父愛(ài)小學(xué)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的父愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父愛(ài)小學(xué)作文1
爸爸從小把我養(yǎng)大，很辛苦。
一次，爸爸冒著傾盆大雨到醫(yī)院給我送飯，不懂事的我批評(píng)爸爸來(lái)得晚，又嫌帶的飯少�，F(xiàn)在我才明白，那天路上很滑，爸爸一只手騎車(chē)子，一只手提菜。爸爸不小心滑倒了，飯菜撒了一地。
還有一次，我生病了，爸爸給我做完早飯就去上班。不懂事的我阻止了爸爸，讓爸爸在家陪伴著我。在這里，我對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起爸爸�！�
爸爸的愛(ài)比山還高，比海還深。我不會(huì)忘記爸爸的愛(ài)。爸爸，我會(huì)報(bào)答您的！
父愛(ài)小學(xué)作文2
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章。說(shuō)有一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)看望孩子的媽媽。不幸的是在途中為小孩削蘋(píng)果時(shí)，由于船的劇烈晃動(dòng)，這位父親摔倒了，水果刀刺進(jìn)了他的心臟。令人驚奇是是：這位父親竟然從容鎮(zhèn)定的活了三天，直到把女兒送到她媽媽身邊，他才離開(kāi)人世。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)這是什么力量？這種力量為什么能夠支撐著他？這就是父愛(ài)！一種人間偉大的感情。因?yàn)樗幌Ｍ约旱呐畠汗铝懔愕脑谀吧妮喆隙蛇^(guò)，更不希望女兒的心靈受傷。因此，他堅(jiān)持到最后，才放心的離開(kāi)。
父愛(ài)，猶如光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光，使我們的生活光亮平和。因此，發(fā)愛(ài)一詞，需要我們一生一世來(lái)體會(huì)。
父愛(ài)小學(xué)作文3
有人說(shuō)母愛(ài)深如水，高如山。也有人說(shuō)母愛(ài)像一股清泉流入我們的心房，而我認(rèn)為父愛(ài)不易表達(dá)，但包含了對(duì)子孫后代的期盼。
也許你說(shuō)父親十分嚴(yán)肅，整天瞪著眼，但目光告訴自己，不要太驕傲，隨時(shí)都要學(xué)習(xí)，即使考了好成績(jī)，你也要上進(jìn)，話是這樣說(shuō)，可暗地里夸獎(jiǎng)你，真的，父親不要你甜言蜜語(yǔ)，只要你真誠(chéng)的面對(duì)，這樣就知足了，有時(shí)會(huì)讓你傷心，卻并不那樣，記得一個(gè)晚上，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)梨，可父親卻把這梨丟了，我很不解，甚至痛恨父親，漸漸的，我理解了父親，人是不能強(qiáng)求的，就像精彩極了和糟糕透了里面所講的一樣，現(xiàn)在回憶起來(lái)，還記憶猶新。
啊，父愛(ài)總是默默奉獻(xiàn)著，如果你愛(ài)他，記住，要真誠(chéng)的面對(duì)！
父愛(ài)小學(xué)作文4
父親的愛(ài)是無(wú)私的是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。我的父親很疼愛(ài)我，他每天做著做那辛苦極了我們一定要好好珍惜不能辜負(fù)父親對(duì)我們的關(guān)懷。
母親和父親離婚了，母親改嫁了嫁給了一個(gè)有錢(qián)的高富帥，我不喜歡他，他給我買(mǎi)許多玩具可我一聲爸爸也沒(méi)叫過(guò)，一天我邀請(qǐng)了我的同學(xué)到我家參加我的生日宴會(huì)，爸爸給我買(mǎi)了一家限量版的鋼琴，媽媽說(shuō)瑤瑤叫爸爸。
我不甘心地叫了一聲爸爸這才讓媽媽滿意，爸爸臉上也露出了滿意的笑容，我心想爸爸每天都很疼愛(ài)我我也因該改變我的冷漠，而且這是我第一次叫爸爸。
父愛(ài)小學(xué)作文5
如果說(shuō)：母愛(ài)是一篇優(yōu)美的文章，那么父愛(ài)就是那不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒(méi)有人會(huì)注意……
每天早上，父親一定會(huì)載你去學(xué)校上學(xué)，在路上，當(dāng)你有點(diǎn)冷靠在父親的背后時(shí)，一句溫暖的話就會(huì)從前面?zhèn)鱽?lái)：“冷嗎？靠緊一點(diǎn)就不冷了！”當(dāng)這句話在你耳邊環(huán)繞時(shí)，“冷字號(hào)大軍”就不知道逃哪兒去了！當(dāng)你在等待面條無(wú)聊的玩著板凳時(shí)，溫暖的話句會(huì)又傳來(lái)：“小心點(diǎn)，別摔著了！”聽(tīng)到這句話，你會(huì)安分下來(lái)，靜靜的等待面條。在吃面條時(shí)，父親會(huì)習(xí)慣性的把自己碗里的肉夾到你的碗里，而你呢？只回大口大口地吃起來(lái)，毫不會(huì)看見(jiàn)父親在細(xì)細(xì)的看著你……
是的，父愛(ài)只是一個(gè)個(gè)毫不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但是它是那么的要……
父愛(ài)小學(xué)作文6
今天，我在上學(xué)的路上，不小心被出租車(chē)撞倒了，我的腳受傷了。一上午心里都亂糟糟的，回家該怎么給父母交代，腳疼得厲害，下午又該怎么上學(xué)呢?
本來(lái)以為，爸爸肯定會(huì)罵我走路不小心，誰(shuí)知道，他看我疼的厲害，心疼的不得了。上學(xué)放學(xué)，爸爸都親自背我。我趴在爸爸寬厚、溫暖的背上，我卻不知不覺(jué)流下了眼淚，我被爸爸的行動(dòng)深深的感動(dòng)了。我感受到了爸爸對(duì)我的.關(guān)心和厚愛(ài)。以前，我總覺(jué)得，爸爸根本不愛(ài)我，老是批評(píng)我，嫌我這不好那不好�，F(xiàn)在我明白了，原來(lái)，批評(píng)也是一種愛(ài)。
我下定決心，以后再也不調(diào)皮搗蛋，讓爸爸擔(dān)心了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有能力的人，好好回報(bào)爸爸，感謝他為我所付出的一切。
父愛(ài)小學(xué)作文7
“快,圓圓起床了,已經(jīng)六點(diǎn)了,快起床做兩張數(shù)學(xué)試卷!”每個(gè)星期六早上,爸爸就會(huì)唱起他的那首”嘮叨歌”.于是,我便脫著疲倦的身子,兩腿像灌了鉛似的來(lái)到了客廳。
“快，抓緊時(shí)間，用五十分鐘把這兩張?jiān)嚲碜鐾辏 蔽衣掏痰亟舆^(guò)試卷，心想：看來(lái)今天可以出去玩了，我平時(shí)做兩張?jiān)嚲碇灰昼�。想到這里，我情不自禁地加快了腳步。
進(jìn)了房間，我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，和煦的微風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，幾縷朝陽(yáng)給玻璃鍍上了一層金色。“呵，今天的天氣可真好，我一會(huì)兒可以去騎自行車(chē)了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。為了爭(zhēng)取表現(xiàn)，我以最快的速度洗漱完畢，吃過(guò)早飯，我便來(lái)到書(shū)桌前專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)了。
父愛(ài)小學(xué)作文8
今天早上，發(fā)生了一件有趣的事情。
早上，我要穿著我最?lèi)?ài)的褲子——長(zhǎng)筒襪去上學(xué)。因?yàn)殚L(zhǎng)筒襪十分難穿，我費(fèi)了九牛二虎之力還是穿不上去，于是我就喊：“爸爸！”爸爸急急忙忙地走進(jìn)房間，說(shuō)：“什么事呀？”我調(diào)皮地?cái)D擠眼睛，說(shuō)：“幫我穿長(zhǎng)筒襪，我穿不進(jìn)去！”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”在穿褲子時(shí)，我心里感到百般無(wú)聊，便隨手拿起一本名叫《海蒂的天空》的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。看著看著，爸爸忽然說(shuō)：“穿好來(lái) �！薄笆菃�？”我問(wèn)。平時(shí)，每當(dāng)剛穿上一件褲子或衣服，我會(huì)覺(jué)得身體好冷，可是現(xiàn)在，我感覺(jué)十分溫暖，仿佛一只充滿熱氣的大手在不停地?fù)崦业耐�。我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)：啊！這就是父愛(ài)！
父愛(ài)和母愛(ài)是不會(huì)改變的！
父愛(ài)小學(xué)作文9
父親如遮風(fēng)的港灣，讓我有了自己停船的地方。父親如厚厚的棉襖，讓我感到溫暖。父親如一棵大樹(shù)，讓我感到?jīng)隹臁?/p>
當(dāng)我有不會(huì)做的題的時(shí)候，父親會(huì)一題一題的給我講清楚，講完后，父親會(huì)說(shuō):“不要再忘了�！�
當(dāng)我冷的時(shí)候，父親會(huì)把外套脫給我，然后說(shuō):“以后天冷的時(shí)候別忘了穿一件外衣了�！�
當(dāng)我不想拿重的東西的時(shí)候，父親會(huì)幫我拿，又說(shuō):“以后重的東西我?guī)湍隳�，輕的東西你就要拿了�！�
當(dāng)我考試粗心的時(shí)候，父親會(huì)說(shuō)：“你以后不要再粗心了，要仔細(xì)做題，做完再好好的檢查�！�
我的父親就是是這個(gè)樣子。
父愛(ài)小學(xué)作文10
有一次，我在家玩，過(guò)了一會(huì)兒我玩累了休息一會(huì)兒，過(guò)了一陣子我感到腿特別痛我告訴了爸爸，爸爸連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生告訴我是韌帶拉傷，爸爸問(wèn)醫(yī)生：“有沒(méi)有大礙?”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有大礙!”爸爸才松了一口氣。我打了一夜的吊瓶，爸爸也陪了我一夜，早上我感覺(jué)好多了，但我看到爸爸已經(jīng)在我身邊頓時(shí)我感到一股父愛(ài)包圍在我身邊。我把爸爸給我的衣服披在爸爸身上，我眼睛里滲透著淚光。爸爸一醒就問(wèn)我好了沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)話。
父愛(ài)的力量是偉大的!
父愛(ài)小學(xué)作文11
6月16號(hào)快到了，本想好好地給老爸慶祝一下，可是，現(xiàn)在卻沒(méi)什么心情了。
我也不知道是什么原因，導(dǎo)致現(xiàn)每次和老爸說(shuō)話不到幾分鐘就能吵起來(lái)。難道是因?yàn)槲疫�處于叛逆階段？
其實(shí)我一直明白爸爸真的對(duì)我很好，其實(shí)也很關(guān)心我。只是，爸爸的表達(dá)方式真的讓我接受不了。動(dòng)不動(dòng)的就罵我兩句，每天靠損我為樂(lè)趣。我真的很想知道，難道爸爸是想鍛煉我接受打擊的能力嗎？
不管怎么說(shuō)，老爸是不會(huì)害我的。所以，我準(zhǔn)備重新的去和老爸相處，換一種心情重新和老爸說(shuō)話，也許效果會(huì)不同吧！
6月16號(hào)父親節(jié)，我還是會(huì)與老爸慶祝，因?yàn)槔习质巧茵B(yǎng)我這么久的老爸。爸，我不會(huì)忘的。爸，我愛(ài)你！
父愛(ài)小學(xué)作文12
很多人都說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)�！薄澳笎�(ài)”得到了很多贊譽(yù)。
可是母親們說(shuō)，雖說(shuō)母愛(ài)重要啟示父愛(ài)很偉大，只是父親的表達(dá)方式不同而已。母愛(ài)的愛(ài)是叮嚀；父親的愛(ài)是注目——母愛(ài)有聲；父愛(ài)無(wú)聲。母愛(ài)溫馨而偏感性；父愛(ài)深沉而偏理性。
我們想到父親往往是“背影”。父愛(ài)是一種寓于無(wú)形之之中的感情，只有用心的人才能體會(huì)。
父愛(ài)小學(xué)作文13
人們都說(shuō)：“爸爸養(yǎng)孩子都是天經(jīng)地義的事”。但是我卻不那么認(rèn)為。
爸爸為了我們辛辛苦苦的掙錢(qián)，他也不輕松。我爸爸是做木工的，每當(dāng)我看到他滿頭灰塵，汗如雨流的，我就想爸爸多好呀!每當(dāng)我看到他頭生起了白發(fā)的時(shí)候，我就想爸爸真辛苦。每當(dāng)我犯下錯(cuò)的時(shí)候，爸爸總是會(huì)原諒我，給我講道理。天呀!世上怎么會(huì)有這樣為孩子付出那么多的父親呀!我爸爸真好。
今天，我看到爸爸在計(jì)算數(shù)字，他的頭有很多灰塵，很多汗，帶著眼鏡，安靜的在那里。我想，要是我能給父親分擔(dān)一點(diǎn)就好了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
父愛(ài)小學(xué)作文14
最近我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》從中感受到文中的父親為
了對(duì)兒子阿曼達(dá)的承諾;不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起!用雙手挖了38小時(shí)營(yíng)救出了兒子，及另外14個(gè)同學(xué)，文中的兒子阿曼達(dá)在廢墟中，始終堅(jiān)信著爸爸對(duì)自己的承諾，并把安全給他人，把危險(xiǎn)留給自己。這對(duì)了不起的父與子深深的感動(dòng)了我，這也使我對(duì)父愛(ài)產(chǎn)生了更深的理解。
父親的愛(ài)像一杯咖啡一樣先苦后甜;父親的愛(ài)像春天的雨露一樣清甜;父親的愛(ài)像天一樣寬闊，父親的愛(ài)像…………最珍貴的愛(ài)————父愛(ài)!
父愛(ài)小學(xué)作文15
嚴(yán)厲的父愛(ài)
張嘉軒
這天我在家做作業(yè)，數(shù)學(xué)做完了，爸爸給我檢查，發(fā)現(xiàn)我因粗心錯(cuò)了好幾道題。
我心想：不就是幾道題嗎？考試照樣能得90多分。沒(méi)想到爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，他說(shuō)：“如果一個(gè)重要的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)，因你粗心而出錯(cuò)，那不一定要損失國(guó)家多少的財(cái)產(chǎn)！不一定死多少人呢！如果是宇航員升空，因你粗心而出錯(cuò)，那后果將不堪設(shè)想啊！”
爸爸又和顏悅色地說(shuō)：“孩子，一定要認(rèn)認(rèn)真真，別粗心大意。爸爸小時(shí)候也犯過(guò)粗心的毛病，可爸爸改了，只要改了就還是好孩子。”
爸爸的教誨使我一生受用。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
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