我與書的故事小學(xué)作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我與書的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事小學(xué)作文 篇1
書，不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們?cè)鯓幼鋈�。俗話說(shuō)得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧，給予我們用不完的“財(cái)富”！和許多人一樣，我也是一只“小書蟲”。
在讀幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)和書成為了好朋友。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報(bào)》，并與我一起讀。從那以后，我便深深地愛上了讀書，雖然那時(shí)的我讀得都是一些小故事，但我卻從中學(xué)到了很多做人的大道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說(shuō)了。在四年級(jí)時(shí)，我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢(mèng)》中知道了一個(gè)多愁善感的林黛玉和一個(gè)癡情、癡心的賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的事。我從《三國(guó)演義》里認(rèn)識(shí)了聰明、善用計(jì)謀的諸葛亮；重情重義的劉備；豪爽、仗義的關(guān)羽；直爽的張飛。五年級(jí)時(shí)，我開始讀著名作家的長(zhǎng)篇小說(shuō)，比如：《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時(shí)，我為主人公韓新月和楚雁潮動(dòng)人的愛情悲劇而流淚；在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行，讓我知道湯姆·索亞是一個(gè)聰明但很淘氣的孩子。
書，給予了我新的“生命”，給予了我豐富的知識(shí)。讓我們?cè)跁暮Ｑ笾袚P(yáng)帆起航，劃向勝利的彼岸！
我與書的故事小學(xué)作文 篇2
書在生活中是司空見慣的，它就向我們的朋友一樣。讀書就像是與以為有哲學(xué)的人交談，仿佛彼此之間在面對(duì)面，里面蘊(yùn)含著無(wú)限的興趣。但是在我小時(shí)候可不這么認(rèn)為，那是因?yàn)樾r(shí)候不愛看書，總愛玩，說(shuō)起我與書的結(jié)緣，那還有一段經(jīng)歷呢。
在我三四年級(jí)的時(shí)，總是認(rèn)為把作業(yè)寫完就萬(wàn)事大吉了，一溜煙兒就跑出去玩耍，任父母一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)要多看書，可就是聽不進(jìn)去。
一次我正在家美滋滋的看著電視，可是正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“啪”一聲，全院都停電了，可又是夏天，外面那么熱，也沒有人玩，也不能干坐著呀！于是我就隨手拿了本書漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)，讀著讀著，我就慢慢被書中的故事所吸引，邊不自主的津津有味的讀了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著，仿佛自己也置身于這個(gè)故事中，好像只有肉體留在家中，而內(nèi)心深出的靈魂早已隨著一個(gè)又一個(gè)精彩傳神的小故事遠(yuǎn)去了。也就在突然間內(nèi)心感到充實(shí)，精神也得到了升華，仿佛也找到了讀書樂趣的所在。
再?gòu)氖澜绺鱾�(gè)偉大的名勝古跡周游回來(lái)后，又與一位位文豪在面對(duì)面交談，有欣賞了唐代許許多多大詩(shī)人的文采。在精神一點(diǎn)一點(diǎn)升華中，時(shí)間的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)的流動(dòng)，感覺是那樣快，竟然從下午一直到了傍晚，直至又“啪”的一聲，才把我從書的海洋里喚醒，把我的思緒拉回家。從此我喜歡，不，是愛上了讀書，每得到一本書，就會(huì)愛不釋手，像拿著一件寶貝一樣左右翻看著。
這就是我與書的故事，是那么偶然，又是那么必然。
我與書的故事小學(xué)作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語(yǔ)，真的可以使我們變聰明。讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無(wú)窮。
星期天，老師讓我們查找關(guān)于讀書的故事，我找了幾個(gè)書柜都沒有找到。突然我看到了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大者翻開，膽小者走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我走進(jìn)了書的海洋。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上走來(lái)走去，一會(huì)遇到狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲：“吃飯了！”打斷我在驚魂街上的旅行。“馬上”，“等會(huì)兒�！蔽译S聲應(yīng)付著媽媽，媽媽見我又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到餐桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)了有我最愛吃的雞翅，我也沒有吃，我的心思還在書里，腦海里有一連串的問(wèn)號(hào)：主人公見到了狼人會(huì)怎樣？真糾結(jié)。我趁媽媽不注意，又偷偷讀了起來(lái)。
我就是這樣一個(gè)小書蟲。走進(jìn)書的世界里，置身書的海洋中，可以盡情地遨游，就像一個(gè)作家說(shuō)的：“書好像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的旅程。”
我與書的故事小學(xué)作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得多好�。侨祟惖慕Y(jié)晶，讀書就是為了更好地汲取書里的精華，你只有通過(guò)讀書和實(shí)踐，才能獲得知識(shí)，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧！
小時(shí)候，是個(gè)不愛看書的孩子，無(wú)論父母買多少的好書，說(shuō)了多少遍，可我就是不愿看書，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突，電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了�！霸趺椿厥�？”我又氣又驚，走到電視機(jī)前重啟了一下開關(guān)，沒有；我又拔下電源，重新插上，再打開開關(guān)，還是沒有……“唉，算了。”我只能找出媽媽的手機(jī)，“呀，怎么沒電了呀。”想打手機(jī)游戲的念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了，一個(gè)在家，沒事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書來(lái)解解悶吧。走近書柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著看著，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí)，都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺，才意猶未盡地全上了書本。
從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書。
我與書的故事小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲，可玩來(lái)玩去就那幾種，我感覺很沒意思。于是，我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆，是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門，開始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí)，我也很羨慕他，因?yàn)椋乙蚕肴e處玩耍。
之后，我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖鹈麨橄×ê魢５男∝i。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子，與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí)，我特別喜歡稀哩呼嚕，吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣，每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我，一邊喊到“你走火入魔了！”
可是，有一天，我看完了家中所有的書，媽媽不給我買書了。因?yàn)樗f(shuō)我的眼睛近視是看書造成的。我無(wú)聊極了，感覺坐也不是站也不是，碰碰這，摸摸那，媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥。”其實(shí)我自己知道，只要有書我就能安靜下來(lái)。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法，我跟同學(xué)借書，只在學(xué)�？床粠Щ丶胰��？墒牵捎谙抡n時(shí)間太短，書中的故事又那樣精彩，有時(shí)上課控制不住自己，我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書，悄悄地低下頭去看，時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓，把書收走了，害得我把所有的零花錢都攢下來(lái)買書，賠給同學(xué)們了。
不過(guò)，現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書了，語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書，她就和我約法三章：如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講，不丟三落四，就會(huì)借我一本書，每周如此。為了能讀到書，我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過(guò)對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來(lái)說(shuō)，真的有些難，但為了能讀到書，我一定會(huì)堅(jiān)持的。
我愛讀書，不光是因?yàn)槲以跁薪Y(jié)交了許多朋友，還有它豐富了我的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣！
我與書的故事小學(xué)作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！钡覅s不懂得這個(gè)意思。
我喜歡看書，那是絕對(duì)的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買了大堆的書，只能老老實(shí)實(shí)地待在書櫥里睡大覺。
記得有一次，家里只剩我和奶奶兩人。我們吃過(guò)午飯，我在看電視，奶奶去睡覺。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，電視沒什么好看了;于是我只好看書。我拿出一本《木偶奇遇記》。我一頁(yè)、兩頁(yè)，不停地翻著，消磨著時(shí)間。突然，在第十七頁(yè)停下了，有一段話吸引了我，好像一匹餓狼被美食吸引了，貪婪地吃著。我把這段話囫圇地看了幾遍，才發(fā)覺這很有趣。于是我翻到第一頁(yè)一個(gè)字一個(gè)字地讀。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，奶奶也起床了。奶奶告訴我：“水要是熟了，記得把它關(guān)掉”。我答應(yīng)了。說(shuō)完，奶奶就到樓上晾被子。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)了五分鐘，奶奶回來(lái)了，看到了煮水的壺?zé)沽?她對(duì)我說(shuō)：“我交代的事怎么可以沒完成呢?這么重要的事怎么沒完成?”“我……我忘記……了”。奶奶回答：“怎么可以忘記呢?哈哈哈�！�
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！彼裕覑蹠�，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我與書的故事小學(xué)作文 篇7
從小我就愛看書，因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事，增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的閱歷。有了書的相伴，我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時(shí)間輕易流逝。
有時(shí)看書太投入，也會(huì)誤事。上周五放學(xué)到家時(shí)，我一看時(shí)間才2點(diǎn)30分，心想：“現(xiàn)在還早著呢！我還是先看會(huì)兒書再做作業(yè)吧！”于是我半躺在沙發(fā)上，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來(lái)：當(dāng)我看到主人公被人侮辱時(shí)，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平；當(dāng)我看到主人公傷心時(shí)，我頓時(shí)淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙；當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我會(huì)歡天喜地，抱著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
秒針轉(zhuǎn)過(guò)了二百多圈，奶奶實(shí)在忍不住了，催我去做作業(yè)，我還沒看夠，嘴里雖答應(yīng)道：“好、好、好，我馬上就來(lái)�！笨尚睦飬s在想：“才看了這么一會(huì)兒就不給看了，太不夠意思了！繼續(xù)看！”過(guò)了十分鐘，奶奶又來(lái)催了：“你怎么還沒去做作業(yè)？快一點(diǎn)……”我隨口應(yīng)付了幾句，可我右耳朵聽進(jìn)去，左耳朵漏出來(lái)，一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來(lái)了，我才依依不舍地合上書，看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當(dāng)我想好后，望了望鬧鐘，竟然6點(diǎn)30了！可我感覺只讀了25分鐘！
一想起第二天要打針灸、上記者班，沒有時(shí)間完成回家作業(yè)了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時(shí)間到了，我還有兩個(gè)作業(yè)沒有完成，只好臨時(shí)取消針灸。結(jié)果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時(shí)間觀念，要有節(jié)制�？墒菦Q心沒下多長(zhǎng)時(shí)間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！
看來(lái)，書與我真是有緣啊！
我與書的故事小學(xué)作文 篇8
在生活中，我相信每個(gè)人都有朋友。而我的朋友卻與眾不同，她的名字叫書。書是我最好的朋友。
在我很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候的書就是媽媽每天晚上講給我的每一個(gè)故事�！缎〖t帽》、《安徒生童話》，是我最熟悉不過(guò)的了。牙牙學(xué)語(yǔ)的我雖然聽不懂，但還是聽得津津有味。拿起一本書，雖然看不懂，但為了看圖畫，還是看，時(shí)間長(zhǎng)了，我就和書成為了好朋友。
當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，我認(rèn)為書是可以培養(yǎng)感情的�！队亚槌缴馈愤@篇文章就使我體會(huì)到了：友誼是最珍貴的，是比山還高，比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病，怕見陽(yáng)光，不停的掉頭發(fā)，牙齒也開始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這是一種病因不詳?shù)难翰�，暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥。危險(xiǎn)的是，這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開了學(xué)校，呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西來(lái)往。有一次，一個(gè)叫林潔的小姑娘在帕西家房后的窗戶前出現(xiàn)了。不久，她倆卻成了好朋友。每天晚上，帕西都會(huì)從窗子翻出去，林潔也會(huì)拿著從家里摘來(lái)的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會(huì)去小溪邊玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了，林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過(guò)了一段時(shí)間，帕西死了，林潔抱著她的骨灰走向墓地。
現(xiàn)在，我有許多的書。有故事書、益智書、科普書、作文書、歷史書、閱讀書等。雖然大約有幾十本書，但一走到書店門口，我都要拉著媽媽去書店給我買書。
書，是知識(shí)的源泉，是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我與書的故事小學(xué)作文 篇9
我從小活潑，好動(dòng)，也許唯一能讓我安靜下來(lái)的，只有書了。書與我發(fā)生了許多有趣的事情，現(xiàn)在我與你們來(lái)分享分享吧！
記得五六歲的時(shí)候，媽媽給了我一本《來(lái)自火星的女孩》。我津津有味地看著，那時(shí)我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對(duì)書中的內(nèi)容似懂非懂，一本書很快就看完了。媽媽有點(diǎn)兒生氣：“書要讀百遍，要細(xì)嚼慢咽，不能囫圇吞棗！不能只注重情節(jié)，要學(xué)習(xí)人家的好詞好句，以后可以學(xué)以致用！”說(shuō)完這些，媽媽頓了頓，又說(shuō)：“我教你一個(gè)讀書的方法：首先要理解意思；其次要積累那些好詞好句；還要想想作者為什么要這樣寫，這樣寫有什么好處，我下次也學(xué)他這樣寫；最后你可以把故事繼續(xù)編下去！”我第一次聽見媽媽說(shuō)了那么多。從此，我記住了媽媽對(duì)我說(shuō)的“讀書方法”。
當(dāng)我長(zhǎng)到了8、9歲時(shí)，我的讀書欲望越來(lái)越大，幾本書已不能滿足我了。于是，媽媽從圖書館借來(lái)許多書。當(dāng)媽媽看到我那因讀書而變化多端的表情時(shí)，笑了。當(dāng)媽媽看到我因讀書而不吃飯時(shí)，既高興，又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲覠釔圩x書，擔(dān)心是因?yàn)榕挛覡I(yíng)養(yǎng)不良。但熱愛讀書的我，哪知道這些呢？
后來(lái)，我徹底地長(zhǎng)大了！我已不滿足于看書，而是迷上寫作了！我寫了一篇叫文章，媽媽看了連聲說(shuō)：“好極了！”而爸爸卻說(shuō)：“糟透了！”盡管沒有得到爸爸的認(rèn)可，但這并不會(huì)打斷我的作家夢(mèng)。我在網(wǎng)上投稿了許多文章，瘋狂的寫作，使我有不少粉絲！
啊！讀書，給了我快樂！給了我知識(shí)，這一切，都?xì)w功于媽媽教給我的“讀書方法”！和爸爸那嚴(yán)格的要求。我從讀書到愛書，從愛書到寫書，，媽媽教給我的“讀書方法”使我一生受益！
我與書的故事小學(xué)作文 篇10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。我們的生活終究離不開書，如果沒有書，人類所謂的文明將不復(fù)存在。
我非常熱愛讀書。書，已經(jīng)是我生活中必不可少的部分�？墒牵谝郧�，我并不喜歡閱讀，我靜不下心來(lái)讀。即使讀了，也只是看些表面的東西，根本讀不懂稍微有深度點(diǎn)的句子，更讀不懂作者想表達(dá)些什么。我認(rèn)為，看書只是為了寫作文時(shí)借鑒一下。不過(guò)，后來(lái)因?yàn)橐患∈�，便徹底改變了我�?duì)書的看法。
那是去年的暑假，天氣很熱。我和媽媽在家。媽媽躺在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，手捧一本書，靜靜地看著，我則是一邊吹著空調(diào)一邊吃著西瓜。此時(shí)，我看到陽(yáng)光在媽媽的身上渡了一層金邊，媽媽的臉顯得是那么柔和。她入迷地看著書，陶醉在書的世界里。
過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，母親才注意到我的目光，說(shuō)道：“你要看嗎？”說(shuō)著，便把書遞給我。我并沒有拒絕，其實(shí)那時(shí)只是覺得十分好奇，什么樣的書能使母親這樣著迷。
這本書的名字叫作《夏天里的蘋果夢(mèng)》，這本書以詩(shī)歌的形式寫了春夏秋冬，寫了作者的小時(shí)候，寫了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我深吸一口氣，慢慢地合上書。當(dāng)你靜下心來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件多么美妙的事情！
此后，我便愛上了閱讀。原本空空的書柜，現(xiàn)在已被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。我體會(huì)到了讀書的快樂，感受到了閱讀的真諦。
我與書的故事小學(xué)作文 篇11
我很愛看書，常常一個(gè)人在房間里一動(dòng)不動(dòng)地看書，任憑誰(shuí)也打擾不了我。有時(shí)候，我會(huì)為了閱讀而廢寢忘食，盡管哈欠連天，也不愿意放下書本。瞧，我又在房間里如饑似渴地閱讀了！
拿起課外書，我的視線便牢牢地“貼”在了書上。5分鐘，15分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。對(duì)于我而言，仿佛就在一眨眼間，我聞到了飯菜的香味。要知道，對(duì)于吃貨而言，忍住食欲是非常困難的�？墒�，心愛的書本在“召喚”我。于是，我不由自主地再次如饑似渴地投入書的懷抱。
仿佛是天意，我的肚子再一次“抗議”起來(lái)，可是，我對(duì)書籍的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)食物的欲望。于是，我毫不猶豫地重新“泡”在了知識(shí)的海洋里面。
當(dāng)窗外的路燈亮起時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)六點(diǎn)了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進(jìn)肚子里了，才依依不舍地離開書桌。
我看的書很雜，不論是《西游記》還是《狼王夢(mèng)》，無(wú)論是《草房子》或者《尋寶記》，我都看得津津有味。撲朔迷離的小說(shuō)我愛看，純美的文學(xué)我喜歡，甚至那種知識(shí)滿滿的科技書我也感興趣。如果把書比作一塊磁鐵，那我便是被牢牢吸在上面的回形針。
“讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友”對(duì)于這句名言我的感觸很深。要知道，我從那一本本好書上得到的，何止是知識(shí)，更多的則是道德以及道理！
我與書的故事小學(xué)作文 篇12
書，是我的良師益友，是我知識(shí)的橋梁，是我前進(jìn)的向?qū)�，它使我更有智慧，它使我更有勇氣，它使我更有辯解的能力。
有一次，我看見一次馬小跳大話笑貓，我就十分的開心，看見笑貓傷心的離開了它在杜真子家住的十年的老屋，我就十分難過(guò)�？吹叫ω埜鞣N的事情，我就會(huì)有各種的心情。
有一次，媽媽說(shuō)：“孩子，我跑一趟，一會(huì)兒便有暴風(fēng)雨，幫我收床單！”“好，幫你收，收！”可知道我看起一本《少兒百科》就什么也不管，心里只有書，聽不見各種聲音，我好像正在聽書的美麗奏曲。外面已下起來(lái)了嘩嘩的大雨，我卻把媽媽告訴我收床單，忘了！等媽媽回來(lái)，媽媽皺著眉頭，瞪起那嚴(yán)厲的眼睛，生氣的說(shuō)：“看你看你，把床單弄濕了！我還得重曬，書呆子！”而我卻說(shuō)：“你知道讀書嗎？人家高爾基說(shuō)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’；人家陳壽說(shuō)：‘一日無(wú)書，百日荒蕪�！蹦阒罆卸嘀匾獑�？”
我看書，如同看游戲，因?yàn)槿思抑祆湔f(shuō)：“讀書有三道，謂心到、眼到、口到�！蔽颐恳淮螌懽魑亩寄艽蚋叻郑�?yàn)槿思叶鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽視�(huì)珍惜每一分每一秒的讀書時(shí)間。因?yàn)槿思翌佌媲湔f(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
我愛讀書，我愛讀每一本書，我愛懂每一個(gè)道理，大家也行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)讀書，一起來(lái)和書交朋友，一起來(lái)和書走上人生的道路。
我與書的故事小學(xué)作文 篇13
老宅，是我與書的第一次“會(huì)晤”。
父親年輕時(shí)由于受工作環(huán)境的影響，買了不少的書，換了工作后，他對(duì)書的“喜歡”就慢慢消退了。以至于老宅的床下堆滿了書。日子長(zhǎng)了，書頁(yè)變得老黃，書皮變得破舊，味道也增添了一份歲月所賜予的厚重與成熟。
搬了新居，買了書柜打了書架，這堆老書總算是有了用武之地——占地方。
母親常說(shuō)，小時(shí)候的我拿起舊書就不放下，看也看不懂，但還像那么回事。翻完后就放在鼻子上聞，不知為何。
當(dāng)有人給我買書時(shí)，我不是特別高興，因?yàn)樗皇俏蚁胍模坏缛羰恰皳靹e人的�！保揖蜁�(huì)一跳三丈高。哎，我真是有點(diǎn)怪。
幾年后，稚氣退了些許，才知道我為何那么喜歡舊書：因?yàn)槟枪晌兜溃欠N油印，那種紙張與那種意味。冬天，一杯熱茶，一本老書，聽窗外風(fēng)吹雪打聲；品書中老舊內(nèi)蘊(yùn)味，看路上匆匆行走人，嘗杯里暖意苦岑道，好不愜意！
冥冥中，書為益友
迷茫時(shí)，書為良師。
古今多少文人，老書為伴。
今明無(wú)數(shù)詩(shī)者，老書乃命。
《駱駝祥子》、《吶喊》、《荷塘月色》等都是我的最愛。老舍、魯迅、朱自清等各家的老書更是書柜中的精品。
父親雖已多年不與書籍作伴，母親即使早已遠(yuǎn)離書的懷抱，但我，依然是老書的忠實(shí)朋友、它那陳曲老調(diào)的堅(jiān)實(shí)依靠。我，就如萬(wàn)萬(wàn)千千喜歡書籍中那股純樸墨香味的書客一樣，默言，捧書。
書柜中，課桌上，都有你的身影。
床席邊，茶幾下，遍布你的足跡。
我與老書的故事，永不完結(jié)！
我與書的故事小學(xué)作文 篇14
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書、懂得書的名人總結(jié)出來(lái)的佳句。書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一艘大船，帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋；書就像我心中最亮的一盞明燈，溫暖著我，呵護(hù)著我，照耀我前行的方向。而每個(gè)人都有許多自己與書的故事，今天，我就來(lái)講講自己與書的故事吧！
我小的時(shí)候，還不識(shí)字。有一天，我在家翻到一個(gè)新奇的東西——一本書，我迫不及待的翻開來(lái)看看，我不認(rèn)識(shí)上面的字，但我看到上面的圖畫，可漂亮了，上面有草坪和許多動(dòng)物，我可喜歡了，連忙拿著書去問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是書呀！”“書又是什么呀？”媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，識(shí)字了，就可以讀書了�！眿寢尩倪@句話讓我更想快快長(zhǎng)大，能夠讀書。
轉(zhuǎn)眼間，我就上一年級(jí)了，那時(shí)，我就可以看書了，剛開始看的是注拼音的小故事，再接著是一些連環(huán)畫，雖然我都非常喜歡看，但時(shí)間久了，就感覺沒意思了，不過(guò)，很快我又發(fā)現(xiàn)了一片“寶藏之地”——班級(jí)的圖書角，每?jī)蓚�(gè)星期圖書角的書都會(huì)更換，這回，可讓我大飽眼福了。
愛書吧！從你看書的第一刻起，它就已經(jīng)成為了你的朋友。在我的心目中，書就像天上的太陽(yáng)，帶給我溫暖與光明，照亮我的前途，也讓我人生的路更加光明，讓我的視野更加廣闊！
我與書的故事小學(xué)作文 篇15
我愛閱讀，更愛書。書可以陶治人的情操，讓人富有書香味兒，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。毛澤東說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
每當(dāng)我讀書時(shí)，就像小鳥在書的林子中自由飛翔。我第一次見到書是五歲那年，我那時(shí)太頑皮了，拔了媽媽種的花，媽媽一氣之下把我關(guān)進(jìn)了哥哥的房間。我滿不在乎的翻著哥哥的東西，無(wú)意間看見了一本小人書，那精致的書面上畫著畫，還有幾個(gè)字——《西游記》，我翻開了書頁(yè)，一股油墨味兒，可是我一開始就愛上了這股味道——書香。我看書看得入了迷，甚至沒注意到哥哥在我身后。哥哥怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)讓你看我的書的？把我的書弄壞了怎么辦？快起開！”我知道“災(zāi)難”快降臨了，誰(shuí)不知道哥哥愛書如命呀，他肯定不會(huì)讓我再進(jìn)他的房間看書了！該怎么辦呀，我還沒看完那本書哪！于是我就給媽媽撒嬌，讓她給我買書。媽媽經(jīng)不起我這番折騰，就答應(yīng)給我買書。就這樣，我又有了一個(gè)新朋友——書！
我與書也發(fā)生了許多的故事，不信我講給你聽！周末，我正在寫作業(yè)，姨媽來(lái)我家竄門，她知道我愛看書，所以給我?guī)Я藘杀尽缎ω埲沼洝�，我興奮的不行，這是我夢(mèng)寐以求的書呀！我放下手中的筆，開始如饑似渴的讀這本書。不知不覺間，已經(jīng)天黑了。我還在讀書，媽媽開始喋喋不休：“晗晗，你做完作業(yè)沒有啊，快來(lái)吃飯！已經(jīng)七點(diǎn)啦，明天還要上學(xué)哪！”我猛地一驚，呀，我還沒做完作業(yè)哪！我趕緊補(bǔ)作業(yè)，哎，看來(lái)得補(bǔ)到九點(diǎn)啦！
看，這就是我與書的故事！
我與書的故事小學(xué)作文 篇16
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書時(shí)光。每當(dāng)看見這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書。
從小，我就是一個(gè)愛讀書的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽了小小故事書，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書生涯中，無(wú)數(shù)的書被我瀏覽，連環(huán)畫、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。
有一次，媽媽給我買了一本小說(shuō)《佐賀的`超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說(shuō)頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細(xì)地閱覽。每次看完書，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊�。�
我與書的故事小學(xué)作文 篇17
古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時(shí)候可以學(xué)到知識(shí)，見多識(shí)廣，明白道理。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
以循環(huán)漸進(jìn)的方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長(zhǎng)中閱讀，是人生的快樂和享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進(jìn)被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來(lái)。因?yàn)樘诹�，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會(huì)聽到，就朝我房間走來(lái)。我一聽到媽媽的腳步聲，就關(guān)掉手電筒，把書藏了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間，什么也沒發(fā)現(xiàn)，然后繼續(xù)睡覺。因?yàn)橥砩纤锰�，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發(fā)現(xiàn)臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。
還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無(wú)數(shù)的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來(lái)。就在我津津有味地看著的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去，我們要下班了�！蔽覈樍艘惶皖^看了看手表。原來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)了，書店要關(guān)門了�？戳艘惶鞎�，慢慢把書放好，走出書店。
書是知識(shí)的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長(zhǎng)大，讀書帶給我快樂。
我與書的故事小學(xué)作文 篇18
在我很小的時(shí)候，每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后，老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書，書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事，我覺得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶，我也要向他學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級(jí)，小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書里面有很多很多有趣的知識(shí)，我從中了解：人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經(jīng)八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識(shí)，給我買了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害啊！
我覺得讀書是一件很快樂的事兒，通過(guò)讀書能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí)，同時(shí)還能了解很多有趣的事情，我希望繼續(xù)做個(gè)快樂的讀書人，讀更多更好的書，書是我最好最好的朋友
我與書的故事小學(xué)作文 篇19
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書也有著密不可分的關(guān)系。
記得有一天，我放學(xué)回來(lái)，我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還沒有下班，我只能站在家門口等著，很煩躁。我隨便找了一本書看了起來(lái)，我忘記了煩躁，也忘記了時(shí)間，直到媽媽回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)。
還有一次，我聽同學(xué)宋星樂說(shuō)有一家書店，星期六、日可以免費(fèi)看書，我聽了特高興。雖然學(xué)校門口就有一家書店，但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書店看一看，盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天，我一早就找到了那家書店，走入書店徑直向書架走去。突然，收銀員問(wèn)我：“你是幾年級(jí)的？”四年級(jí)的我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級(jí)的，她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō)，一進(jìn)去就找那套書，找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí)，時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書店，該回家了。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我的骨頭就在咯咯作響。
我看書有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn)：第一點(diǎn)：專注；第二點(diǎn)：專注；第三點(diǎn)：請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。
我與書的故事小學(xué)作文 篇20
小時(shí)候，我很頑皮，媽媽說(shuō)我是一個(gè)“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個(gè)只知道玩的小頑童，變成一個(gè)知書達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學(xué)，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時(shí)，上大學(xué)回來(lái)的姑姑來(lái)家了，姑姑一看見我，便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報(bào)。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。
在識(shí)字后，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當(dāng)美人魚變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的真理，當(dāng)丑小鴨變成天鵝時(shí)，我真心地為它感到快樂。到二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感嘆道，一個(gè)人在荒島上求生需要多么大勇氣�。∽x了《愛的教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。
我與書的故事小學(xué)作文 篇21
我有一個(gè)愛好，那就是看書。但是，又是看書太入迷，也會(huì)惹出麻煩來(lái)。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了。”媽媽走后，我便坐在灶旁等。大概過(guò)了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書捧起來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，我不時(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書中的童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說(shuō)了一句：“好臭��！”就在這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上放下手中的書，迅速關(guān)掉火。我一打開鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說(shuō)，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書啊書啊，是你害了我�。 �
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿朊园咽虑楦阍伊�，但我依然�?jiān)持每天看書。
我與書的故事小學(xué)作文 篇22
我很愛讀書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。讀書使我很快樂，但是，讀書有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀率且驗(yàn)闀獫窳�，萬(wàn)一后面的頁(yè)都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書上的水擦干，在濕頁(yè)中間夾上小紙片，以防書頁(yè)粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？?jī)鲆幌掳�，書�?huì)干裂嗎？曬吧，又怕書會(huì)皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書完好無(wú)損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書的好處！
二年級(jí)時(shí)，讀書使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊，爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書里無(wú)法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了�？磿�，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì)，終于做出了選擇：繼續(xù)看書！因?yàn)榭磿梢詽M足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。
我愛看書，什么都不能阻止我在書的世界探索的步伐。
我與書的故事小學(xué)作文 篇23
陳壽曰：一日無(wú)書，百事荒蕪。正如陳壽所說(shuō)，我也正是這樣，如果一天不看書，就會(huì)感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西，渾身不自在。所以，我愿意沉浸在書的世界里。
書，就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，只要一打開書，我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線，緊緊地系在我的心間，讓我去傾聽他們心里的訴說(shuō)，細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我的心情也是愉悅的；每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié)，總是會(huì)不由自主地流下眼淚。
書，還是一位良師。有一次，我遇到一個(gè)寫作難題，平時(shí)書里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來(lái)。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子，筆也好象自己會(huì)寫字，止也止不住，停也停不下來(lái)。這就是書的偉大功勞。
書，是你迷失方向時(shí)的指南針；也是一顆能改變心情的糖；還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一，那么書一定緊次于生命，排名第二了。我為書哭過(guò)，為書傷心過(guò)，為書笑過(guò)，為書感動(dòng)過(guò)生活中的太多太多，都沉浸在書在書的世界里，書已成為我生命中不缺少的一部分。
我與書的故事小學(xué)作文 篇24
如果我是一棵小樹，書就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是一只小鳥，書就是給了我快樂的樹林，書就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就讀書給我聽，我每次都聽得很認(rèn)真，還能回答出媽媽的問(wèn)題。上一年級(jí)后，老師給我們介紹了許多書，從短篇童話到長(zhǎng)篇故事，再到小說(shuō)，我每次都津津有味地讀。我讀過(guò)的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認(rèn)識(shí)了傻得可愛的小笨狼，每次看到笨狼可愛的地方，我都被樂得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽，媽媽也樂了；從《狼王夢(mèng)》中，我體會(huì)到了母子情深，理解了母愛，也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，開朗的生活，熱心的助人。
書就像是我的知心朋友，在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我充滿激情，我愛我的伙伴——書。
我與書的故事小學(xué)作文 篇25
都說(shuō)兔子有三個(gè)家，我呢！有三個(gè)看漫畫的地點(diǎn)。
第一，桌子底下。有一次，我在寫媽媽給我布置的閱讀練習(xí)，我做完了，我進(jìn)了我的看書地點(diǎn)，我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起勁了的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)；“寶貝，練習(xí)做好了嗎？”媽媽一看房間沒人，嘀咕道：“這熊孩子，又偷跑出去，回來(lái)看我怎么收拾他�！惫唬谀且煌砦冶涣R了一頓。
第二，廁所里。在一個(gè)周六里媽媽說(shuō)我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了廁所邊大號(hào)變看書，那時(shí)我正著急沒有打開通風(fēng)管�？吹狡嫣前烟侠暇恢闭f(shuō)成“太傷腦筋�！庇谑�，我就哈哈大笑。笑聲把媽媽引來(lái)了，媽媽說(shuō)：“兒子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘開通風(fēng)管�！眿寢屵@番話才讓我想起我沒開通風(fēng)管，連忙打開，我這才媽媽說(shuō)：“沒事�！眿寢尣抛唛_，媽媽一走我就想：“太險(xiǎn)了，這完美的地點(diǎn)就媽媽發(fā)現(xiàn)我以后就別想看了�！�
第三個(gè)床上。在期中考的前一個(gè)星期，我在被子里看書，手拿著手電筒，舉的時(shí)候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此，爸爸每到十點(diǎn)都會(huì)過(guò)來(lái)查房。
這就是我與書的故事，然而，故事是講不完的。
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