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      2. 寒假的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-10 18:44:04 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】寒假的小學(xué)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】寒假的小學(xué)作文4篇

        寒假的小學(xué)作文 篇1

          寒假的一個(gè)周末,我們一家三口去郊區(qū)池塘邊釣螃蟹。

          這是我第一次釣螃蟹,還沒見螃蟹的蹤影,顧慮卻有了一大堆:釣上來后,它會(huì)不會(huì)咬到我?會(huì)不會(huì)因?yàn)樘嘈◇π芬ё○D,反而把我自己給拉下水……正想著,母親已經(jīng)急不可待地放好釣餌了,父親也不甘示弱,瀟灑地把釣線拋了出去。他們看著我半天沒有動(dòng)靜,著急地叫道:“小薇,你還發(fā)什么呆?”我這才回過神來,趕緊放好釣餌,拋出釣線。頓時(shí),水面上泛起了一圈圈彩色的漣漪,美極了!

          不一會(huì)兒,浮標(biāo)抖動(dòng)了一下,一定有“家伙”上鉤了,我迫不及待地拉起,竟然有三只小螃蟹緊咬著餌“飛”出水面!“。y god!”我驚喜得跳了起來,丟下釣竿,卻不知所措?粗切┬〖一锍脵C(jī)四處逃逸,我的心更是撲通撲通地跳個(gè)不停,想阻止它們卻又無從下手,急得求助于母親,誰知她比我還膽小,面對(duì)這種情況,她居然緊張得尖叫起來!呵呵!父親樂呵呵地跑去幫我們把小螃蟹輕而易舉地放在麻袋里?粗赣H的沉著冷靜,我心里羨慕極了。于是,我也鼓足勇氣,心想:不就是一只小螃蟹嗎?有什么好害怕的,瞧我的!我把釣線再次拋了出去……果然,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我釣得越來越多,開始我用兩根小棒當(dāng)筷子夾著它小心翼翼地放進(jìn)袋中,接著我用一根按住它的背殼,避開它亂舞的大鉗,居然也成功了,雖然緊張得像觸了電一樣,但也不能給爸媽看出來,漸漸地我也懂得了捉螃蟹的竅門,只要用大拇指和食指按住它的殼和大鉗,它就無計(jì)可施,束手就擒了?粗榇镌絹碓蕉嗟"戰(zhàn)利品",我心里甜滋滋的。母親也不再害怕,每釣到一只小螃蟹,她那興奮的聲音引來了不少路過的村民圍觀,踏著夕陽,我們的歡笑聲在一路上回蕩著……

          這個(gè)寒假,我收獲了螃蟹,更收獲了成長(zhǎng)的快樂!

        寒假的小學(xué)作文 篇2

          今天是元宵節(jié),我一個(gè)人來到了堵河廣場(chǎng),一邊看著那圓圓的月亮,一遍散著步,想起了蘇軾的那句“明月幾時(shí)有?”原來不曾想過我會(huì)像蘇軾一樣,獨(dú)自一人空對(duì)月,突然,一只“螢火蟲”飛入了我和月亮之間。

          我眼睛的焦距在改變,慢慢的把視線移動(dòng)到這只散發(fā)著與月亮不同光芒的“螢火蟲”身上,它散發(fā)的紅色的光芒,像星星一樣在空中秀著它明媚的雙眼,它們?cè)诼娘w,不一會(huì),好多只的“螢火蟲”又飛進(jìn)了我小小的眼眶。我伸手抓它,它卻在高高的月空中,它是夜空中最亮的星,我對(duì)著星星想: 你看見那仰望的人心底的孤獨(dú)了嗎?就在這時(shí),一只星星的光芒變大了,在那之后,那顆星星墜落了。

          我忽然明白了,那并不是螢火蟲,也不是什么星星而是“許愿燈 ”,這個(gè)東西到底是誰發(fā)明的呢?又有什么淵源呢?有什么作用呢?又運(yùn)用了怎樣的原理呢?這樣的一連串的問題在我心中悠然而生。

          原來,許愿燈又叫孔明燈。相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救?酌魉銣(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的信息,其后果然脫險(xiǎn),于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。

          在清代,安徽有個(gè)地方鬧土匪,村里的人就是以天燈來告訴避難的農(nóng)民,可以回家了,所以每年的元宵節(jié),村民便以放天燈的儀式來慶祝,且向鄰村的村民互報(bào)平安。由于現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展和歷史的變遷,不是用來求救,而為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿,象征豐收成功,幸福年年。

          并且,孔明燈是根據(jù)熱氣球原理,空氣受熱膨脹產(chǎn)生的熱力升空的,它攜帶的燃料可升空漂浮約1小時(shí),開始時(shí)像不明飛行體,升到一定高度后就仿若星星,可見我當(dāng)初把它當(dāng)做星星是多么的天真。我也迫不及待的買了一個(gè),來自己試試,我好不容易的把孔明燈放飛了,看著它隨風(fēng)逐漸的升高,它不止是一個(gè)輕輕的、小小的孔明燈,它是我滿載希望的希望鳥,慢慢步入月亮上冷清的宮殿,靜靜的飄過那棵吳剛沒有砍倒的桂花樹,幽幽的問候完遠(yuǎn)離了后羿的嫦娥,它朝著更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)了。

          那空中的夙愿,你就是我在黑夜中的啟明星,你就是我的希望,你載著我沉沉的愿望,是多么的吃力,但在這樣重要的一年,縱使你這樣的吃力,但我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)從空中墜落,跟我一起突破它。這一年,我們互相依隨。

          細(xì)雨中, 勁竹隨風(fēng)搖動(dòng),用翡翠般的葉子奏出生命的余歌。可是,有誰看見,碧葉之中那帶雨露的一串串潔白素雅的小花呢? 竹子,在蒙蒙春雨 成長(zhǎng)。只需一個(gè)月的時(shí)間,就能由帶著筍衣的.春筍長(zhǎng)成頂天的梁柱,接受風(fēng)雨的洗禮,竹子卻毫不屈服!

          江春二月,煙雨朦朧。極目遠(yuǎn)眺,從水漬中尋找昨日的痕跡。 雨,像銀灰色的蛛絲,織成輕柔的網(wǎng),籠住了早春的世界。飄渺的雨絲隨風(fēng)而過,劃過地面,濺起一趟氤氳的稅務(wù)。黃昏似乎已逝去,暗淡無光的天空沉重而又壓抑,難以勾起心頭的顫動(dòng)。

          我們一家都是麗水人,爸爸媽媽經(jīng)常說麗水話,我卻一句也不會(huì)說。以前,爸爸媽媽曾教我學(xué),我學(xué)了一會(huì)兒,覺得這比英語還難。現(xiàn)在,我覺得作為一個(gè)麗水人,是應(yīng)該會(huì)說麗水話。因此決定從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)麗水話,一直到學(xué)會(huì)了為止。

          做比薩昨天晚上,我和大姐準(zhǔn)備給我的爸爸媽媽做比薩餅。早上我對(duì)大姐說:“我們得買西紅柿和青椒,香腸和肉松!苯裉煸缟蠇寢寣(duì)我說:“我們?nèi)トf家樂超市買東西吧!”于是,我們就到了萬家樂超市,可是沒有肉松。

          陳茜侖 在我家的陽臺(tái)上,播放著五六盆盆栽,雖說不名貴,但卻各有特色。 那盆桂花最高標(biāo)挺立,鶴立雞群。它栽種在一個(gè)挺大的瓷花瓶里,細(xì)而直的枝干如少女婀娜多姿的身段,再往上看,十幾根細(xì)小的枝條縱橫交錯(cuò),彎彎曲曲舒展開來,枝頭幾…

          綿陽外國(guó)語學(xué)校六年級(jí)一班 石瀏衣服是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裝飾,可今天早上我和媽媽圍繞著它卻開展了一場(chǎng)比賽,你們猜猜我們要比什么呢?哈哈,要想知道結(jié)果,且聽下文分解。

          這是愛伯特冬令營(yíng)的第四天了,但是我一點(diǎn)都不想家,也不會(huì)想家。這是為什么呢?因?yàn)槁犝f下午要“做麻糍”。一想到這新鮮事,心中就算有不快,也蕩然無存了。

          徐霄霄時(shí)間匆匆的流逝,不知不覺你頭發(fā)白了,歲月無情的掠走了你年輕的美貌;不知不覺你走不動(dòng)了,時(shí)光無情的剝奪了你年少時(shí)的活力;不知不覺你眼眉低垂,光陰劫奪了你明亮的雙眸。

        寒假的小學(xué)作文 篇3

          寒假來了,哦,不,應(yīng)該是說過去了一半了,在這半個(gè)月的時(shí)間里,我的寒假生活如同一只只調(diào)味瓶,可謂是五味俱全。

          酸。

          在我的寒假生活里有極少的酸,只是當(dāng)我看到我的文章沒有發(fā)表,我的信件沒有被人重視、回復(fù)時(shí),我的心有一種隱痛,酸!

          甜。

          甜可是最多的:我每天早晨都9點(diǎn)多起床,我都有點(diǎn)怕開學(xué)后我都起不來了,于是我下定決心,后半個(gè)月要早點(diǎn)起床,免得開學(xué)后遲到;寒假里我可是吃遍所有美味佳肴,游遍所有名勝古跡,(有點(diǎn)夸張了)總歸是超級(jí)快樂;過年了,“過年好,紅包拿來!”聽完這句話你就知道了,我收到了數(shù)量可觀的壓歲錢,學(xué)費(fèi)不用愁嘍!

          苦。

          作業(yè),作業(yè),我目前還沒寫完呢,真是壓力山大,苦!過年雖好,但是說明我又增長(zhǎng)了一歲,離童年又遠(yuǎn)了一年,留念!

          辣。

          有甜必定有辣,我是一個(gè)易生病、易上火的女孩,放假后,我買了一大堆的零食,心想:這個(gè)寒假不用愁了,誰知,剛吃了不到一周,我就上火了,各種小問題迎面而來。如辣椒含在嘴里一樣,辣!

          咸。

          咸是我寒假的一個(gè)體驗(yàn),我自己在家里做飯吃,炒了一盤土豆絲,聞著是挺香的,可自信滿滿地吃了一口,我接著就吐出來了,“啊,怎么這么咸?!”我自言自語道。唉,鹽放多了唄!說句實(shí)話,咸啊! 酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。你們的寒假也如此精彩嗎?

        寒假的小學(xué)作文 篇4

          寒假里我和我的好朋友經(jīng)常一起玩,我們經(jīng)常在樓下踢足球、騎單車、攻城這幾個(gè)為主,其中我最喜歡的就是騎單車了。我來講講這幾個(gè)游戲的玩法吧。

          踢足球,我相信誰都知道改怎么踢,我們這里可不一樣,我們的場(chǎng)地很小,球門和球場(chǎng)一樣寬,我們的場(chǎng)地就是兩棟樓中間的過道,正條到都被我們占了!鼻驁(chǎng)”兩邊有凹槽,有時(shí)踢得球打到凹壁然后彈回來,兩邊還有椅子,踢得球有時(shí)打到椅子也會(huì)彈回來。椅子有個(gè)好處,椅子下面有空的地方,上面有坐的擋住了視線,有時(shí)候被人看不到,我們從椅子底下把球踢過去,等對(duì)方發(fā)現(xiàn)從椅子底下的球竄出來的時(shí)候,那是已經(jīng)晚了,球早就進(jìn)門了。

          騎單車是我最喜歡的項(xiàng)目了,我有一架很好的單車,前后都有避震,還能換檔。我們的比賽規(guī)則是兩個(gè)人一組,一次兩組比賽,四個(gè)人在一條路上疾馳,那個(gè)隊(duì)的其中一名隊(duì)員最先到達(dá)終點(diǎn),那個(gè)隊(duì)就贏得了比賽得勝利。

          攻城是最刺激得,也是分成兩個(gè)隊(duì)。一個(gè)守城,一個(gè)攻城,我們用手做武器,捅到別人的肚子那個(gè)人就死了,知道其中一個(gè)隊(duì)的人死光了,比賽才結(jié)束。五個(gè)回合換角色,攻的變守的,守得變攻的。

          我們的游戲可真多,不僅僅只有這些,還有很多很好玩的游戲,就這樣,我可能會(huì)很少再去玩電腦了,會(huì)跟伙伴們一起度過這美好而又愉快的寒假!

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