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      2. 描寫學(xué)校小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-08 15:05:20 小學(xué)生作文 我要投稿

        描寫學(xué)校小學(xué)作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫學(xué)校小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫學(xué)校小學(xué)作文合集5篇

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇1

          一踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng),地面鋪著紅、白、藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng),長(zhǎng)28米,寬15米。籃球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架,好像兩個(gè)巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課,我們就在這里做體育活動(dòng),跌倒了也不會(huì)很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè)園。

          操場(chǎng)的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺(tái),莊嚴(yán)美麗。升旗臺(tái)聳立著一根銀色的旗桿,鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早晨,全校師生就會(huì)在這里進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每當(dāng)我看到五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起,愛(ài)國(guó)之情便在我心里油然而生。

          操場(chǎng)的東面有一個(gè)的黑板報(bào)欄,內(nèi)容豐富多彩,有優(yōu)秀習(xí)作、美麗圖畫、趣味數(shù)學(xué)題……這里成為同學(xué)們展示才華的平臺(tái),是學(xué)校的知識(shí)廣角。每當(dāng)下課時(shí),黑板報(bào)前總圍滿同學(xué)。大家都從中學(xué)到不少知識(shí)。

          操場(chǎng)周圍還種了許多玉蘭樹和金風(fēng)樹。玉蘭樹枝葉繁茂,像一個(gè)亭亭玉立的美少女。當(dāng)夏季到來(lái)時(shí),玉蘭化開了散發(fā)出一股迷人的香味。這樣的香味,引來(lái)了很多的蜜蜂蝴蝶滿天飛舞,真美!金風(fēng)樹高大挺拔,像一把把撐開的綠絨大傘。當(dāng)夏天的時(shí)候,金風(fēng)花開了,好似滿天的紅云。太美了!,每當(dāng)下課時(shí),我們就在大樹下聊天、休息、看書……

          我愛(ài)漂亮的操場(chǎng),我愛(ài)美麗的校園!我們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇2

          我生活在一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個(gè)美麗的地方。

          我可愛(ài)的學(xué)!┻_(dá)二小坐落在天津開發(fā)區(qū)第五大街,與泰達(dá)二中相鄰。站在校門口,一眼就能望見(jiàn)一個(gè)很大的白色梯形拱門。在拱門頂部,有幾個(gè)鮮紅醒目的大字——泰達(dá)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。

          穿過(guò)拱門,映入眼簾的是氣派的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有專門為一二年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的滑梯;菰煨推嫣,顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的.絲帶點(diǎn)綴著校園。課余時(shí)間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去滑滑梯。每個(gè)人的臉上都樂(lè)開了花,享受著這份屬于他們的幸福。

          從操場(chǎng)往北走,是一棟“E”形的教學(xué)樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。教學(xué)樓中還有階梯教室和校醫(yī)務(wù)室。

          樓宇問(wèn)的空地上,有大片碧草和點(diǎn)綴著各色小花的花圃。每當(dāng)太陽(yáng)升起,教學(xué)樓里便會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香,令人陶醉。

          最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區(qū)。每次上閱讀課,我們都可以在這里找到自己喜愛(ài)的圖書,沉浸其中。正如墻上那句話所說(shuō),“學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然”,我們享受著難得的“悅讀”時(shí)光。

          這就是我的校園——我每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫(kù);它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡笑;它更能讓我們獲得無(wú)盡的動(dòng)力。我愛(ài)我的校園!

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇3

          我的學(xué)!哦ㄐW(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心,已有了99年的歷史,是一所百年學(xué)校,建校以來(lái)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,為國(guó)家輸送了大量的人材。 當(dāng)你走到我們學(xué)校門口時(shí)就會(huì)看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”,走進(jìn)大門一眼望去,有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓,操場(chǎng)是那樣寬敞,四周綠樹環(huán)抱,花壇里,鮮花含苞欲放,到處是一片迷人的景色。后操場(chǎng)有一條長(zhǎng)城畫,上面寫著:“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥!边@是我們校長(zhǎng)特意挑選的,他讓我們知道要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光。入門的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”;左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室,有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書,“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬(wàn)個(gè)為什么”……;每周星期四老師都集中到會(huì)議室、討論怎樣教學(xué),攻破教學(xué)難題;電腦教室里擺放一排排整齊、先進(jìn)的電腦;實(shí)驗(yàn)室是我們了解科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)、直接參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的地方;我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓,在這里每周星期一至星期五都會(huì)傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上,教師是那樣和藹可親,對(duì)學(xué)生循循善誘;多媒體教學(xué),生動(dòng)有趣,扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下,積極討論、發(fā)言,用心思考。老師不僅傳授我們知識(shí),又熏陶我們?cè)鯓訛槿颂幨隆T谶@里我們渡過(guò)了一段有趣的童年……!你知到嗎?在我們這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場(chǎng)的乒乓球室練出來(lái)的,你不會(huì)想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個(gè)世界冠軍來(lái)。老師時(shí)常讓我們學(xué)習(xí)他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量,還有“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實(shí)、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神,我相信在我們的學(xué)校里,祖國(guó)的小苗,都能長(zhǎng)成參天大樹。

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇4

          我的爸爸是老師。今天他總算答應(yīng)帶我去他的學(xué)校看一看。

          學(xué)校坐落在山坡上,校門口掛著一塊牌:“福建行政學(xué)院!

          一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)石碑上刻著:勤奮學(xué)習(xí),天天向上。石碑被花圍住,紅的、白的、黃的花朵爭(zhēng)齊斗艷地開放著。走到操場(chǎng)正中央,是個(gè)神圣莊嚴(yán)的地方—升旗臺(tái)。抬頭望去,一陣微風(fēng)拂過(guò),一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。再看操場(chǎng)左側(cè),有一幢六層的教學(xué)樓,許多學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地做卷子。

          午飯時(shí)間到了,爸爸領(lǐng)我到教工食堂。爸爸給我拿了一份快餐,里面有魚、饅頭、?喙、炒蛋,我吃得津津有味。吃完午飯,爸爸帶我到學(xué)校圖書管參觀,里面的書真多呀!有化學(xué)書。物理書。歷史書。軍事書。文學(xué)書``````

          今天,在爸爸學(xué)校里,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇5

          學(xué)校的迎春花開了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿了低、中、高年級(jí)的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng),一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子,不管從哪個(gè)角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),微風(fēng)過(guò)后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊,沒(méi)了影;有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊;還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來(lái)。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來(lái)滑滑的,盛開的花有兩個(gè)指頭的一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對(duì)生的,它有三片葉子,中間那片又長(zhǎng)又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個(gè)公主帶著兩個(gè)矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花,可愛(ài)的迎春花。

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