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      2. 樹葉小學作文

        時間:2021-07-10 15:04:46 小學生作文 我要投稿

        有關樹葉小學作文合集九篇

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的樹葉小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關樹葉小學作文合集九篇

        樹葉小學作文 篇1

          秋天到了!據(jù)說,葉子在秋天會變黃,也有的會變紅。但就是事實真的就是這樣嗎?那就實地考察一番吧!

          古詩里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實!我還真要核實核實。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場,所以會飄過柳樹旁邊,然后當時只就是覺得葉子有點黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著,只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

          這天早上,我來到學校。進校門看到的第一樣事物就就是正對著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細觀察,還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學學生物學!

          這天的收獲還真不小,不但證實了秋黃,還領略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!

        樹葉小學作文 篇2

          春天是你的童年。在這個百花齊放的季節(jié)里,你悄悄伸出了嫩綠的小腦袋。你雖然那么渺小,可同樣給大地帶來了春的光彩,這就是你——樹葉。你漸漸長大,到了夏天,你已成年。你那不大的身軀,卻密密麻麻地組成了一把綠傘,遮擋陽光,阻擋風雨。你雖然默不作聲,卻與美麗的鮮花,傲雪的松柏一樣受人喜愛。秋,是你的晚年?,你那枯黃的身體在樹干上搖搖欲墜,只需一陣秋風,就能讓你翩翩飄落大地。但是,即使你落下,也是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。樹葉,你的一生是多么的光輝:春天充滿生機,夏天送來陰涼,秋日又奉獻出你的全部……其實,在我們的生活中也有千千萬萬個“你”,默默無聞地為祖國、為他人貢獻著一切:看,環(huán)衛(wèi)工人穿著橘紅背心,在維護道路的清潔;瞧,我們的老師在燈下批改作業(yè),老師是為了我們才這樣不知疲憊地工作……他們從來都是在為別人“造!毖!樹葉,你的精神是多么偉大,它使我明白了:做人,不能時刻總想著自己,而要為他人多想一想。

        樹葉小學作文 篇3

          在這個暑假,我從一棵“樹”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的`“樹葉”,正是這片帶有芳香的“樹葉”,陪我度過了每一天,使我的每一天變得更加充實。想知道,那是一片什么樣的“樹葉”嗎?這枚樹葉,有森林的香味;有天空的香味。其實,這枚樹葉,是一本書,一本優(yōu)秀的最佳叢書,帶給我們許多有趣的故事,這片樹葉有十七種故事類型。童話與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會,老鼠們?nèi)タ措娪;愛能走多遠的內(nèi)容,深深得令我感動;送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對母親的喜愛……一個個神奇的想象力把我們帶到了一個很遙遠的地方。

          我最喜歡的是愛能走多遠這一類型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因為嫉妒媽媽抱回來的弟弟,而變的斜視還長了長耳朵,最后還把自己埋了,當家人發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)變成一頭驢。隨著奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開的,因為我們家族有變成驢的特殊本領,而弟弟沒有。為了照顧年幼的弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。

          我太喜歡這篇文章了,看完這個故事后,使我體會到其實父母的愛是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛是無私的奉獻。

          【點評】小作者巧妙的開頭,帶給讀者遐思,牽引讀者思考,給予讀者精彩。

        樹葉小學作文 篇4

          一片樹葉

          大風過后,小黃牛看見自己家的院子連一片樹葉都沒有,于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹,讓它們慢慢長成參天大樹。

          說干就干,小黃去集市上買了一把鐵鍬和幾棵小樹的樹苗,回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個小坑,然后再把小樹苗種在土里。然后就回家了。

          過了一會小兔子和小猴子約好去公園玩,正好路過小黃家門口,他們看見有許許多多漂亮的小樹葉子,他們就過去一人摘了一片漂亮的小樹葉,然后它們連蹦帶跳的唱著歌玩去了。又過了一會兒,小熊、小山羊和小豬約好了來草地上玩,從小黃家門口過時,看見了小樹苗,它們每人都隨手摘了一片小樹葉,最后它們把小黃家小樹苗的樹葉都摘光了。

          第二天,小黃來澆水的時候,看到這個場景,都快驚掉下巴了,樹上連一片樹葉都沒有了!而且地上沒有落葉,小黃心想,肯定是我的那群小伙伴給摘走了!小黃挨個找到小伙伴們一問,他們都承認是它們干的,只是不知道這樣做對小樹的危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對小樹的危害,使他們明白了一個道理,我們只有愛護花草樹木,我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。

        樹葉小學作文 篇5

          我曾讀過這樣一個故事,一個令人感動的故事:有一位病人快死了,她在病床上看著秋天的落葉一片片落下,說:“當這兒的葉子落光時,我也該死了。”結(jié)果,一位畫家救了那個人。他是怎么救得呢,有些人要問了。原來,哪位畫家在最后一片樹葉落下前,在樹上畫了一片蒼翠欲滴的樹葉。就因為一片樹葉,一個生命獲救了!生命的意義就在于相信生命的每一個奇跡!生命是靠奇跡存活的!來一起創(chuàng)造奇跡吧!

        樹葉小學作文 篇6

          這片葉子是紅色的,很漂亮,它身上有著漂亮的紋脈,一根一根地排列著,錯落有序。聞一聞。好香!一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口!可是,它是葉子啊!不能吃!不過,我敢肯定,要是它能吃的話,肯定清甜清甜的,或許是苦的,像苦瓜一樣。人吃上去會苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹上的時候,肯定飽受苦難。

          下雨了,它被淋得渾身發(fā)涼,刮風了,它被刮得落下來,可是,它卻毫無怨言,它值得我們學習它那毫無怨言的精神。它的正面是粗糙的,像摸在菠蘿上一樣,可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大床。我能想象,它春天剛長出來時,感覺很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天,長得翠綠翠綠,它高興自己又長大了。它秋天被刮下來了,它感覺很傷心,它冬天死了,它感覺自己一定能再活下來,它那精神像解放軍叔叔一樣堅強。而它至今被我再次利用時,它很自豪,盡管是一時的,也很珍貴?墒撬湓谀嗤晾,變成豐富的肥料,可以培養(yǎng)植物。這不正是發(fā)揚了那種“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神嗎?

        樹葉小學作文 篇7

          吃過晚飯,我和媽媽去散步。我們來到小樹林,只聽見小樹葉正沙沙地落下來。媽媽說:“你聽,小樹葉落到地上還哭著呢!”我仔細一聽,一點不假,小樹葉真的在哭哩!聽媽媽說過,秋天一到,兇狠的風婆婆就不讓樹媽媽給小樹葉吃飯。我抬頭望著小樹,看見樹上的小樹葉一個個餓的面黃肌瘦,有的還餓壞了身子,準是好幾天沒吃飯了。他們都拼命地抱著樹媽媽。可是,風婆婆一到就扯開了小樹葉那一個個軟弱的小手。

        樹葉小學作文 篇8

          等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時,那里已經(jīng)聚集不少人,有的在跑步,有的在遛狗,還有的在打羽毛球,樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動,就漫步在草叢旁。愛提問題的我,不停的問媽媽這,問媽媽那,有耐心的媽媽沒有覺得煩,而是一一回答我。就在這時,有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。

          那小樹矮矮的,胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺,用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象,問媽媽:“為什么會這樣!

          媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧!那最頂端的葉子有點醬紅帶點嫩綠色,就是葉子的萌芽期,接著淡綠色是它們生命的初期,中部深綠色是葉子最長的生命期,樹根部的枯黃色也就意味著,它們的一生已走完。其實通過這些植物,也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣, 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的,所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話,我心里有了一個新的想法,那就是......

          每次跟在媽媽后面 或多或少都會讓我明白一些東西。

        樹葉小學作文 篇9

          葉子的顏色像蘋果一樣通紅,形狀是一個橢圓,大小跟彩蝶差不多,那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹葉上,齒紋十分光滑,像被刀刻出來的,就像一個個保護盾一樣時刻保護著自身的生長。聞一聞,有一股麥香直往鼻孔里鉆,品嘗起來的味道應該也會像全麥面包一樣美味可口吧,難怪長頸鹿這么愛吃樹葉呢。樹葉在雨的擊打下發(fā)出噼里啪啦的聲音,好像在說:“救命啊,誰可以救救我啊,給我撐把傘也可以!”摸一摸,它正面的皮膚十分光滑,像人的皮膚一樣;反面十分粗糙而且凹凸不平,像一面年久失修的古董墻壁一樣粗糙。

          它們在春天,肯定用那綠色的上衣包裹住那柔軟的身體;夏天到了,它換上深綠色的T恤,不耐煩地喊著:“太熱了!太熱了!”;秋天,它們穿上金黃色的大衣,用顫抖的聲音說:“真冷。∥业氖帜_都快變成冰棍了,不會被別人吃掉吧!”而現(xiàn)在它靜靜地躺在我的手心里,在蒲公英老師的課堂里被我捧在手心里,一心一意地觀察著,如果它長著腳的話肯定也要一蹦三尺高了!它的內(nèi)心肯定也在不停地感嘆:“我太幸運了,我要感謝上帝,我擁有了和別的樹葉不一樣的命運……”

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