中秋小學(xué)生作文400字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋小學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋小學(xué)生作文400字 篇1
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”唐代大詩(shī)人李白用白玉盤就生動(dòng)地描繪出了十五的月亮那又大又圓又皎潔的形象。聽說(shuō)今年中秋節(jié)的月亮特別美麗，下次出現(xiàn)這樣的月亮要到20xx年了。這不禁讓我有了賞月的念頭，我雖然成不了大詩(shī)人，卻也想感受詩(shī)人“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的心情。
中秋一大早，藍(lán)天一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，這真是一個(gè)賞月的好天氣！可誰(shuí)知下午，烏云卻不請(qǐng)自來(lái)，擋住了天空，也遮住了我的好心情。到了傍晚，烏云好像知道我的心思，悄悄溜走了，只留下幾朵云看家。我心中的大石頭一下子落了地。一吃完飯，我和家人趕到了江邊，這里四周開闊，江風(fēng)送爽，正是賞月的好地方。人們也漸漸聚攏過(guò)來(lái)，大家時(shí)不時(shí)抬頭望向東方。遠(yuǎn)處的大樓上突然出現(xiàn)了一輪古銅色的月亮，圓圓的，掛在深藍(lán)色的`天空中。它無(wú)精打采的，并不是很亮，似乎還被籠罩在一層霧氣中，好像剛剛出浴一般，別有一番味道。漸漸的，月亮越升越高，也越來(lái)越亮，終于在我眼中現(xiàn)了了一個(gè)“白玉盤”。上面隱隱有一些花紋，好像是嫦娥在獨(dú)舞，又像是吳剛在伐桂，還象玉兔在搗藥。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一片云打斷了我的思緒，它給月亮蓋上了被子！還好刮來(lái)一陣風(fēng)把云吹跑了，月亮依就光亮如新。
中秋這一天，人們望著月亮思念親人，古有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”今有“明月千里寄相思”，這一輪明月承載了多少思念和祝愿啊，這正是它最美的地方。
中秋小學(xué)生作文400字 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又到了農(nóng)歷八月十五—中秋節(jié)。這是個(gè)家人團(tuán)聚、品嘗月餅、飲酒賞月的好日子。
我和爸爸媽媽吃完晚飯，興致勃勃地走上街頭。大街上人山人海，熱鬧非凡。廣場(chǎng)上響起了音樂，老人和孩子們跳起了歡快的舞。廣場(chǎng)的中央噴泉節(jié)目也開始了，水 柱一會(huì)兒像可愛的小動(dòng)物，一會(huì)兒像盛開的花朵，一會(huì)兒又沖入云霄……可真好看啊！人們伴著音樂，圍著噴泉，盡情地跳著，蹦著。
到了晚上，透過(guò)窗戶，我看到月亮從樓角緩緩上升，好像個(gè)害羞的小姑娘。升到樓頂時(shí)似乎膽大了些，一下子跳了出來(lái)，頓時(shí)月光灑滿了大地。皎潔的月光，流水似 的泄向大地。幾多灰白色的云陪伴在她的身旁，像仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光照在樹葉上，在地面就能看到影子。我呆呆地望著月亮，仿佛看到了砍桂花樹的吳剛 和美麗動(dòng)人的嫦娥，還有活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正在朝我笑呢，一閃一閃的，好像在說(shuō)：“祝大家中秋節(jié)快樂！”
我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。月餅有杏仁的，黑芝麻的，豆沙的，蓮蓉的……好吃極了！我響起《古朗月行》里的詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉 盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端�！碧炜罩薪鹕拿骰位蔚膱A月，好似深藍(lán)色的天空中襯托著一個(gè)大玉盤。一陣清風(fēng)吹過(guò)了，輕輕地拂去了紗一般的云朵。
中秋小學(xué)生作文400字 篇3
去年的中秋節(jié)，我家十分熱鬧，家里來(lái)了許多人。有姥姥、爺爺、大伯、大姑媽、大姑爹、二伯、小姑媽、奶奶、小姨、3位表哥、2位堂哥、堂嫂、堂姐、堂姐夫、2位表嫂、表姐夫。我們來(lái)到楚灶王，定了一張大桌子，就坐下來(lái)吃飯、表哥說(shuō)：“我問你們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，什么球不能打?”我沉思片刻說(shuō)：“眼球不能打�！钡艿苷f(shuō);“地球不能打。”后來(lái)表哥說(shuō)我答對(duì)了，弟弟答錯(cuò)了�；丶业臅r(shí)候我說(shuō)了一個(gè)笑話：“小時(shí)候看著嫦娥想著月餅，長(zhǎng)大了手里拿著月餅想著嫦娥。”我又說(shuō)：“我知道一頭豬天天想著嫦娥!”有人問：“是哪頭豬?”我說(shuō)：“一定是豬八戒啦!”我逗得大家哄堂大笑。
節(jié)日里的趣事
我回到老家宜昌�；貋�(lái)的第二天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去濱江公園。那天正好下著雨，我們出門打著兩把傘。我們來(lái)到濱江公園，天不像以前那么藍(lán)，像一股淡黑色的墨水倒入淺藍(lán)色的墨水瓶里。山是深綠色的，水和以前一樣渾濁。雨點(diǎn)落在水面上，像一個(gè)個(gè)小眼睛。
忽然，我看見江面上有一個(gè)小黑點(diǎn)，聽爸爸說(shuō)這是個(gè)人。我想要是個(gè)人的話，他一定是冬泳隊(duì)的成員。我是怎么知道的呢?原來(lái)我看今天風(fēng)大，我又穿著長(zhǎng)袖水一定冷啦。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)敢摸這水?”“我敢!”我說(shuō)。我走過(guò)青石板做的石級(jí)，走過(guò)沙灘，來(lái)到江邊看見不少垃圾，這水誰(shuí)敢摸呀?我隨便說(shuō)了一句：“真冷�！钡艿芤幻畱K叫一聲，爸爸還以為他掉水里去了。他上來(lái)說(shuō)：“水真冷啊!”
中秋小學(xué)生作文400字 篇4
中秋吃月餅。最先見于蘇東坡的小餅如嚼月，中有酥與飴之句。唐和五代時(shí)賞月的食品只見有玩月羹等，未見有月餅。月餅作為一種食品的名稱并同中秋賞月聯(lián)系在一起，始見于南宋的《武林舊事》。明代以來(lái)，有關(guān)中秋賞月吃月餅的記述就更多了�！锻鹗痣s記》說(shuō)，每到中秋，百姓們都制作面餅互相贈(zèng)送：大小不等，呼為月餅。市場(chǎng)店鋪里賣的月餅，多用果類作餡子，巧名異狀，有的月餅一個(gè)要值數(shù)百錢�！段醭瘶肥隆防镆舱f(shuō)，八月十五日稱為中秋，民間以月餅作為禮品互相贈(zèng)送，取團(tuán)圓之義。這一天晚上，家家舉行賞月助家宴，或者帶上裝月餅的食盒和酒壺到湖邊去通宵游賞。在西湖蘇堤上，人們成群結(jié)隊(duì)，載歌載舞。同白天沒有兩樣。從這些記載中，可以看到杭州百姓中秋夜賞月的盛況。
長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)人民對(duì)制作月餅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，月餅的種類也越來(lái)越多，工藝越來(lái)越講究。咸、甜、葷、素各俱異味；光面、花邊，各有特色。明末彭蘊(yùn)章在《幽州土風(fēng)俗》中寫道：月宮餅，制就銀蟾紫府影，一雙瞻兔滿人間�；谏纺鄱鸶`藥年。奔入廣寒歸不得，空勞至杵駐丹顏。這說(shuō)明心靈手巧的廚師已經(jīng)把嫦娥奔月的優(yōu)美傳說(shuō)，作為食品藝術(shù)圖案形象再現(xiàn)于月餅之上。清代富察敦崇《燕京歲時(shí)記》也有至供月餅，到處皆有，大者尺余，上繪月宮蟾婚兔之形的記述。足見古代月餅從內(nèi)容到形式已是百花齊放了。
中秋小學(xué)生作文400字 篇5
又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過(guò)的的第九個(gè)中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來(lái)這里過(guò)中秋節(jié)了。這個(gè)中秋節(jié)我和表姐們一起去放燈籠。
傍晚時(shí)分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想現(xiàn)在就選一個(gè)漂亮的燈籠玩一玩。
吃過(guò)晚飯，燦爛的太陽(yáng)已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了崗位，我和表姐們一起沖出家門，異口同聲的說(shuō)道：我們終于可以放燈籠了！
街上非常熱鬧，幾乎每一個(gè)小孩都提著燈籠，每一個(gè)小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個(gè)自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點(diǎn)好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，后來(lái)考慮到燈籠的生命安全，我們漸漸慢了下來(lái)，最后我們停了下來(lái)，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都變成了一個(gè)個(gè)小銀人了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又變成了小黑人了，但在燈籠的照耀下，我們又變成了小黃人了！可是沒過(guò)一會(huì)兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個(gè)空燈籠回家了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點(diǎn)了，我?guī)е鹈赖男θ葸M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí):湯嘉維
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