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有關(guān)廉潔小學(xué)生作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的廉潔小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廉潔小學(xué)生作文 1
時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多往事的記憶，而惟有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事，卻在我的腦海里留下了深刻的印象。
前幾年，社會(huì)上流行著一股“送禮風(fēng)”。甚至還有人說(shuō)“辦事不送禮，休想辦得成”�？晌野职謪s偏不信這一套。
有一天晚上約摸七點(diǎn)多鐘的時(shí)候家里來(lái)了一位叔叔，手里提著個(gè)大塑料袋。我一看，心想：“準(zhǔn)是托爸爸辦事來(lái)的。”爸爸把他讓進(jìn)屋，隨手關(guān)了門。我出于好奇，將耳朵貼在門上“偷”聽(tīng)。一會(huì)兒，我便模模糊糊聽(tīng)清了事情的理由。原來(lái)，這位叔叔是個(gè)待業(yè)青年，聽(tīng)到工商所要招聘一批市場(chǎng)管理員，就想去應(yīng)聘。哪里知道，雖然他的條件全部合格，卻因?yàn)闆](méi)有送禮，被有關(guān)人員替換了，他萬(wàn)般無(wú)奈，才來(lái)找爸爸。爸爸聽(tīng)完他的敘述，義憤填膺。他說(shuō)：“哼，這種送禮的.歪風(fēng)一定要制住，不然這樣下去可怎么得了？”他又想了想，對(duì)叔叔說(shuō)：“你先回去，我會(huì)為你主持公道的�！笔迨逭酒饋�(lái)，指著旁邊的塑料袋說(shuō)：“這點(diǎn)東西……他還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我正要制止送禮，你還拿東西來(lái)干什么？快拿回去吧！”叔叔無(wú)可奈何地笑笑，只好把東西拿了回去了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這位叔叔工作的事辦成了。叔叔有了工作，可高興了。
我也曾問(wèn)過(guò)爸爸：“爸，你真是的，人家心甘情愿送禮給你，你又不是向他要，為啥不收呢？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要知道，我為人辦事是為了討回個(gè)公道，并不是想得別人的好處�！�
我的爸爸就是這樣一位廉潔奉公的好干部，也是我十分尊敬的好爸爸。
廉潔小學(xué)生作文 2
在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人；也有損公肥私、愛(ài)沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務(wù)的好人。
外公是一名兒科醫(yī)生，經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來(lái)。
那是一個(gè)大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早飯，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲，外公去開(kāi)門，我心想：“這下雨天，怎么會(huì)有人到外公家里來(lái)呢？”。只見(jiàn)一個(gè)身上濕淋淋的.男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來(lái)找外公：“我兒子病得很歷害，醫(yī)生讓我們轉(zhuǎn)到南京大醫(yī)院去看，我怕路上擔(dān)擱，聽(tīng)說(shuō)您的醫(yī)術(shù)高明，就想請(qǐng)您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說(shuō)：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫(yī)生的天職，你不必買這些，兒子看病還要花錢。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢你拿去，東西算我買下了�！闭f(shuō)完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔，鈑沒(méi)吃完就去了病房……
外公終于又把一個(gè)小生命從死神手中奪回來(lái)了。那位叔叔感動(dòng)的熱淚盈眶：“吳醫(yī)生，您真是難得的好醫(yī)生，我們?nèi)視?huì)一輩子記住您的救命之恩。”出院時(shí)，這位叔叔給外公送來(lái)了一面錦旗。
我為有這樣一個(gè)外公而感到自豪，我長(zhǎng)大了也要向外公學(xué)習(xí)，做一個(gè)清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。
廉潔小學(xué)生作文 3
清正廉潔對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是很重要的。說(shuō)大一點(diǎn)，如果每個(gè)人都不廉潔，我們的國(guó)家就會(huì)遭殃。
我們的國(guó)家現(xiàn)在是多么美好。大家都非常愛(ài)戴清正廉潔的人，正是有了他們，我們的國(guó)家才變得這么強(qiáng)大和富有。從古到今，我們國(guó)家出現(xiàn)了許許多多清正廉潔的官員，古代的'包公，一生廉潔，被后人稱為“包青天”；我們敬愛(ài)的周總理爺爺，一件睡衣補(bǔ)了多次還舍不得扔掉。我們也非常痛恨那些給國(guó)家造成危害，不廉潔的官。他們只會(huì)給國(guó)家增多壞事，根本沒(méi)有想過(guò)怎么去報(bào)答國(guó)家。這些人怎么不讓人痛恨呢？
雖然，我們現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但我們也要學(xué)習(xí)包公、周總理爺爺?shù)恼龤饩�。我們一定要好好學(xué)習(xí)，遵守小學(xué)生規(guī)則，同時(shí)不忘了提醒別人也要做好。因?yàn)椴皇且粌蓚�(gè)人就能使國(guó)家變得強(qiáng)大富有，必須要大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)才行。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)廉潔的人；一個(gè)能報(bào)答國(guó)家的人。相信，只有每個(gè)人都廉潔了，我們的國(guó)家會(huì)變得更加強(qiáng)大、更加美好。
廉潔小學(xué)生作文 4
怎么樣才算得上是個(gè)清正廉潔的人呢？讓我告訴你吧！不過(guò)得聽(tīng)我的故事哦。
著名的詩(shī)人白居易去當(dāng)縣令，有兩位為一塊地跑到縣衙爭(zhēng)吵。趙鄉(xiāng)紳買了條大鯉魚在魚肚中塞滿銀子，而李財(cái)主從田里挑了大西瓜，也在西瓜中塞滿銀子。白居易當(dāng)著大眾把他們倆各打了40大板，并將銀子用來(lái)救濟(jì)百姓們。聽(tīng)了白居易的故事讓我感受到了白居易的`清正廉潔和公正呀！所以人就要當(dāng)公正的人，不要被他人的一點(diǎn)誘惑就上當(dāng)。人們都知道周總理的故事吧！他寧愿傾家蕩產(chǎn)也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢！
我在生活中也碰到過(guò)一些別人的誘惑，比如：在便民商店中，阿姨或叔叔多找了錢，你會(huì)怎樣對(duì)待這事呢？還有班級(jí)里選班長(zhǎng)，正好你的好朋友在里面，你會(huì)怎么面對(duì)呢？在面臨這一次次情況時(shí)，你會(huì)怎么做選擇呢？
這么多的道理中都告訴我們要做個(gè)公正的人，不能接受他人的賄賂，我們應(yīng)該要像白居易和周總理等等人學(xué)習(xí)。
怎么樣，我已經(jīng)告訴你了怎么樣做個(gè)清正廉潔的人了，那么你更要做個(gè)好人。
廉潔小學(xué)生作文 5
“污泥不染而尊，清正廉明為貴”有些人認(rèn)為廉潔就是不受賄賂，但我認(rèn)為廉潔就是平常的小事，你不信？那我就講給你聽(tīng)吧。
昨天傍晚，我吃完飯后，來(lái)到公園散散步，做做操，看到旁邊有一家商店心想：既然來(lái)都來(lái)了，就去買一點(diǎn)零食再回家吧。
我走進(jìn)去拿了幾包薯片和一瓶牛奶，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢丟了，哎，這么多人肯定找不回來(lái)了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。
售貨員姐姐看出了我的心思，就溫柔地對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，小妹妹，今天這次姐姐請(qǐng)你好嗎？”我不好意思地說(shuō)：“姐姐，那你住在哪？我明天還你錢�！苯憬愀嬖V我，她就是在這一棟樓。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，那我明天早上就來(lái)你家好嗎？”姐姐說(shuō)：“好的�！�
第二天一大早我就跑到姐姐家還她的錢，沒(méi)想到姐姐收下錢后，又給了我一盒牛奶，我就對(duì)姐姐說(shuō)："姐姐您真善良，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人。"姐姐也對(duì)我說(shuō)："小妹妹，你也是一個(gè)真誠(chéng)的孩子，這牛奶就是我送給你的禮物。"
你們看廉潔總是環(huán)繞在我們身邊，只要我們用心尋找，總會(huì)找到身邊的廉潔。
廉潔小學(xué)生作文 6
在生活中有許多與廉潔相關(guān)的故事。我就讀到了一則這樣的文章《貪得一錢丟了官》。故事里說(shuō)的是一名書生在書市里看書，有一位少年書生挑了一部《呂氏春秋》排隊(duì)交錢時(shí)，看到前面一位老者，不小心掉了一枚銅錢，這位書生把那枚銅錢踩在腳下，然后把它撿起放入口袋中。老者看在眼里，卻沒(méi)有吱聲�？墒蔷鸵�?yàn)樗?這個(gè)舉動(dòng)，而毀了他的美好前程。那個(gè)書生后來(lái)進(jìn)了譽(yù)錄館，要見(jiàn)江蘇巡撫湯公，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是那位蘇州巡撫是幾年前那位老者，這個(gè)書生就這樣掉了他的官。
唉！如果那位書生不貪那點(diǎn)兒小便宜就不會(huì)丟了一個(gè)官。那位老者心里會(huì)想他貪一點(diǎn)兒小便宜，如果他當(dāng)上官肯定會(huì)搜刮民脂民膏，我身為老百姓的父母官不能讓這種事發(fā)生在我的眼皮底下。
我們小學(xué)生不應(yīng)該像那位書生。應(yīng)該像武漢三年級(jí)同學(xué)鄭陽(yáng)瑞。一天放學(xué)鄭陽(yáng)瑞和幾名同學(xué)一起放學(xué)回家，忽然他看見(jiàn)一個(gè)黃色的女式皮包，鄭陽(yáng)瑞打開(kāi)一看有好多錢，他抱著皮包向?qū)W校跑去，把這個(gè)包交給老師，經(jīng)過(guò)核實(shí)是賣面包的張阿姨的兩萬(wàn)元錢。
如果那位書生像鄭陽(yáng)瑞一樣，那他將有一個(gè)美好前程。
這件事告訴我們一個(gè)道理：貪了一枚小銅錢，丟了一個(gè)大官員。
廉潔小學(xué)生作文 7
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，廉潔是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)官員必須具備的品質(zhì)�？墒侨缃瘢藗円呀�(jīng)漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―腐敗。
與腐敗比起來(lái)，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無(wú)力。就像一個(gè)瘦骨如柴的孩子與一個(gè)彪形大漢的對(duì)峙。是啊，腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享權(quán)貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒(méi)有無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，也不能享受那些所謂的人間極樂(lè)，甚至還會(huì)受到腐敗者的排擠與打壓。面對(duì)這些，選擇廉潔的又有多少呢？
現(xiàn)在的官吏們，能貪污處且貪污。廉潔的官吏，不能說(shuō)沒(méi)有，但也占少數(shù)。
宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個(gè)清正廉潔的典范，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說(shuō)∶廉潔的官吏，是人們的.表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。
長(zhǎng)征時(shí)期，身為中華人民共和國(guó)主席的毛澤東，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰(zhàn)士的四分之三。長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，警衛(wèi)員為主席多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒，卻被毛主席嚴(yán)厲的批評(píng)了，讓警衛(wèi)員如數(shù)退回。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點(diǎn)，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓腐敗這個(gè)詞從我們的字典里消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個(gè)角落。
廉潔小學(xué)生作文 8
廉潔關(guān)乎誠(chéng)信，誠(chéng)信注定廉潔，不廉潔者必不誠(chéng)信，同時(shí)誠(chéng)信作為一切道德的基礎(chǔ)，沒(méi)有誠(chéng)信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說(shuō)過(guò)‘富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈’，作為學(xué)生我們更要懂得講誠(chéng)信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之，不知為不知，說(shuō)話辦事要做到一諾千金，犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)，與人交往以誠(chéng)相待，給別人一個(gè)真實(shí)的你，每天都要做到問(wèn)心無(wú)愧。我們做的事雖小，但最重要的是堅(jiān)持，一滴水沒(méi)有什么，可是認(rèn)真的收起每一碗水，那就會(huì)擁有江河湖海。誠(chéng)信，能使戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)楹推�。我們從小做到誠(chéng)信，在我們將來(lái)走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當(dāng)時(shí)，包拯端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。方端硯經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出。而當(dāng)?shù)匦┕賳T不顧百姓死活，量生產(chǎn)，貢朝庭，以悅權(quán)貴飽私囊。包拯自己說(shuō)：“能持端州方硯，謂死南昌無(wú)憾，直到他離任，也沒(méi)取一件。
敬廉宗潔是中華優(yōu)良傳統(tǒng)，是興國(guó)安邦之源，是社會(huì)普遍認(rèn)同的道德規(guī)范和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。廉潔文化也是校園文化的`重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約，愛(ài)惜名譽(yù)，潔身自好，公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個(gè)小時(shí)，將近一半的時(shí)間是在校園中度過(guò)的。所以，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，用道德用知識(shí)來(lái)點(diǎn)綴我們的家園。
廉潔小學(xué)生作文 9
廉潔作舟，行舟于海，方知海之寬闊；廉潔為徑，循徑登山，方知山之高大；廉潔是曲，和曲為歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。-----題記
夜已深，靜，聽(tīng)一潭池水涌動(dòng)。
男人歸家，同一灘軟泥落在沙發(fā)邊，妻子已沉沉睡去，漸起漸弱的呼吸聲在耳旁回蕩，臉露帶甜意，同轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針形成了一幅和諧的畫面，她一定做了個(gè)好夢(mèng)，他想。
男人是一家外企的執(zhí)行長(zhǎng)，他夙興夜寐與工程師們商議，他櫛風(fēng)沐雨與工人們?cè)诠さ貋?lái)回作考察，他廢寢忘食紀(jì)錄工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的信封，媚態(tài)百生，它在諂笑。男人有些疑慮，打開(kāi)信封，僅有一張末位帶有五個(gè)零的支票，男人恐慌，搖醒熟睡的妻子。
“這是，誰(shuí)送來(lái)的？"妻子回復(fù)“是今天王議長(zhǎng)親自送來(lái)的，說(shuō)是為了犒勞你的�！逼拮尤嗔巳嘈殊斓�'睡眼。“給你就收下吧�！薄罢嬉諉�？收下就算貪污了！”“你不收，別人也會(huì)收，有利益大家都會(huì)圖的，你難道不明白嗎？”“容我再想想�！蹦腥撕涎鄢了�。
收了，我的人生就不配稱作清廉了。
不收，與王議長(zhǎng)就別想談合作了，唉。
不，我不應(yīng)該收，男人想。
深夜，汽車的鳴聲劃破靜謐，一輛大眾在寂寥無(wú)人的柏油馬路上行駛，直達(dá)目的地，妻子下車，敲門，將支票歸還，男人笑了。我們做對(duì)了，他想。
在這世俗的世界里，廉潔清貧的人，是周恩來(lái)，只不過(guò)，現(xiàn)在又多了一個(gè)。
廉潔小學(xué)生作文 10
自古以來(lái)，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會(huì)的一個(gè)毒瘤。廉潔，關(guān)系著國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。那么，廉潔是什么？相信有許多同學(xué)不明白它的意思。其實(shí)，所謂廉潔就是清廉、清白。
以前，我讀過(guò)一篇課文，題目是《公儀休拒收禮物》。一位宰相，一人之下，萬(wàn)人之上，一條小小的魚的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因?yàn)樗钪�，這個(gè)禮物表面上是條魚，但它實(shí)際上卻是個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃，還甚至是個(gè)天大的陰謀，正是他知道這點(diǎn)，所以他堅(jiān)決不會(huì)被賄賂。他就是公儀休。公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。
也許，許多同學(xué)會(huì)問(wèn)：“廉潔不是干部、大人的事嗎？跟我們小學(xué)生有什么關(guān)系？”其實(shí)，這種想法是不對(duì)的。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁，祖國(guó)未來(lái)的希望，好習(xí)慣只有從小養(yǎng)成，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。
在二十一世紀(jì)這個(gè)跨世紀(jì)的時(shí)代，小學(xué)生們都應(yīng)該有小學(xué)生的責(zé)任和作為社會(huì)小公民的責(zé)任，但大部分同學(xué)都缺少責(zé)任感。如在公共場(chǎng)所里亂扔垃圾；在學(xué)校里，老師所下達(dá)的任務(wù)沒(méi)有完成；在家里，把自己的家庭作業(yè)置之不理；輪到你做值日卻做得馬馬虎虎等等一些生活小事！還有的同學(xué)不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的所作所為。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，喚起心中的廉潔，喚起他人的廉潔，以德筑起一道廉潔的長(zhǎng)城吧！
廉潔小學(xué)生作文 11
如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會(huì)變成什么樣呢？當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是多姿多彩嘍！
我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的人。
他中等個(gè)頭，頭發(fā)很短，腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動(dòng)鞋，身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的.小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車工人，不過(guò)也是一個(gè)部門經(jīng)理，但什么事都要自己動(dòng)手，真老實(shí)。
去年過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上�！斑诉恕蓖跏迨寮襾�(lái)人了，“來(lái)了”王叔叔便去開(kāi)門了，“你好！”“好！”只見(jiàn)那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經(jīng)理，我想請(qǐng)個(gè)假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！”“你來(lái)就是為這個(gè)，如果人人都請(qǐng)個(gè)假，那公司就沒(méi)人了，把東西拿回去�！闭f(shuō)完那個(gè)人便走了。
如果人人都象這樣，那么世界會(huì)多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。
有一次，我和媽媽一起去買東西，回家后，看見(jiàn)有兩個(gè)人一起談話。第一個(gè)人說(shuō)：“這些錢你收著，把事情辦好后，我會(huì)再給你一些！”“什么事呀？”另一個(gè)人說(shuō)：“我兒子這次高考成績(jī)不太好，你跟校長(zhǎng)說(shuō)一下�。 薄昂�！”他們說(shuō)完就離開(kāi)了。
這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了！
廉潔小學(xué)生作文 12
廉潔這個(gè)詞在我小小的腦袋里，代表著干干凈凈、不貪心和樸素的生活。
說(shuō)起廉潔，我想起了一些人和事。我家原來(lái)住在學(xué)校教師宿舍的一樓，因?yàn)檠b修，很多人家把裝修的垃圾堆在我家門前的空地上，堆成了一座小山。媽媽覺(jué)得很不衛(wèi)生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校正在建新的教學(xué)樓，有很多民工，媽媽便叫了兩個(gè)正在教學(xué)樓工地上的民工，幫忙運(yùn)走門前的垃圾。媽媽問(wèn)他們要多少錢，民工叔叔連忙擺手說(shuō)：“學(xué)校已經(jīng)叫我們順便清理教師宿舍的裝修垃圾了，不用給錢了。要不，我們就先幫你運(yùn)走這堆垃圾。”媽媽連聲謝謝，回來(lái)感嘆的說(shuō)：“老實(shí)人呢，不貪錢，如果他們不說(shuō)，我們就付錢了，他們雖然生活艱苦，但是品格高貴�！蔽覙�(lè)了：“他們穿的衣服那么臟，是貴族嗎？”“他們是精神上的貴族！”“哦！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一件事讓我印象很深。暑假里，一個(gè)在英國(guó)留學(xué)的大哥哥來(lái)我家做客，他原來(lái)是媽媽的學(xué)生，談起留學(xué)生活，他說(shuō)住的'地方冬天特別冷，沒(méi)有暖氣。我笑他，你真笨，買個(gè)熱水袋就行啦！大哥哥認(rèn)真的回答：“現(xiàn)在的熱水袋都是用塑料做的，會(huì)污染環(huán)境，很不環(huán)保，我不提倡這種做法�！蔽疫B連拍手稱贊“我要向你學(xué)習(xí)�！薄斑@沒(méi)什么，你們也能做得到�！�
熟悉的人，不熟悉的人，民工叔叔，大哥哥，他們都是我敬佩的人。廉潔的人就像一碗清水，清清白白、清澈透明，他們做的都是很平常很簡(jiǎn)單的事，我也可以做到。真好！
廉潔小學(xué)生作文 13
“廉潔”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不貪污”的意思。可是，聽(tīng)著好像和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系，其實(shí)，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“廉潔”有著更廣泛的意思，比如：誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約......
在我們身邊就存在著許多不廉潔的行為，如：比吃比穿，看見(jiàn)班里同學(xué)買了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也買同樣的，而且必須是同等價(jià)錢的。還有浪費(fèi)糧食，學(xué)校里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子、饅頭，這是一種極其浪費(fèi)也不廉潔的行為。相信我們都學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)吧，它就是告訴我們要珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。所以，“廉潔”就在我們身邊，我們必須做好身邊的每件小事。
其實(shí)，我的身邊就有一位“廉潔”的.好榜樣，她就是我的班主任——田老師。每次到一些節(jié)日，我們都會(huì)給老師送禮物，可每次老師都會(huì)拒絕。記得去年教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)用心幫老師挑選了一份禮物，當(dāng)我們興致勃勃的去找老師送禮物時(shí)，老師卻毫不猶豫的拒絕了我們，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們的心意老師領(lǐng)了，禮物老師就不收了，只要你們好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物�！蔽覀兊奶锢蠋熅褪且晃涣疂嵎罟瑸槭聵I(yè)鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的欲望使人墮落，廉潔的品質(zhì)使人奮進(jìn)”，就讓我們從身邊的每一件小事做起，自覺(jué)樹立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，把“廉潔”兩個(gè)字深深的刻在我們心中，使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義可靠的接班人。
廉潔小學(xué)生作文 14
清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信，廉潔，正直。同時(shí)它也是一個(gè)正直的人都該做到的基本原則。
從古至今，我們國(guó)家有許許多多清正廉潔，務(wù)實(shí)為民的清官。東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來(lái)他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。還有周總理，在他任總理時(shí)就說(shuō)：“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修�！倍�(dāng)年在國(guó)務(wù)會(huì)議廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是周總理身體力行的工作作風(fēng)的寫作。
這些兩袖清風(fēng)的好官數(shù)不勝數(shù)，但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作為一個(gè)21世紀(jì)的.小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學(xué)校其實(shí)就有腐敗的現(xiàn)象存在，在班干部的選舉中，有的學(xué)生就會(huì)耍些手段，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來(lái)選自己，要不然就是請(qǐng)客或者是買些小玩意送給他們，還有朋友之間關(guān)系比較好的就互相包庇、袒護(hù)，甚至在考試時(shí)彼此作弊……有些人以為這些都是小孩子不懂事才會(huì)這樣的，等長(zhǎng)大了就好了。要知道：“做偷菜賊起�！比绻麖男【蛯�(duì)這些不以為然，以后可能會(huì)毀掉我們一輩子。
讓我們現(xiàn)在就從誠(chéng)信做起，做一個(gè)正直的人將來(lái)為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人。
廉潔小學(xué)生作文 15
一個(gè)人在社會(huì)上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績(jī)的好壞，而是你的品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時(shí)，你會(huì)怎么做呢？有一次，我們五個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，無(wú)意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西，便走過(guò)去看了看，原來(lái)是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎么辦呢？有人說(shuō)：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢�！蔽覅s說(shuō)“不行，老師不是說(shuō)過(guò)，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的'辦公室飛奔而去。回到教室后，我們很輕松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級(jí)開(kāi)始，我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對(duì)好生說(shuō)：“你把你的作業(yè)給我抄，我給你錢。這樣，你省事，我也省事，多好�！焙蒙�(tīng)了，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎，這真是“上有政策，下有對(duì)策”��！
由此可見(jiàn)，要想在行動(dòng)上樹立廉潔意識(shí)，必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力培養(yǎng)廉恥意識(shí)，使我們青少年一代真正成為未來(lái)社會(huì)的主人公。還在猶豫什么？行動(dòng)起來(lái)吧，我們的明天將會(huì)更加燦爛、美好。
廉潔小學(xué)生作文 16
今天晚上，我懷著興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會(huì)主旋律。
書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們?cè)S多道理。書中使我印象最深的是一則《關(guān)愛(ài)行動(dòng)在廣州》的故事。這則故事講述了一個(gè)腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過(guò)了難關(guān)，挽回了他的生命。還有同時(shí)患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。廣州人的這份熱情，使和諧讀后感《讓我們走向和諧社會(huì)主旋律》。
今年，我們的祖國(guó)再一次奏響了和諧社會(huì)的主旋律。在那次令國(guó)人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個(gè)汶川的.樓房頓時(shí)成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝，靠著頑強(qiáng)的意志力克服了困難。消防官兵冒著生命危險(xiǎn)前往廢墟營(yíng)救，用雙手把一塊塊磚石搬開(kāi)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一條條生命從死神手中奪了回來(lái)。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續(xù)戰(zhàn)斗，盡可能地?fù)尵瘸龈嗟纳麄兊男袨楦袆?dòng)了所有的人。政府及時(shí)給災(zāi)民建起了板房，讓人們能夠重新學(xué)習(xí)和生活。社會(huì)上許多人給震區(qū)捐贈(zèng)了大量的錢、衣物、書本之類，幫助震區(qū)的人們重建家園。我們班也開(kāi)展了捐募活動(dòng)，我捐了100元，雖然錢不多，但也獻(xiàn)出了我的一份愛(ài)心。
我要像書上說(shuō)的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見(jiàn)賢思齊，胸懷大志。
廉潔小學(xué)生作文 17
廉潔，自古以來(lái)就是做好官的標(biāo)志。
明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當(dāng)?shù)卦S多人都送來(lái)了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘�？捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。
宋朝的包拯。當(dāng)時(shí)，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出來(lái)。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活，大量生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說(shuō)：能持端州方硯，可謂死南昌無(wú)憾�？墒�，直到他離任，也未取一件。
民族英雄吉鴻昌將軍，在其短暫的'一生中，不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰(zhàn)讓敵人聞風(fēng)喪膽，而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發(fā)財(cái)７個(gè)字寫在細(xì)瓷茶碗上，交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車?yán)讲筷?duì)，集合全體官兵，舉行了嚴(yán)肅的發(fā)碗儀式。他說(shuō)：我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財(cái)，我要牢記家父的教誨，做官不為發(fā)財(cái)，要為天下窮人辦好事，請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。接著，他親手把碗發(fā)給全體官兵，勉勵(lì)大家廉潔奉公。當(dāng)時(shí)吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營(yíng)長(zhǎng)，只有２５歲。自此，吉鴻昌就將那只寫有做官即不許發(fā)財(cái)?shù)募?xì)瓷茶碗帶在身邊，用它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己應(yīng)如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北，直到他３９歲犧牲。
廉潔小學(xué)生作文 18
大家知道什么是廉潔文化嗎？有人會(huì)說(shuō)廉潔文化就是做一些公平的事，有的人說(shuō)廉潔文化就是為人民服務(wù)。而我認(rèn)為廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)，也是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，廉潔、公正、公平的對(duì)待每一件事，不貪臟，不腐敗。這就意味著中小學(xué)生從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽(yáng)縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說(shuō)：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對(duì)我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂�！边@件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔，不貪臟，不腐敗，做為新世紀(jì)的我們更要學(xué)習(xí)他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的人，他就是汐子鎮(zhèn)興隆街村村長(zhǎng)——李寶奎，他帶領(lǐng)著村民脫貧致富，把國(guó)家給的利益全部投放給村民，建設(shè)韭菜基地，種葉菜，還組織村里的老年人都上了養(yǎng)老保險(xiǎn)，他一心為村民，李寶奎村長(zhǎng)就是不貪贓、不腐敗，做人光明磊落，一身正氣，是清正廉潔兩袖清風(fēng)的`好村官，深受百姓的崇敬與愛(ài)戴……
說(shuō)到這里，我想無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，永遠(yuǎn)是人民的期盼，廉潔是一首歌，一首正氣之歌，從我做起，讓正氣之歌傳遍校園的每個(gè)角落。
廉潔小學(xué)生作文 19
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣；“要知松高潔，待到雪化時(shí)”贊美的是青松的品質(zhì)。這些詩(shī)句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學(xué)校樓道的墻壁上有許多關(guān)于廉潔的小故事。其中一個(gè)故事讓我印象深刻。
這個(gè)故事講的是，晉代著名詩(shī)人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時(shí)曾主管縣衙魚肉及精美食品供應(yīng)。有一天，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說(shuō)：你身為縣吏，用公家的.物品送給我，不但對(duì)我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂。她規(guī)勸兒子要，為政清廉。在母親的教導(dǎo)下，陶侃反思自己，改過(guò)自新，后來(lái)以政績(jī)顯著聞名于世。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币馑际亲鋈吮仨氉约合日拍苷�。自己正了，才能影響別人。廉政也是如此，自己廉潔了，才能為他人作出清廉的榜樣。所以，每當(dāng)受到誘惑的時(shí)候，必須要能夠管住自己，抵制誘惑，干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從小就樹立起廉潔自律的品質(zhì)。我們還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽，以廉為榮，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓“廉潔”的種子在我們心中扎根，讓社會(huì)和諧進(jìn)步。
廉潔小學(xué)生作文 20
初一的早上，我很早就起來(lái)了。我準(zhǔn)備去做過(guò)廉潔春節(jié)的宣傳活動(dòng)。于是我就去先準(zhǔn)備三張A4紙，把它對(duì)折成四張長(zhǎng)方形的紙條，用工具刀拆開(kāi)。再找一支紅筆，因?yàn)榧t色是喜慶的'顏色。媽媽幫我從電腦上找了些，廉潔小標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)備待用。所有工作就緒以后，我就認(rèn)認(rèn)真真的抄寫著，念著，還真不錯(cuò)！其中有：“蓮因潔而尊，官因廉而正。守廉則心靜，守志則眼明。清廉守志，邪惡難欺；嚴(yán)以律己，無(wú)欲則剛。樂(lè)自清中出，煩從貪里來(lái)。兩袖清風(fēng)品自高，高風(fēng)亮節(jié)人自敬……”不一會(huì)兒我就抄完了。我找來(lái)雙面膠，在小標(biāo)語(yǔ)的背后上下都貼上，這樣出門貼的時(shí)候更方便些。
我心忽然一想，應(yīng)該在別人很容易看見(jiàn)的地方張貼才有效果吧！所以我決定就從電梯里開(kāi)始貼，這樣大家坐電梯的時(shí)候就可以很容易地看到。從電梯出來(lái)以后，我又在我們單元的墻上貼了一張。然后就在小區(qū)大門外的張貼欄里貼了一張�？吹轿覀儗�(duì)門小區(qū)外也有個(gè)宣傳欄，我興奮的跑過(guò)馬路，去貼上我的小標(biāo)語(yǔ)。上學(xué)期我們有做過(guò)清除“牛皮癬”的活動(dòng)，所以我盡量不亂貼，都貼在可以貼的張貼欄里。弟弟也跟著我，學(xué)著我把一張小標(biāo)語(yǔ)貼在了樹上，真是太可愛(ài)了！
就這樣，我完成了“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年，廉潔自律迎新春”的宣傳活動(dòng)。媽媽說(shuō)自律就是克制自己，不做不該做的事情。所以我也要從我做起，向好的方面學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)讓我感到很開(kāi)心，小小的標(biāo)語(yǔ)能警示別人不要貪污，做廉潔公正的人。
廉潔小學(xué)生作文 21
上學(xué)期，我讀了廉潔修身這本書，我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，志氣理想等各種做人方面的知識(shí)，要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶，要陪很多錢，男孩錢不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”，把錢還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還，他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間，按時(shí)把錢交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇媽媽給孩子的'一封信，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔(dān)心，就寫了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門上，“當(dāng)�。。 钡囊宦�，估計(jì)是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對(duì)的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓(xùn)了幾句，但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
廉潔小學(xué)生作文 22
要說(shuō)起我身邊最廉潔的人，這個(gè)美譽(yù)一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點(diǎn)。
聽(tīng)朱老師說(shuō)在他的大學(xué)時(shí)代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來(lái)時(shí)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們班有一個(gè)女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著跟頭過(guò)去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個(gè)人，但他沒(méi)有慌張，鎮(zhèn)定自若，那幫小痞子說(shuō)：“練過(guò)的吧？”朱老師說(shuō)：“嗯，如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說(shuō)：“我認(rèn)得你師兄，看在你師兄的面子上今天的.事就算了。”說(shuō)完他們就走了，朱老師帶著那位女同學(xué)騎著自行車回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué)，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個(gè)，他的公平公正也值得我們佩服。
上課時(shí)只要你講話，沒(méi)有任何理由，肯定會(huì)被朱老師“獎(jiǎng)賞”三百字的檢討，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時(shí)班長(zhǎng)“梁天潤(rùn)”由于說(shuō)話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討，不管什么事情，朱老師都會(huì)大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛(ài)，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個(gè)美譽(yù)難道不就是專門為我們的朱老師準(zhǔn)備的嗎？
廉潔小學(xué)生作文 23
廉潔是什么？
在教師看來(lái)，就是廉潔從教，不接受家長(zhǎng)的禮物，善待孩子，愛(ài)孩子，為了孩子的一切無(wú)私奉獻(xiàn)。
而在我們小學(xué)生的眼里，廉潔則是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個(gè)字眼在我十二歲的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，下了課，吳啟正走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題我不會(huì)做，借我抄一抄，我把這支鋼筆送你�！蔽冶緛�(lái)想說(shuō)絕不，但是我一看那支鋼筆，哇！是一只精致的換墨囊鋼筆，我的心開(kāi)始波動(dòng)了，我做了一下思想斗爭(zhēng)，可我哪里抵擋得住鋼筆的.誘惑？最后我還是收下鋼筆。
回家后，我一五一十的講了一遍今天發(fā)生的事，可爸爸卻把臉一沉，嚴(yán)肅的說(shuō)：“不能亂拿別人的東西，我們自己買�！薄叭绻粋�(gè)人一直貪心的話，會(huì)大難臨頭的�！眿寢屢舱Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠(yuǎn)記住了，下午，我就把筆還給了吳啟正，心里很痛快。
廉潔，不光是要養(yǎng)成自己不亂拿別人的東西，還要監(jiān)督大人養(yǎng)成好習(xí)慣。以前，爸爸總是吸煙，家里烏煙瘴氣的，說(shuō)了也不聽(tīng)，一氣之下，我用了殺手锏，在門上貼上紙條，吸一支煙，罰5元，爸爸見(jiàn)被罰了錢，不敢吸了，直到現(xiàn)在，爸爸想吸煙，可是要申請(qǐng)的，否則不允許吸煙。家里空氣好了，我也就高興了。
廉潔在我身邊，廉潔在我家，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔奉公、做事光明磊落的人！
廉潔小學(xué)生作文 24
今天中午12點(diǎn)，我們五1班同學(xué)坐著以誠(chéng)信廉潔為零件的校車去了一個(gè)神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個(gè)神秘的地方到底在哪里？有的同學(xué)說(shuō)是去刺激嚇人的鬼屋。有的說(shuō)去熱鬧非凡的游樂(lè)園。大約40分鐘過(guò)去了，我們終于到了目的地——武進(jìn)區(qū)青少年誠(chéng)信廉潔教育基地。
同學(xué)們看到這個(gè)名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進(jìn)場(chǎng)館�？墒遣坏绞昼姡瑢W(xué)們?cè)俅位謴?fù)初始的歡樂(lè)。因?yàn)槟抢镉性S多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個(gè)：第一個(gè)就是貪吃蛇。我開(kāi)始只是三個(gè)圓球的.小蛇，可以在一個(gè)像迷宮一樣的地形里隨意走動(dòng)，這里還有許多的蘋果，每個(gè)蘋果里寫著不同的詞語(yǔ)，比如：拾金不昧、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信廉潔……每吃到一個(gè)蘋果，去就長(zhǎng)大一點(diǎn)。在我成長(zhǎng)的路上，我“吃”掉了許多蘋果，也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個(gè)就是打地鼠。這個(gè)打地鼠和其它的不同，因?yàn)槔锩婷看纬霈F(xiàn)的人都會(huì)舉兩個(gè)牌子，一個(gè)是表示好品質(zhì)的詞語(yǔ)，另一個(gè)是表示壞品質(zhì)的詞語(yǔ)，而我就要專打壞品質(zhì)的詞語(yǔ)。我邊打便情不自禁地說(shuō)：看你以后還敢不敢學(xué)壞！
美好的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我們就坐著校車回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會(huì)缺少了誠(chéng)信廉潔的。
廉潔小學(xué)生作文 25
大千世界，蕓蕓眾生，“廉潔”這種精神都是被人們所稱贊的。
在我的心目中，廉潔的典型代表人物就屬鐵面無(wú)私的包青天——包拯了。他清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)從古到今無(wú)不被人們所敬佩。還記得在我很小的時(shí)候，家人在看《少年包青天》，我看著電視里面那個(gè)黑黑的皮膚，額頭上有一個(gè)月亮狀印記的那個(gè)人，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)人長(zhǎng)的好難看啊！”活生生的就是一個(gè)黑炭頭嘛。媽媽笑著揶揄我，并告訴我有關(guān)包拯的事例，漸漸的，我開(kāi)始喜歡上包拯了，更令我欣賞的是他那種清正廉潔的'品質(zhì)，印象最深的，記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，：天子犯法，與庶民同罪“。說(shuō)的是他在審判案件中，有一個(gè)皇上的兒子犯了法，皇上很想為他的兒子求情，卻被包拯的一句話說(shuō)的心服口服，從此，并對(duì)包拯更加欣賞有加。
在這樣一個(gè)小小的事例里，我們可以知道廉潔對(duì)于人們來(lái)說(shuō)有多么的重要，一個(gè)有廉潔的人，是多么值得被人們尊敬的。從古到今，有多少名人志士因?yàn)閾碛羞@種精神而被人們敬仰。古有包青天，今有周恩來(lái)總理，中國(guó)的一代偉人周總理，他去世之后，人們發(fā)現(xiàn)他的存折竟然只有一塊錢，一塊錢，這是一個(gè)什么樣的概念我們都很清楚。堂堂一個(gè)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻擁有這樣廉潔的品質(zhì)。他的所作所為不僅讓中國(guó)人所贊嘆，更讓外國(guó)人所震撼，聯(lián)合國(guó)更是為了紀(jì)念這樣一位廉潔的楷模，做出了從所未有的舉動(dòng)——為周恩來(lái)總理降半旗。這對(duì)于周恩來(lái)乃至中國(guó)來(lái)說(shuō)是一種多嗎大的肯定呀！
縱觀這兩位廉潔的代表人物，我們可以得出：人并非生而擁有廉潔，但廉潔對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，因此，讓我們從小培養(yǎng)廉潔的品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓廉潔之花在你我之間盛開(kāi)。
廉潔小學(xué)生作文 26
廉潔，自古以來(lái)就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會(huì)的一顆毒瘤。廉潔，關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)。因此，每個(gè)朝代的領(lǐng)袖人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔，既是一個(gè)好官的標(biāo)志，也是我們小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位宰相，一人之下、萬(wàn)人之上。一條小小的魚作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因?yàn)樗钪�，一條小小的魚身上，蘊(yùn)藏著多少陰險(xiǎn)的'計(jì)劃，甚至是一個(gè)天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn)，才不會(huì)收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動(dòng)了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會(huì)一定會(huì)更美，人們生活得更開(kāi)心、快樂(lè)，他永遠(yuǎn)是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的二十一世紀(jì)，我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校？我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿，遵守校規(guī)，不違反紀(jì)律，在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹更綠，花更紅。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個(gè)人是否有好的品性，是否廉潔。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔的好學(xué)生，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用廉潔的春風(fēng)，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)廉潔的美好社會(huì)。
廉潔小學(xué)生作文 27
從古到今，有多少人渴望廉潔、追求廉潔，但廉潔是什么呢？廉潔就是指那些受百姓愛(ài)戴、不貪污、不受賄、遵紀(jì)守法，公正為民的好人、好官，也是引向成功的使者。
望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，我想到，那些清廉的人們，不就是這一塵不染、潔白如玉的云彩嗎？而官，仿佛是那烏云，令人厭惡。他們代表著的是邪惡、腐敗的風(fēng)氣，而那些廉潔的人們，代表的是正義、清廉的精神。那烏云，擋住了陽(yáng)光，同時(shí)也遮住的光明，帶來(lái)了黑暗。
大千世界，處處都有正義，有清廉，也有邪惡，有腐敗。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。但最終結(jié)果總是正義勝利、清廉勝利。這能說(shuō)明什么呢？這些，就足以說(shuō)明，正義和清廉是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝。在古代，包拯、海瑞、都是清官，死后流芳千古，永垂不朽。而和申，卻是我國(guó)古代最富、貪污受賄最嚴(yán)重的官員，非常腐敗。直到最后，嘉慶給和申定了二十條大罪，逼他在牢獄里自盡，死后還被人們指責(zé)，人盡皆知……
小時(shí)候，我不曾知道清廉的意思，便跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“廉潔，說(shuō)的'是清官。”我似懂非懂。爸爸又說(shuō)：“這做人哪，一定要公正；要是當(dāng)官呀，一定要清廉�！卑职值倪@兩句話，一直讓我困惑了很久。直到今天，我才懂了：“在現(xiàn)實(shí)生活中，要遵紀(jì)守法；成為領(lǐng)導(dǎo)人后要廉政為民，不貪污、不受賄。我想：我們應(yīng)該像任長(zhǎng)霞、牛玉儒等學(xué)習(xí)。廉潔，這種美好的精神已不單單出現(xiàn)在古代的紀(jì)曉嵐、海瑞等人身上。在現(xiàn)代，廉潔會(huì)被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，并且是從每個(gè)人身上做起！
廉潔小學(xué)生作文 28
“情濃錢淡，永葆清白”“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了，但他生前常說(shuō)的話還回蕩在人們耳邊，他廉潔的故事被人們爭(zhēng)相傳誦。今天，我來(lái)給大家講講吧！
鄭培民經(jīng)常告誡家人，要廉潔奉公，不謀私利，只做好事，不做壞事。鄭培民的兒子在湘潭大學(xué)讀書時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)被爸爸從車上趕下來(lái)的經(jīng)歷。有一次鄭培民從長(zhǎng)沙去湘潭開(kāi)會(huì)，在家中休假的兒子想順便搭爸爸的車去學(xué)校。誰(shuí)知鄭培民一上車，看到車?yán)锏膬鹤�，毫不留情地把兒子從車上轟了下去。他從不讓兒子搭他的車，凡是探家都自報(bào)路費(fèi)。這可見(jiàn)，他對(duì)自己的'自律習(xí)慣連家人都不例外。
鄭培民在湘西工作時(shí)，一次，他的妻子去湘西看他，一進(jìn)屋，地上扔的是一雙沾滿泥巴的膠鞋，唯一一套出國(guó)時(shí)置辦的西裝，在柜子里已被蟲子蛀滿了洞。鄭培民攔住要幫他刷鞋的妻子：天天都要穿，一出門，還是要粘泥的…
有一次，家里來(lái)了不速之客——兩個(gè)小偷。
兩個(gè)小偷把所有的衣服都翻了，把口袋都捏了，還不見(jiàn)錢。他們又把這房子翻了個(gè)底朝天，最后只找到五千元錢。他們不甘心，還想翻。這時(shí)，女主人回來(lái)了，小偷不得不跳窗逃走。
后來(lái)，兩個(gè)小偷被抓住了，經(jīng)核實(shí)才知道，就連那五千元錢也是鄭培民女兒出差借的公款。
鄭培民用自己的一生，寫下了光輝的一頁(yè)：他不愧是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。這樣一個(gè)人，怎么不會(huì)受人民尊敬？他的事跡怎么會(huì)不讓人爭(zhēng)相傳頌?zāi)兀?/p>
廉潔，似乎對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)早，可是，我們從小就要樹立正確的人生觀、世界觀。不只是鄭培民，任長(zhǎng)霞、牛玉儒等許許多多的廉潔模范都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廉潔小學(xué)生作文 29
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來(lái)，哪一位才華橫溢、流芳百世的.名人不廉潔呢？他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì)說(shuō)：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒(méi)什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執(zhí)行它。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ)，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
廉潔小學(xué)生作文 30
當(dāng)上完《公儀休拒收禮物》這節(jié)課后，我意味深長(zhǎng)：一位宰相，一人之下，萬(wàn)人之上，一條小小的魚的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因?yàn)樗钪�，這個(gè)禮物表面上是條魚，但它實(shí)際上卻是個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃，還甚至是個(gè)天大的`陰謀，正是他知道這點(diǎn)，所以他堅(jiān)決不會(huì)被賄賂。他就是公儀休。
公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。我知道皇上選公儀休做宰相肯定是個(gè)民主而又英明的舉動(dòng)，難道不是嗎？自從上完《公儀休拒收禮物》那節(jié)課后，公儀休就成為我心中一顆耀眼的星在我身旁提醒我要廉潔。
終于，考驗(yàn)我廉潔品德的這天來(lái)到了。
這天傍晚，語(yǔ)文老師正嚴(yán)格的檢查他中午布置的聽(tīng)寫過(guò)關(guān)任務(wù)。這時(shí)同桌鄭浩惶恐不安的對(duì)我說(shuō)：“完了，我還沒(méi)過(guò)關(guān)呢。”這時(shí)他眼珠子一轉(zhuǎn)兒，對(duì)我小聲懇求道：“潘洲，趁老師還沒(méi)來(lái)，快幫我聽(tīng)寫一下，還有千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我是剛聽(tīng)寫的，我明天給你幾元錢，行嗎，求求你了。”我心想：反之幫鄭浩聽(tīng)寫也沒(méi)啥壞處，還能賺點(diǎn)錢，不幫白不幫。我就準(zhǔn)備答應(yīng)他，就在這時(shí)公儀休突然出現(xiàn)在我面前，他一邊撫摸著我的頭，一邊慈祥的說(shuō)：“孩子，你忘了我公儀休了嗎？忘了廉潔二字了嗎？你想被賄賂嗎？”我這時(shí)恍然大悟，堅(jiān)決地說(shuō)“不，我不會(huì)忘記的，我是不會(huì)被賄賂的！”我立即果斷地拒絕了鄭浩，并把這件事匯報(bào)了老師。之后，我在心里默默地說(shuō)“謝謝您，公儀修爺爺，你的教誨之恩永生不忘！”
在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河里，有美好，就自然有丑陋，但只要有一顆廉潔的心，就會(huì)驅(qū)趕走丑惡，無(wú)論這人是誰(shuí)都是大家的榜樣，所以，請(qǐng)學(xué)習(xí)公儀休，試著擁有一顆廉潔的心，讓我們的心靈散發(fā)璀璨的光芒！
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同學(xué)們，首先我們來(lái)做道題吧：一個(gè)不為我們做事的貪官和一個(gè)能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰(shuí)呢？不用說(shuō)，大家肯定都會(huì)選后者吧。
同學(xué)們是不是覺(jué)得現(xiàn)在談廉政文化顯得過(guò)早了呢？是的，我們現(xiàn)在不太懂，但是廉政文化就更應(yīng)該在我們每個(gè)人從小就開(kāi)始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起！
其實(shí)在校園里處處可見(jiàn)關(guān)于廉政的問(wèn)題。例如：某某值日生不想值日了，就找來(lái)值日組長(zhǎng)，塞給他一點(diǎn)兒利益，組長(zhǎng)就準(zhǔn)許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問(wèn)題呢？
一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過(guò)自己成員的`小利益呢？在接受利益的同時(shí)，有是否想過(guò)事情的嚴(yán)重性呢？像之前說(shuō)的值日生與值日組長(zhǎng)的做法將會(huì)使他們自己養(yǎng)成壞習(xí)慣不說(shuō)，還會(huì)讓班級(jí)扣分，給班級(jí)抹黑，損害集體利益。
二要勤政為民，熱愛(ài)成員，幫助同學(xué)。一個(gè)人要是不熱愛(ài)成員和幫助其他人的話，那人們也不會(huì)關(guān)心他的。他的生活將會(huì)冷淡下去，不會(huì)有人注意他，也不會(huì)有人關(guān)心他。反之，人們也會(huì)關(guān)心他，尊敬和幫助他，他的生活將會(huì)充實(shí)起來(lái)，就會(huì)充滿陽(yáng)光。
“廉”與“政”是對(duì)搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應(yīng)號(hào)召，做個(gè)正直的人，做個(gè)有用的人才。打開(kāi)門窗，讓“廉政”隨著暖風(fēng)飛入校園的每個(gè)角落吧，讓我們每個(gè)人都有一顆“廉政”之心！
廉潔小學(xué)生作文 32
我驕傲，我的身后有一個(gè)五千年歷史的國(guó)家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發(fā)展，時(shí)光怎樣流逝，都不會(huì)被磨滅的中華傳統(tǒng)美德。
感謝那件事，讓我真正意識(shí)到美德的重要。
那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人趕到學(xué)校邊的小賣部，買了一套數(shù)學(xué)用具。但當(dāng)我來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，也許是收銀員沒(méi)有注意，原本標(biāo)價(jià)為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門，我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心一陣竊喜。三塊錢，居然少付了三塊錢，我真是太幸運(yùn)了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會(huì)為此高興，然而沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有高興，反而板起了面孔：“作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記著中華傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在的一兩塊錢是小事，但以后步入社會(huì)就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個(gè)公正廉潔的人，但卻要嚴(yán)格督促自己，使自己成為廉潔的人�！蔽衣�(tīng)了這一番話，心里不禁百感交集，既羞愧又內(nèi)疚。
我又想到語(yǔ)文課本上剛學(xué)過(guò)的大詩(shī)人于謙。他為官清正，每一首詩(shī)都表達(dá)著自己憂國(guó)憂民的偉大心境。他清廉的品質(zhì)，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責(zé)，對(duì)于謙由衷的.敬佩。
后來(lái)我把少付的三塊錢還給了文具店的老板，老板夸我誠(chéng)實(shí)，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅(jiān)信，我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)于律己。不要讓自己占的那一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人�！柏潯痹诟嬲]人們，中華傳統(tǒng)美德不是嘴上說(shuō)的好就有用，而要看實(shí)際行動(dòng)。
我以后也會(huì)時(shí)刻鞭策自己——誠(chéng)實(shí)守信、清正廉潔。
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廉潔，“廉”：清廉，不貪不屬于自己東西。“潔”，清白，人光明磊落。意思就是做人清清白白，光明磊落。而我認(rèn)為在做廉潔的人同時(shí)，誠(chéng)信更為重要。
商鞅“立木為信”來(lái)說(shuō)吧：那是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)國(guó)都市的一件事。當(dāng)時(shí)商鞅變法推出新法令，為了得到民眾的信任，便出告示如果有人把南門的木頭搬到西門賞十金，但沒(méi)有人動(dòng)。直到提升到50金，才有壯漢把它搬到北門。商鞅如約給他50金，才獲得了民眾的.信任。
生活中還有許多這樣的事例，就比如我的朋友于雅潔：上個(gè)周六，本來(lái)她打算下午到我家玩，但變化莫測(cè)的天氣竟然下起了大雨。我心想她肯定不會(huì)來(lái)了，還是回屋看電視吧！于是我就回房間看電視。就在我電視看到一半時(shí)突然響起了一陣敲門聲。我立馬打開(kāi)了門，沒(méi)想到竟然是于雅潔！我又驚又喜的把她請(qǐng)進(jìn)屋。只見(jiàn)她的手里拿著一把濕漉漉的雨傘，褲腳濕了一半，變給她拿了毛巾擦。只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“本來(lái)我打算不來(lái)的，但想起了我們的約定，便冒雨前來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了心里一陣溫暖，也為我剛剛的想法慚愧。
誠(chéng)實(shí)待人不僅可以溝通人與人之間的感情，還可以讓大家更信任你。就像季布，那時(shí)季布得罪了漢高祖劉邦，四處逃脫。劉邦為了抓到季布貼出公告，抓住季布，重金懸賞。由于季布待人誠(chéng)實(shí)，他的那些舊友不但沒(méi)被金錢迷惑，還冒著株連九族的危險(xiǎn)保護(hù)他。
由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)待人多么重要。在你有危險(xiǎn)的時(shí)候，別人還會(huì)保護(hù)你；在你有困難的時(shí)候，幫助你。如果你想要讓別人這樣對(duì)待你，首先必須你自己講誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，幫助你。所以請(qǐng)一起做個(gè)廉潔，誠(chéng)實(shí)的人吧！
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清正廉潔是我們?nèi)松猛局械拿篮没ú莸姆N子，是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田；擁有清正廉潔，我們的世界無(wú)限大，生活回?zé)o限好；我們都會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。
清正、公正、廉潔在我們班發(fā)生過(guò)，在班上的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別的同學(xué)不小心摔倒了，疼得很，我們領(lǐng)先在前的運(yùn)動(dòng)員退了回來(lái)，扶起那位受傷的同學(xué)，慢慢的一起到達(dá)了終點(diǎn)，老師將冠軍判給了我們，我們就因樂(lè)于助人而且又獲得了冠軍而非常的開(kāi)心。
記得有一次，在元旦節(jié)過(guò)后，老師給我們布置了作業(yè)，后來(lái)到了上學(xué)了，我就去上學(xué)了，沒(méi)有想到的是我的英語(yǔ)作業(yè)，當(dāng)我們班的英語(yǔ)科代表收起了作業(yè)來(lái)的時(shí)候，我才不知所措，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，英語(yǔ)科代表王霞似乎等的'有一些不耐煩了，我便假裝在那里找作業(yè)的樣子，王霞便說(shuō)：“‘溫神’是不是沒(méi)做呀！就連一個(gè)堂堂的大班長(zhǎng)也有不做作業(yè)的時(shí)候啊！”我便瞪她一眼，她仿佛“登越”了我的大名，我見(jiàn)情況不妙，我便使出了我的殺手锏了——哄，老班長(zhǎng)呀！求求你了，“我做了的·······就·······就是······就是沒(méi)沒(méi)帶，放我一馬吧！你知道我哪敢不做作業(yè)呀！不做作業(yè)被k的下場(chǎng)！”
王霞考慮了一會(huì)兒說(shuō)：“no！如果你的作業(yè)是子彈你的筆是槍，你在打戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有了子彈，你就只有死了�！�
我見(jiàn)她說(shuō)地更加離譜了，我三步跨為兩步，使出我的必殺絕技，對(duì)她說(shuō)：“老先人也~你放了我嘛人總是有錯(cuò)的~未必然你就不讓我活了呀！”
王霞似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)她將本子交給了老師，到了中午老師將我留了起來(lái)，罰了我十篇小字！
王霞正是清正廉潔�。�
廉潔小學(xué)生作文 35
看了這個(gè)題目，大家會(huì)想“廉潔”是什么呀？其實(shí)廉潔也就代表著我們身邊每一個(gè)做好事的人。“校園里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧。咳咳，下面回歸正題，我給大家說(shuō)一件“廉潔”的.小故事。
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和往常一樣，背著書包來(lái)上學(xué)，上完上午的課，準(zhǔn)備上下午的副課，下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。
下課時(shí)間我拿出下節(jié)課要用的東西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了書包也沒(méi)發(fā)現(xiàn)剪刀，我突然想到昨晚我在做紙燈籠，用完了剪刀好像就放桌上了，結(jié)果……正當(dāng)我不知該怎么辦才好時(shí)，突然想到姐姐今天也帶了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出來(lái)�！敖憬�，你有沒(méi)有剪刀？借給我好不好？我們要上勞技課啦�！苯憬忝媛峨y色，我就納悶了，不就借把剪刀嘛，還要做什么思考斗爭(zhēng)。過(guò)了會(huì)兒，她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你拿去吧，放學(xué)回家再還給我也可以�！�
我一把拿過(guò)剪刀，馬上跑回教室，順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后，我把剪刀還給了姐姐。
后來(lái)，我才知道，當(dāng)時(shí)姐姐也要上勞技課，但是她把剪刀給了我。
大家看完了，覺(jué)得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔細(xì)想想，如果當(dāng)時(shí)我借不到剪刀，我會(huì)怎么樣。姐姐把剪刀借給了我，她自己怎么辦？也許不如舍生忘死那么令人感動(dòng)，不如為國(guó)戰(zhàn)死沙場(chǎng)那么壯烈，這只是一個(gè)發(fā)生在我們身邊，我們力所能及的小事。但是，連小事都做不到的人，怎能為國(guó)捐軀、舍己救人呢？大家也做一個(gè)“廉潔”的人哦！
廉潔小學(xué)生作文 36
古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威�！比欢怨乓詠�(lái)，為官者最難做到“清廉”二字�？晌覀儼嗟臄�(shù)學(xué)科代表卻做到了這一點(diǎn)。
我班有兩名數(shù)學(xué)科代表，一名是譙雙，一名桂婕。有一次，晚輔時(shí)，胡晨曦不知道拿了誰(shuí)的口算練習(xí)題來(lái)做。做后我們就對(duì)了一下答案，后來(lái)那本口算練習(xí)題莫名其妙地失蹤了。第二天，胡晨曦找到自己的口算練習(xí)題，卻發(fā)現(xiàn)那兒上面空白一片，作業(yè)不知道飛哪兒去了。她心中萬(wàn)分焦急，四處尋找，可都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她昨天做的作業(yè)的蹤跡。
不一會(huì)兒科代表快要過(guò)來(lái)收作業(yè)了，我們都勸她重新做一遍就是了�？伤齾s固執(zhí)得很，她就又開(kāi)始四處搜羅，我們這些人的書包都被她翻了一個(gè)底朝天，眼看科代表桂婕就要來(lái)收作業(yè)了她才算了，自己又趕快回去做，可是已經(jīng)晚了，桂婕已經(jīng)來(lái)到了他們那組的作業(yè)面前。桂婕看了一下，問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)交�！焙筷睾敛华q豫地回答：“我！”“你昨天不是做了的`嗎？今天怎么又做？”“我自己的沒(méi)做，做成別人的了�！焙筷匾贿呑鲎鳂I(yè)一邊道出了實(shí)情。桂婕聽(tīng)了她說(shuō)的話就斬釘截鐵的走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)：“哦，等一會(huì)兒到老師辦公室去一趟�！蔽覀兟�(tīng)了桂婕的話驚呆了。本以為桂婕念在朋友的份上放她一馬，可事情竟然變成了這樣。胡晨曦一聽(tīng)，馬上走過(guò)去跟桂婕說(shuō)了原由，希望放自己一馬，可桂婕無(wú)動(dòng)于衷，還是在悠閑地收作業(yè)，走的時(shí)候還不忘提醒剛才自己一直拿來(lái)剛空氣的胡晨曦一句：“記得下課去老師辦公室�！焙筷匾�(jiàn)辦事不成只好回到了座位上。發(fā)憤圖強(qiáng)·····
我說(shuō)，廉潔是一種官德，一種精神。
廉潔小學(xué)生作文 37
廉潔，一個(gè)被人們傳誦之久的字眼兒。顧名思義，廉潔指不貪污，行賄，不損公肥思，當(dāng)然，也應(yīng)清清白白，做事光明磊落。
自古以來(lái)，偉人們?cè)羞^(guò)許多清正廉明的事例，比如，周恩來(lái)總理體恤民情，救災(zāi)，還覺(jué)得是自己工作失職，盧懷慎勤儉節(jié)約，雖為宰相，確兩袖清風(fēng)，甚至還住著簡(jiǎn)陋的屋子，明朝知府楊繼宗清廉自守，不思一錢，南宋大臣張凌因一貧如洗等等，這些都讓我感到敬佩。
大家都知道林則徐吧，他在查鴉片的'時(shí)候，英國(guó)代表請(qǐng)他參加宴會(huì)，并將一只很精美的盒子送給林則徐，但林則徐并未金錢所動(dòng)，并對(duì)英國(guó)人說(shuō)了一番大道理，讓英國(guó)人無(wú)地自容。
有人說(shuō)，鏈接就像是一朵純潔的花，潔白，高尚，不為小利而忘義，不為大利爾禍闖，它不僅鮮艷了自己，也讓他人為它感到自豪。
也有人說(shuō)，廉潔就是一縷縷陽(yáng)光，它品德高尚，一直在溫暖著萬(wàn)物，照亮了大地，使人們心也變得溫馨，愉悅起來(lái)。
而在我看來(lái)，廉潔就是一種值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，它不需要任何點(diǎn)綴，因?yàn)樗怯蓛?nèi)心所散發(fā)出來(lái)的，它純潔，它是一個(gè)信念，這也是一種美，一種無(wú)形的美。
以上都是那些名人們的廉潔，而我們?cè)谏钪校谛@里也需要廉潔，我們不需要做什么大事，只是做一點(diǎn)小事便能讓你感到欣慰，從而變得廉潔，變得崇高。
廉潔是一種道德風(fēng)尚，在學(xué)校里，幫同學(xué)一個(gè)忙，撿一片垃圾，這都是廉潔的表現(xiàn)，當(dāng)然，在學(xué)校，也應(yīng)該了解各種廉潔知識(shí)，培養(yǎng)正確，積極，健康的理想信念和道德觀念。
廉潔像一盞燈，照亮你我的心，廉潔像一架天平，衡量著人們的言行，廉潔。是每個(gè)人必備的，擁有這個(gè)，你就會(huì)走向成功的大門，記住廉潔的美，讓我們?yōu)橹兆�，為之行�?dòng)。讓我們做一個(gè)廉潔的小公民吧！
廉潔小學(xué)生作文 38
今天我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》之信義兄弟的頒獎(jiǎng)視頻。孫水林和孫東林之所以被稱為“信義兄弟”，是因?yàn)樗麄冏龅搅苏\(chéng)信與仗義。
誠(chéng)信感動(dòng)你我，“信義兄弟”的事例打動(dòng)了我們每一個(gè)人。他們用行動(dòng)去對(duì)待誠(chéng)信與良心，用事實(shí)告訴我們每一個(gè)人，他們兄弟二人對(duì)得起自己的良心，他們講究誠(chéng)信。20年不欠工人一分錢的工資，這在現(xiàn)實(shí)生活中十分罕見(jiàn)�，F(xiàn)在的社會(huì)，老板拖欠工人工資，無(wú)緣無(wú)故地扣工人工資的事情十分常見(jiàn)。特別是在年底的時(shí)候，一些外來(lái)務(wù)工人員因領(lǐng)不到工資而不能回家過(guò)年的事例在電視上非常常見(jiàn)，有的人竟為了這件事走上了犯罪的道路……這些可都是被逼的'呀！自己辛辛苦苦干一年卻拿不到工資，遇到了這件事誰(shuí)不痛恨��！那些老板自己每天吃得好，穿得好，卻不管工人。招工時(shí)對(duì)他們很熱情，而到領(lǐng)工資時(shí)卻是另一種態(tài)度，這不是典型的兩面派嗎？
不光是“信義兄弟”講誠(chéng)信，他們的工人也很講誠(chéng)信。他們沒(méi)有把自己的工資報(bào)多，反而盡量的減少工資量。許多工人對(duì)自己的工資都不太抱什么希望，可孫東林依舊把工資給他們，這使工人很感動(dòng)。
誠(chéng)信是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)，但有許多人都很難做到，我們必須憑著自己的良心做事。《感動(dòng)中國(guó)》的主持人問(wèn)孫東林：“你是怎樣理解良心二字的！”孫東林這樣回答道：“我覺(jué)著，我們二十年不欠工人的良心債。我覺(jué)著這是應(yīng)該的，因?yàn)檗r(nóng)民工在外打工不容易，特別辛酸……”這是孫東林的理解。我是這樣理解的：做對(duì)得起大家都有益的事或做天經(jīng)地義的事。
“信義兄弟”的事例感動(dòng)了我們所有人，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做誠(chéng)信事，講誠(chéng)信話�！靶帕x兄弟”我們的榜樣，我們永遠(yuǎn)記住你們。
廉潔小學(xué)生作文 39
古往今來(lái)，我們的先輩始終以國(guó)家和人民得利益為重，克己奉公，廉潔自律，始終把廉潔放在心上，有的人為廉潔奉獻(xiàn)終生，留下千秋萬(wàn)世的美名，給后人留下了一個(gè)好榜樣。
記得小時(shí)候看電視劇《包青天》、《宰相劉羅鍋》的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我講，包拯之所以能夠名傳千古，流芳百世，就是他始終把自己“純潔的心靈”從小保持到了老，他不是為自己活著，他始終以國(guó)家和人民的利益為重，克己奉公，廉潔自律，人們就永遠(yuǎn)記住了，他也因此成為正義的化身。爸爸常常告誡我，一個(gè)人，只要你心中無(wú)私，不貪圖享樂(lè)，不討小便宜，凡事都講個(gè)原則，按原則辦事，方能一身正氣，大義凜然。
我記住了爸爸的話�？墒�，面對(duì)花花綠綠的世界，真正又有多少人能夠做到不貪圖享樂(lè)呢？現(xiàn)在，能做到廉潔自律的人越來(lái)越少，走向犯罪的人也越來(lái)越多，所有犯罪，無(wú)一不是因?yàn)樨澬乃隆Ｒ驗(yàn)樾睦镉辛诉@一個(gè)貪字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人干上了攔路搶劫的事情，有人甚至于殺人放火。謀財(cái)害命，只是為了自身的利益，可見(jiàn)，廉潔二字不只屬于為官者的必備品德，也是一個(gè)普通公民必須具備的品德，做到廉潔，其實(shí)并不難，只要把廉潔看得象生命一樣寶貴和重要，你就會(huì)感到勞動(dòng)是光榮的，你也才能夠享受勞動(dòng)的美好和快樂(lè)，人生也才會(huì)更加燦爛，更加輝煌。
我覺(jué)得，只要我們所有的同學(xué)都能象古往今來(lái)的廉潔榜樣那樣，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)地管好自己，因?yàn)樯鐣?huì)是大家的.，只有我們從小做到廉潔自律，只有小手拉大手，讓我們身邊的人廉潔自律，屬于我們的未來(lái)世界該是多么的美好，國(guó)家該是多么的繁榮昌盛，人們的生活該是多么的蒸蒸日上！
廉潔小學(xué)生作文 40
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。每當(dāng)我們讀到這首膾炙人口的詩(shī)時(shí)，不能不對(duì)字里行間折射出的高尚情操感到敬佩。其實(shí)像這樣的故事或詩(shī)歌還有很多，它們都是對(duì)“廉潔”二字最好的詮釋。古往今來(lái)，凡事造詣或成就高的.人無(wú)不是按照“廉潔”來(lái)要求自己才走向成功的。
這使我想起了記憶長(zhǎng)河中一件微不足道卻擲地有聲的事情來(lái)。
我的外公是一名人民教師，執(zhí)教多年，也算得上是“桃李滿門”了。記得有一次一位學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)到外公家里，手里還拿著一條上等的煙。他見(jiàn)到外公就笑容滿面地說(shuō)道：“這是我的一點(diǎn)小心意，請(qǐng)收下吧，我家孩子比較調(diào)皮還請(qǐng)您多加管教�！蔽抑�，這條煙對(duì)于大人來(lái)說(shuō)都是抵擋不住的誘惑，于是我的腦海中立刻出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：外公笑瞇瞇地收下了那條煙，送走了那位家長(zhǎng)。然而這一幕并沒(méi)有發(fā)生，相反，外公并沒(méi)有收下那條煙，而是嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)道：“俗話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人。我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不能因?yàn)檫@樣就包庇某個(gè)學(xué)生�！闭f(shuō)完，那位家長(zhǎng)也覺(jué)得句句在理，拿著那條煙走了。自從這件事以后，外公還是一如既往的公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，這時(shí)我總算體會(huì)到了廉潔的含義，那就是公正無(wú)私，不貪污。
作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該將廉潔二字銘記在心上，怎么做呢？例如某某想要包庇他而賄賂你，你遇到這種情況，是會(huì)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，還是就這樣被收買了？答案肯定是：拒絕賄賂！因此，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆廉潔之心，將那些不良風(fēng)氣徹底斬草除根。
廉潔小學(xué)生作文 41
“廉潔是什么呢？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，當(dāng)我看到了東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔�！崩斫膺�是很朦朧。在后面一段時(shí)間里，我迷上了《包公案》，上面說(shuō)包拯是一個(gè)機(jī)智過(guò)人，而且熱愛(ài)人民，不畏權(quán)貴，不徇私情，更重要的是他清正廉潔，所以才能名傳千古，流芳百世。于是，廉潔這一顆種子在我的心靈種了下來(lái)。
當(dāng)我聽(tīng)到孔繁森，劉寵，孫中山的故事時(shí)，知道了他們?yōu)榱俗鎳?guó)鞠躬盡瘁，一生廉潔。當(dāng)我讀了他們的事跡后，漸漸開(kāi)始懂了，廉潔是做人的崇高境界，心中的種子便施上了肥料，發(fā)了芽。我對(duì)廉潔也有了更深的理解：廉潔是做人的崇高境界。
有一次，我最好的朋友違反了記錄，他求我說(shuō)：“不要記我�！边@一席話讓我起了憐憫之心，正準(zhǔn)備不記，卻看到了手上鮮紅的'“紀(jì)律監(jiān)督崗”，我怎么可以為了自己的一己私欲而不秉公辦事呢？這怎么行呢？我必須做到公平公正，否則我的良心過(guò)意不去。“但是，我們班……”我的心中又一次響起這種聲音，不，我的意志必須堅(jiān)定，絕不能徇私。于是我就義正言辭地記了上去�；氐浇淌遥泻脦孜煌瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)：“我還以為你會(huì)把一切都做妥貼，誰(shuí)知……”“我只是做我應(yīng)該做的而已！”我對(duì)廉潔的理解又加深：廉潔是一種實(shí)實(shí)在在的精神，不是裝樣子就可以的。這種精神來(lái)之不易，正如梅花要勇敢地越過(guò)寒冬才能在冰天雪地里怒放一樣。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀円獜男∈伦銎�，從身邊的事情做起，爭(zhēng)當(dāng)合格的小公民。人生道路漫長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)追求那崇高的境界。當(dāng)春風(fēng)吹起的那一天，心中培育多年的種子，也結(jié)甜果了吧。
廉潔小學(xué)生作文 42
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。廉潔，關(guān)系著個(gè)人前途。廉潔是什么？廉是清廉指的是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔是潔白，指整個(gè)人生光明磊落。廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。
記得在社區(qū)里，有位老爺爺他只是撿垃圾的，可就像我們說(shuō)的一樣“廉潔”，記得有一次，是一個(gè)炎炎夏日。我剛放學(xué)，急的回家避暑。這時(shí)看見(jiàn)老爺爺在小區(qū)撿垃圾了，老爺爺為在我們服務(wù)。這時(shí)有位小伙子急忙跑回他家，弄得他口袋里的100元丟了。在花叢使勁找，找了一會(huì)，找不著回家去了。
第二天老爺爺又在撿垃圾了，這時(shí)我手里剛剛有個(gè)喝完水的塑料瓶，我把它拿去個(gè)老爺爺。只見(jiàn)老爺爺走向警務(wù)室去，我剛好聽(tīng)見(jiàn)老爺爺和警衛(wèi)叔叔的對(duì)話。我才知道昨天那100元是爺爺撿回家了，今天來(lái)登告示，找回那100元的主人。警衛(wèi)叔叔把告示貼到了告示板上，這時(shí)昨天那位小伙子剛出門口。走到了告示牌上看了看，我心里想：老爺爺這樣把告示登出來(lái)會(huì)不會(huì)有人貪心把那100元給拿去��！老爺爺太不小心了。這樣會(huì)遭到小偷的。小伙子說(shuō)：“老爺爺是不是昨天大概中午11點(diǎn)多，撿的��？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。小伙子說(shuō)出了那100元的編號(hào)。
老爺爺一看和他說(shuō)的'一模一樣。老爺爺高興地說(shuō)道：“終于找到你了小伙子，那！給你這次可要保管好了。不是每次都那么幸運(yùn)的。”小伙子說(shuō)：“謝謝老爺爺，幸虧找回了100元。要不然我可就慘啦！”老爺爺和小伙子一起笑了笑。
所以，廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ)，更不是虛榮。他是
一種實(shí)實(shí)在在的精神。
廉潔小學(xué)生作文 43
誠(chéng)信自古以來(lái)就是一種美德，可以體現(xiàn)一個(gè)人的高尚品質(zhì)。但是什么是誠(chéng)實(shí)呢？便宜不腐，意思是不貪錢；潔癖是白的，說(shuō)明一個(gè)人是光明正大的。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)開(kāi)放。
古往今來(lái)，不知有多少歷史人物為我們樹立了“敬誠(chéng)敬潔”的光輝榜樣：包拯，千古傳頌，大公無(wú)私；有個(gè)民族英雄，吉洪昌將軍，在茶碗里寫著“當(dāng)官不準(zhǔn)發(fā)財(cái)”；親愛(ài)的周總理，要為人民生活，決不接受任何賄賂；有一塵不染、兩袖清風(fēng)的.，也只有孔繁森，一個(gè)犧牲后拿著8元6角錢的好干部，等等，所有這些都給我們留下了寶貴的遺產(chǎn)，擔(dān)心努力工作，誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)實(shí)。
記得有一天下午放學(xué)，我走進(jìn)家屬院，看到一輛車旁邊的地上有一張紅色的紙。我走進(jìn)去，原來(lái)是一張100元的鈔票。當(dāng)我拿起錢的時(shí)候，我欣喜若狂，興奮的想著怎么用這100塊錢買自己喜歡的書和玩具。推開(kāi)門，我在媽媽眼前晃著錢，賣弄地說(shuō)：“你看，我意想不到的收獲！”在我媽的追問(wèn)下，我說(shuō)出了錢的來(lái)歷。
我媽很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“不是你自己的東西不能拿給你自己，只有你自己勞動(dòng)所得才是真正屬于你的。咱們把錢交給接待室，找100塊錢的師傅�！蔽揖镏欤m然很不情愿，但我也知道媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。接待處的夏爺爺把通知貼在公告欄上。過(guò)了兩天，他找到了主人。原來(lái)鄰居王叔叔下車時(shí)不小心把錢掉了。舅舅特意來(lái)我家，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是個(gè)老實(shí)的孩子，我們都要向你學(xué)習(xí)�！蔽业男谋确涿圻�甜。
植被總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，人類應(yīng)該崇尚陽(yáng)光�！白鹬卣\(chéng)實(shí)，尊重清潔”永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚。讓我們攜起手來(lái)，從每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，誠(chéng)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事，敢于挑起自己的那份責(zé)任。
廉潔小學(xué)生作文 44
“出淤泥而不染”的境界一直為人們所敬仰，崇拜。古往今來(lái)，莫不如此。
三國(guó)時(shí)，胡質(zhì)在魏國(guó)任州郡長(zhǎng)官近三年，死后家無(wú)余財(cái)，只有朝廷賞賜的衣服和數(shù)箱書籍而已。對(duì)他的廉潔操守，人人稱道。胡質(zhì)在荊州任刺史時(shí)，其家眷都在京都。一次他的兒子胡威到住所去看望他，等回家時(shí)，胡質(zhì)拿出一匹絹給他，讓他路上做盤纏。胡威跪在父親面前說(shuō)：“爹爹為官一向清正，不知此絹從何而來(lái)？”胡質(zhì)說(shuō)：“吾兒不必懷疑，此絹是我的俸祿所余�！焙x過(guò)父親的賞賜，遂騎驢上路。一路上，他在打尖住店時(shí)都是自己放驢，自己砍柴做飯。
后來(lái)胡威也官任刺史，政績(jī)卓著，清名遐邇。入晉以后，晉武帝接見(jiàn)了他。晉武帝談起當(dāng)年胡質(zhì)的生平事跡贊嘆不已，遂向胡威道：“你的清廉和你的父親比起來(lái)怎樣？”胡威答道：“不如吾父�！睍x武帝問(wèn)：“為什么呢？”胡威說(shuō)：“臣父清廉惟恐人家知道，臣清廉惟恐人家不知道，所以臣和家父相差甚遠(yuǎn)�！�
是��！正真清廉的人不是為了做形式給別人看的。而在于自己一言一行的積累，一舉一動(dòng)的實(shí)踐。做到無(wú)愧于自己的內(nèi)心。
“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修�！边@句話出自偉大的周總理之口，并深深的打動(dòng)一代又一代的.人。這也揭示了總理那為祖國(guó)考慮，為人民著想的愛(ài)國(guó)情懷。是��！清廉就是要心系祖國(guó)，心系人民。
也許你會(huì)覺(jué)得“廉潔”離你是那么的遙遠(yuǎn)，要做到清廉更是難于登天。但其實(shí)他無(wú)處不在，如影隨形。
平時(shí)，同學(xué)向你借作業(yè)抄時(shí)，你能否堅(jiān)持自己的原則。默寫單詞時(shí)能否忍住作弊的誘惑。這些都是廉潔的反應(yīng)。
只要心存正氣，堅(jiān)守原則。我們也可以做到一個(gè)“廉潔"的中學(xué)生！
廉潔小學(xué)生作文 45
當(dāng)前世上有些人很浪費(fèi)，都浪費(fèi)些什么？比如說(shuō)：我們生活不可缺少的水。有些水還可以重復(fù)利用，他們就倒了。飯菜，有些人不合胃口，不吃就倒了。還有錢，用錢更是不得了，吃一頓就要好幾千，購(gòu)物也要花掉好多錢，你們說(shuō)以上的這些是不是浪費(fèi)呀？
接下來(lái)我給你們舉例子說(shuō)說(shuō)：過(guò)生日。
當(dāng)前，在學(xué)習(xí)生活中，有的同學(xué)過(guò)生日很講究，讓父母請(qǐng)假，花上幾百元錢準(zhǔn)備豐盛吃喝，大講排場(chǎng)，擺上幾桌。還說(shuō)什么，長(zhǎng)這么大了，一年只過(guò)一次生日，快樂(lè)又何妨？我要說(shuō)，不盡然。大排場(chǎng)過(guò)生日，既浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)，還不利于勤儉節(jié)約，艱苦樸素習(xí)慣的培養(yǎng)。父母每天辛苦工作，又為我們成長(zhǎng)而操勞。因?yàn)閮号^(guò)生日，耽誤正常工作，忙著準(zhǔn)備吃喝，一天下來(lái)，疲憊不堪，父母是怎么想的呢？幾個(gè)月的血汗錢，加上一天的殷勤，構(gòu)成一天的“快樂(lè)”，當(dāng)你面對(duì)著生日蛋糕上的小蠟燭一年比一年多的時(shí)候，你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的銀絲？你可想到了養(yǎng)育我們的父母的生日？你可知道，知識(shí)青年的.父母付出了多少血汗和辛勞？做兒女的在生日歡樂(lè)時(shí)，應(yīng)該反思過(guò)去，奮發(fā)進(jìn)取，報(bào)效父母之恩。
再說(shuō)，今天你過(guò)生日，明天我過(guò)生日，一年之中有幾十次，送好多禮物，隨著風(fēng)俗的蔓延，一次比一次多，一次比一次好。準(zhǔn)備送禮又參加生日宴，花去費(fèi)用知多少？浪費(fèi)掉的時(shí)間何其多！父母供我們吃穿，又供我們讀書，又提供人際關(guān)系的交往錢，這給家里增加了一個(gè)又一個(gè)負(fù)擔(dān)，沉重地壓在父母肩上，哪個(gè)家庭能承受得了呢？何況我們大多數(shù)家庭還不富裕。當(dāng)前這種拉鋸式的生日熱，循環(huán)往復(fù)，于人于己都是不利的。
廉潔小學(xué)生作文 46
廉潔是中華民族精神的傳承，是一種政治文明的理念；是一個(gè)人為人處世的原則，是人民傳頌的美德。在我看來(lái)，不貪污錢財(cái)，做事公正，嚴(yán)于律己就是一種廉潔的表現(xiàn)。廉潔能成就一個(gè)人的輝煌事業(yè)，讓他的美名在后人中傳揚(yáng)。
在滾滾的歷史長(zhǎng)河中，許多人通過(guò)十年寒窗苦讀考取了功名，但有些人卻利用職務(wù)之便謀取私利，徇私枉法。南宋時(shí)的奸臣秦檜為了自己的利益，貪污受賄，謀害忠臣，結(jié)果遺臭萬(wàn)年。但有些人卻因?yàn)橐簧碚龤�，兩袖清風(fēng)，受到百姓的愛(ài)戴。北宋時(shí)的包拯鐵面無(wú)私，不畏權(quán)貴。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫陳世美的男子是當(dāng)朝的駙馬，他無(wú)視法紀(jì)因而觸犯了王法。在包拯的審判下，同樣受到了法律的`制裁。在包拯任職期間，由于他斷案公正嚴(yán)明，被人們尊稱為“包青天”。他的故事在世人的口中代代相傳。
廉潔的人不僅公正嚴(yán)明，還應(yīng)具有自律的品質(zhì)。晉代，一個(gè)叫吳隱的人在廣州任職太守。在廣州城外，見(jiàn)一池泉水名“貪泉”。當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)飲了貪泉之水，便會(huì)貪婪成性。他不信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩(shī)：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心�！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅(jiān)持自己的操守。
通過(guò)上面的故事，我們更應(yīng)該明白廉潔的重要性。我們青少年是初升的太陽(yáng)，孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望，祖國(guó)的未來(lái)在我們的肩上。作為二十一世紀(jì)的新人，我們應(yīng)該知榮即行，知恥即棄。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要謙虛禮讓，寬厚待人，與人和諧相處，幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不弄虛作假。要遵紀(jì)守法，不做違反法律法規(guī)的事情，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕；讓廉潔的種子在我們青少年的心里生根發(fā)芽。
廉潔小學(xué)生作文 47
廉潔，已是當(dāng)今社會(huì)最hot的詞，雖然，人們常常把廉潔掛在嘴邊，卻從來(lái)不用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，在上司面前發(fā)誓說(shuō)：“我絕對(duì)會(huì)秉公辦事，廉潔公正，從不貪污�！苯Y(jié)果一點(diǎn)小恩小惠便在暗地里幫助小人，助別人升官發(fā)財(cái)，在boos面前幫他美言幾句。這個(gè)世界，像這種人數(shù)不勝數(shù)，但這世界上也有公正，廉潔，正直的人，正是這樣，這個(gè)世界才能循環(huán)。
小明的爸爸是一名軍人，他叫大明，是新兵蛋子們的教官，也負(fù)責(zé)招募新兵，有一次在招兵的時(shí)候，他便遇到了收買人心的人。
那一年，招募新兵的要求比從前提高了許多，檢查也變得十分嚴(yán)格，因?yàn)檐婈?duì)里，需要優(yōu)秀的人才來(lái)保護(hù)祖國(guó)，而不是一群貪生怕死的廢物，那些替孩子來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)望而卻步，心里多了一份焦急，而那些有權(quán)有勢(shì)的人卻若無(wú)其事，也許是他們的孩子能通過(guò)，還也許……？
報(bào)名要結(jié)束的時(shí)候，見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)悄悄的把大明請(qǐng)到了一個(gè)秘密的地方，把一疊厚厚的紙幣和一斤上好的龍井?dāng)[在了他面前說(shuō)：“您好，您好，這些是我的一點(diǎn)小意思，如果您讓我的`兒子參軍的話，這些就是您的了，這樣對(duì)你我都有好處�！�
大明一愣，沒(méi)有說(shuō)話，那人見(jiàn)此情況說(shuō)：“怎么，嫌錢不夠多嗎？這里還有一萬(wàn)！”說(shuō)著，便摔了一萬(wàn)元在桌上�！安�，我不是這個(gè)意思，您誤會(huì)了�！贝竺髦浦沽怂�，堅(jiān)決的說(shuō)：“您兒子是塊好材料，帶他的身高并沒(méi)有達(dá)標(biāo)所以不能入伍，這是國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，我并沒(méi)有權(quán)利，如果那些士兵都是進(jìn)來(lái)的，那么這個(gè)國(guó)家不就被攻陷了嗎？”
聽(tīng)到這里，那位家長(zhǎng)臉紅了，走回去了。
大明是一位公正，廉潔，正直的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，把廉潔放在心間。
廉潔小學(xué)生作文 48
同學(xué)們，你們知道包拯是什么樣的人嗎？他是一個(gè)清正廉潔、鐵面無(wú)私、剛正不阿的人。
包拯字希仁，又叫包青天，是安徽省肥東縣人。他28歲中進(jìn)士，先后在許多地方任職當(dāng)官，最后做到宰輔，死后追贈(zèng)禮部尚書，老百姓喜歡稱他為“包公”、“包青天”。
包拯一生清正廉潔，從來(lái)不貪污受賄。他在端州（廣東省肇慶市）當(dāng)了大約三年的官。端州有一種非常出名的特產(chǎn)叫端硯。筆、墨、紙、硯被稱為“文房四寶”。湖筆、徽墨、宣紙、端硯被稱為“四寶之最”。端硯石質(zhì)堅(jiān)實(shí)溫潤(rùn)，紋理細(xì)密，發(fā)墨快而不易干，是上等的貢品。包拯一向喜愛(ài)書法，可是他臨走之前竟然連一塊端硯都沒(méi)有帶走。
包拯性格嚴(yán)厲、正直，對(duì)于貪污之官他是十分痛恨的，他提昌敦厚、寬容的政策，他雖然嫉惡如仇，從來(lái)都是用忠厚寬恕的方法來(lái)推行政務(wù)的，不隨便附和別人，也不裝模作樣的討好別人。平時(shí)也沒(méi)有親戚寫信給他，和家人的`關(guān)系似乎都斷決了。他雖然職位很高，但穿衣、日常生活都十分樸素，和居民們差不多。他還這樣說(shuō)：“我的后代在朝中做官，要是有犯貪污之罪的人，不允許踏進(jìn)包家的大門，死了以后不允許葬入包家的墓。如果不向我看齊的話，就不是我家的子孫�！�
包拯平時(shí)對(duì)下屬要求嚴(yán)格，注重工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，鞏固國(guó)防，舉薦能人，為老百姓服務(wù)，有很大的成績(jī)，是我國(guó)歷史上有名的大臣，是杰出的清官代表。
我覺(jué)得包拯是清正廉潔的榜樣，他對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)別人要求寬容，從不用手中的權(quán)力為自己謀好處，時(shí)時(shí)為老百姓著想，他的生活樸素、節(jié)約，從不炫耀自己，為人忠誠(chéng)。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他讓我真正領(lǐng)會(huì)到古人的一句話“廉則年如一日，好過(guò)，貪則日似一年，難熬”。
廉潔小學(xué)生作文 49
在家有廉潔爸媽，在校有廉潔同學(xué)，在班里你猜有什么樣的廉潔呢？讓我來(lái)告訴你吧！我們班有廉潔科代表。
我們班有那廉潔的數(shù)學(xué)科代表就是桂婕。桂婕是班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)科代表。她在班上可是出來(lái)名的大公無(wú)私上新一代“女包公”。只要班上有什么人不交作業(yè)，上到班長(zhǎng)下到普通同學(xué)。只要他沒(méi)有做完作業(yè)就會(huì)立馬告訴老師。所以班上沒(méi)有一個(gè)人不交作業(yè)，可是班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)不知道桂婕代性格，而且他在第一天就沒(méi)有完成作業(yè)正好撞在桂婕的槍口上。
這天，天氣很不好。雷公大怒閃電“咔嚓咔嚓”地打著。我心想：今天天氣這么惡劣肯定有什么大事要發(fā)生。果然，桂婕開(kāi)始收作業(yè)了。第一排的同學(xué)全部交完了作業(yè)；第二排的同學(xué)也全部做完了作業(yè)。第三排的同學(xué)也交完了作業(yè)可是到了我們這一排突然卡住了，我們這后面這四個(gè)全部交完了作業(yè)就差左面這四個(gè)人的`了。我仔細(xì)一看前三個(gè)同學(xué)都已經(jīng)交完了作業(yè)，就差最后一個(gè)新同學(xué)的作業(yè)了�？此墙辜钡纳袂椋也滤淖鳂I(yè)一定沒(méi)有做完，這下他可完了。
“你的作業(yè)呢？快交出來(lái)！”
“我·······我······沒(méi)有做完？”
“什么沒(méi)有做完？不要以為你是新同學(xué)就可以讓我放你一馬！”桂婕兇神惡煞地說(shuō)道。
“我······我給你五元錢就別告訴老師今天我沒(méi)有完成作業(yè)的事！”
“納尼？讓我包庇你甭想！你上這班上去打聽(tīng)打聽(tīng)我包庇過(guò)誰(shuí)？就算上班長(zhǎng)我也如實(shí)稟報(bào)給老師。所以你別想了，快點(diǎn)交作業(yè)�！�
新同學(xué)交不出作業(yè)，桂婕就如實(shí)的告訴了老師，從此新同學(xué)就再也不敢不交作業(yè)了。
這就是我們班上的廉潔的數(shù)學(xué)科代表桂婕，她可謂再世包公�。�
廉潔小學(xué)生作文 50
說(shuō)起身邊廉潔的小故事，我腦海中立刻顯現(xiàn)出了一件令我永遠(yuǎn)難忘的故事。
故事還得從去年夏天的一個(gè)周末說(shuō)起。那天，我和我的好朋友朱婭峰一起去逛街，逛了好一會(huì)兒，我們覺(jué)得很累，那時(shí)，我們?cè)诟毁F園，于是，我們便在富貴園的亭子里坐下來(lái)休息休息。突然朱婭峰喊了一聲“看，那邊什么東西？”我順著朱婭峰指的方向看去，果然有個(gè)東西在草地上，我們兩個(gè)好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟，在草地上的.是一個(gè)長(zhǎng)方形的小包包，朱婭峰撿起包包打開(kāi)一看，我們都驚呆了，里面居然有一百多元錢和一張昆山某店的會(huì)員卡。頓時(shí)我們不知如何是好，我拉了拉朱婭峰的衣服小聲地對(duì)她說(shuō)：“把這個(gè)放這兒吧，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，快走吧！”朱婭峰聽(tīng)了，想了想堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，那丟錢的人一定很著急，我們剛才來(lái)還沒(méi)有呢，她一定沒(méi)走多久！”于是，我們就站在原地四處張望著，還好富貴園亭子這邊的人流量并不大，而且丟錢包的人也沒(méi)走多遠(yuǎn)。很快我們的目光便落在了一個(gè)比我們大一點(diǎn)兒的女孩身上，因?yàn)樗谏蛉f(wàn)三水底墓那兒，用的時(shí)間應(yīng)該差不多，其他的人都是團(tuán)隊(duì)旅游的，沒(méi)人走過(guò)草地。我們一路小跑追上了那個(gè)女孩，朱婭峰大膽地問(wèn)：“姐姐，你是不是丟錢包了��？”那個(gè)姐姐聽(tīng)我們這樣問(wèn)，她才摸了摸口袋，說(shuō)“我的錢包呢？對(duì)，我的錢包怎么不見(jiàn)了，你們看見(jiàn)了嗎？”姐姐很著急。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，我們確定那錢包是那位姐姐的，便把錢包還給了她。那位姐姐謝了我們好久才走。
如果不是朱亞峰堅(jiān)定地要找丟錢包的人，可能那位姐姐的錢包早被別人拾走了。我真的從心底佩服朱婭峰，她拾金不昧的品德是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。朱婭峰是我們的好榜樣！
廉潔小學(xué)生作文 51
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了許許多多的美德，而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項(xiàng)美德。廉潔，公正廉潔，公平的對(duì)待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園，正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。
廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會(huì)被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長(zhǎng)，學(xué)校就不能為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來(lái)與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。
有的家長(zhǎng)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的'同學(xué)競(jìng)選班干部請(qǐng)客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊，這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)環(huán)境，是被我們所不容的。
我們是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，是即將綻放的鮮花，我們學(xué)習(xí)了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國(guó)的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
廉潔思想是國(guó)家下一代建設(shè)者的立身之本，中華民族興國(guó)安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長(zhǎng)中的新一代，擔(dān)負(fù)著民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園，是時(shí)代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。
讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長(zhǎng)的下一代學(xué)會(huì)廉潔文化，讓我們共同創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天！
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