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      2. 告別小學作文

        時間:2021-07-14 14:46:12 小學生作文 我要投稿

        【精華】告別小學作文合集五篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的告別小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】告別小學作文合集五篇

        告別小學作文 篇1

          感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠,但它卻又近在眼前。

          時光飛逝如白駒過隙,歲月如梭苦嘆匆匆。

          20xx,來的就這么快。

          這一年,是中國年,是奧運年。可是在這一年,我們要小學畢業(yè)了。

          六年了,我們同在一屋檐下六年了;六年了,我們相互扶持六年了;六年了,我們在歡笑、感動與憂傷的交錯中六年了。

          六年中,我和同學們一起長大。一起從懵懂到明事。可是在20天后,我們都要畢業(yè)了。

          思往事,惜流芳,易成傷。20天,倒計時,我不禁想起六年來的坎坷與艱辛。

          普通的低年級

          20xx年,我步入了人生的另一個里程碑。一年級,是一個轉折點,我把幼兒園的習慣帶到了小學,上學依然是那么晚,總愛遲到,學校規(guī)矩和課本知識都不懂,是個不適應小學生活的小男孩,可是,因為我從小學到一點天文地理知識,并且說起來很老練,我的班主任對我的評價很好,經(jīng)常鼓勵我,使我學習課外知識的興趣更濃。

          二年級,我依然不懂學習的重要性,對學校學習并不重視,考試不是70分,就是80分,各科成績普遍低下。

          總之,小學低年級的我并不出類拔萃,成績也不是名列前茅,就是一個普通的小學生,但我在學校快樂地成長。

          攀登的中年級

          在學校老師的引導下,在同學的感染下,三年級,我似乎長大了,懂得了在學習中時時刻刻都充滿了競爭,我開始醒悟,覺得我要和同學競爭,考試要得高分,才會得到老師同學家長的贊揚。慢慢地我的學習成績開始有了進步,各科成績在不知不覺中都超過90分了,甚至更高,在期末考試中取得了全級第二名的好成績,同時得到了老師同學家長的認可和贊賞。

          四年級,我長大了,并真正明白了學習的目的、意義和重要性,有了遠大理想,同時暗下決心努力學習,不斷進步,不斷攀登,為了理想去奮斗,終于坐上了全級第一名的位置。這不僅是我的努力,更重要的是老師教育引導的結果。我總想,這樣的成績來之不易,隨時都有可能被人超越,我要更加刻苦的學習,不辜負老師同學家長的信任和期望。

          中年級,在老師和同學的鼓勵、幫助下我邁出了小學階段堅實而重要的一步。

          飛揚的高年級

          五年級,是令我難忘的一年,我似乎成熟了,對學校生活理解更深刻,也是我擔任班干部的第二年,團體意識增強了,團結、互助、友愛也是我學校生活的重要內容,雖然考試成績還算名列前茅,但是學習競爭力更強,稍一疏忽就落后,我力爭成為最優(yōu)秀的學生!

          不知不覺升入了六年級,小學的最后一年。我在課堂上踴躍發(fā)言,自從老師開始進行課堂發(fā)言的評價后,為給我小組爭得更多的榮譽,我和小組成員不懈的努力著,一顆、兩顆……我們小組的星在不斷增多,我們一定要贏!全級第一名一直是我的目標,我時刻在為我的目標而努力,我不甘心失敗,我堅信我會實現(xiàn)目標,成為最優(yōu)秀的學生。

          六年來,我在各個方面都有了長足的發(fā)展:從不敢回答老師問題到上課踴躍發(fā)言,從兒童成長為優(yōu)秀少年、優(yōu)秀班干部,從無知到為實現(xiàn)理想而奮發(fā)圖強……我的進步都離不開身邊的每一個人,因此我要百倍的感謝他們。

          我感謝燦爛的陽光,給我溫暖的懷抱;我感謝前方的明燈,給我指引方向;我感謝金色的秋天,給我豐碩的果實;我感謝同窗共讀的同學,給我美好的回憶;我感謝慈祥的老師,給我無窮的知識;我感謝偉大的母校,使我在您博大的懷抱中茁壯的成長!

          再見了!母校!我忠心的謝謝您!您永遠是我心中美好的記憶!

        告別小學作文 篇2

          初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

          一年年我們重復著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學,離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,

          于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風,不時地吹過我的田野?紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

          初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

        告別小學作文 篇3

          習慣是在長時間里養(yǎng)成一時不容易改變的行為傾向和社會風尚。好的習慣能有一個好的人生,壞的習慣就會給人帶來不好的影響。那什么是好習慣和壞習慣呢?讓我們一起來看看吧!

          曾經(jīng)看過一則報道:一名高中畢業(yè)生前去應聘,在應聘的隊伍中,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對這些高學歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應聘者,因為只有他隨手揀起了,應聘現(xiàn)場里無人問津的,一張紙屑.正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度和良好的習慣,于是,他成功了!

          有一個5歲的小孩子,很喜歡拿人家的東西,他的父母沒有在意這種行為。慢慢的就演變成偷人家的東西,他的父母還不直接的加以糾正,這無異于是一種間接的鼓勵,后來就養(yǎng)成一種偷的習慣了。因此,我們要養(yǎng)成良好的習慣,就要從平常的點點滴滴做起,注意自己的行為。如果平時不注意,那么那些不斷重復的不良行為就會很快形成惡性循環(huán),影響終生。哎!壞習慣真是害人害己。

          習慣就在我們身邊,例如吃飯時不細嚼爛咽,就會容易得胃病,將來的生活就很痛苦。如果坐姿不端正,長大后就會駝背。如果閱讀姿勢不正確,就會容易近視,給生活帶來不便,這些就是壞習慣了。那好習慣呢?如果你做事不半途而廢,持之以恒,全力以赴,這件事你就會做得很好,今后的努力就會成功。如果你有喜歡讀書的好習慣,你就會開闊眼界,增長知識,擴展想象力,像名人陳壽說:“一日無書,百事荒蕪。”如果你不隨地吐痰,就不會把病菌傳播給別人,保持了環(huán)境的衛(wèi)生……,所以好的習慣是成功的一半。而不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

          先哲賢人留下的警世名言,道出了習慣與成功的重要性。讓我們對照自己的行為,為著今后成功的人生,養(yǎng)成一些良好的習慣吧!讓我們從現(xiàn)在做起,告別陋習,養(yǎng)成良好的'習慣,奠定成功人生的基石吧!

        告別小學作文 篇4

          “今天就是上學的第一天,從現(xiàn)在開始,我就是一年級了啦!”我興奮的對媽媽說,媽媽帶我穿過了斑馬線后,陪著我進了學校,我們找了好久才找到我被分到的班級,“要乖乖上課哦!”之后她抱了我一下就趕緊回去工作了,等我進了教室后,老師分配了一個位子給我,坐下后我東看看,西看看,在這個陌生的環(huán)境中,所有事物都變了不一樣,可是我突然覺得自己長大了。

          開學的第一天,老師自我介紹后,我們也一個個上臺介紹自己,輪到我時,我實在是太緊張了,所以突然覺得想上廁所,可是等我從教室飛奔而出時,才發(fā)覺根本不知道哪里是廁所,還好有位救命恩人帶我去了方便的地方,我才沒有解放在褲子上?墒俏覐膸鰜砗,又有更大的問題了,我忘了我讀哪一班了,我跑來跑去,就是找不到,在我心想:“完蛋了!”的時候,下課了,我看到有班上的同學跑出來找我,我才尷尬的跟著他回到了教室,之后我就一直待在位子上,不敢再亂跑,這就是我上學第一天的回憶。

          隨著年齡越變越大,我的年級數(shù)也慢慢增加,在我四年級時,我們的班主任因為要生小孩,所以在學期一開始就請了兩學期的產(chǎn)假,所以來了一位與眾不同的代課老師,她有一個男性化的名字,可是確確實實是個女兒身,她的頭發(fā)短短的,在圓形的鏡片下,是她銳利的法眼,有誰想做壞事,門都沒有,她雖然外表堅強,可是在她的內心也是有溫柔的一面,在和她相處的這一年,我們都相處的很快樂,她也傳教了很多做人處事的道理給我。

          轉眼間,我就升上了高年級,離畢業(yè)的時間也一點一滴的接近了,有時候回想起過去,所有的一點一滴也全都是最甜蜜的回憶,年級數(shù)越高,也就代表著我們長大了,應該要更懂事,更乖巧,努力的朝下一個階段邁進。

        告別小學作文 篇5

          童年的時光是無憂無慮,無拘無束的。童年的我們也是天真而幼稚的,嘗盡了童年時光應有的酸甜苦辣。

          小時侯,女孩子們不管走到那里,都回抱上那一個漂亮的布娃娃;而現(xiàn)在,那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃,卻孤單的躺在那陰暗的角落里,她們對布娃娃是不屑一顧。

          因為,她們長大了,她們不能永遠沉浸在玩兒的天國里,她們要把更多的時間放在學習上,學習更多的知識,學習更多的本領,將來在社會上才能立足……

          你是否經(jīng)常聽到女孩子們的哭聲?這,也許是她們不小心摔倒,也許是犯了錯誤,父母對她們的教訓……但無論如何,他們總是愛哭哭啼啼?纱蠛⒆泳筒煌,他們總是有淚不輕彈,有什么苦都往肚子里咽。

          因為,他們長大了,懂事了。他們不會因為一點小小的挫折而哭泣,而退縮。他們學會了堅強,面對困難,他們敢于面對,敢于挑戰(zhàn)它……

          難忘的童年值得我們珍惜,但我們不能一直生活在過去,我們要以新的面貌去面對未來,做一個最好的自己,不管過去的歲月是甜還是苦,我們都要將過去的時光埋葬。

          讓童年走把,我們還有一個目標;讓童年走吧,走在前面,我們要準備做一個全新的自己;讓童年走吧,前面的路回更長!

          讓童年走吧……

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