【實用】貼春聯(lián)小學(xué)生作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
過大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)液陀H戚們一同會老家,除和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯。
分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機(jī)勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷,輕松的很,而大哥就不一樣,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚(yáng)起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終于,經(jīng)過我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上新衣服,立刻多一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過年的氣氛就更濃。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用不到20分鐘就貼完這么多個門的春聯(lián)呢?答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
今天吃過早飯后,爸爸就對我說,讓我和他一起貼對聯(lián)。我想貼對聯(lián)還不簡單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對聯(lián)貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春!边@對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準(zhǔn)備貼對聯(lián),我掙著要貼,爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對聯(lián)反過來,把雙面膠貼在對聯(lián)的四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯(lián)上端兩個角,在大門上比劃貼的位置,選好了,爸爸說:“用筆做個記號。”我想那也太麻煩了,心想還是直接貼吧!我先撕去上面的雙面膠,然后捏住兩個角對準(zhǔn)選定的位置輕輕一按,我從椅子上跳下來一看,不行,怎么左角有點高了。哎!沒想到貼對聯(lián)這么難。幾次撕來撕去,都被我撕壞了。完了,等一下爸爸肯定要怪我,怎么辦?我不想再貼了。爸爸走過來對我說:“丫頭,別灰心,世上無難事,只怕有心人。慢慢來會成功的!
聽了爸爸的話我又重新貼起來,我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子,把對聯(lián)放中間,問爸爸怎樣?爸爸說:“右角再高一點點兒就行了!蔽矣忠屏讼拢职终f:“OK啦!再把對聯(lián)抹平就好了!
我從椅子上下來,望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的`對聯(lián),我笑了,笑得那么甜,這可是我第一次貼對聯(lián),雖然花了不少功夫,但還是成功了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
劈劈啪啪的鞭炮聲,接連不斷地響。一年的最后一天,快于到了。我家已做好了飯。要貼對聯(lián)了,我高興得幾乎要蹦起來。
貼對聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上,添點水,把攪好的面糊倒進(jìn)燒開的水里,攪上幾圈,不一會兒,漿糊便做成了。
框上的老對聯(lián),已破爛得不像個樣子。新對聯(lián)一貼上,會凸凹不平,要是舊對聯(lián)一掉,新貼的也要跟著掉。于是我把舊對聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉,碎小的紙屑清理得一干二凈,再仔細(xì)用水刷,門框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊,用刷子蘸蘸,把門框、門斗都抹過,然后,拿著鮮紅的對聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去?墒,邊上顯露出一個大包,多難看呀。我想,算了吧?墒窍氲綄W(xué)習(xí)上要是這樣,一個難題不會就不管了,會造成什么后果呢?于是,我重新揭下來,把那大包刮掉,一個平整完美的對聯(lián)便貼好了。
我貼好對聯(lián),仔細(xì)一想才知道:可以概括為四個字,“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”,貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時光,迎來嶄新的日子;在學(xué)習(xí)上,辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣,迎來好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面,是不是都可以來個“辭舊迎新”呢.
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕,是我寒假中最快樂,也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽,我們家忙也確實得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯(lián),并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來了個除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來,可那舊春聯(lián)就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不用水?我邊想邊提來了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來。解決了這個問題,下一個又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,爸爸來了,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口!卑职种v的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,上聯(lián)是:“一帆風(fēng)順年年好!毕侣(lián)是:“萬事如意步步高”橫批是:“吉星高照!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡,這雖是常見的春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國將會更繁榮富強(qiáng)!
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