我是小學(xué)生作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我是小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我是小學(xué)生作文 篇1
�。▽�(dǎo)游詞）
親愛(ài)的游客們，大家好，我是陽(yáng)光旅游公司的田芮寧導(dǎo)游，我很高興來(lái)?yè)?dān)任本次旅程。下面我講幾個(gè)注意事項(xiàng)，請(qǐng)不要離隊(duì)，請(qǐng)有孩子的游客保證孩子的安全。
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本次旅游結(jié)束了，感謝各位游客的支持與配合，歡迎你們下次再來(lái)。
我的家鄉(xiāng)－－重慶
我的家鄉(xiāng)在重慶，這里是一個(gè)美麗的地方。
重慶有許多風(fēng)景名勝，有壯觀的大足石刻，有美麗的仙女山，還有歷史久遠(yuǎn)的歌樂(lè)山，但是我最喜歡的還是美麗的仙女山，那里的景色很美，青山綠水。到了冬天的時(shí)候，地上鋪満了白茫茫的雪，就像一個(gè)個(gè)的棉花糖挨個(gè)的擺在地上一樣。上次我去的時(shí)候，還沒(méi)有多少雪，所以我就沒(méi)有滑到雪，但是景色還是非常非常的優(yōu)美。
重慶不僅僅風(fēng)景優(yōu)美，我們的美食也不落后，有又脆又甜的米花糖，有松軟可口的桃片，還有甜滋滋的麻花。但是最有名的要數(shù)火鍋了�；疱侂m然聞起來(lái)很香，但是吃一口，就會(huì)感覺(jué)又麻又辣，火鍋是我們重慶人最愛(ài)吃的東西。
重慶真是一個(gè)人杰地靈的地方，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
我是小學(xué)生作文 篇2
“啦啦啦!啦啦啦!我是一個(gè)小畫(huà)家，彩色鉛筆一大把，畫(huà)出的圖畫(huà)人人夸……”
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。在上中班的時(shí)候，我就參加了少年宮的畫(huà)畫(huà)初級(jí)訓(xùn)練，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的表?xiàng)睢Ｄ銈冎绬?畫(huà)畫(huà)也是要付出很多辛苦的。
記得有一次，老師讓我畫(huà)一幅精美的畫(huà)，題目是“森林里的小動(dòng)物”�；氐郊遥野牙蠋煵贾玫念}目說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽輕松的說(shuō)道:“只要畫(huà)一片大森林和幾只小動(dòng)物不就可以了嗎�！薄翱墒恰墒恰耶�(huà)不來(lái)動(dòng)物怎么辦啊?”媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“不是每個(gè)人天生就會(huì)畫(huà)這個(gè)畫(huà)那個(gè)的，要付出辛苦才會(huì)畫(huà)好的。”聽(tīng)了媽媽的話，心里不禁對(duì)自己說(shuō):沈松，你一定可以做到的，加油!加油!
我拿出白紙和畫(huà)筆，先畫(huà)了幾棵茁壯的大樹(shù)、可愛(ài)的小草小花和一條清澈的小河，然后畫(huà)出了太陽(yáng)公公、白云姐姐和一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，再畫(huà)其它小動(dòng)物的時(shí)候，我每次都畫(huà)得這個(gè)不象那個(gè)不象，或者是畫(huà)錯(cuò)。當(dāng)我要泄氣的時(shí)候 ，我耳邊又回想起了媽媽的話語(yǔ)。這時(shí)，我腦中想起了我有一本《動(dòng)物百科》的書(shū)，上面有各種各樣大小動(dòng)物，我就象一個(gè)落水者看到了活命的希望一樣高興。
就這樣，我照著上面的圖片畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物，就連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)一會(huì)兒，我畫(huà)完了這幅精美的獎(jiǎng)品，而且還獲得了三等獎(jiǎng)，這都要感謝我媽媽對(duì)我的支持和加油!
我是小學(xué)生作文 篇3
我在課間畫(huà)了一只兇猛的老虎。同學(xué)錢(qián)諾言說(shuō):“你畫(huà)的老虎真好看!”我說(shuō):“嘿嘿，我的大老虎馬上就把你吃掉!”錢(qián)諾言說(shuō):“那我先走了，再見(jiàn)!”
我拿著畫(huà)走到陳亮的前面，給他看了看大老虎，轉(zhuǎn)身就走了。陳亮跑到我前面說(shuō):“楊璨燦，幫我畫(huà)一只猩猩吧!”我說(shuō):“好啊!”我?guī)完惲廉?huà)猩猩的時(shí)候剛好上課，我急忙把東西收好，準(zhǔn)備上課。
“丁零零，丁零零……”下課了,我又把畫(huà)拿了出來(lái)。葉杰霖看見(jiàn)了，說(shuō):“你畫(huà)得真好看，真是個(gè)小畫(huà)家!”我聽(tīng)了很高興，說(shuō):“謝謝你，葉杰霖!”葉杰霖說(shuō):“楊璨燦，你給我畫(huà)一條鯊魚(yú)吧!”我說(shuō):“可以啊!”
畫(huà)完鯊魚(yú)后，我覺(jué)得自己確實(shí)是一個(gè)小畫(huà)家。
我是小學(xué)生作文 篇4
我雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但我對(duì)法律知識(shí)還是略懂一二的。不信，你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們身處在法治社會(huì)，處處都離不開(kāi)法律，在生活中有《中華人民共和國(guó)保險(xiǎn)法》，出門(mén)有《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，購(gòu)物有《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，旅游有《中華人民共和國(guó)旅游法》，工作有《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，我們上學(xué)有《中華人民共和國(guó)教育法》，還有保護(hù)我們的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。
有時(shí)候我學(xué)習(xí)不用功，媽媽看了就生氣地說(shuō)：“這么不上心，你就別去上學(xué)了�！蔽伊ⅠR回答：“媽媽，你這是不對(duì)的'，小孩子到了6歲就必須去上學(xué)，這是我們受教育的權(quán)利。”有時(shí)候，我惹爸爸生氣了，爸爸就說(shuō)：“看我不揍扁你。”我立馬說(shuō)道：“爸爸，你違反了《未成年人保護(hù)法》，不能打小孩子的�！卑职謰寢尡晃艺f(shuō)得直搖頭，問(wèn)我：“你怎么知道這些法律啊?”我大聲地回答他們：“我們上了《思想品德與法律》課呀!”爸爸媽媽笑了，夸我懂得真多!
出去旅游的時(shí)候，我告訴媽媽：我們要遵守交通規(guī)則，開(kāi)車不能走應(yīng)急車道，爸爸喝了酒就不能開(kāi)車，不能闖紅燈，看見(jiàn)黃燈閃爍時(shí)我們就要減速。逛超市商場(chǎng)時(shí)，我提醒媽媽一定要看商品的生產(chǎn)時(shí)間和保質(zhì)期，還要看看有沒(méi)有生產(chǎn)地址，萬(wàn)一買了不好的，可以退貨。
在家里，我就是法律“顧問(wèn)”，爸爸媽媽總喜歡和我一起討論各種法律問(wèn)題。
外婆帶妹妹來(lái)我們家玩，媽媽看了擔(dān)心地說(shuō)：“這么大年紀(jì)了，舅舅他們?cè)趺捶判淖屇研『⒆訋С鰜?lái)呀，路上車多人也多�！蓖馄耪f(shuō)：“這有什么關(guān)系，別的事我做不了，只能幫他們帶帶孩子了。”我聽(tīng)了，笑著對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，舅舅他們做得不對(duì)，教育孩子是父母的責(zé)任，老人和小孩子都是要被保護(hù)的對(duì)象�！蓖馄怕�(tīng)了，哈哈大笑：“我的乖孫孫懂得真多�！彼屯馄呕丶視r(shí)，我和媽媽又說(shuō)給舅舅聽(tīng)了一次，舅舅覺(jué)得很不好意思，再也沒(méi)讓外婆單獨(dú)帶妹妹出去玩了。
在學(xué)校，有同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)老師不禮貌，媽媽問(wèn)我：“那位叔叔做得對(duì)嗎?”我告訴媽媽：“這個(gè)叔叔應(yīng)該是違反了《教育法》，老師正常教育我們時(shí)，他不應(yīng)該影響老師。”媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
我很喜歡看有關(guān)法律和推理斷案方面的書(shū)籍和電視，《名偵探柯南》《福爾摩斯》都是我的最愛(ài)!長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名法官，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能做真正的法律顧問(wèn)!
我是小學(xué)生作文 篇5
誰(shuí)不知道我？那可是愛(ài)吃零食的“小讒貓”。柜子里。更糟糕的是姥姥還寸步不離的看著我的零食，還說(shuō)什么“小孩子不能吃太多零食……”這可怎么辦……？傷透我“小老虎”的腦筋也！
最后，我決定用計(jì)！用什么計(jì)好呢？對(duì)，我眼睛一亮：用“偷梁換柱計(jì)”。我拿了一袋麥片，準(zhǔn)備和姥姥換一袋小食品。于是，我朝姥姥的屋里走去……“姥姥，我給你一袋麥片，你給我一袋小食品吧！”“不行，沒(méi)門(mén)！”姥姥堅(jiān)決地說(shuō)。唉！失敗了。不過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。不過(guò)還用什么計(jì)呢？
我瞑思苦想，最后我想出了一個(gè)“空城計(jì)”：我回到房間耐心等待，等了差不多十多分鐘，姥姥終于從她的房間里出來(lái)了，我趁機(jī)跑了進(jìn)去，拿一袋樂(lè)事薯片。忽然覺(jué)得后背冷颼颼的，不好，姥姥回來(lái)了，我剛要溜之大吉，卻被姥姥逮個(gè)正著�！肮�，被我抓到了吧，瞧你那讒樣，這次就饒了你吧” �！巴郏±牙汛蟀l(fā)慈悲嘍！”我高興地跳起來(lái)。
我是小學(xué)生作文 篇6
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽送我去了繪畫(huà)班。青少年活動(dòng)中心的走廊墻壁上，都是同學(xué)們的繪畫(huà)作品。我情不自禁地想，哪天我的畫(huà)也能掛在這兒，那該是多么幸福和快樂(lè)的事呀！
我決心學(xué)好它，每次老師上課都認(rèn)真地聽(tīng)，積極地練習(xí)。有一次，老師布置的作業(yè)，讓我們畫(huà)美麗的大自然，要求畫(huà)上有人、樹(shù)、山、河、花、房子等。開(kāi)始，我不知道怎么畫(huà)，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有人天生就會(huì)畫(huà)的，只要努力肯定會(huì)畫(huà)好。
回到家里，我鋪開(kāi)了紙開(kāi)始構(gòu)圖，畫(huà)呀畫(huà)呀……我想畫(huà)幾種花兒表現(xiàn)大自然的五彩繽紛，可是絞盡腦汁，還是沒(méi)想到更合適的。于是，在媽媽的幫助下，我打開(kāi)電腦，在百度上搜索“各種美麗的花”。哇！各種各樣的鮮花圖片形態(tài)各異，姹紫嫣紅，真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我的畫(huà)終于畫(huà)成了，并得到了老師的肯定。現(xiàn)在，在青少年活動(dòng)中心長(zhǎng)廊墻壁上掛著的也有我的作品。怎么樣？我這個(gè)小畫(huà)家當(dāng)之無(wú)愧吧！
我是小學(xué)生作文 篇7
期末考試剛結(jié)束，寒潮緊跟著就來(lái)了。
媽媽和她的義工隊(duì)友們這下可忙碌開(kāi)了。她們?cè)诹x工隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，要去大溪鎮(zhèn)上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。
“媽媽，我也跟你們?nèi)プ鲂×x工�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)，“好啊，我代表義工隊(duì)歡迎駱寧同學(xué)參加慈善活動(dòng)�！眿寢屝χf(shuō)。
到了義工集結(jié)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍里還 有幾位和我一樣的小朋友，我很快就和他們結(jié)成了“小義工同盟軍”，有說(shuō)有笑地上路了。
進(jìn)了太湖敬老院的大門(mén)，我才知道，比我們來(lái)得更早的是醫(yī)生義工，他們?cè)缇兔β甸_(kāi)了：有的在為老爺爺、你那測(cè)血壓、有的為他們量體溫、還 有的為他們講解醫(yī)學(xué)知識(shí)。老人聽(tīng)力不好，醫(yī)生們耐心地多次講解，讓他們個(gè)個(gè)聽(tīng)得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給你那剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子，還 有在打掃衛(wèi)生，敬老院里一片忙碌，老人們的臉上全是開(kāi)心的笑容。
義工隊(duì)的一位阿姨拿來(lái)了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義，我們穿上衣服、戴上帽子，顯得更加神氣了。這時(shí)候，我看見(jiàn)一位小義工哥哥正在敬老院門(mén)前往大紅春聯(lián)上抹膠水。我想，貼春聯(lián)應(yīng)該是件簡(jiǎn)單的事，我能行。此時(shí)，小義工哥哥已經(jīng)在春聯(lián)橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過(guò)去，接過(guò)那幅橫批，爬上凳子，仰著頭，把橫批貼到門(mén)楣上。但當(dāng)我從凳子下來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，橫批卻沒(méi)有貼在門(mén)楣正中位置。我紅著臉，又爬上凳子，小心翼翼地把橫批揭下來(lái)，再涂了點(diǎn)膠水，又把橫批貼到門(mén)楣上，但還 是把它貼得靠左了，我皺了皺眉頭，又把它揭了下來(lái)。心里想，我怎么連個(gè)橫批都貼不好，還 當(dāng)什么小義工。我站在凳上，尋思著，貼哪個(gè)位置好呢。這時(shí)，敬老院里的一位老爺爺邊看著邊說(shuō)：“閨女，你把橫批貼左邊點(diǎn)！貼右邊點(diǎn)！好，可以了！”我在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，將“福滿人間”這幅橫批，端正地貼到了門(mén)楣上。
我爬下凳子的時(shí)候，這位老爺爺正慈祥地看著我。老人的頭發(fā)全白了，臉上的皺紋密而深，這一條條的皺紋里有老人的慈愛(ài)，有老人生活的艱辛，有老人此刻的歡笑，也許還 有老人的辛酸？這一刻，我想到了爺爺，想到了你那，想到了外公，想到了外婆，想到了許多街上看過(guò)的陌生的老人們。
一種我說(shuō)不出的感情，在心里泛起。我想，小時(shí)候，媽媽帶我去外婆家時(shí)，外婆看我的時(shí)，我也有這樣的感覺(jué)。我依偎著這位老人。老爺爺笑了。
我拉著老爺爺?shù)氖肿呦蚓蠢显呵暗目盏厣�。此刻，義工隊(duì)的大隊(duì)友們?nèi)栽诿β怠：臀乙粯拥男×x工們?cè)诮o爺爺你那們唱歌、表演相聲，幾個(gè)小義工還 靠在爺爺你那們的膝前給老人們扮笑臉，老人們撫著小義工們的頭，笑得很開(kāi)心。
整個(gè)敬老院彌漫著歡樂(lè)的笑聲。
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