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      2. 回憶小學(xué)作文

        時間:2021-07-08 16:22:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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        【必備】回憶小學(xué)作文合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的回憶小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】回憶小學(xué)作文合集五篇

        回憶小學(xué)作文 篇1

          在我的童年里,有一件事讓我難以忘記。

          小區(qū)里有一片小樹林。我們都不能確定哪里出,哪里進(jìn)。小樹林的里邊陰森森的。雖然樹上長滿了嫩綠的葉子,但是地上還是布滿落葉。一些陽光透過樹葉,形成了一些跳舞的光斑。

          大家在樂園里玩了一會兒就沒了精神。小偷似的藏進(jìn)小樹林。牛牛拿著一個手電筒,讓我們看得更清楚一點(diǎn)。我們在樹林里搞起惡作劇:有時,我陰陽怪氣地壞笑道:“小小毛孩們,我要喝你們的血!”“啊呀!”他們叫道;有時貝貝嚇我:“郁頭,有只小蟲在你身上!”我害怕地拼命踩樹葉,把它們踏得嘩嘩作響。她用力叫:“啊!你腳下還有蛇呢!”;有時,牛牛突然關(guān)閉燈光,嚇得我們嗷嗷亂叫。

          這就是童年,童年的小樹林。

        回憶小學(xué)作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我將從一個無知的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個初中生了,小學(xué)的每一個同學(xué),老師,每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。記得我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門,就有一位和藹的老師對著我們笑,還有一個同學(xué)我們一起說過要有福同享,有難同當(dāng),我金色的童年也就是在那所學(xué)校閃閃發(fā)光。

          在這六年里的主人公是老師,如果老師是位辛勤的園丁,那我們就是稚嫩的幼苗,老師是您把我?guī)弦粭l知識的路,讓我能在知識的海洋中遨游,我將永遠(yuǎn)感謝您。

          然而還有一些人,在我六年的小學(xué)生活里扮演者重要的角色,他們就是我的同學(xué),在這六年里他們總是無私的幫助我安慰我,逗我笑,和我玩是他們讓我懂得了什么是友誼。

          還有一個地方那就是我的班級,記得有一場學(xué)校的比賽,全班一起參加,就是那一場比賽使我懂得了時時刻刻要團(tuán)結(jié),要離開那個學(xué)習(xí)了六年的班級了,心里真是舍不得。

          六年的`小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)也不會忘記,想想那和藹的老師,無私的同學(xué),團(tuán)結(jié)的班級,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

        回憶小學(xué)作文 篇3

          它的由來誰也說不清楚,可能是小區(qū)一腳的那個建筑長相頗有特色,被孩子們當(dāng)成了兒童樂園里的滑梯了吧,它的名字更是詼諧有趣——蛤蟆宮殿。

          是一個月亮很圓的晚上,在這里的記憶最為猶新——

          我?guī)е兒图训搅四抢锶,她們倆也對這怎么上去傷透了腦筋——它非常寬,把兩手伸開都夠不著邊,這也沒有樓梯能上去。它看似雄偉高大,其實(shí)上法很簡單,在最底下用兩腳蹬住兩邊,然后手撐在上面,整個身體與它的斜面平行,借著手的力氣撐住身體,兩腳向上挪動,挪動的同時,手也向上挪動,在遠(yuǎn)處看,呦!這不就是一直活生生的蛤蟆么!就這樣,三只小蛤蟆,像運(yùn)著“蛤蟆功”般一個接著一個的爬上了頂,在頂上看著幾片臃腫的白云后抿嘴偷笑的圓月。

          我們的情緒愈發(fā)高漲,膽子也出奇的大,便翻著花樣玩兒,我頭朝下倒躺在上面,純和佳兩個人各抓住我的一只腳,然后集體滑下去,但總是把我的頭撞到地上,“頭破血流”;三個人像簸箕一樣疊在一起,然后滑下去;還有更刺激的,赤著腳,助跑幾步直接飛奔上去,但我總是因?yàn)橹艿牧Χ炔粔,以至于要在最后一點(diǎn)斜坡上被她們拽上來。

          月亮已不再羞縮,光明和輪廓都清晰刻露,月光溫柔如水,照向了在蛤蟆宮殿高高的頂上,我們?nèi)齻人的六只黑腳丫,也照向了童年的那爽朗的笑聲。

        回憶小學(xué)作文 篇4

          八歲時,一個夏天,大雨滂沱,村里本就坑洼不平的小路更加泥濘不堪,小河又漲水了。眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著的“黃河”。大板橋搖搖欲墜,似乎要被這河吞噬了,怎么辦?下午我們還要考試呢!我急哭了!皠e怕,孩子,爸爸背你過去!”我一下子竄上爸爸的背,緊緊地?fù)е职值牟弊,好溫暖,也好安全。爸爸佝僂著身子,背我蹦過河去。我驚訝地發(fā)現(xiàn),爸爸弓著的背,多像一座橋。

        回憶小學(xué)作文 篇5

          在我7歲時,我和幾個同學(xué)一起去青島旅游,玩的最開心的就是捕小海蟹了。

          在青島三日游的最后一天,導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋海濱捕蟹。那片海濱是由沙石和礁石組成的。在那里有很多人,有的在捕蟹,有的在撿被海浪打上來的海苔,還有的在賣捕蟹工具。我和媽媽買了一套捕蟹工具,準(zhǔn)備捕蟹。

          開始捕蟹了!我一開始并沒有看到有小海蟹在地上爬來爬去,甚至連影子都沒看到。于是,我就去問當(dāng)?shù)氐睦蠣敔,他們說:“這些海蟹很狡猾,他們都會躲在礁石下或者大大小小的石頭下面,如果運(yùn)氣好,還能捉到寄居蟹和海蜇呢!”聽了這番話,我立刻搬起了一塊大石頭,呀!還真有哪!還挺多呢!1、2、3、……,一共有5只呢!

          那些海蟹見我把它們的“房子”給“拆”了,像見鬼一樣四處逃竄。當(dāng)然,我是不會放過它們的。我挑了一個最大的(因?yàn)楹孟率郑,那只海蟹一見我,便逃啊逃。我追著它不放,我已看出它的逃跑路線,便到前方去守株待兔。它一看到我在它的前面,就往左閃,我也不傻,用腳擋住了它的去路,它又往后退,我又用腳擋住。我和海蟹就像是如來佛祖制服孫悟空那樣,這小小的海蟹是不可能逃出我的“千腳山”的。過了一會兒,我就把它制服了。就這樣,這只海蟹就成了我的第一個戰(zhàn)利品。

          抓住了第一個海蟹后的我,心情十分愉快。突然,我看到了一個很漂亮的小海螺殼,就把它放進(jìn)了我的“監(jiān)牢”里。二十分鐘過去了,我已經(jīng)捉了不少的海蟹。咦?那個小海螺殼怎么在動呢?我仔細(xì)一看,原來那是只寄居蟹。

          雖然這件事已經(jīng)過去了,但是每當(dāng)想起那段刻苦銘心的回憶,心里不由得會產(chǎn)生對大自然和大海的熱愛之情!

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