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      2. 荷花小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-10 13:01:26 小學(xué)生作文 我要投稿

        有關(guān)荷花小學(xué)作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)荷花小學(xué)作文合集五篇

        荷花小學(xué)作文 篇1

          清晨,漫步在西湖公園的林蔭道上,一陣陣芳香鼻而來(lái),頓時(shí),整個(gè)人神清氣爽,讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情,朝荷花池的方向走去。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前,小橋富有古典味道,橋下,一片片荷葉你挨我擠,滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧!綠葉叢中,冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉,金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下,顯得更美了;有的只開了兩三片花瓣,讓人感到像一位害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的小臉,花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃光的珍珠,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝!

          荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃,仿佛波浪起伏的綠海,荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。

          盛夏的荷花讓我敬佩,出淤泥而不染的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。

          我愛盛夏的荷花!

        荷花小學(xué)作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在景色迷人的石城。這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景優(yōu)美。被稱為“白蓮之鄉(xiāng)”、“燈彩之鄉(xiāng)”、“煙葉之鄉(xiāng)”的'美譽(yù)。每年夏天,家鄉(xiāng)最迷人的當(dāng)然是那潔白無(wú)暇的荷花了。

          在通天寨荷花池里,有數(shù)不勝數(shù)的荷花。那香味,在老遠(yuǎn)都能聞到,真是沁人心脾呀!走到荷花池旁,聞著那淡淡的、清新的香味,看著那滿池美麗的荷花,我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。剛下完雨的荷花池,荷花顯得更加美麗,荷花花瓣上蓄滿了水,一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來(lái),有的水珠在花瓣上搖搖欲墜,調(diào)皮極了;有的水珠,清清的,滾來(lái)滾去,可愛極了!

          荷花的顏色非常多,有白的、有白里透紅的、有粉紅的……有的荷花亭亭玉立地站著,有的荷花在向游客們招手呢?粗@滿池的荷花,我情不自禁地吟出杜甫的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”滿池潔白的荷花,真是出于淤泥而不染!

          我欣賞荷花,不僅僅是它擁有美麗的身姿,更因?yàn)樗恰俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”的品質(zhì)!

        荷花小學(xué)作文 篇3

          誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

          荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

          荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

          風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

          傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

          荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠色 欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

          荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

        荷花小學(xué)作文 篇4

          清純的荷花,從古至今一直都擁有著世人的青睞。我也對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。

          今天,馮老師讓我們以“花朵”為題材寫一篇作文,我想都沒想就把目標(biāo)鎖定為荷花。雖然不少的文人墨客早就詠贊過(guò)蓮花,但是我也斗膽想要為荷花唱一首贊歌。因?yàn)樵?jīng)很多次欣賞過(guò)荷花,她的形態(tài)早就深深的印在我的腦海里來(lái),自然是才思如泉涌!

          荷花每個(gè)階段都有不同的姿態(tài)不同的魅力,不同的姿態(tài)不同的魅力。當(dāng)荷花還是含苞欲放的時(shí)候,就像是一把尖尖的錐子,是那么收斂是那么內(nèi)斂;而當(dāng)蓓蕾初開時(shí),里面的花蕊就像是剛出胎的嬰兒一樣,那么稚嫩、美好;當(dāng)蓮花怒放的時(shí)候,花瓣盡數(shù)綻放,雖然婀娜多姿,但是也有一種可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的驕傲。

          荷花可謂是千姿百態(tài)!有的凈白如羽,透露些許純潔;有的青里泛白,略顯幾分青澀;有的如紅暈染面,頗添幾分艷麗;有的則如白色的肌膚上輕掃一層紫色的腮紅,嬌媚無(wú)比!盡管這荷花面容甚多,但是散發(fā)的香味卻是如出一轍,淡雅芬芳,沁人心脾,宛如散發(fā)著墨香的書頁(yè)一般讓人心曠神怡。后來(lái)我細(xì)細(xì)回味,其實(shí)這荷花不就是一本值得咀嚼的古書嗎?

          這世上,梅花貞潔,傲霜斗雪;蘭花清幽,遠(yuǎn)離世俗;竹高潔,四季常綠。而北宋周敦頤千古名篇《愛蓮說(shuō)》卻道出了我的心聲,那一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”把蓮的高雅內(nèi)涵展露無(wú)遺。那么,在聽我說(shuō)了這么多之后,朋友,您是否也如我一樣那么深愛荷花呢?

        荷花小學(xué)作文 篇5

          夏天到了,天氣炎熱。媽媽說(shuō)帶我到公園看荷花,

          到了邢侗公園,人挺多,我和媽媽就到了湖邊,找了個(gè)石凳子坐下來(lái)。湖里荷葉遮住整個(gè)湖面,荷花從荷葉里鉆出來(lái),煞是好看:花瓣是粉紅色的,有的開得很大,還有的剛剛鉆出來(lái),含苞欲放。微風(fēng)吹來(lái),陣陣香氣飄過(guò)來(lái)。媽媽微笑著說(shuō):“荷葉下面長(zhǎng)著你最愛吃的香脆的藕!蔽乙残α恕

          怪了!剛才還覺得很熱,可是現(xiàn)在覺得涼爽極了。荷花真美!

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