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      2. 難忘小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-01 11:10:33 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選難忘小學(xué)作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

        精選難忘小學(xué)作文合集五篇

        難忘小學(xué)作文 篇1

          夜色涼如水,而屋里卻氤氳著暖人的氣息,橘黃的燈光覆在每一個(gè)物品,都顯得那么恬靜,安詳,這個(gè)迷人的夜晚啊,真讓人心醉,真讓人難忘!

          剛洗完澡,渾身上下都感到無(wú)比愜意,“給我看看,你腳指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了沒(méi)?”一個(gè)溫柔低厚的男聲驚醒了我,那是父親。

          我皺了皺眉頭,什么也沒(méi)想,隨口甩了句:“沒(méi)有!”

          “怎么可能,我看看!备赣H不容置疑地看著我。

          我不耐煩地伸出腳,父親細(xì)細(xì)摩挲我的腳丫,好似捧在手上的,是一塊價(jià)值連城的寶玉,小心翼翼:“哎呀,你看你,這指甲都快嵌肉里了,你還不要剪!”二話不說(shuō),架起我的腳,開始動(dòng)手剪了起來(lái)。

          “嗒嗒”指甲剪一起一伏,如蠶吃桑葉一般,在靜謐的夜晚里顯得格外悅耳動(dòng)聽。依稀間,父親邊剪邊端詳?shù)乜粗业哪_,喃喃說(shuō)道:“你這腳呀,就隨我!蔽易⒁曋,黝黑的皮膚,飽經(jīng)歲月的洗禮,安詳?shù)膫?cè)臉顯得很慈愛,嘴角上還似乎隱含了一絲微笑,他一絲不茍地握著指甲鉗,一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下我的指甲,指甲如蛻下的蟬殼隨之脫落。他緊緊盯著我的腳,生怕一個(gè)不留神,戳到我的肉,這架勢(shì),完全不輸給我母親。

          他的氣息沉穩(wěn)而又均勻,淡淡地還存留著一點(diǎn)煙草味兒,握腳的力度也剛好,不知為何,我心中的溫暖像圈圈漣漪蕩漾開去。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。不知為何,我心中的溫暖之情油然而生。父親第一次為我剪指甲,讓我驚訝之余又有點(diǎn)感動(dòng)。

          不一會(huì)兒,“嗒,嗒”聲戛然而止,但父親卻沒(méi)有結(jié)束的意思,他用指肚撫平我剛剪完的腳趾,用嘴輕輕吹去我腳上的碎屑,還極細(xì)心的給我剪去死皮,我微微張了張口,沒(méi)想到父親竟會(huì)細(xì)膩到這種程度。

          一切結(jié)束后,父親才安心松了手,緊接著,父親又用紙抹去地上的垃圾,神情依然專注,略發(fā)福的他彎腰顯得有些吃力,但他絲毫沒(méi)有停下的意思。我默默地看著父親的一舉一動(dòng),霎時(shí)間,我愣住了,四十有余的他何時(shí)增添了幾縷銀絲?他的背何時(shí)沒(méi)有了年輕時(shí)的健朗?這一切,我是看在眼里,疼在心里,愧疚一次一次地沖擊著我的心房。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,謝謝您為我做的一切,我愛您!”

          那一晚,有了無(wú)言的父親和那深沉的父愛,使我永生難忘!

        難忘小學(xué)作文 篇2

          光陰似箭,歲月如俊,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級(jí)了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。

          我們?cè)趯W(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護(hù),培養(yǎng),教育下快樂(lè)的成長(zhǎng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上留下了我們開心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過(guò)的身影。在校園里,有著我們每一個(gè)人的身影,在這里我們有著許許多多的美好回憶。在以后,也會(huì)有許多的同學(xué),但是,他們永遠(yuǎn),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對(duì)我們的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì)很兇,我們有時(shí)候也會(huì)說(shuō)說(shuō)老師的壞話?墒,對(duì)老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì)很傷心。大家都十分喜愛老師。

          今天,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。我們一定會(huì)想念老師,同學(xué)。也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。

        難忘小學(xué)作文 篇3

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們從一年級(jí)那個(gè)哇哇哭啼,哭著鬧著不想上學(xué)的調(diào)皮鬼,變成了現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐了,在這六年里我有許許多多難忘的事情。

          還記得,低年級(jí)的我非常自私。那是四年級(jí)的時(shí)候,我?guī)Я藘呻p拖鞋。那周,郭亞碩的拖鞋壞了,看見我有兩雙涼拖鞋,想借我的拖鞋。他問(wèn)我:“孫雅鑠,能不能借你的涼拖鞋?”我“哦。”了一聲,不太在意,后來(lái)他要拿我的拖鞋的時(shí)候,我突然想起來(lái),郭亞碩之前借過(guò)別人的東西,而且弄壞了,不僅沒(méi)賠償,連聲道歉都沒(méi)聽見。想起這件事情的我突然幡然醒悟,不要借給他了,可是我已經(jīng)答應(yīng)了,怎么辦?當(dāng)時(shí),鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞,還藏在床底下,F(xiàn)在想來(lái)真后悔。

          還記得,小時(shí)的我十分馬虎。那是我在很多數(shù)學(xué)課上的事,老師讓大家做數(shù)學(xué)題,因?yàn)轳R虎導(dǎo)致了我抄錯(cuò)數(shù)了,雖說(shuō)當(dāng)時(shí)全班也有人錯(cuò),但我和他們都不是一個(gè)檔次上的,而老師在點(diǎn)錯(cuò)的人名時(shí),念我時(shí),語(yǔ)氣有些疑問(wèn),好像在對(duì)我說(shuō),這不是你的真實(shí)水平,所以臉上火辣辣的,好像被人扇了一個(gè)大耳光子,這是非常自責(zé),為此下一道題我認(rèn)真做了好幾遍,終于做對(duì)了,F(xiàn)在看來(lái),我馬虎的習(xí)性還沒(méi)有改。

          在這六年里,我邁著步子走著,從以前淘氣的步伐到現(xiàn)在自信的步伐。

        難忘小學(xué)作文 篇4

          遼遠(yuǎn)幽靜的大山里,有余音繞梁的社戲。

          ——題記

          初二那年,我們?nèi)胰チ四棠痰墓枢l(xiāng)-山西太原,正好趕上了那里的“二月二廟會(huì)”。

          那天天亮的很早,五點(diǎn)鐘的時(shí)候,公雞就開始打鳴了。我困倦的臥在熱乎乎的大炕上,只聽見外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲,想再打個(gè)盹都不行。媽媽把我拽到了廟會(huì),我惺忪的睡眼瞬間一亮,賣肉的、賣玩具的、賣各種小吃的、搭戲臺(tái)的……人們個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎,七點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽(yáng)已高高的掛在了山頭,來(lái)逛廟會(huì)的人更是多的出奇,可所謂“比肩繼踵,張袂成陰”。由于唱戲還沒(méi)開始,我與媽媽便打算先吃早飯。吃過(guò)最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的,又酥又脆,里面一層一層的裹著豬肉、粉皮、白菜,咬一口,外焦里嫩,里面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃,令我至今記憶猶新。

          戲臺(tái)下面很快左面了人,一些沒(méi)座位的人就站著、蹲著……人山人海,連那擺攤的人也匆匆收了攤來(lái)看戲。人物一出場(chǎng),熙熙攘攘的人群瞬間安靜了。這戲真有那么好看?我半信半疑,只見那戴著黑長(zhǎng)胡子的中年男子快步走了出來(lái),臉上涂著花花綠綠的顏料,帽子上插滿了花和繡球,接著“咿咿呀呀”的唱了起來(lái),接著出場(chǎng)了說(shuō)著聽不懂語(yǔ)言的'人物。我坐了不到半小時(shí)就坐不住了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的小孩子都跑出去了,我像抓住了救命草,趕忙隨他們一同出去,那些小孩很友好,“烏拉烏拉”說(shuō)了一堆我聽不懂的地方話,卻滿面燦爛的,接下來(lái)的一個(gè)下午,我跟著他們買了一大堆童年時(shí)才有的零食、玩具。晚上七點(diǎn)鐘,戲臺(tái)還沒(méi)拆,觀眾也沒(méi)有走,螢火蟲在草叢中飛來(lái)飛去,月亮高高地掛在枝頭。

          那里的孩子,說(shuō)的話我雖然聽不懂,可他們紅紅的臉頰,純凈的笑容使我欣慰,那里的戲我也聽不懂看不懂,可觀眾那專注的神情,那知足的幸福,讓我難忘。那里沒(méi)有冰激凌,沒(méi)有漢堡包,可那里的食物很好吃,很綠色,讓我至今懷念。

        難忘小學(xué)作文 篇5

          今天,南方的姑父和姑姑來(lái)了,爸爸和媽媽邀請(qǐng)姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

          早上,我們五點(diǎn)就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車,風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到大興垂釣園。一到魚塘邊,我們抓緊時(shí)間撐起遮陽(yáng)傘,搬小板凳,支魚護(hù)。準(zhǔn)備停當(dāng)后,我學(xué)著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌,穿上魚鉤。把桿甩了下去,又向下鉤的地方撒了把魚餌,便目不轉(zhuǎn)睛的盯住浮子。一會(huì)兒我把竿拿出來(lái)一看,沒(méi)有!爸爸讓我耐心點(diǎn)。于是,我又把竿甩出去,又過(guò)了一會(huì),看見魚鉤旁邊有小泡泡,發(fā)現(xiàn)浮子也微微動(dòng)了動(dòng)。我的手癢癢的沒(méi)法,恨不得一下把竿提上來(lái),我使勁忍耐著,全神貫注的盯住浮子。突然,浮子往水下一沉,我趕緊拉桿。頓時(shí),魚竿彎的像弓一樣,上鉤的魚兒在水中竄來(lái)竄去。爸爸總說(shuō)咬鉤的魚要讓它在水中游一會(huì),拽得太狠魚會(huì)脫鉤。想到這里,我緊握魚竿,牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳,真是又高興又緊張。

          “爸爸,快來(lái)。∥裔灹艘粭l大魚!”

          看見這條兩斤重的大魚,我們笑得合不攏嘴。我心想,無(wú)論做什么事情,都要講究方法,耐心認(rèn)真,才能得到滿意的結(jié)果。

          這次釣魚,我不但玩的開心,還學(xué)到不少知識(shí),真有趣!

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