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      2. 成長(zhǎng)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-12 13:50:07 小學(xué)生作文 我要投稿

        【必備】成長(zhǎng)小學(xué)生作文合集八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】成長(zhǎng)小學(xué)生作文合集八篇

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

          自從我踏入了小學(xué)的大門(mén),爸爸就離開(kāi)了人世。于是,媽媽就成了我緊緊依賴的對(duì)象。這個(gè)意念一直“追隨”著我,直到小學(xué)四年級(jí)。

          每天,早上穿衣得讓媽媽幫助,吃飯得讓媽媽哄著,學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著,睡覺(jué)還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”。總之,我是家中的“小皇帝”,干什么事都離不開(kāi)媽媽的侍候。

          記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽上夜班,按照慣例,放學(xué)后,我便來(lái)到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯,安心在辦公室寫(xiě)作業(yè)。我讓媽媽陪我寫(xiě)作業(yè),正在這時(shí),有人找我媽媽談工作,媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),便起身要走,我一看情形不妙,便皺緊眉頭帶著哭音對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你走了,我怎么辦?”媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“婷婷乖,自己在這寫(xiě)作業(yè),媽媽一會(huì)就來(lái)!眿寢屪吡,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮,揣著一顆忐忑不安的寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)猛然抬起頭東看看、西瞧瞧,心里總是不踏實(shí)。

          難熬的兩個(gè)小時(shí)總算過(guò)去了,媽媽也回來(lái)了,我像受到了什么委屈似的,一頭撲在媽媽的懷里哭了起來(lái),媽媽見(jiàn)此情景,就讓我坐下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再依賴媽媽了,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立獨(dú)立生活的思想意識(shí),要學(xué)會(huì)自己鍛煉自已。大雁長(zhǎng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽,自由自在的翱翔于天空,去尋找自己的美好生活,你也要向大雁學(xué)習(xí)!”那天晚上,我的心情久久不能平靜,媽媽的話不時(shí)回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思,想了很久很久……

          從此,媽媽的話一直埋藏在我心底,我強(qiáng)迫自己遇到困難自已解決,一切事情自己動(dòng)手:自己穿衣服,不再讓媽媽哄著進(jìn)餐,媽媽上夜班,自己在家寫(xiě)作業(yè)……等等。

          我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個(gè)壞毛病。我十分自豪,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

          我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),書(shū)里講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時(shí)也想起在我的身邊,也有同樣有著.真.善.美的人。

          說(shuō)說(shuō)我身邊的吧,我的舅舅是一個(gè)出租車的司機(jī),每天起早貪黑的在外面掙錢(qián),每天遇到的事和人都非常多,有開(kāi)心的.著急的.傷心的......

          這件事就發(fā)生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家里出發(fā),準(zhǔn)備出去開(kāi)出租車,正在路上看見(jiàn)了一位30多歲的男士,在那焦急的等待著出租車,正巧舅舅開(kāi)到他的身邊,問(wèn)道:你是要去哪呀?只見(jiàn)這位男士急的滿頭大汗,說(shuō)道:我要去醫(yī)院,舅舅一聽(tīng)連忙開(kāi)車,把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢(qián)的,到了醫(yī)院門(mén)口,這位男士匆匆忙忙的下了車,沒(méi)想到卻把錢(qián)包落在了車上,舅舅一看,他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動(dòng),眼里含著眼淚對(duì)我的舅舅直說(shuō)謝謝,舅舅也回話說(shuō)道不用客氣,這是救命的錢(qián),不管誰(shuí)碰到這事都會(huì)還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。

          從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,德萊賽說(shuō):誠(chéng)實(shí)是一切的根基,是人生的命脈。是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切,就沒(méi)有美好的明天,我們要記住,要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠(chéng)為本的人。

          作為小學(xué)生,我應(yīng)該向書(shū)中的人物學(xué)習(xí),多做善事.多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁。

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多東西伴你成長(zhǎng),比如說(shuō):表?yè)P(yáng)!如果別人在你做的事情上夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)你,那么聽(tīng)了表?yè)P(yáng)后的你把這個(gè)化為動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)!又比如說(shuō):責(zé)罰,如果你因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事情而受到一點(diǎn)小教訓(xùn),那么你一定會(huì)吸取教訓(xùn)。但是最為重要的是批評(píng)。

          成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的是批評(píng),他可以改變?nèi)说男愿,讓馬虎的人變的謹(jǐn)慎。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我起來(lái)回答一道應(yīng)用題,因?yàn)橛幸徊剿沐e(cuò)了,導(dǎo)致后面的步驟一錯(cuò)再錯(cuò),然后老師說(shuō)我不細(xì)心,一直批評(píng)我很長(zhǎng)時(shí)間。從此,我每做一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題,我都要在草稿紙上驗(yàn)算四五遍,防止出錯(cuò)。這件事使我從一個(gè)馬虎的小學(xué)生變成一個(gè)小心行事的人。

          批評(píng)更重要的是可以讓一個(gè)人更加地努力提高自我,如果單靠表?yè)P(yáng)是不行的,如果每天都表?yè)P(yáng)你,過(guò)不了多久,你就變得很驕傲,做事也變的很松散,可批評(píng)正好相反!如果經(jīng)常批評(píng)你,你就認(rèn)為自己做的還不夠好,可以意識(shí)到自己的不足。這樣,你會(huì)雙倍地努力來(lái)彌補(bǔ)這些缺點(diǎn),讓自己變得更加優(yōu)秀。

          如果你耳邊一直聽(tīng)到的都是表?yè)P(yáng),你的自尊心不一定很強(qiáng),如果說(shuō)你有什么錯(cuò)誤,你能和他賭氣很長(zhǎng)時(shí)間,如果你經(jīng)常聽(tīng)到批評(píng),你的自尊心就會(huì)很強(qiáng),別人說(shuō)你,你有什么地方不對(duì),你就會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,將來(lái)在社會(huì)上也好立足。

          同學(xué)們批評(píng)是希望讓你成為一個(gè)強(qiáng)者的代名詞,不要因?yàn)楸慌u(píng)而傷心,批評(píng)你的人是希望你更加優(yōu)秀,更加成功!

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

          學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂(lè)的。

          記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的'下午,我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)!

          在我的成長(zhǎng)中,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè)一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)的!

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事情,使我印象最深刻的事情是學(xué)做菜。記得在我九歲那年的一天晚上,我在廚房里學(xué)炒青菜。我對(duì)媽媽說(shuō),讓我來(lái)做。媽媽盡管不是很放心,但還是回到房間里休息了。

          我先把青菜一棵棵洗干凈,在用刀把菜切成塊狀后放在籃里備用。

          然后,我輕輕地按了一下煤氣開(kāi)關(guān),再一轉(zhuǎn),頓時(shí),藍(lán)藍(lán)的火苗竄了出來(lái)。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油,準(zhǔn)備讓油燒一會(huì)兒,再把青菜倒入鍋中。不一會(huì)兒,鍋里的油冒出了一縷縷的青煙。接著,我把青菜倒入鍋,只聽(tīng)見(jiàn)“滋——滋”的聲音。“哎喲哇!”我大聲地叫!霸趺戳耍俊眿寢屵B忙從房間里跑出來(lái),著急地問(wèn)!拔业骨嗖说臅r(shí)候,濺到手了!” “以后當(dāng)心點(diǎn)!”然后我用鍋鏟翻炒幾下,再放入一些味精,鹽,再翻炒幾下,放半碗水,燒一會(huì)兒。我一邊專心地看著,一邊不解地問(wèn):“媽媽,為什么要放半碗水呢?”媽媽輕輕地說(shuō):“如果不放水,燒好的青菜就沒(méi)有水份,也很干,就不好吃了!”哦!原來(lái)如此啊,真難以想象,燒青菜也有那么多的學(xué)問(wèn)!在媽媽的照看下,我完成了這道菜——炒青菜。

          青菜碧綠碧綠的,油亮油亮的,特別誘人。媽媽拿了一雙筷子,夾那一塊放入嘴里,嚼了嚼說(shuō):“咸淡適中,非常爽口,真是色香味俱全,叫人饞涎欲滴。”其實(shí)這道菜也有媽媽的功勞,是她叫我不要懈氣。

          通過(guò)這件事,我明白了不是什么事都很容易做。這就是我成長(zhǎng)一件有趣故事中的一件有趣的小事情。

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6

          媽媽,總是在我們最需要幫助和關(guān)懷時(shí)出現(xiàn)。總是以她自己的方式來(lái)詮釋對(duì)我們的愛(ài)。在我的家庭里,媽媽總是和我一起成長(zhǎng)。我們所走過(guò)的每一個(gè)日子里。都有見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的痕跡。 “快去寫(xiě)作業(yè),還有時(shí)間看電視?你都初一了,還有功夫玩呀!你要知道,你可玩不起呀!”別問(wèn)了,又是我那個(gè)啰嗦的媽媽發(fā)話了。我極不情愿的關(guān)掉電視,慢慢悠悠地走到書(shū)桌前,看到堆積如山的書(shū),我都覺(jué)的頭暈?zāi)垦。真想回到童年呀!我這時(shí)又情不自禁地想起了過(guò)去的事:小時(shí)候,我總是媽媽坐在一起看電視,吃水果,真幸福呀!“干什么呢?”在她的厲喝下,我又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽看我整天發(fā)呆,不禁長(zhǎng)嘆一聲:你知道嗎?我和你爸爸為了你每天起早貪黑,拼命工作,要的就是你能明白我們的苦心,考出好成績(jī)讓我們高興高興。這樣,我們臉上也有光呀!可是你,你怎么這么不爭(zhēng)氣呀!……”你聽(tīng),媽媽自創(chuàng)的《嘮叨經(jīng)》我可受不了,在媽媽這一連串的攻擊下,我又開(kāi)始與書(shū)本作斗爭(zhēng)。現(xiàn)在的我就像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),想飛卻飛不高,內(nèi)心受著極大的折磨。 最近不知道是怎么了,媽媽總是抱著一本書(shū),我也曾偷偷看過(guò),那本書(shū)叫《家長(zhǎng)必讀》。我想:難道媽媽要使對(duì)付我的方法再次升級(jí)。唉,看來(lái)我又要受老媽的折磨了。 這幾天不知道怎么了,媽媽對(duì)我的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn),也不怎么嘮叨了,對(duì)我也是笑容滿面。我一看媽媽那個(gè)樣子,我心里更害怕了,難道媽媽要我“自首認(rèn)罪”?可我偷著看電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽不但不說(shuō)我什么,反而要我再多看一會(huì),嚇得我關(guān)了電視就往里屋跑,坐下來(lái)乖乖的學(xué)習(xí)。有一天,媽媽要我轉(zhuǎn)到一所更好的中學(xué),那個(gè)中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線較高,所以我要更努力的學(xué)習(xí),一口氣考上那所中學(xué)。在考試的前幾天,媽媽天天堅(jiān)持陪著我學(xué)習(xí),看到媽媽瞌睡的不行還要堅(jiān)持的樣子,我也下決心要好好學(xué)習(xí)?荚嚹翘欤瑡寢層H自送我到學(xué)校,臨走時(shí),媽媽說(shuō)她先回家,到時(shí)候來(lái)接我。我也沒(méi)在意,考試時(shí),我很快就做完了題,檢查了幾遍就走出了考場(chǎng)。在外面,我看見(jiàn)了站在烈日下的媽媽,她的臉曬得通紅,額頭上的青筋暴起。那布滿皺紋的手里還拿著一瓶飲料。那一雙不在炯炯有神的眼睛,看見(jiàn)了我,就一下子來(lái)了點(diǎn)電。我知道,媽媽在那么熱的天里是不舍得給自己買(mǎi)一根雪糕的?晌易哌^(guò)去時(shí),媽媽遞上來(lái)的確實(shí)一瓶飲料。我再回家的路上問(wèn)媽媽為什么不回家,媽媽說(shuō):“我知道你有早答完題就交卷毛病,所以就決定等你,害怕給你說(shuō)了你擔(dān)心。本想在涼快的地方等但怕你找不到我,所以就站在門(mén)口等!甭(tīng)到這里的我早已熱淚盈眶,在那一瞬間,我明白了母愛(ài)原來(lái)在烈日之下。 媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,是為了讓我做的更好;媽媽對(duì)我溫柔,是想讓我在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這世上,我一個(gè)人同時(shí)擁有了一個(gè)女人兩種不同的愛(ài),我知足了,我會(huì)把“我愛(ài)你”這三個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7

          小毛蟲(chóng)

          一年級(jí)的我,還是一只“小毛蟲(chóng)”,那時(shí)我還不知道害羞,什么都敢做,可是有一次卻不行了。

          那是我第一次發(fā)言,當(dāng)時(shí),我滿懷信心地舉手答題,卻得到無(wú)情老師的無(wú)情答案:“你是錯(cuò)的!彪S后響起的是同學(xué)們的笑聲,我再也忍不住了,沖出了教室,那是我第一次曠課。從此以后,我再也沒(méi)有舉過(guò)手。

          繭

          三年級(jí)時(shí),我們班換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,是一位美麗的女老師。那時(shí)我在“繭”里使勁地想出來(lái),卻沒(méi)有勇氣。每次上課舉手都是欲舉又止,有時(shí)舉了以后馬上放下,有時(shí)來(lái)不及放下了就假裝撓頭。而這些都是因?yàn)槲遗孪褚荒昙?jí)那樣答錯(cuò),會(huì)被同學(xué)笑話。

          但是,令我沒(méi)有想到的是,這位細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動(dòng)。有一次下課,老師讓我去她的辦公室,我想:完了,我什么時(shí)候把老師給得罪了?晌蚁脲e(cuò)了,老師是找我談心的,問(wèn)我上課為什么想舉手又不舉,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得,終于有人問(wèn)我這個(gè)一直困著我的“繭”了。我馬上就哭著說(shuō)出了真相,老師便說(shuō):“沒(méi)事的,以后你就大膽地回答吧,如果你因?yàn)榇疱e(cuò)而有同學(xué)笑你時(shí),老師會(huì)訓(xùn)他們。”“嘿嘿!蔽荫R上開(kāi)心地笑了。

          終于有機(jī)會(huì)了,在一次上課時(shí),我鼓起勇氣舉手,老師叫我了,我說(shuō)出了自己的答案,老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說(shuō)得很好!卑,我終于從“繭”里掙脫出來(lái)了。

          小小蝴蝶

          自從那次回答以后,我的膽子越變?cè)酱,幾乎每?jié)課都舉手,又有一節(jié)課,我又答錯(cuò)了,可我早已不再畏懼,馬上重新思索,然后再一次舉手,把正確的答案給說(shuō)了出來(lái)。下課以后,我還聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō):“哎哎,沒(méi)想到范婧婧變得這么厲害了!薄笆茄,都快成學(xué)神了。”我很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)越飛越高了!

          我發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越敢舉手發(fā)言了,我已經(jīng)在發(fā)言中成長(zhǎng)了。

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8

          王小虎他們回到了學(xué)校,王老師對(duì)他們說(shuō):“因?yàn)槲姨胱屇銈兡玫截悮ち耍浴蓖跣』?wèn):“所以什么?”王老師答道:“所以那些錢(qián)都是騙你們的!蓖跣』⑺麄円宦(tīng),說(shuō)道:“什么?騙我們的?”王老師答道:“嗯,因?yàn)槟切┴悮?duì)我不太重要,本來(lái)我想要那些貝殼,可是我沒(méi)有那么多的錢(qián),所以我把貝殼送給你們了!蓖跣』⑺麄冋f(shuō):“哦!彼沿悮ご蜷_(kāi),他們發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)蛋,過(guò)了一會(huì)。蛋碎了!但里慢慢走出來(lái)一個(gè)怪物,那個(gè)怪物是藍(lán)色的,身體很小,看上去才剛出生。

          那個(gè)怪物說(shuō):“主人,謝謝你,你把我從火山口救了出來(lái)!蓖跣』(wèn)他:“為什么你說(shuō)我把你從火山口救出來(lái)了呢?”那個(gè)怪物回答他:“因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)叫魔煞大帝的人。”王小虎打斷他:“他是我們學(xué)校通緝的人。 惫治镎f(shuō)道:“請(qǐng)聽(tīng)我講完!蓖跣』⑦@才停下來(lái)。怪物繼續(xù)說(shuō):“每到十二月的最后一天,魔煞大帝就會(huì)指引巖漿怪把我們燒成灰燼!”怪物越來(lái)越激動(dòng)了!暗悄銈兘裉彀盐覀兙攘顺鰜(lái),實(shí)在太謝謝你們了!蓖跣』⒄f(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!

          王小虎走出房門(mén),他在其他人的房間門(mén)口用魔法了其他人和怪物的談話,他們都是相同的辦法回答的。過(guò)了一個(gè)小時(shí),張校長(zhǎng)用廣播對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)你們到校長(zhǎng)室來(lái),我有話要對(duì)你們說(shuō),請(qǐng)你們到校長(zhǎng)室來(lái),我有話要對(duì)你們說(shuō)!彼麄兯膫(gè)迅速地到了校長(zhǎng)室。張校長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō):“最近魔煞大帝經(jīng)常攻擊我們,我們要來(lái)一次反擊!蓖跣』(duì)張校長(zhǎng)說(shuō):“我們已經(jīng)知道了魔煞大帝大本營(yíng)的位置!睆埿iL(zhǎng)問(wèn):“誰(shuí)告訴你們的?”王小虎他們把貝殼拿出來(lái),打開(kāi)。他們的怪物迅速地從里面蹦了出來(lái)。

          “我們告訴他們的!蹦切┕治镎f(shuō)。張校長(zhǎng)好像想起來(lái)什么似的,說(shuō):“哦,你們就是王老師對(duì)我說(shuō)的那些怪物吧,王小虎,你的怪物叫:藍(lán)龍!彼袑(duì)早爵說(shuō):“早爵,你的怪物叫:白龍!彼謱(duì)六月說(shuō):“六月,你的怪物叫:黃龍”他又對(duì)劃天說(shuō):“劃天,你的怪物叫:綠龍”“還有,這些怪物都是火山龍,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是每天可以釋放一次火焰大招!彼謱(duì)大家說(shuō):“好了,我也不說(shuō)什么了,你們快走吧!”

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