關(guān)于煩惱小學(xué)生作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的煩惱小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
今天下了一場(chǎng)小雨，而導(dǎo)致一整天都非常冷。
早上，我們?cè)诘溶嚨臅r(shí)候，忽然下起了一陣小雨，剛開始只有幾個(gè)小雨點(diǎn)靜悄悄落到了地上。我沒有太在意，認(rèn)為我想：這么小的雨，一會(huì)兒就不下了。
這雨越下越密，變成了剛才的十倍、二十倍、或是三十倍。慢慢的，我似乎感到了問題的重要性。這時(shí)，我沒有雨傘，沒有雨衣就連一個(gè)帽子都沒有，不一會(huì)兒的工夫，我全身都濕透了，讓我最感到頭疼的是書包也濕了。我當(dāng)時(shí)沒有想回家拿把傘或是披件雨衣，而是在心里一遍又一遍祈禱：讓我們的車快快來吧！讓我們的車快快來吧！可等了幾分鐘，仍然不見車的蹤影�，F(xiàn)在，車來不來都不是問題了，因?yàn)槲业娜頉]有一處是干的了。就在我快要放棄的時(shí)候，耳邊隱隱約約傳來了一聲聲車?yán)鹊穆曇�，一看，原來是車來了。我高興的一蹦三尺高，高高興興的上了車。
到了學(xué)校，感覺時(shí)間過得好快，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，第三節(jié)課的下課鈴就慢慢響起。我突然想起這個(gè)星期在學(xué)校里就餐的同學(xué)人數(shù)還沒有去和餐廳里的人說。而這個(gè)時(shí)候，教室外面下著密密麻麻的雨，怎么辦呢，我猶豫著�？赏瑢W(xué)們吃飯最重要呀！我這樣想著�；沓鋈チ耍医猩贤踝翔�，跑出門，沖了出去，外面冷得要命，我本來穿的就不厚，再加上這種鬼天氣，我凍得直打哆嗦。好不容易沖到了餐廳，報(bào)上了人數(shù)，又要跑回去，在半途中，我還不小心崴著腳了，在雨中逗留了一會(huì)兒。唉，太倒霉了�；氐浇淌�，我打了一個(gè)打噴嚏。
這雨下的太不是時(shí)候了，讓人感冷嗖嗖的不說，竟然還讓我感冒了！
煩惱小學(xué)生作文 篇2
好成績(jī)的煩惱你們相信嗎？考出好成績(jī)也會(huì)有煩惱！瞧，我就是一個(gè)例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我瞇著眼睛一瞟，一個(gè)“0”映入眼簾。不會(huì)吧……我再看，又是一個(gè)“0”！下面不用看也知道了，我得了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩蓋不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表揚(yáng)了我，讓我繼續(xù)努力。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
上課后，同學(xué)們拿我的成績(jī)議論開了。我一邊裝作若無其事的樣子看書，一邊偷偷地聽著他們的議論。我想，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)羨慕我的。誰知，只聽一個(gè)同學(xué)說：“哼，你說她不就考了100分嗎，這就驕傲了。”另一個(gè)說：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無人！”天哪……我驚呆了，這是在說我嗎？我真是他們說的那樣嗎？頓時(shí)，我像是從山頂落入了深谷，都快氣得暈過去了。
回到家，我興高采烈地把成績(jī)告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎(jiǎng)，誰知道他們也說我驕傲，還搬了很多大道理出來。那個(gè)晚上，我不但沒得到獎(jiǎng)賞，反而在繼續(xù)爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚的習(xí)題，真是不公平！
為什么會(huì)這樣呢？你們能告訴我嗎？
煩惱小學(xué)生作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮了。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。課程也逐漸地繁重起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是英語？還是……我多想有時(shí)間去玩會(huì)�。∪フ彝瑢W(xué)玩會(huì)恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮 的小孩
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候：有一次，我數(shù)學(xué)考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，70幾分的.成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的�？傻筋^來挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
“走吧！走吧！你走了我就更自由了！”曼曼姐整天念叨著。曼曼的媽媽要到德國(guó)去看望她那多年沒見的弟弟，一去就是幾個(gè)月。曼曼總以為媽媽走了，沒人管束她，沒人對(duì)她嘮嘮叨叨，會(huì)覺得更自由�？墒恰�
今天，是她媽媽動(dòng)身去德國(guó)的日子，送別一定是免不了的。這時(shí)，曼曼姐也拉上了我�！班�！嘟！嘟！”汽車朝我們開來了。剛才還是有說有笑的曼曼頓時(shí)變了臉，緊緊抱住媽媽，大聲哭喊著：“不要走！不要走！……”車停下來了，阿姨卻動(dòng)不了身。一起送行的謝老師趕緊拉住曼曼，阿姨這才得已脫身。曼曼的力氣可真大，掙脫開謝老師，去追媽媽�？蛇�是慢了一步，阿姨已經(jīng)乘車走了。這時(shí)曼曼哭得更厲害，更傷心了。我沒有一句安慰的話，怎么辦？怎么辦？
“走！我們到山上去散散心！”我想剛與媽媽分別的曼曼一定沒心情，再說那山也不是“無淚的山”：“我們……”
“去！”沒等我說完，曼曼就拉著我的手，向山上走去。
我們很快就來到山上了，這兒馬上就成了我的樂園，可曼曼姐還是悶悶不樂的。這時(shí)，我們看見不遠(yuǎn)處有一片野草。謝老師說：“這些野草，我可以拔回去喂豬，你們幫我拔嗎？”我立馬答應(yīng)，曼曼姐也答應(yīng)了�！耙�，二，用力！”我和曼曼姐一起拔一株比較大的草。“哎呀！”怎么回事？原來我們摔了個(gè)“四腳朝天”，草沒有拔上來，只是抓了一把葉子。我倆你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
真是功夫不負(fù)有心人，曼曼姐終于開心地笑了，我也松了口氣，要不然我真不知道怎么去安慰她。
煩惱小學(xué)生作文 篇5
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒有提高！”從上初中開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇6
我真煩惱，為我的作文水平而煩惱；我真煩惱，為我們班的同學(xué)不聽我的話而煩惱；我真煩惱，為我作業(yè)本上的圓圈而煩惱……
有一次，老師讓我們寫一篇文章《今天的林嘉楠》。老師問我們：“誰寫這篇文章？”我和一些同學(xué)不約而同地站了起來。結(jié)果，其他同學(xué)都把這篇文章寫得很好，唯獨(dú)我寫得不好，得了A減。
有一天，教美術(shù)的郭老師來上課，同學(xué)們的課前準(zhǔn)備沒做好，教室里還非常吵，這使我非常生氣。我只好扯破嗓子喊“安靜”，喊完以后，還沒有安靜。此時(shí)此刻，我感到很無奈又很煩惱：“為什么同學(xué)不聽我的話呢？我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)谜媸�。”我常常�?huì)這樣自言自語。
“為什么我的作業(yè)本上會(huì)有這么多圓圈？我的錯(cuò)別字什么時(shí)候才能徹底消滅？”我總是這樣問自己。我的問題非常多，把問題全記下來，我就有一本自己寫的《十萬個(gè)為什么》了。
其實(shí)，我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我還有無數(shù)個(gè)煩惱。不過，我想先把這幾個(gè)煩惱解決了，再繼續(xù)“打敗”其他的煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇7
讀了這本書，我覺得書中的一家人非常和諧、快樂。我要向書中的主人公學(xué)習(xí)。
要樂于助人，愛護(hù)弟弟，還要做一些力所能及的家務(wù)事。
煩惱小學(xué)生作文 篇8
人們的童年是一段快樂的時(shí)光，每天都會(huì)發(fā)生一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)帶著快樂和煩惱匆忙地走過我們的生命。
煩惱小學(xué)生作文 篇9
朋友們，你們是不是時(shí)常會(huì)有一些煩惱呢？比如說：股票跌了？自己喜歡的球隊(duì)輸了？還是作業(yè)很多，做到很晚睡覺？或者考試考不好，被媽媽罵？……今天我就在這里給朋友們講講我的一個(gè)小煩惱。
在寒假里，我們都在做作業(yè)，等我把作業(yè)做好了，又沒人陪我玩了。在家看電視，很無聊，玩電腦又不行……我多么希望能上學(xué)，在學(xué)校里，上課可以學(xué)到知識(shí)，下課可以追逐打鬧，可以眺望遠(yuǎn)方，還可以閉目養(yǎng)神……我在度日如年地等著開學(xué)。
盼星星，盼月亮，終于把開學(xué)給盼來了，終于又開始上課了，又可以和同學(xué)一起玩了，終于迎來了第一個(gè)星期五，剛好又參加陳凱煜的生日派對(duì)，但可惜的是來的同學(xué)寥寥無幾。同學(xué)們有的在家認(rèn)真寫作業(yè)，有的在家看電視，還有的去練毛筆字……看著作業(yè)一天比一天多，我又想：快來吧！暑假！到那時(shí)，我又可以睡懶覺了，又可以不用上學(xué)了，不用做太多的作業(yè)，還可以看電視……
但是，暑假不可能這么快來臨。我呢？怎樣才能讓我每天都過得很充實(shí)，沒有煩惱呢？朋友們，請(qǐng)你們給我出個(gè)主意吧！
煩惱小學(xué)生作文 篇10
今天早上，我和媽媽一起去書店買書。一進(jìn)去就看見了《成長(zhǎng)不煩惱》
看了這本書，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
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