關(guān)于保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1
有一只小動(dòng)物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個(gè)綠色的衣服，肚皮白白的，樣子可愛極了！它就是小青蛙。
小青蛙是我們的好朋友。我們要保護(hù)它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲，是我們的好幫手。小青蛙一天能吃70個(gè)害蟲呢！一年能吃一萬五千多個(gè)呢！是我們的護(hù)田小幫手。我們要愛護(hù)它，不能傷害它。以后我們要保護(hù)有益的小動(dòng)物。
要是你看見有傷害有益小動(dòng)物的行為你會(huì)怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要?jiǎng)裾f他們停止傷害行為。這樣才能才能保護(hù)小動(dòng)物，讓世界更和諧。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2
動(dòng)物是人們的好朋友，它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T，保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，珍愛生命，也是珍愛我們自己。
你可曾想過：買賣行為，會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒有親手殺害過動(dòng)物，但如果購買了野生動(dòng)物制品，可能就變成了間接殺害者。許多野生動(dòng)物是由于人們商業(yè)性開發(fā)，認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺，導(dǎo)致了滅絕。
如海狗因人類進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍，血濺北極;為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購買野生動(dòng)物制品的舉動(dòng)，無異于鼓勵(lì)謀財(cái)害命之惡行。請人們關(guān)愛生命，重視保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，從拒絕野味開始吧!
許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染，自然界的動(dòng)物急劇下絳，我向人類呼吁，不要再捕殺動(dòng)物了，不要再污染環(huán)境了。親愛的朋友，你可知?鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭被殺掉，目前僅存不到50頭，
在地球上生5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環(huán)境!”不然再過幾年，人類就沒有鯨這位朋友了。還有許多動(dòng)物也再呼吁我們：保護(hù)動(dòng)物，真心善待動(dòng)物!
朋友們，保護(hù)動(dòng)物，你我同行!人與動(dòng)物一家親，我們要尊重愛惜生命，保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物，我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3
“咩——咩——”在這個(gè)世界中，動(dòng)物們都和平共處，可愛的山羊、忠厚老實(shí)的老牛、機(jī)靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍，它們經(jīng)常一起玩，一起吃飯，甚至還住在一起，這個(gè)世界的人類非常和善，樂于助人，經(jīng)常和動(dòng)物打交道，所以，沒有人吃肉，沒有人殺戮。真是一個(gè)美好的世界，一個(gè)健康的世界，一個(gè)和平的世界啊!
現(xiàn)在這個(gè)世界，是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的屠殺世界，所有動(dòng)物都很兇殘，就連平時(shí)跟你玩耍的小兔子，也開始食葷、殺戮。人類就更不用說了：他們嗜血、殘暴，經(jīng)常殺害動(dòng)物，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起一場戰(zhàn)爭，鬧得別人死得死，傷得傷，沒有一天過得安穩(wěn)，沒有一天沒有喊殺聲，也沒有一天能和平。
你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的世界?不用說，你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個(gè)和平的世界呢?首先，同學(xué)們應(yīng)該先做好自己，珍惜每一個(gè)生命：一只動(dòng)物、一朵花、一棵樹、一棵草。
和平不只是想像，只要每一個(gè)人做好自己，多關(guān)心野生動(dòng)物，多保護(hù)野生動(dòng)物，總有一天，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和平共處的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4
對人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
枯葉蝶的自我保護(hù)
大家都知道枯葉蝶吧！那它是怎么保護(hù)自己的呢？下面就來聽聽解說吧！
枯葉蝶在遇到危險(xiǎn)中，它會(huì)馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢？因?yàn)�，枯葉蝶它看上去就像一片枯葉，有著葉脈狀的翅膀。而且，它的斑點(diǎn)就像枯葉上的.菌類斑點(diǎn)。所以，敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。
北極熊的自我保護(hù)
生活在北冰洋的是什么熊呢？對啦，它就是北極熊。你猜猜看，它遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己呢？不知道就來聽聽吧！
北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋，體色為白色。所以，遇到敵人時(shí)，它就會(huì)和周圍的冰雪混合在一起，很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
心得
動(dòng)物世界里的動(dòng)物真了不起！發(fā)明出它們自己的方法，讓它們更有效的保護(hù)自己！
結(jié)論
動(dòng)物世界真奇妙！可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇5
在一片天空里，候鳥在飛著，它飛過了崇山峻嶺，飛進(jìn)了屬于自己的世界。可是為甚麼人類打破了這個(gè)美麗的世界，打破了鳥兒的自由。
當(dāng)它被人類捉起來的時(shí)候，他是多么希望有那麼一個(gè)人可以伸出援手來幫助他，解開他身上的鐵鎖，讓他重新飛回天空。
可是誰會(huì)這樣做呢？誰會(huì)不想吃美味的烤鳥啊，可是我們兒童不會(huì)，因?yàn)橐粋�(gè)小生命在你手中，難道你會(huì)忍心看著它被別人煮來吃嗎？
我想世界的每一個(gè)動(dòng)物都想擁有自由，不會(huì)想眼睜睜的看著，自己被別人吃掉，所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥兒們都在歡笑，他們喜歡在這片天空下飛翔，無論經(jīng)過多少的風(fēng)雨，他們也不害怕，因?yàn)樘炜帐撬麄兊娘w翔的翅膀，他們帶著希望，與其他的鳥兒，一起飛過一座座城市，看到了世界的美好，感受了飛翔的美麗，和那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時(shí)間里，他們有過被別人愛護(hù)，也有過被別人本想捉起來的人。
��！看，人們正在保護(hù)大自然，原來他們在保護(hù)每一個(gè)動(dòng)物，不讓他們滅絕，不讓人們都看不到它的影子，不讓它成為歷史。每個(gè)人都在環(huán)保，把自己的垃圾放進(jìn)垃圾桶，每年植物節(jié)都來種樹，給動(dòng)物們更多的家，更多的空間。
人類與動(dòng)物讓它們團(tuán)結(jié)不是更好嗎？讓他們成為人類的好朋友，知心朋友，在你煩惱時(shí)讓動(dòng)物給你增添快樂，有時(shí)你們?nèi)ゲ莸赝嫠�，不停的奔跑，把什麼都忘掉，只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠(yuǎn)都是動(dòng)物們，無論是多麼兇險(xiǎn)的動(dòng)物，它們也是我們的好朋友，我們不會(huì)忘記，你們是我們永遠(yuǎn)的好朋友，是我們永遠(yuǎn)的希望。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇6
夕陽偎依著西山，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時(shí)，我也背著書包走在了回家的路上。
在一個(gè)商店邊，一只狗闖入了我的眼簾�！巴簟薄巴簟睙o精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過去凝視它：天啦，臟兮兮的黃狗，旁邊還躺著幾只沒睜眼的小狗呢，身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風(fēng)中顫抖。同情之心油然而生，我伸手準(zhǔn)備抱只回家時(shí)，商店老板吼道：“別動(dòng)，剛生的小狗，它媽媽會(huì)咬死你的！”我只好忐忑不安地回家，我一次又一次回過頭看看那群小狗，“唉！它們肯定要凍死”，我不放心地嘀咕著。
第二天一放學(xué)，我不顧一切搶了一只回家，可又怕奶奶不答應(yīng)，我把它放在同學(xué)汪康卓家，他媽媽回來也不同意收養(yǎng)狗，我無可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂、幸福，便取名樂福。
吃，我給樂福盛了一碗送去，它一動(dòng)不動(dòng)，看也不看，我又給它拿一點(diǎn)零食，它舔了一點(diǎn)點(diǎn)。晚上我跟奶奶商量著收留它，可奶奶不理我。第三天放學(xué)回來，小狗不見了，奶奶沒好氣地吼道：“被我扔了！”我恨死奶奶了，馬上去找，可惜……
有一次，我從亞歷山大學(xué)習(xí)回來，在公路旁，意外地發(fā)現(xiàn)樂福了，我欣喜若狂，抱著它往家跑，心里像久旱的小苗喝到了春雨，我迫不及待地給它喂骨頭，它懶洋洋地舔著，渾身臟兮兮的。我擔(dān)心它生病了，馬上用飄柔給它洗了一個(gè)熱水澡，放在床上和它睡了，它象一個(gè)生命垂危的老人，耷拉著腦袋，還用疲憊的眼神瞟著我，偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉，我忘記自己是個(gè)人了，給它量體溫，抱它的脖兒入睡。從此，我們形影不離，成了好朋友。
好景不長。一天，奶奶說樂福不見了，我到處找，竹籃打水——一場空。我天天思念它，夢見它，乞盼它健康！強(qiáng)壯！安全！
一天半夜，傳來狗的狂叫，還有眾人的吵鬧聲，我一骨碌起床，一出門看見幾個(gè)穿警服的人拿著長棍正在追幾只狗，我審視了一會(huì)，唉呀，我的樂福就在其中啊，我拼命地跑過去又哭又鬧：“別打了警察叔叔，求求你們啦……”“不行，現(xiàn)在禽流感很嚴(yán)重，這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂福兩眼流著淚望著我，向我求援，我鼻子又一陣酸，傷心痛哭起來，只見，警察一棍打下去，我的樂�！班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動(dòng)地，媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看，“汪——”聲音由高到低，再消失，我知道我的樂福死了。
那一幕叫我撕心裂肺，我現(xiàn)在想起來還鉆心地痛。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇7
今天，我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個(gè)小男孩關(guān)在牢籠里，那朵小維菊也關(guān)在里面了，它想安慰百靈鳥，可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥，百靈鳥就渴死了，維菊也枯死了。
從這篇童話故事里看到：我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、植物，不能學(xué)故事中的小男孩，在百靈鳥能唱歌的時(shí)候，他們不愛護(hù)它，讓它在牢籠受苦受難，現(xiàn)在它死了！然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。
不過，在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說，要保護(hù)植物、動(dòng)物，行動(dòng)上卻沒有表現(xiàn)出來，有些經(jīng)常亂拔花草，還有些人總喜歡捉鳥兒。看來他們不知道這植物、動(dòng)物的用處，如植物可制造出二氧化碳，使我們的空氣更加清爽；動(dòng)物的糞可以讓植物健康地生長，這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。
看來，我們必須保護(hù)動(dòng)物、植物。讓我們共同生活在一個(gè)清爽、湛藍(lán)的天空下！
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