關于升國旗小學生作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的升國旗小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升國旗小學生作文 篇1
上星期五，上午第三節(jié)課是語文課，老師對我們說：“今天宣布升國旗的人！”
在快下課的時候，老師公布了名單：張振昌，王家強，項宇涵，高靜曼，范祺曼，郭雨晴，郝文靜。主持人：王若冰。
當時我都十分驚訝，因為我在班里學習不怎么樣，只是衛(wèi)生委員而已！我此刻又高興又激動！
周一到來了，“升國旗儀式現(xiàn)在開始”隨著這一聲，我的心更激動緊張了，望著下面的`人山人海，我的腿似乎站不穩(wěn)了，可我卻一動也不敢動！
“范祺曼”啊！叫到我的名字了，趕緊敬禮，動作都不標準了，真是緊張的都尿褲子了！
“升國旗儀式結束”這一句話一說，我整個心都放下來了，仿佛一塊大石頭落了下來，沒有砸到我！
雖然升國旗已經(jīng)結束了，但我的心情久久不能平復·····
升國旗小學生作文 篇2
周一的早上，陽光明媚，我們所有的師生排著整齊的隊伍，到學校的操場集合參加升旗儀式。
當小主持人響亮的宣布：“升旗儀式第一項——出旗”的時候，只見國旗班的同學穿著一身威武的“軍裝”，昂首挺胸大步地走到我們面前的升旗臺下。國旗班隊長一聲響亮的“立正”，國旗班的同學們立刻站得筆直，他們就像天安門廣場的解放軍戰(zhàn)士一樣，精神抖擻。國歌響起，國旗緩緩上升，升到最頂上的時候，國旗迎風飄揚，我行著隊禮，覺得非常驕傲。
最后，值周老師頒發(fā)流動紅旗，得到紅旗的班級歡呼雀躍，沒有得到紅旗的班級，有的像泄了氣的皮球，有的一臉羨慕，還有的暗暗地想：下周我們一定要好好表現(xiàn)，爭取也能得到紅旗。
儀式全部結束后，我們整整齊齊排隊回到了教室。同學們認真做好了課前準備，靜靜地等待著老師來上課。
升國旗小學生作文 篇3
星期一的早晨，陽光明媚。我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，來到美麗的校園，參加學校隆重的升旗儀式。
全校同學排著整齊的隊伍站在操場，開始升國旗了，六名護旗手舉著鮮艷的國旗，隨著有力的鼓號節(jié)拍，邁著正步走向升旗臺，兩名護旗手把國旗遞交給升旗手，升旗手莊嚴地接過國旗掛在旗桿上。隨著一聲“敬禮”的口令，全體少先隊員行舉手禮。雄壯的國歌聲響起來了，升旗手緩緩拉動繩子，國旗隨著國歌聲冉冉升起，一直升到旗桿的頂端，鮮紅的國旗隨風飄揚。
看著飄揚的國旗，聽著雄壯的國歌，我的心里很激動，我想：我一定要好好學習，對得起戴在脖子上的紅領巾。
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