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      2. 奉獻愛心小學(xué)作文

        時間:2021-07-05 15:32:09 小學(xué)生作文 我要投稿

        奉獻愛心小學(xué)作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的奉獻愛心小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        奉獻愛心小學(xué)作文3篇

        奉獻愛心小學(xué)作文1

          一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。

          校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個激勵的眼神,同學(xué)的一句親切的`問候,如春風(fēng)拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?

          我是在這學(xué)期的時候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時間長,但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。

          上個星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟不是很好,沒有錢做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個捐款活動,全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來,小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。

        奉獻愛心小學(xué)作文2

          冬天的腳步走進了我們的生活,可在廉江市福利院和光榮院里,卻洋溢著暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院學(xué)子組成的愛心社團成員,他們身穿火紅的校裝,象百余支燃燒的火炬,給初冬的福利院帶來了濃濃的暖意。

          湛江現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)院愛心社團的同學(xué)們,打起“齊攜愛心,溫馨老幼”“情系湛科,關(guān)愛他人”旗幟,每個學(xué)期期末在全院師生中發(fā)起愛心募捐活動,并利用周末的時間,將募捐到的錢物送到福利院和敬老院。同學(xué)們的第一項任務(wù)就是打掃場院衛(wèi)生,大家自覺兩三人分為一組打掃起來,勞動過后,他們就分頭與老人們聊天,老人們對這群大學(xué)生的到來顯得十分高興,紛紛打開了話匣子。失聽的老人也能通過手語和動作表情與同學(xué)們聊得不亦樂乎。

          愛心社團的同學(xué)們給老人和兒童獻上禮物、生活用品、衣物等,然后表演了他們自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目,并和部分老人一起唱歌,給沉寂的福利院帶來了陣陣歡笑和不斷的掌聲奉獻溫暖愛心。傳遞一份愛心,點燃一個希望!在這里,每個人都獻出自己的熱情,分享著一切和愛有關(guān)的故事

          整個福利院內(nèi)一片溫馨,整個愛心捐獻和聯(lián)歡活動讓老人和孩子們感到了溫暖,讓在場的所有人都感到了欣慰。老人和孩子們始終都面帶著笑容。臨行前,一些老人還拉著同學(xué)們的手說下次再來。

          天意憐幽草,人間重晚晴。湛科院的愛心社團活動讓很多缺少關(guān)愛的心靈得到了慰藉,也讓青年學(xué)生們增強了服務(wù)社會的意識,付出愛心的同時也明白了許多生命的真諦。

        奉獻愛心小學(xué)作文3

          在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。

          星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級,正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時,卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的!這是怎么回事呢

          正當(dāng)我們大家都迷惑不解時,這節(jié)課請了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,沖著大家靦腆地笑了笑,說:大家進去吧!這又是怎么一回事呢?

          我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時,幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

          嘿,你真行啊!

          謝謝你幫我們拿飯!同學(xué)們都對她贊不絕口。

          這時,王老師走進了教室:同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢方雪瑩!大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,對,是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪

          我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對同學(xué)們的一片愛心啊!

          通過這件事,同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻沒有一個不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。

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