【熱門】感恩老師小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩老師小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是一一燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前，打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿春意！老師，快推開窗戶看吧！這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您的用心栽培、滋潤，怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。��！老師，您就像是人類靈魂工程師，有誰在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望、播種幸福。
老師，您就是幸福與希望的播種人。
老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的陽光普照，用美麗的雨露滋潤，我們的心田才綻放綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭！
��！老師，您的精神永遠(yuǎn)銘記我心！
老師，您就像我的媽媽，精心的撫育著我，在這個(gè)節(jié)日，我要對您說一句：“老師，您辛苦了，感謝您！永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生�！�
感恩老師小學(xué)作文 篇2
尊敬的張老師：
您好！
誰發(fā)明了個(gè)人考核制度？誰帶傷為我們上課？誰把一群“小猴子”培育成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的人？就是你，張老師！
在你接手并開始執(zhí)行個(gè)人考核制度時(shí)，第一次被扣五分的人是我。還在操場罰跑了一圈。但就因?yàn)槟谴蔚谋薏撸刮矣辛爽F(xiàn)在的成績。
在四年級，我幸運(yùn)地當(dāng)上了副班長，我站在講臺上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺到了你對我的信任，我也看出了我的進(jìn)步。
但有一天，我辜負(fù)了你的.重望。那是第一節(jié)課下課，我一時(shí)沖動(dòng)，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過春節(jié)人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒聽見，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節(jié)課�，F(xiàn)在想想，那是應(yīng)該的，班長的責(zé)任是帶頭，但我卻在玩，我那時(shí)不配做班長。但因?yàn)槟羌碌拇煺�，現(xiàn)在我做班長做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開挫折的。
張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準(zhǔn)備課件，你花費(fèi)心機(jī)地幫助我們學(xué)習(xí)，你忍著病痛來上課，感謝您，張老師！記得在四年級的一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺。你因?yàn)榕嗔四_，請了一個(gè)星期假，還做了手術(shù)。但是，你僅僅請了一個(gè)星期，第二個(gè)星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來上課�？粗隳乾F(xiàn)在還沒康復(fù)的腳，我心里也難受，為我們費(fèi)盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒保護(hù)好他，我們應(yīng)該感到慚愧。
誰能想出個(gè)人考核制度？誰能用心良苦只為教育我們？誰會帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學(xué)生而感到榮幸。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxxx
20xx年xx月xx日
感恩老師小學(xué)作文 篇3
老師，前天是教師節(jié)，我沒有給您準(zhǔn)備禮物，甚至沒有對您說一句：“節(jié)日快樂”，現(xiàn)在補(bǔ)上：“老師，教師節(jié)快樂！”
老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。
老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能蒙混過關(guān)的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴(yán)肅的情。
老師，您對我的關(guān)心和愛護(hù)，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個(gè)紅燭，著亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。
老師，千言萬語，表達(dá)不出對您的感激，您為我們付出太多，奉獻(xiàn)太多，感謝您！
老師，您辛苦了，你把青春無私奉獻(xiàn)給我們，請接受我做崇高的敬禮！
老師，還有不到一年的時(shí)間讓我相聚，請我們分離后，不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師，我感恩您�。�！