桂花小學作文400字10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的桂花小學作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花小學作文400字 篇1
早晨，我一起床，就聞到一陣濃濃的香味，我問爺爺：“這是什么香味，好香��！”爺爺告訴我：“這是桂花的花香。”我立馬跑到桂花樹下去看桂花。
有的桂花是六月開的，有的是八月開的，它的葉子是橢圓形的，周圍還有小小的尖刺，那是用來保護桂花的嗎？桂花的花瓣小小的，每一朵只有一顆綠豆那么大，由四片精美的花瓣湊成，它們一簇簇躲在綠葉間，就像一群害羞的小姑娘。桂花的顏色是米黃色的，最大的特點是散發(fā)著香甜的花香，香得簡直可以傳播到很遠的地方，你在幾百米以外都能聞到它的花香，怪不得遠處的舞蹈家蝴蝶也飛過來給它伴舞，歌唱家蜜蜂也飛過來給它伴唱。
風一來，桂花樹就左右搖擺，一朵一朵的桂花打著轉兒從樹上落下來，就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。
如果我是一朵桂花，我會穿著米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風姐姐是我的好朋友，她一來，就把我的香味帶到四處，吸引人們過來，聞哪朵花香，看哪朵花美。人們還會把我摘下來做成桂花糕、桂花茶……把我?guī)У绞澜绺鞯�，為人們帶去歡樂，我覺得自己太幸福了！
如果人們都變成了桂花，那整個世界就是一片又香又甜的黃色海洋了，那一定很有趣，想想就覺得很美。
我喜歡桂花！喜歡它的美，喜歡它的香，它就像一位一直在默默付出的大姐姐。
桂花小學作文400字 篇2
秋實金黃的。豐收的果實盈盈掛在樹梢。桂花，悄悄地開了。
那棵桂花樹還是清秀地挺立著，樹葉泛著墨綠的光澤，一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開始，還是不起眼地、像個嬰孩般默默萌發(fā)。不久，幾朵小花相繼綻開了笑靨，散發(fā)出香甜的味道。漸漸地，花兒們紛紛展示起自己的魅力，與闊大綠葉形成對比，還有的花兒羞澀地躲在綠葉后，倒宛如一個古典美人，猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少，卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟，又似一塊成色極好的琥珀，泛起誘人的金黃色�；ò旰駥嵍枬M，手感細膩柔軟，好像一匹綾羅綢緞，一眼望去，光澤柔和。
桂花不僅在樹上，她小巧的麗影遍布在任何地方。
柔軟的芳草地上，落著幾片花瓣。它們是那樣的小，那樣的微不足道，卻又悄然給單調(diào)的草地上，增添了幾分顏色與生機。仿佛嬌媚的繡娘，罩著輕紗，纖纖玉手靈巧地做著針線。
水平如鏡的湖面上，漂著兩片花瓣。風一吹，使得水面便蕩漾起來，桂花，猶如成對的鴛鴦在水面上嬉戲，隨波逐流，形影不離。
澄凈的天空中，又是片片花瓣，打著飛舞的旋兒，踏著輕盈的舞步，飛落到草地上，若落葉歸根，靜躺在泥土里。
桂花啊，你是秋天的精靈，風中的精靈，那個芳香無聞的小精靈，卻又是不可或缺的，秋的主演。
桂花小學作文400字 篇3
初春的一天下午，我和媽媽在逛花市時買了一顆桂花樹。聽攤主介紹說，冬天時，桂花樹上的葉子會像蝴蝶似的從樹上飄落下來，不一會兒，地上就全是金黃色的葉子，像鋪了一層黃地毯。
回家后，我和媽媽把桂花樹發(fā)給你咋陽臺上，每天都精心照料它。每當我給桂花澆水、施肥時，我總是盼它能早日發(fā)芽。
過了幾天，我在陽臺上驚喜的發(fā)現(xiàn)桂花樹的枝干上長出了一些綠油油的嫩芽。瞧！它們正在貪婪地吮吸著晶瑩透明的露水呢！
盛夏時節(jié)，驕陽似火。媽媽把別的花都拿到了朝北的房間里，卻把桂花放在窗邊，原來，它愛曬太陽，但不能在太陽地下暴曬。桂花樹上已長滿了碧綠的葉子，就像給桂花樹樹披上了一層綠紗�？�！那些小巧玲瓏的花骨朵正朝我們笑呢！
秋天來了，桂花樹上點綴著一朵朵小而黃的桂花，陣陣微風把花香吹到了九霄云外。媽媽摘下一朵叫我聞，桂花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。接著，媽媽用桂花給我編了一個花環(huán)，掛在我的手腕上，花環(huán)真漂亮！
過了一段時間，媽媽陸續(xù)做了桂花膏、桂花湯圓以及桂花餅，真是太好吃了！我希望明年的桂花開得更香！
桂花小學作文400字 篇4
時光荏苒，日月如梭，轉眼間又是一年桂花開的季節(jié)，尤其是包爺爺家的花圃里那棵棵桂花樹，陣陣芳香香飄十里，沁人心脾。大人小孩聚在包爺爺家的花圃里，有的在桂花樹下?lián)u桂花，準備風干了做桂花糕；有的撿起滿捧的桂花夾在書里，并且使勁地湊上去聞啊聞……
桂花依舊，香味依舊，我們依舊，可是包爺爺，在哪呢？
眼前又浮現(xiàn)出前年的一個桂花飄香的日子里，我在包爺爺家的`花圃里玩耍，聞著那誘人的桂花香味，我突發(fā)奇想，想要送媽媽一室花香。包爺爺知道后，趕忙從屋里找出了一個精致的塑料瓶子，往里面灌滿了水，幫我把花插在里面，他說這樣就不容易凋謝了。
我不由自主地又拿起了那個當初的瓶子，如包爺爺當年一樣，灌滿水，細心地剪下幾株桂花，那小小的桂花如幾粒小碎米粒，每朵花都由4個小花瓣組成，宛如一個個細小的花仙子，羞答答地躲在綠葉媽媽的懷抱中。我依舊把它放在房間的窗臺上，聞著花香，思念著已故的包爺爺。
包爺爺走時正是桂花凋謝之時，他臨終前囑咐幾個都已在城市安家的兒女們，要多回家看看，細心照顧好那個花圃，他說孩子們、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都喜歡到花圃里玩耍聊天，他希望即使他走了，花圃依然可以那么熱鬧……聽著這話，在場的人個個濕了眼眶。
又是一年桂花開，年年花香年年同，我相信包爺爺依然在樂呵呵地笑著看著我們呢……
桂花小學作文400字 篇5
秋天，是金黃的，香甜的，杭州的秋天卻是沁香的。香氣的來源不需仔細尋找，家門口，運河邊就能發(fā)現(xiàn)，那一小叢金黃色微笑著隱在綠意間，這就是桂花。
今年的賞桂時光已經(jīng)到來，第一波桂花香也來了。只在運河邊富義倉附近閑走，就能聞到隱隱淡淡的桂花香。微風拂過，綠葉晃動，香氣隨著一陣風，呼啦一下?lián)涞搅四愕哪橗�，沖進鼻孔，似乎就能滲入蔓延到了你身上的每個細胞，這時僅有一個感受：醉了！一回頭，發(fā)現(xiàn)一叢早銀桂懸在綠葉間，像一顆顆圓圓的小珍珠，潔白明亮。桂花就是么淡雅，不張揚，即使是金色的金桂也是默默地隱在綠葉間。在富義倉的小路上走一個來回，才發(fā)現(xiàn)不僅是兩株桂花開花，其他桂花樹也已經(jīng)展露花苞，也許是被前段時間的炎熱壓抑太久，如今連綿幾段秋雨，天氣涼爽，桂花們得到了召喚，便你爭我趕般冒頭了。
傍晚時分，晚霞印在了運河上，也印在了我的身上，是時候回家了。再過個三五日，只要走出家門，香氣就會與你撞個滿懷，整個杭城都是一片醉迷香。
桂花小學作文400字 篇6
寒冬已經(jīng)過去，春天的腳步悄悄向我們邁進，雖然天氣還有一點涼，但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽臺下的那棵桂花樹，最搶眼了。它有三個我這么大，冬天它的樹干是棕色的，萎縮著，像一個衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著卷，顯得無精打采。可以現(xiàn)在不一樣了，樹干筆直、自由地舒展著它的樹枝，像一個挺拔的小伙子，我覺得它長高了許多，墨綠色的樹葉舒展開了，變得油潤了，最特別的是，在樹梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無數(shù)個穿著翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風拂來，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過些日子，這棵桂花樹就會長得更枝繁葉茂，到時我們再來一次美麗的約會！
我喜歡這棵充滿生機的桂花樹，更喜歡這五彩斑斕的大自然！
桂花小學作文400字 篇7
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
��！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風鈴”，裝點著那一身的綠裝，裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點綴在繁葉間的金色“風鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚，或是飄零散落在操場上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀、有點兒甜，也有點兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會說“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
��！我愛你，校園的桂花！
桂花小學作文400字 篇8
桂 花 樹 對于種草養(yǎng)花我可是個外行，沒有多少經(jīng)驗，可以說是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。
媽媽對我說過，養(yǎng)花種樹里有好多學問呢！還好，姥姥，姥爺是個愛花養(yǎng)鳥的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽花，有芙蓉，還有一棵桂花樹。 就在這個晴朗的下午，我和媽媽一起來到姥姥家，一走進房門，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！這時，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。
桂花樹的根我看不見，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長的越深，植物就越不易被大風刮倒；二是根系負擔著吸收水分和許多營養(yǎng)物質的任務，桂花樹的樹干是咖啡色的，在繁密的樹葉間，正撒著點點滴滴碎金色的小黃花，在陽光的照耀下，真迷人�。∫粓F團，一簇簇，美極了！你知道植物的葉子有什么作用嗎？對了，植物的葉子對植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。
另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個特別的組織，一個叫氣孔，一個叫角質層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進去，在各個細胞之間運轉。這些都是科學家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花，我愛樹，我愛綠色的地球，我愛大自然的一切！
桂花小學作文400字 篇9
讓我來給大家來介紹一下人人都熟悉的桂花樹吧。
它屬木犀科，枝葉繁茂，風姿飄逸，四季常青，芳香四溢。桂花為常綠闊葉喬木，可高達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實生苗有明顯的主根，根系發(fā)達深長。
桂花適應于亞熱帶氣候廣大地區(qū)。喜歡溫暖，濕潤。種植地區(qū)平均氣溫應在14~28℃左右，能耐最低氣溫是—13℃，最適合生長氣溫是15~28℃。濕度對桂花生長發(fā)育是極為重要的，如果遇到干旱會影響開花，強日照和蔭蔽對其生長不利，一般要求每天6~8小時光照。
桂花有很多個品種。 它由于久經(jīng)人工栽培，自然雜交和人工選擇，從而形成了豐富多樣的栽培品種。人們總的整理出了四個品種群：四季桂品種群、銀桂品種群、金桂品種群和丹桂品種群。各品種群中都有一些值得推廣應用的品種，例如：四季桂品種群中的“日香桂”是小灌木，高0.5—1.5米。“日香桂”花淡黃色，同一枝條各節(jié)先后開花，幾乎日日有花，故得名。我們杭州的金桂、銀桂較為繁多，每當秋季來臨，桂花盛開，風一吹，桂花就如雨點般落下來了，地上一片金黃。人們把它稱之為“桂花雨”。
桂花不僅可供人們觀賞，還可以做成各種各樣的食品呢！如桂花糕、桂花茶、桂花湯圓等，用處可多了。
桂花小學作文400字 篇10
只要一提起桂花，我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣，滿屋芳香。它，就是我喜歡的植物——桂花。
我們校園里也種了幾棵桂花樹，它不高，和旁邊的大雪松一比，成了小弟弟。桂花樹的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。中秋前后，桂花競相開放。那花開在樹葉之間，金黃金黃，很細小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金。秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒有任何一種花樹能與它媲美了。
八月桂花香，一到這個季節(jié)，桂花樹周圍常常圍了很多同學。這難得的香味太誘人了，一下課，大家紛紛來到樹旁，大口大口地呼吸著，仿佛要讓整個肺里都灌滿這馨香。上課時，我們端坐在教室里，忽然，一陣微風吹來，風中帶著桂花的清香。啊，好香的風呀！這時，你會覺得特別舒暢，連腦子也特別好使。
春節(jié)時，有一次吃糕，我忽然聞到一陣桂花的香味，這么泠的天哪里來桂花呢？細看，原來是糕的表面點綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來，再進行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。��！桂花還有這樣的貢獻，我對桂花不由更加敬佩。
我喜歡桂花，這種金黃色的小不點兒�！�
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