小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨1
校園的早晨是寂靜的，也是熱鬧的。
早晨，天空出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白，接著太陽(yáng)那金色的光輝灑在“南靖第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”上，立刻顯得那么透明、那么閃亮。校園里的小草也醒了，微風(fēng)一吹，正彎著腰向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”；美麗的花兒也露出了可愛(ài)的笑臉。新的一天就開(kāi)始了。
走進(jìn)校門(mén)口，大家正親切地向敬愛(ài)的保安叔叔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師問(wèn)好。同學(xué)們也陸續(xù)到了，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：為了讓校園更干凈些，同學(xué)們不畏辛苦忙開(kāi)了，有的正彎下腰撿起落葉，有的正拿著掃把清掃泥土，有的正在清掃水溝，有的正在倒垃圾，大家干得熱火朝天，一下子就把校園打掃得干干凈凈。你瞧，A棟宿舍區(qū)旁，只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的女孩正坐在這棵校內(nèi)最大的榕樹(shù)下，手里拿著一本課外書(shū)正專心致志、津津有味地看著，看到精彩之處，臉上還不時(shí)帶著微笑。不一會(huì)兒，早讀的鈴聲響了，從教室里立刻傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝蠹页弥@大好時(shí)光，趕緊投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
啊，校園的早晨真美呀，我們一定要好好把握住這美好的時(shí)光！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨2
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍， 校呼雀躍， 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。校園里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ氐闹虚g是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚(yú)，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了. 水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。 校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨3
校園的早晨生機(jī)勃勃，豐富多彩！今天，就跟著我一起去看看我們美麗的校園吧！
進(jìn)入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵挺拔的大樹(shù)，一縷縷早春的陽(yáng)光從蓬勃的枝葉中穿過(guò)，帶給我們溫暖，幾株亭亭玉立的花兒含苞待放，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。趕著上學(xué)的同學(xué)們加快了腳步，生怕自己遲到了被批評(píng)！走到了這條林蔭小路的路口，同學(xué)們接踵而至，進(jìn)入了干凈漂亮的粉紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)很大的綠草如茵的操場(chǎng)，操場(chǎng)十分空曠，空中彌漫著一些輕盈的薄霧，好像仙女衣裙上的白紗，飄來(lái)飄去！
伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，樹(shù)木的枝葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，花兒漸漸地露出了笑臉，人流也慢慢變少，朗朗的讀書(shū)聲也更顯得清晰`整齊。幾只鳥(niǎo)兒不是掠過(guò)蔚藍(lán)色的天空，小小的生命蘇醒了開(kāi)始尋找食物也開(kāi)始了一天的旅程！
老師開(kāi)始上課，同學(xué)們開(kāi)始安靜地暢游在知識(shí)的海洋中！太陽(yáng)的光輝照進(jìn)教室，新的一天開(kāi)始了！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨4
我愛(ài)我校園的早晨，因?yàn)樗郎卮娑利�；我�?ài)我校園的早晨，因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫(huà)面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個(gè)普通不過(guò)的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽(yáng)光，照耀在整個(gè)校園，看，那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在校園流動(dòng)，在與那小草一起跳舞。這時(shí)，晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì)，伴著歡樂(lè)的笑聲，走進(jìn)了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。
在著普通的校園里，這只是一天的開(kāi)始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美您�?/p>
我將在這美麗的校園逐步成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨5
今天早晨，太陽(yáng)公公早早爬上了山坡，小鳥(niǎo)在高聲歌唱，大公雞叫喔喔直叫，好像在說(shuō)：“起床了，起床了！”花兒們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“早上好，早上好！”
我背著書(shū)包哼著美妙的歌兒，走向充滿生機(jī)的校園。
學(xué)校門(mén)口，值日老師正在迎接入校的同學(xué)們，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好�；铡⒓t領(lǐng)巾，整齊著裝等。
走進(jìn)校園，我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香，令人心曠神怡！校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了，園中的池塘里游著可愛(ài)的小蝌蚪，花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這里的花兒萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！
走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們正在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，他們的臉上帶著微笑；同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃地板，還有的在排桌椅�；@球場(chǎng)上，值日生們正在打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，他們千元把落葉掃成一堆，再把垃圾掃到畚斗里倒到角落的垃圾桶里，同學(xué)們累得滿頭大汗，大樹(shù)爺爺滿意地笑了好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們辛苦了！”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我要好好珍惜早晨這美好時(shí)光，投入到學(xué)習(xí)中去。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨6
月亮伴著不留痕跡的黑暗不留痕跡的退去，太陽(yáng)隨著黎明的光輝悄悄的來(lái)到。看，是誰(shuí)沐浴在光輝之中`；聽(tīng)，是誰(shuí)蕩漾起朗朗的讀書(shū)聲？是學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是他們用嘹亮的歌聲，喚醒熟睡的太陽(yáng)；是他們用明亮的書(shū)聲取走無(wú)邊的黑暗。
東方露出了魚(yú)肚白，校園以沉浸在晨曦中，靜靜的校園又響起了歡快而又優(yōu)美的晨曲。
這時(shí)，三三兩兩的學(xué)生，踩著晨曲，快步走進(jìn)校園之中，頓時(shí)，校園內(nèi)又充滿了生機(jī)與活力而校園內(nèi)的寂靜卻不辭而別�？茨�，東方露出的魚(yú)肚白，校園以沉浸在晨曦中，靜靜的校園又響起了歡快而又優(yōu)美的晨曲。
操場(chǎng)邊，坐在草地上的學(xué)生，正在預(yù)習(xí)下一天的課程，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)激烈的討論聲；咦？教室里的讀書(shū)聲怎么這樣整齊？哦！原來(lái)是班干部正組織學(xué)生集體讀書(shū)呢!為什么花壇邊有那么多學(xué)生？原來(lái)，他們正在開(kāi)辦一個(gè)讀書(shū)會(huì)，討論自己讀完《水滸傳》的感受呢！還有哩，不光是學(xué)生，連新勤的的園丁——教師們也在辦公室里批改作業(yè)備課呢!校園的沉悶被一掃而光，優(yōu)美的晨曲正在隨著歡快的節(jié)奏飛快的旋轉(zhuǎn)著，真是生機(jī)勃勃呀！
這就是我們校園的早晨，她令我們每一個(gè)人都深深的陶醉。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽矣洸坏眠@是哪位偉人說(shuō)過(guò)的話，但她告訴我們一個(gè)真理我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，去做自己該做的事，去放飛自己的理想，使校園充滿活力。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨7
有的同學(xué)喜歡樂(lè)山大佛，有的同學(xué)喜歡九寨溝。我最喜歡校園的早晨。
早晨，校園一片熱鬧的景象。小交警早早的就來(lái)到了學(xué)校，老師也早 早的'就在校門(mén)口迎接我們了。我來(lái)到學(xué)校，非常開(kāi)心。我左蹦蹦，右跳跳，一會(huì)兒跳出路隊(duì)，一會(huì)兒就像一位醉漢橫沖直撞。這時(shí)，一位小交警向我走了過(guò)來(lái)。我一 想：不好，我要被抓了。果然不出所料，那位小交警把我請(qǐng)了出去，說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你以后不要在路隊(duì)里玩了，這樣不光容易出危險(xiǎn)，還給其他同學(xué)帶來(lái)麻煩。我只 好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻想：你有什么神氣的，等明天我當(dāng)了小交警不把你抓出來(lái)才怪。這時(shí)，有一輛汽車沖了過(guò)去，眼看著就要撞上一位正在四處張望的同學(xué)身 上了。突然，小交警緊張地大喊：“快躲開(kāi)�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊一閃，沒(méi)有撞著。我心里想：剛才實(shí)在太險(xiǎn)了。此時(shí)，我剛才誤解小交警的那個(gè)想法一下飄到九霄 云外去了。走到操場(chǎng)，我看見(jiàn)一位老師帶領(lǐng)著一個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳遠(yuǎn)。
早晨的校園多么熱鬧呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨8
伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，感嘆著：“又是美好的一天——上學(xué)嘍”
走在上學(xué)的路，呼吸這清新的空氣，滿載這好心情，去迎接新的一天的學(xué)習(xí)生活，就這樣走著，欣賞這路邊的野花和參差不變的呃樓房，望遠(yuǎn)處望，還能看見(jiàn)金波蕩漾的天地和一片青翠的樹(shù)林，這可向而知，這是件多么愜意的事，不知不覺(jué)，就走到學(xué)校。
一踏進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)了正在為校園衛(wèi)生清潔而忙碌的同學(xué)們，撫摸著兩邊的花壇中的花草，那葉子上的歡快的露珠調(diào)皮的跑到我的手上，舒服極了，穿過(guò)花園，就聽(tīng)見(jiàn)了浪浪的讀書(shū)聲，那聲音清脆而響亮，站在窗外的鳥(niǎo)兒們也在那里吱吱喳喳的叫歌不停，好像，能聽(tīng)那些鳥(niǎo)兒就開(kāi)始變得有點(diǎn)坐立不安了，好像被同學(xué)們的有力的讀書(shū)聲震到了，一直在說(shuō):"小點(diǎn)聲，小點(diǎn)聲�！钡瑢W(xué)們似乎沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)聲，不知不覺(jué)，我就來(lái)到教師。
走到自己的位置前，坐下，向窗外望去，校園幾乎沒(méi)有同學(xué)走動(dòng)了，唯有勤勞的老師們，還在忙碌著，為我們打埋好了一切，所以，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。
時(shí)間一分一秒地走過(guò)去，上課鈴聲響了，回想這早上校園說(shuō)發(fā)生的一切，仿佛構(gòu)成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的“校園晨歌”讓人聽(tīng)的心曠神怡，想不愛(ài)他們都難。
這就我的“校園晨歌”快樂(lè)和智慧合成，你喜歡嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨9
校園是給予我們知識(shí)的地方，我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)早晨的校園。
當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)時(shí)，就可以看到同學(xué)們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學(xué)的身影……，這時(shí)候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了！一陣微風(fēng)從我的臉頰上輕輕吹過(guò)，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學(xué)樓前的小樹(shù)，迎著溫暖的陽(yáng)光，舒展著雙臂，希望每一束陽(yáng)光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細(xì)，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥(niǎo)正在為新的一天到來(lái)而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來(lái)，好奇地看著這忙碌的世界。臺(tái)階旁的迎春花正在默默地開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹(shù)葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯(cuò)了事的小男孩，害怕又要挨打了。
晨讀課上，無(wú)論你走進(jìn)哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個(gè)勁兒寫(xiě)作業(yè)，也有的側(cè)著腦袋，默默地沉思，有的面對(duì)面背好詞好句，還有的三五個(gè)湊在一起討論一道數(shù)學(xué)難題。老師則坐在講臺(tái)上幫同學(xué)們背書(shū)。上課鈴聲一響，校園里面頓時(shí)安靜下來(lái)了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書(shū)聲。
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，更愛(ài)這書(shū)香四溢的校園之晨。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨10
八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢(mèng)，綠油油的小草還未蘇醒，樹(shù)爺爺還在達(dá)呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹(shù)蘇醒了，它垂著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，津津有味地打扮起來(lái)，準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開(kāi)了校門(mén)，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書(shū)包三五成群地跨進(jìn)校門(mén)，在教室里讀書(shū);有的在學(xué)校的小路上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，匯成了一首動(dòng)人的交響樂(lè)，和著學(xué)校廣播的音樂(lè)，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的�？烨苗娏�，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。
語(yǔ)文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂(lè)課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下了自己的未來(lái)……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………啊！多么和諧美好的校園的早晨��！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨11
古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！痹绯渴亲蛱斓穆淠�，今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨，愛(ài)一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人的（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒(méi)有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書(shū)卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室，放下書(shū)包，東走走，西看看，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)什么，掃著掃著，手開(kāi)始鬧“別扭”，手全酸了，麻了。“別掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開(kāi)始掃了。
終于掃完了，看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，我真高興！
我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨12
在一個(gè)清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢(mèng)中叫醒。我趕緊背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
早晨的學(xué)校，是多么寧?kù)o��！樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。鳥(niǎo)鳴過(guò)后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車子從校門(mén)口飛馳而過(guò)，響起了嘈雜的聲音。走進(jìn)校園一看，同學(xué)們還沒(méi)有到校呢，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校。
早晨的校園讓人覺(jué)得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽(yáng)已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽(yáng)光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，十分耀眼。
走到教學(xué)樓前，平常會(huì)傳來(lái)幾聲朗朗的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)起來(lái)十分悅耳。再走進(jìn)我們的教室，教室里空無(wú)一人，看那些教室里的小植物，都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。我立刻給它們噴點(diǎn)水，然后便拿出書(shū)讀了起來(lái)。植物們聽(tīng)了我的讀書(shū)聲，好像也變得生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，教室外、走廊上，到處都傳來(lái)了“噠噠”的腳步聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，拿出了書(shū)。不一會(huì)兒，瑯瑯的書(shū)聲就充溢整個(gè)校園。
校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨13
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)�！焙叱@首優(yōu)美的歌兒，我走在早晨的校園中。
校園的早晨是恬靜的。清晨，第一縷陽(yáng)光照在了清澈的魚(yú)塘上，魚(yú)兒沐浴在晨曦中，時(shí)而撒著歡在池塘里嬉戲，時(shí)而躲在蓮葉下，時(shí)而躍出水面，仿佛在和池邊的竹林、花草問(wèn)好。晶瑩的露珠滴在碧綠的葉叢中，如同嵌上了一顆璀璨的寶石。一陣清風(fēng)掠過(guò)古老的香樟樹(shù)，好像在為樹(shù)姑娘梳理那隨風(fēng)飄揚(yáng)的秀發(fā)，“沙沙沙”的響聲是在迎接走入校園的師生，也是在感謝風(fēng)兒的相助吧？此時(shí)的教學(xué)樓變得格外幽美。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，每間教室都傳出陣陣悅耳的讀書(shū)聲。向里面張望，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，捧著書(shū)，全神貫注地讀著。值日的同學(xué)在認(rèn)真地清掃著校園的每一個(gè)角落。當(dāng)旭日冉冉升起時(shí)，同學(xué)們精神抖擻地踏著整齊的步伐，儼然一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵來(lái)到操場(chǎng)，《七彩陽(yáng)光》廣播操的樂(lè)曲聲一響起，大家便做起了操，那動(dòng)作整齊劃一，讓人忍不住嘖嘖稱贊。
校園的早晨也是緊張的�！岸×懔恪�，不管你在哪兒，一聽(tīng)到“軍令”，同學(xué)們便乖乖地回到教室，等待老師的到來(lái)。讀書(shū)聲，歌唱聲，伴著老師的講課聲，充滿了整個(gè)校園，就像一曲歡快和諧的交響樂(lè)，由我們師生共同演奏完成。
我愛(ài)校園的早晨，更愛(ài)我那充滿活力的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨14
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。清晨，我走進(jìn)學(xué)校，校園里靜悄悄的，只有幾只小鳥(niǎo)在雪松爺爺?shù)臉?shù)枝上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌，像在比賽。枝繁葉茂的雪松爺爺，傲立在操場(chǎng)的正中間，枝葉上閃動(dòng)著晶瑩的露珠。大雪松四周生長(zhǎng)著許多鮮花，綠草，那草綠油油的，像一把把小扇子，那花兒長(zhǎng)得婷婷玉立，粉紅色的臉蛋兒，像羞得不敢見(jiàn)人似的，躲在雪松爺爺?shù)膽驯Ю铩２賵?chǎng)的一邊栽上了柏樹(shù)，柏樹(shù)一年四季都穿綠裝，不怕嚴(yán)寒酷暑。
一輪紅日從東方漸漸升起，早起的同學(xué)，已在認(rèn)認(rèn)真真地板打掃校園，維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生�；@球隊(duì)員、田徑隊(duì)員，有的在看老師示范，有的在學(xué)著運(yùn)球，有的正在練投籃，還有的在練著操場(chǎng)跑步。雖然他們的衣服較少，可20分鐘下來(lái)，也熱得滿頭大汗。教室里，老師在檢查同學(xué)們的作業(yè)。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)了，到處是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。太陽(yáng)升起來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在校園里。這時(shí)叮鈴鈴做早操的電鈴響了，同學(xué)們站好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，在早晨和暖的陽(yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美……��！美麗的校之晨，我愛(ài)你。這是新的開(kāi)始，是人生的起步。你是我們學(xué)校一天中最美的時(shí)刻。
俗話說(shuō)的好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要用這寶貴的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的早晨15
你到過(guò)我們學(xué)校嗎？你見(jiàn)過(guò)我們校園的美景嗎？如果你來(lái)過(guò)我們學(xué)校，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們校園的早晨，那可是一大憾事！
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符，接著來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲非常呼應(yīng)，再接著教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái)，傳來(lái)了稀稀拉拉的讀書(shū)聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)在用習(xí)呢！
小鳥(niǎo)的叫聲不僅喚醒校園，也喚醒也一切。爬山虎繼續(xù)它的工作—————永無(wú)止境的向上攀登。松樹(shù)在風(fēng)中不停的搖擺，仿佛在做早操呢，柳樹(shù)在風(fēng)中情不自禁的舞蹈起來(lái)，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹(shù)的觀眾，有的還高興地跳了起來(lái)，好像說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘，再來(lái)一個(gè)！”
不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)從四面八方趕來(lái)了，接著不同的樓層，各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音蕩漾在校園的上空》。叮零零———，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們像蜜蜂一樣蜂擁而出，開(kāi)始了課音操。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧綠的樹(shù)葉變成了會(huì)閃光的淺綠。老師穿著黃色的連衣裙，在陽(yáng)光的照射下，更是金光四射，大家都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。
小鳥(niǎo)的歌聲，爬山虎的攀登，松樹(shù)的早操，柳樹(shù)的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力組成了一支特殊的交響樂(lè)隊(duì)。
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