菊花小學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的菊花小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊花小學(xué)作文1
奶奶家長(zhǎng)著許多植物,如:蘆薈.小橘子樹(shù).菊花等.其中我最喜愛(ài)的是花中四君子之一的菊花.
這些菊花五光十色,艷麗多彩,紅的似火,白的像雪,黃的似金……菊花的樣子千姿百態(tài),有的像一個(gè)大圓球:有的像一根根細(xì)針:還有的……有的菊花亭亭玉立,高傲地抬者頭,像一位高貴的公主:有的垂下花瓣,像害羞的少女羞答答地低下頭:有的如活潑可愛(ài)的孩子,十分惹人喜愛(ài).
在各種美麗的菊花中,我唯獨(dú)喜愛(ài)"金繡球."金繡球"的莖和葉子都是碧綠碧綠的,莖筆直筆直的,葉子十分肥大.最能引人注目的是它的花朵,金黃色的花瓣一層包著一層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)小太陽(yáng),聞一聞,清香撲鼻,十分清涼.
菊花不僅能供人們觀賞,還有多方面的經(jīng)濟(jì)價(jià)值呢!若將菊花制成清涼可口的飲料,不僅可以解渴,還能消暑呢!若將它入藥,能清熱散暑,平肝明目.
每當(dāng)看到奶奶家的菊花在寒風(fēng)中怒放時(shí),我便會(huì)想到一首詩(shī):秋菊能傲雪,風(fēng)霜重重惡.本性能耐寒，風(fēng)霜何其耐。
這就是花中四君子中的菊花!
菊花小學(xué)作文2
看了我的題目，大家可能會(huì)問(wèn)：“菊花腦是什么？可以吃嗎？有什么用處？”別著急，我會(huì)細(xì)細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)。
菊花腦又稱“菊花澇”，是一種草本植物，葉子很像菊花，但并不是菊花。不開(kāi)花時(shí)，它只是一根根小草，開(kāi)花季節(jié)，也只是一朵朵小花。你可別小看它，雖然它不是真正的菊花，但它具有豐富的菊花香味，有著清熱解毒的功效。
我們家樓下就種著菊花腦。夏季時(shí)候，菊花腦的頂端長(zhǎng)出一片片小嫩葉，葉子的邊像齒輪一樣，它是綠色的，就像穿了一件綠裙子一樣，十分好看。我和媽媽經(jīng)常采摘頂端的小嫩葉燒湯吃，味道十分特，吃起來(lái)有一股清香，這可是我最愛(ài)吃的菜之一呢！到了秋天，一朵朵小黃花競(jìng)相開(kāi)放，好像在說(shuō)：“看我們的新裙子多好看！”金黃色的小花每朵有十五片左右的花瓣，花心如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外可愛(ài)。它的香味十分迷人，這不，可把一群群的蜜蜂和蝴蝶給光引來(lái)了，小蜜蜂采著蜜，好像在說(shuō)：“這一大片花可真香啊！這下我們可有糧食啦！”
菊花腦不僅小花迷人，它的用處也很多，不信你也來(lái)嘗嘗！
菊花小學(xué)作文3
周末，我踏著碎金，迎著夕陽(yáng)來(lái)到了百花園。
眺望著那遠(yuǎn)處的菊，都涂著一抹淡金，一縷縷幽香飄過(guò)來(lái)，我直奔過(guò)去，越走香味兒越濃，顏色也越發(fā)嬌艷，那一簇簇菊花也漸漸露出嬌羞的臉頰。觀花的人摩肩接踵，菊花們迎著秋風(fēng)向我們招手�？�！紅菊如火，紫菊像霞，白菊似雪……一陣陣風(fēng)掠過(guò)，吹起幾片金色的葉片在空中翩翩起舞，猶如繽紛的彩蝶。
近了，近了，我歡呼著，一頭鉆入了人群，隨著人流涌向了白色的海洋，定睛一看，是一大片“東海得月”。一朵朵都開(kāi)得嬌艷欲滴，大的像繡球，小的如拳頭，些許青色化成了點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意融于香中，如亭亭玉立的少女在賞花追蝶，我彎下腰拾起一片花瓣，手感細(xì)膩，十分柔軟，花瓣上有零星的黑色小斑點(diǎn)，青黃色的花紋若隱若現(xiàn)。彎鉤狀的花瓣像一條弧線，這一條條弧線構(gòu)成了一朵飽滿的花，真想化為一只小精靈，躲在花蕊里，吸著花蜜，美美地睡一覺(jué)。一眼望去這些花朵又像漂浮在“碧海”上的朵朵“白云”。在彩霞召喚下，更彰顯其貴族品性，讓人賞心悅目。
“瞧，‘麥浪’！”不知誰(shuí)喊了一聲，我不由自主地看了一眼。誰(shuí)知，目光竟成了鎖鏈，直接牽引著我來(lái)到“麥浪”區(qū)。哇！它們一簇簇?fù)碓谝黄�，昂首挺胸端正地站立著，像是在迎接游人小衛(wèi)兵。那微青中帶著金黃豆芽狀的小花蕊在舞動(dòng)，條條黃金般的線條花瓣在散發(fā)著濃郁的香味兒，簡(jiǎn)直太美妙了！這美麗的、可愛(ài)的、有個(gè)性的小菊花，在夕陽(yáng)的照映下，在秋風(fēng)的撫摸中調(diào)皮地?fù)u著頭，我不禁蹲下去用手輕輕地?fù)軇?dòng)它們。
菊，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有梅的冰清玉潔，但它傲霜獨(dú)放的精神卻是無(wú)人能比的。那是它來(lái)自生命的火焰，來(lái)自靈魂的力量。它把淡淡的花香留在了人間，把無(wú)聲的激勵(lì)留給了人們！
菊花小學(xué)作文4
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間，我看見(jiàn)路邊的野菊花，真美呀！對(duì)了，送老師幾多野菊花吧，對(duì)，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來(lái)，真香�。∥艺藥锥湟熬栈�，并細(xì)心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。
終于來(lái)到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒(méi)有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時(shí)候，我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔�，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好�？衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若，衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來(lái)了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤(rùn)了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著花：“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”
我以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師把我報(bào)到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師��！”“不！你是我最好的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是！”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)�！袄蠋熥Ｄ�(jié)日快樂(lè)！”我在心里默默的想，默默的祝福。
菊花小學(xué)作文5
當(dāng)你走在林間小路上，欣賞著一片林間美景時(shí)；當(dāng)你秋季登高，享受秋天的涼爽時(shí)，你是否察覺(jué)到在路邊的草叢里，山巖邊，一叢叢野菊花已默默開(kāi)放？
菊花，或許是一種普通的話花吧！在別人眼里，也許不值得一提。但是在我心中，菊花卻有著至高無(wú)上的位置。
它不像玫瑰那樣?jì)赡�，鮮艷。黃色或淡紫色的的細(xì)小的花瓣一層壓著一層，花瓣中心透出一個(gè)黃色的花蕊，是那樣?jì)尚】蓯?ài)。細(xì)長(zhǎng)的莖生長(zhǎng)著鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼，只是那么樸素，清雅。
在老家，秋季時(shí)隨處可見(jiàn)野菊花。那個(gè)時(shí)候，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整座山都沉浸在菊花的芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉于這種美。小時(shí)侯，每到秋天，我都會(huì)回老家去，上小山坡去采摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會(huì)見(jiàn)到淘氣的我從山上回來(lái)時(shí)懷中捧著一大把野菊花。我笑著伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上，而每在這時(shí)，奶奶都會(huì)抱起我，呵呵地笑著，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……
那個(gè)時(shí)候，童年野菊花的記憶好甜蜜，好甜蜜。
奶奶也喜歡野菊花，她告訴我在后山的一個(gè)山坡上，長(zhǎng)滿了野菊花，我可高興啦！特別愛(ài)去看。那景色真是美極了，那么多菊花，一叢叢，一束束，竟相開(kāi)放。放眼望去，一片幽雅的黃紫色，猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中，又透出幾點(diǎn)可愛(ài)的白色，是純潔的白菊花啊��！每每我來(lái)這山坡看菊花，都會(huì)不由得幻想：這幽靜清雅的野菊花，是大自然親手栽種的啊！或許它們是藍(lán)天派下來(lái)的使者，給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊！
菊花，還能泡茶，有清火的功效。當(dāng)我們?cè)谄穱L著清香可口的菊花茶時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到那些上長(zhǎng)在山坡上的幽幽的野菊花啊！
走在林間的小路上，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，風(fēng)兒在跳舞，小草也在隨風(fēng)搖曳。路邊，始終有那么一片生機(jī)勃勃的顏色……
菊花小學(xué)作文6
金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"
菊花小學(xué)作文7
又是秋天，我家門(mén)前的菊花又綻放了笑臉。它不怕困難，頂著風(fēng)雨，望著窗外菊花一次次被風(fēng)吹趴下，又站起，它的旋律勾起了我記憶的長(zhǎng)河…
記得那是5年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家的路上，風(fēng)很大，路上的行人都沒(méi)有說(shuō)話，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)像惡魔似的哄叫著。
我垂著頭，一步一步艱難的行走著。腳下是一層厚厚的枯葉，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像是在嘲笑我屢次考試成績(jī)下降。我很難受，真想放棄，躲過(guò)這可惡的學(xué)習(xí)。一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)向我掃射過(guò)來(lái)，我沒(méi)有躲避，任其雨水打在我的身上，侵在衣服里，流進(jìn)我的心田。腳下枯葉的嘲笑使我脾氣暴躁，使勁跺地。我就這樣一步，兩步，三步…向家挪去。
我躺在沙發(fā)上，感受著窗外秋的美景，咦？那是什么？是一株野菊花，它就長(zhǎng)在我家的門(mén)前�；ò晔屈S色的，很美麗。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，它被吹歪了，但是，它不怕風(fēng)對(duì)他的打擊，憑著自己勇敢執(zhí)著的精神，再次站了起來(lái)，在萬(wàn)物凋謝的季節(jié)，菊花呈現(xiàn)出了它勇敢的色彩�？矗忠淮伪淮低崃�，又站起來(lái)了，又歪了，一次一次，失敗了就在站起來(lái)！這種旋律在我眼前回蕩。突然一片枯黃的樹(shù)葉從窗戶飄下，印入了我的視野。啊，這不就像人一樣嗎？在失敗的時(shí)候，一定要有不怕失敗，勇敢執(zhí)著的精神！否則就會(huì)成為一個(gè)飄飄蕩蕩，枯死的樹(shù)葉。對(duì)！我要做菊花，不可以做枯葉！
在以后的時(shí)間里，我更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了一株亭亭玉立菊花，它的旋律時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中。終于，又考試了，我不可思議的又獲得了第一名的好成績(jī)！
現(xiàn)在，還是秋天，我家門(mén)前的野菊花又開(kāi)了，它的旋律影響著更多的人。
現(xiàn)在，菊花有很多了，他被人們發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)。在中華大地播下了許許多多的菊花的種子！
菊花小學(xué)作文8
菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個(gè)花枝，我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你把這個(gè)花枝進(jìn)盆里，過(guò)幾個(gè)星期后，它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說(shuō)的，把那個(gè)花枝插入盆里，澆上水，過(guò)了半個(gè)月，那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng)，可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意識(shí)地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時(shí)，我就送給她們，讓她們分享我的快樂(lè)。
我喜歡菊花，還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放，還沒(méi)有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來(lái)，不知有多少詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格！
我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩，更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
菊花小學(xué)作文9
金秋時(shí)節(jié)，玄武湖公園開(kāi)展了第七屆菊花品種展覽。
一走進(jìn)大門(mén)，我就被美麗的菊花迷住了。菊花的品種有很多，地上、椅子上、桌子上幾乎全被菊花遮擋住了。再往前走就到了菊花園，我第一個(gè)看到的是墨荷，墨荷是黑紅色的，也有點(diǎn)像荷花，怪不得人們稱它墨荷花。接著是金毛刺，金毛刺是金黃色的，尾端就像一個(gè)個(gè)小毛勾，毛勾上還帶著小刺，所以人們稱它金毛刺。紫羅花是微紫色。花瓣的中心像一只只小手，在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地飄蕩。玉彌陀是白色的，下面的一圈是紅色的，在遠(yuǎn)處看仿佛是一個(gè)玉白色的娃娃坐在盛開(kāi)的荷花上。其中我最喜歡鴛鴦飄帶，花的正面是紫紅色的，背面是金黃色的十來(lái)個(gè)小太陽(yáng)。人們很喜歡和它照相留念。還有無(wú)數(shù)顆菊花，有大紅色的、粉紅色的、深紫色的、黃色的、白色的、綠色的等三十多種不同的顏色，璀璨嫵媚，奇態(tài)萬(wàn)千。真讓我看得眼花繚亂，簡(jiǎn)直就是菊花的海洋，菊花的世界。
�。∥覐膩�(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那么多的菊花，朋友們，有空時(shí)不妨你也來(lái)賞菊吧！
菊花小學(xué)作文10
鬧鐘響了，小白兔起床一看，離上課時(shí)間只有10分鐘了，她穿上心愛(ài)的花裙子，匆匆忙忙地跑出家門(mén)。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來(lái)時(shí)，他還被樹(shù)枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多，扯開(kāi)樹(shù)枝就跑，沒(méi)想到裙子上的紐扣被樹(shù)枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室，總算沒(méi)有遲到。上課鈴響了，她便專心地聽(tīng)起課來(lái)。
下課后，小白兔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見(jiàn)了。她想，沒(méi)有紐扣多難看呀！想著，想著，。她難過(guò)地低下了頭。第二節(jié)課語(yǔ)文課上，小白兔顯得心神不定。下課了，她還是寸步不離座位。班主任貓老師見(jiàn)了，走到小白兔身邊，親切地問(wèn)：“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀？”“我……我裙子上的紐扣不見(jiàn)了。沒(méi)有紐扣，我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽(tīng)后，若有所思地走開(kāi)了。吃過(guò)午飯，趁同學(xué)們?cè)诎察o的教室里午睡，貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣，縫在了小白兔的裙子上。
午睡結(jié)束，小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣回來(lái)了，她十分驚訝。紐扣是從哪來(lái)的呢？細(xì)細(xì)一想，這顆紐扣好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。“是老師衣服上的！”她走上前去一看，果然，是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。
下午，貓老師帶著大家去上活動(dòng)課。草坪上，貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺(jué)得應(yīng)該為老師做點(diǎn)什么。“對(duì)，就這么干！”她靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后，走到貓老師身旁，對(duì)她說(shuō)：“老師請(qǐng)您坐下，閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花，插在老師衣服上的缺口里說(shuō)：“好了。老師睜開(kāi)眼睛吧！”貓老師看到胸前的野菊花，激動(dòng)得一把抱住小白兔，好久才松開(kāi)。
小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花，會(huì)心地笑了。
菊花小學(xué)作文11
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。連詩(shī)人都對(duì)菊花這樣愛(ài)不釋手，我怎能不喜歡這么美的花兒呢？可你們知道菊花美在哪兒?jiǎn)幔?/p>
菊花之美，美在它的外形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些姹紫嫣紅的花兒竟然組成了一個(gè)花團(tuán)錦簇、五彩繽紛的大花壇。微風(fēng)拂來(lái)，菊花們輕輕搖曳，似乎在歡迎觀賞者的到來(lái)。等你走近一看，它們?nèi)缤晃晃煌ねび窳⒌男」媚�，毫不吝嗇地在你面前展現(xiàn)它們的美。
看，這朵香山雛鳳伸出它那紫瑩瑩而又稚嫩的花瓣，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。望，那朵雪海是那樣的純白無(wú)瑕，好似白皚皚的雪。最為獨(dú)特的是它的花瓣，并不像其他花瓣一樣扁扁的，向下垂，而像一個(gè)個(gè)充滿了氣的氣球，昂首挺胸。瞧，那朵金皇后短短的花瓣糾纏在一起，形成獨(dú)一無(wú)二的'圓球狀然而，在這所有的菊花種類中，我最喜歡的還是龍吐珠。因?yàn)樗幕ò暧旨?xì)又長(zhǎng)，而且非常密集，不僅如此，它的花蕊不像別的菊花一樣將其裹在花瓣之中，而像一顆珍珠被高高地舉在花瓣正中。
菊花之美，美在它的香味。菊花的香氣十分濃郁，能與金桂媲美，它的香氣雖然不能飄香十里，卻能像醇香的美酒一樣灌醉你的心田
黃花本是無(wú)情物，也共先生晚節(jié)香。我愛(ài)菊花！
菊花小學(xué)作文12
今天下午，老師從外面搬來(lái)了一盆菊花，放在了教室的講臺(tái)前，同學(xué)們眼前一亮，都紛紛圍了上來(lái)，愛(ài)不釋手的撫摸它!
菊花長(zhǎng)得十分漂亮，惹人喜愛(ài)!它的葉子呈深綠色，有大有小，密密麻麻的!小的葉子柔柔嫩嫩，小巧玲瓏;大的葉子象我們的手掌一樣，可愛(ài)極了!金黃色的花瓣蒼翠欲滴，香氣撲鼻!味道像甜甜的蜂蜜!有時(shí)候會(huì)滴下一滴晶瑩的露珠!花瓣一層層的，里層的花含苞待放，正在慢慢舒展著身體;外層的大大展開(kāi)，像張開(kāi)的花傘，盡情享受陽(yáng)光，花瓣的多姿多彩，讓人們感到心曠神怡!花瓣里面是花蕊，花蕊綠油油的!上面堆積著小小的顆粒，也是花的種子，假設(shè)沒(méi)有種子，花就沒(méi)法生長(zhǎng)!花的莖非常挺拔，像一個(gè)士兵一樣昂首挺胸，支撐著花冠，非常自豪!又好像讓人們觀賞它的美麗，真有意思!要是在遠(yuǎn)處看，菊花就像身穿綠衣服的少女翩翩起舞，舞姿婀娜，美麗極了!
菊花真是大自然的杰作!
我愛(ài)菊花，愛(ài)它的精神，愛(ài)它的秀氣，因?yàn)樗粌H點(diǎn)綴了我們的世界，而且為我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
菊花小學(xué)作文13
菊花，它來(lái)自中國(guó)，生長(zhǎng)在山坡上，每當(dāng)秋天來(lái)到，菊花便開(kāi)滿了山坡，香飄四野，淡淡的幽香聞了讓人心曠神怡!
花瓣是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像撒了金，鍍了銀，金光閃閃，好不美麗，花瓣上還長(zhǎng)著一層毛絨絨的細(xì)毛，舒適柔滑，柔嫩極了，綻開(kāi)，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有牡丹的妖媚，也沒(méi)有玫瑰花的美麗，但它對(duì)人們功不可沒(méi)，有著不可度量的貢獻(xiàn)。
有一次，我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，腳砬到了一塊石頭上，頓時(shí)，血流了下來(lái)，外婆連忙取來(lái)了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆還告訴我們：菊花汁可以清熱解毒，花瓣還可以泡成上等的茶呢……
菊花對(duì)人們奉獻(xiàn)那么多，卻不索求回報(bào)，令人贊嘆�。�
菊花小學(xué)作文14
秋天來(lái)了，秋天是菊花開(kāi)放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡(jiǎn)直是入了神。
公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農(nóng)村的稻田里都可以見(jiàn)到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動(dòng)。有的綻開(kāi)了花瓣，笑容滿面的歡迎您的到來(lái)，有的才吐一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的嫩芽，它們正在生長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接新的一年，不久芽?jī)壕妥兂闪嘶ü嵌鋬�，花骨朵兒馬上就要綻開(kāi)，長(zhǎng)大成人了!
說(shuō)起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動(dòng)，雪白的菊花在空中舒展開(kāi)自己的花瓣。就在這時(shí)，菊花們都像趕集似的聚攏來(lái)。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來(lái)就像一幅大活畫(huà)。
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
菊花小學(xué)作文15
你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡野地的野菊花嗎？你喜愛(ài)那滿山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗鼈冎徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花，記得我小時(shí)候住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芬芳，更沒(méi)有牡丹的榮華富貴，但它生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能。解放前。窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。
我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花，一下摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直人肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默歌無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡、它的樸索、它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不正需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
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