精選秋景小學(xué)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋景小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋景小學(xué)作文 篇1
秋天真美麗呀！樹葉們像一群群快樂的孩子，從樹枝上跳下來(lái)，又像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。水池上映著
藍(lán)天白云和比翼齊飛的大雁。小鳥們俯身叫著：“快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！水池里也有一片藍(lán)天�。 彼乩镞�有一群小魚，一會(huì)兒吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又在水中追逐打鬧。
我坐在水池邊，仿佛變成一片樹葉，依偎在大樹媽媽的懷抱中，撒嬌似的不肯離開；仿佛變成一條小魚，和其它的小魚們?cè)谝黄鹜嫠�；只仿佛變成一只小鳥，在天空中盡情地飛翔，累了就躺在云朵上，還可以跟黃鸝比歌呢！
我突然覺得手里涼涼的，原來(lái)是一片樹葉，也許是怕我走后會(huì)忘記這美麗的景色，讓我作個(gè)紀(jì)念吧！
秋天真美�。�
秋景小學(xué)作文 篇2
迷人的秋景秋天，這個(gè)不同尋常的季節(jié)，帶給大家一個(gè)不一樣的世界。秋天的雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使沉睡了一年的秋花蘇醒過(guò)來(lái)。桂花像一個(gè)個(gè)小仙子，千里飄香，不一會(huì)兒，那沁人心脾的花香就飄滿了全城。菊花那千姿百態(tài)的身段使人眼花繚亂。
它像一個(gè)個(gè)小精靈，以五彩繽紛的身姿吸引著人們的目光。芙蓉則展現(xiàn)著自己那雪般的姿態(tài)，在風(fēng)中翩翩飛舞著……所有的花兒都在以不同的美麗迎接著秋姑娘。秋天的風(fēng)，催促著水果們快快成熟。不信，你瞧，梨像一個(gè)個(gè)大葫蘆，里面儲(chǔ)存著許多香氣；句子換掉綠色的大衣，穿上了橙紅色的外套；柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀惶O果憋紅了臉，像一盞盞小燈籠；柚子笑得把樹枝都?jí)簭澚耍徊ぬ}掛在枝頭，散發(fā)著甜甜的氣味。它們真快活��！秋天的霜，告訴小動(dòng)物們，冬天快要來(lái)了。
小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，大雁排成“一”字或“人”字形，向溫暖的南方飛去。植物們也做好了準(zhǔn)備：松柏披上了厚厚的、油亮亮的外套，楊樹、柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的美，使我們陶醉，我們唱著跳著尋覓它…
秋景小學(xué)作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。
我一下車就看見地上有大片大片的樹葉。我說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，地上有一大片的樹葉�！卑职终f(shuō)：“你知道這片大大的樹葉是什么樹的葉子嗎？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“這是玉蘭樹的葉子，它是一種常青樹�！蔽艺f(shuō)：“常青樹是什么？”爸爸說(shuō)：“就是一年四季不會(huì)掉葉的樹，要是葉枯萎了就會(huì)掉下來(lái)�！弊吡艘粫�(huì)兒，我看地上的葉子越來(lái)越多了。
突然，我看見一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問：“爸爸，這是什么樹，像大象的耳朵？”爸爸說(shuō)：“這是枇杷樹的葉子�！弊吡艘粫�(huì)兒，我看見地上的葉子變成了像針的樹葉。我問：“爸爸怎么地上的樹葉像針一樣啦？”爸爸說(shuō)：“這是松樹的葉子，你沒看到旁邊有許多松樹嗎�！蔽乙豢矗l(fā)現(xiàn)真的有許多松樹。而且有些樹葉都要掉了。走了走，我看見有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問我：“你知道楓樹和我們剛才觀察到的樹有什么不同點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“不同點(diǎn)？那我可不知道�！卑职终f(shuō)：“我們剛觀察的樹都是常青樹，而楓樹不是常青樹�！庇肿吡艘粫�(huì)，我看到一棵和松樹有點(diǎn)相似的.樹。我問爸爸：“這是松樹嗎？”爸爸說(shuō)：“這可不是松樹。而是一種叫杉樹的樹，它的葉子比松樹短一些�！比缓�，我看見有一大片楓樹。我說(shuō)：“爸爸，這有一大片楓樹。”爸爸一回頭說(shuō)：“要是山鷹潭都是楓樹就太漂亮了�！蔽艺f(shuō)：“回家吧�！卑职终f(shuō)：“好吧�！�
上了車，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識(shí)，收獲可真大呀！
秋景小學(xué)作文 篇4
時(shí)間飛逝，美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
一天清晨，我來(lái)到了月季園。月季園里種著許多月季花。我走到一株月季花前，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。我深深得吸了口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。細(xì)看月季，只見晶瑩透明的露珠在花葉間滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。墨綠色的枝條上長(zhǎng)著許多小剌，不小心扎在手上還痛呢!月季花的葉子都是綠色的，可奇怪的是，每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛的雙胞胎，真是太有趣了。
我順著走廊來(lái)到了三、四號(hào)樓的中心，我看見了一棵棵的劍南，此時(shí)的劍南很茂盛。秋季是劍南的生長(zhǎng)期，劍南每七個(gè)葉子一層，它有一點(diǎn)點(diǎn)香味，就像香芋的香味一樣。
感謝秋姑娘的手，創(chuàng)造出這些美麗的秋景。
啊!我愛秋天，我更愛這秋天的景物!
【評(píng)語(yǔ)】
這是一篇寫景的作文，小作者選取了月季和劍南作為代表來(lái)描寫秋景，“月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞”、“每片葉子邊緣都長(zhǎng)著軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪”等比喻和擬人的修辭手法將秋景的美展現(xiàn)出來(lái)，結(jié)構(gòu)完整。
秋景小學(xué)作文 篇5
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
踏著涼涼的秋風(fēng)，說(shuō)著說(shuō)著秋天來(lái)了，紅通通的野果，在樹枝上歡快的唱著；雪白雪白的蒲公英，在草地上快樂地跳著；枯黃的荷葉，在水塘里笑著。
“菊殘猶有傲霜枝”。秋天的菊花五彩繽紛，他們穿著漂亮的舞裙隨風(fēng)起舞。“霜葉紅于二月花。”紅紅的楓葉像一團(tuán)紅火焰，在樹枝上爭(zhēng)論，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉紛紛落下砸在石縫里，像給那灰色的書扎上了紅紅的書簽。
秋天到了，各種動(dòng)物從不同的地方鉆了出來(lái)，小魚打著水在歡快的跳舞；小螞蟻在洞里講著笑話；小蝸牛在爬行，秋天真美��！
“碧云天黃葉地，秋色連波波上寒翠煙�！鼻锾煺婷腊�！
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