【推薦】兔子小學(xué)生作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的兔子小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兔子小學(xué)生作文 篇1
我家有一只小兔子，它長著一雙長長的耳朵，它有一對(duì)宛如紅寶石的眼睛，它有一張櫻桃般的小嘴，它的前腿短，后腿長，走起路來很滑稽。給它喂青菜時(shí)，狼吞虎咽似乎有誰要跟它搶似的。我把它從籠子里放了出來，它便撒腿就跑，我哥哥在后面緊追不舍。怎么也追不上。后來媽媽抓住它，把它放回了籠子。
同學(xué)們你們覺得我家的小兔子可愛嗎？那么你們想不想和它交朋友呢？如果想就請(qǐng)到我家來吧！
兔子小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的日子里，小兔子飄飄、嚦嚦、聰聰在森林里玩捉迷藏的游戲，聰明的嚦嚦藏到了一個(gè)藍(lán)色大罐子后頭，其他朋友都找不到她。她無聊地望望四周，發(fā)現(xiàn)地上有幾只小罐子，嚦嚦數(shù)了數(shù)，一共有8只，上邊還寫著許多她不認(rèn)識(shí)的字�！斑@是什么呀？好古怪呀�！眹硣诚胫胫瑩炱鹆�8個(gè)小罐子，藏在了小袋子里，偷偷往家里跑去……
“哈哈，我抓住你啦！”嚦嚦正跑著，后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)調(diào)皮的聲音，嚦嚦轉(zhuǎn)身一看，“哦，原來是你聰聰��！嚇了我一大跳！”“你口袋了放了什么東西？這么鼓鼓的啊�！甭斅斊婀值貑枴！翱爝M(jìn)我的蘑菇房子里來，這可是好東西呢！” 嚦嚦故作神秘地說。“什么呀？神秘兮兮的！”聰聰說著，跟嚦嚦進(jìn)了蘑菇房。
嚦嚦從口袋里掏出了那些小罐子，指著他們說，“這可是個(gè)寶貝哩！上面有一個(gè)字我認(rèn)得，上次媽媽教過我的，是一種叫人的動(dòng)物的字，聽說人可聰明呢！
那人的東西肯定是好東西、好寶貝了！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”聰聰也高興起來了，“我們要不要吃一點(diǎn)？”“萬一……”嚦嚦有些擔(dān)心，“沒關(guān)系的，人的東西肯定錯(cuò)不了！”
聰聰肯定地說�！澳呛冒�！”嚦嚦到青菜廚房拿了兩把勺子，遞給聰聰一把，然后，嚦嚦就打開了兩個(gè)罐子，“哇，好香呀！”聰聰說著，用勺子舀起一勺，津津有味的吃了起來，嚦嚦也大口大口地吃著。
好東西大家分享嘛！嚦嚦、聰聰又把其他的罐子送給了大象伯伯、長頸鹿阿姨、杜鵑姐姐、海龜爺爺、母雞嬸嬸……
一天，動(dòng)物醫(yī)院的兔子醫(yī)生接待了許多病人，都說自己哪里哪里怎么疼。兔子醫(yī)生納悶了：同時(shí)有這么多人都得同一種病呢？做了檢查，兔子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他們得的竟然是癌癥！
貓博士立即調(diào)查了他們的'情況，發(fā)現(xiàn)他們都食用過一個(gè)罐子，經(jīng)化驗(yàn)，找到了罪魁禍?zhǔn)住拮永锏奶K丹紅。
這時(shí)，后悔已晚，聰聰、嚦嚦欲哭無淚……
兔子小學(xué)生作文 篇3
從前，有一片樹林，樹林里住著一只小兔和一只小牛，它們一點(diǎn)也不友好，也不團(tuán)結(jié)，有一天發(fā)生了一件事，改變了它們之間的關(guān)系。
一天早上，一只饑餓的大飛狼路過小兔家，看見小兔在家里，便使勁推門。這時(shí)小兔嚇壞了，趕緊從窗戶爬了出去。大灰狼發(fā)現(xiàn)了，急忙去追小兔，小兔驚恐萬分地跑著還摔了幾跤，差點(diǎn)就沒命了。幸好逃了一關(guān)，而且腳也摔傷了，又不知道誰是醫(yī)生，就給小牛打個(gè)電話問一問，小兔在電話里問：“小牛，誰是醫(yī)生”？“我就是醫(yī)生啊，但是我是不會(huì)給你治病的”，小牛說。“那你最討厭誰？”小兔又問。小牛說，“大灰狼吧”。小兔接著說，“那你可以給我治病嗎？治好了我的病，我們?cè)僖黄鹑ゴ驍〈蠡依前伞�。小牛高興的說，“好呀！”過了幾天大灰狼又來了，小兔和小牛早已想好對(duì)付大灰狼的辦法。這時(shí)小兔跑了出去，大灰狼就去追，就在這時(shí)，小牛從后面沖了過去，把大灰狼頂死了。
從此，小兔和小牛成了好朋友。
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