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      2. 吊蘭小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-05 20:21:42 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選吊蘭小學(xué)作文十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的吊蘭小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選吊蘭小學(xué)作文十篇

        吊蘭小學(xué)作文 篇1

          爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺(tái)上,是凈化空氣的。

          我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

          吊蘭又稱垂盆草、飛機(jī)草,是多年生而且常年綠的觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會(huì)不時(shí)長出走莖,走莖長30—60厘米,先端均會(huì)長出小植株;ㄇo細(xì)長,長于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時(shí)還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

          爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點(diǎn)光線過強(qiáng)或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應(yīng)有的觀賞價(jià)值,甚至于枯而死;如陽光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。

          爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

          你看它葉片細(xì)長柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風(fēng)飄動(dòng),還有“折鶴蘭”的美稱?傊,它那特殊的外形構(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點(diǎn)綴效果。

          現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!

        吊蘭小學(xué)作文 篇2

        我是一盆吊蘭,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鶴蘭……

        吊蘭有好多顏色,有金色、綠色……我很好養(yǎng),只要有松軟的土就行了。我不僅可以長在花盆里,也可以長在水中。我的葉子正面有點(diǎn)粗糙,反面可以反光。

        我還有許多可愛的鄰居,有活潑的螞蟻,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上,它從上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛開心地喊了起來,吵醒了土地里的居民,大家都來玩滑滑梯了,我閉上眼睛,搖著頭,快樂地唱歌。

        有一次,有幾個(gè)小朋友跑了過來,他們把我揪來揪去,我痛苦地叫了起來。這時(shí),一個(gè)小女孩看到了,制止了他們,我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我,那樣溫暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。

        你們知道我的名字是怎么來的嗎?因?yàn)槲业娜~子又細(xì)又長,還往下垂。我的花很小,如果你不仔細(xì)看的話,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黃色的花蕊。

        如果想讓我活長一點(diǎn),那就不要把我的根埋地太深,因?yàn)槲业母厦嬗袣飧料旅鏇]有空氣,我沒法呼吸,很快就會(huì)爛掉的。

        我可以幫助人們吸收不好的氣體,再吐出氧氣,給人們帶來清新的空氣。

        我對(duì)生活環(huán)境并不挑剔,我不像牡丹一樣,它是花中之王,也不像文竹那樣傲氣,它們是貴族。而我,雖然是平民,但也能幫助人們。

        吊蘭小學(xué)作文 篇3

          Hi!大家好,我是吊蘭。

          我的名字不僅僅就是這一個(gè),還有一個(gè)名字叫垂盆蘭,因?yàn)槲业娜~子很長,像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個(gè)名字叫折鶴蘭,形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴,你們看,是不是很像呢?我還有一個(gè)特別的名字是飛機(jī)草,小朋友,你們是不是聽到這個(gè)名字,就會(huì)產(chǎn)生很多很多的疑問?有的小朋友會(huì)想,為什么要起飛機(jī)草這個(gè)名字呢?這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長,像飛機(jī)一樣。

          我的祖先以前是生活在南非的,他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方,我們也是。

          我的葉子的形狀是又細(xì)又長的,你摸一下我的葉子,就會(huì)感覺冰冰涼涼的。我已經(jīng)長了好長時(shí)間了,足足有一年多了,所以有很多深綠色的葉子,但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的,是淡綠色的。

          我身邊有很多居民。一天,我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來,然后我一直笑,笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖,上面有一些氣根。你可以把我撥下來,然后不管把我放在水或土里,都可以養(yǎng)活我。

          我的花很好看,它如米粒一般,顏色很好看,是白色的。

          這就是美麗而好養(yǎng)的我。

        吊蘭小學(xué)作文 篇4

          聽媽媽說,吊蘭可以凈化家里的空氣,所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長大成人”了,還有幾盆正處于“幼兒階段”,每天,我可是悉心照顧它們哦!

          兩棵大吊蘭長得非常茁壯,葉子已經(jīng)從開始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了,還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

          我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因?yàn)橥寥婪N植物好一點(diǎn),還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的,感覺它總是長不高,長不大,但是它在水里的根須卻白白嫩嫩,越來越長,給人一種晶瑩剔透的感覺。跟大吊蘭相比,小吊蘭實(shí)在是小的太多了?磥碇参镞是需要正常的生存環(huán)境,要種在土壤里才行啊,那樣它們才能正常的享受到充分的營養(yǎng)。

          每一次放學(xué)回家,第一件事就是給大吊蘭澆水,可是小吊蘭好像在說:“小主人,小主人,這個(gè)水好臭。∈懿涣死!”我忍心讓它這樣嗎?當(dāng)然不忍心。于是,我趕緊小心地把它們從水里拎出來,快速地把水倒掉,又接了干凈水,再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過程必須快,要不然,它隨時(shí)可能會(huì)死的。

          我喜歡這些吊蘭,它們每天成長的同時(shí)還能為家里凈化空氣,而且還是一種非常好的裝飾!

        吊蘭小學(xué)作文 篇5

          在我家的陽臺(tái)上,有著各種各樣的花兒,長壽花、觀音蓮、吊蘭……不過,我卻對(duì)一盆吊蘭刮目相看。

          這是一盆長勢(shì)非常茂盛的吊蘭,葉子都蓋住了花,從遠(yuǎn)處看,就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看,只見它傲然挺立,神氣十足,似乎在對(duì)我說:“你看我長得這么茂盛,是不是覺得有了我是一件十分幸福的事!”

          暑假,我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時(shí),我拿著水杯跑到陽臺(tái),給這盆吊蘭邊澆水邊說:“這么熱的天,你會(huì)好幾天沒水喝了,可一定要挺住啊,我還等著你給我開一次花呢!”澆完水,我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見它筆直地挺立著,似乎在對(duì)我說:“小主人,你放心去玩吧,我會(huì)好好地等你回家的。”

          旅行結(jié)束一進(jìn)家門,我就迫不及待地沖向陽臺(tái),只見它耷拉著腦袋,葉子很無助地垂在花盆外。這下糟了,它不會(huì)渴死了吧?我立即去取了一大杯水,給它喝了下去。媽媽在一旁無奈地說:“吊蘭可能已經(jīng)渴死了!”我傷心地?fù)崦摹靶∧X袋”,心里默默地祈禱:明天會(huì)有奇跡發(fā)生嗎?

          第二天剛醒,我就急匆匆奔向陽臺(tái)。只見一抹碧綠映入眼前,它竟然活了過來,正雄赳赳氣昂昂地看著我,驕傲地在說:“小主人,我說到做到了,好好地等你回家呢!”

          我非常震驚,在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強(qiáng)的生命力!在這一瞬間,我懂得了生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)!是永不放棄!

        吊蘭小學(xué)作文 篇6

          身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭

          我來自遙遠(yuǎn)的國度南非,我有一個(gè)龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤。我適應(yīng)能力很強(qiáng),耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長期是春秋季,因?yàn)槲业纳L適溫是12—25℃.

          我不但生命力極強(qiáng),種植也很簡單,可分株繁殖,除冬季溫度過低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春,春天萬物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時(shí)將密集的盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的.走莖上剪取小植株種植,待約兩個(gè)星期后,我就會(huì)長出細(xì)細(xì)的根,一個(gè)新的生命也就誕生了。

          隨著人們生活的提高,越來越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。

          我葉片修長,翠綠,光滑。長20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長出走莖,走莖長30——60厘米,先端均會(huì)長出小植株;ㄝ慵(xì)長,長于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長廊,窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳,無限生機(jī),更是賞心悅目。

          我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明:我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。

          通過我的自我介紹,你是不是對(duì)我更加了解,更加喜歡我呢?

          美化你的家,守護(hù)你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。

          這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!

        吊蘭小學(xué)作文 篇7

          三年前,為了凈化空氣,媽媽從阿姨家抱回來兩盆吊蘭。剛開始,我只看見幾片葉子孤零零地長在大大的花盆里,像寂寞的小草。我不知道這是什么,媽媽告訴我這是吊蘭。

          后來,我就開始認(rèn)真地觀察小小的吊蘭。過了一個(gè)月,葉子漸漸的長得又寬又長,還長著兩條像玉一樣的白邊,它深深地吸引了我。媽媽堅(jiān)持每天為它澆水,把它抱到陽臺(tái)吸收溫暖的陽光,就這樣,吊蘭中間的小葉子偷偷地從土里冒出來,嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。

          不知不覺,夏天來臨,吊蘭花盆里長滿了茂密的葉子,葉子中間長出細(xì)細(xì)長長的枝條,枝條頂端先長出一些小葉子,接著周圍結(jié)出來粒米大的花苞,最后爭(zhēng)先恐后開出一朵朵美麗的白色小花。你瞧!吊花的枝條高高地豎著,仿佛在放飛一只輕盈的風(fēng)箏,幾天之后,花雖然謝了,但頂端的葉子卻變得粗壯起來,葉尖向外散開,像一朵盛開的菊花。

          寒來暑往,現(xiàn)在我的家里已經(jīng)養(yǎng)了好幾盆吊蘭,全都枝繁葉茂了!

        吊蘭小學(xué)作文 篇8

          我喜歡五顏六色的花兒,也愛蘭花,更愛蘭花中的吊蘭,因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng),是高雅純潔的象征。

          吊蘭的葉是綠的,葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長,油墨色,尖而長,與水仙花的葉子最相像。長出的花莖垂吊下來,一般有六、七厘米長。垂吊著的莖的頂端生出一個(gè)小疙瘩,在這個(gè)疙瘩上面又生長出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng),你只要把那個(gè)小疙瘩摘上一顆,放在花缽里,澆上一點(diǎn)兒水,它就能生長。吊蘭花很小,是用六個(gè)小花片組成的,花中間有幾根橘黃色的小花蕊美麗極了。吊蘭開花時(shí),香氣四溢,只要聞到這種香氣,你自會(huì)覺得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強(qiáng)精神,吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天,或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣,它都不會(huì)停止生長,它總是長得那樣的旺盛,那樣的有生命力。

          吊蘭不但有頑強(qiáng)的精神,而且也有無私奉獻(xiàn)的精神,它不需要人們精心培養(yǎng),只要不損壞它就可以茁壯成長,盡情地展示著自己的美。我愛吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志,更愛吊蘭的高雅純潔的心靈。

        吊蘭小學(xué)作文 篇9

          我家里有一棵吊蘭。它種在一個(gè)方便面的盒子里,平常,我們把它放在陽臺(tái)上,它的葉子很細(xì)長,中間是綠色的,兩邊是白色的,有的長,有的短。當(dāng)時(shí),我還以為它是草呢!過了一段時(shí)間,爸爸總要給它澆一點(diǎn)水。一天又一天,它漸漸地長大了。這幾天,它的葉子中伸出四根長長的花莖,最長的有四十九厘米,和我的胳膊一樣長。上面長滿了米粒一樣的小花。我聞了聞,覺得沒什么香味。爸爸說:吊蘭要開了,我們把它放到屋里來,讓它開花的時(shí)間長一點(diǎn)。一直到現(xiàn)在,花還沒有謝呢!不信,你來看看吧!

        吊蘭小學(xué)作文 篇10

          春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭(zhēng)先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。

          它的葉子像一個(gè)尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的,像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線,漂亮極了,它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒有斷,而是又不顧一切的立了起來,它的花特別可愛,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有一些毛毛的花蕊。

          我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一兩盆吊蘭,這樣能去除裝修的氣味。

          吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樯洗,我的吊蘭放在院子里,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽出來了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒有被風(fēng)吹倒,吸收了太陽的溫暖,慢慢地伸直了。

          這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。

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