東湖小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的東湖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
東湖小學(xué)作文1
夏天的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩，東湖公園，小學(xué)三年級(jí)作文《東湖公園》。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗惺畮讐K奇形怪狀的巖石，有的像是大大的雞蛋，有的搭在一起像是一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌幸蛔窖虻裣瘢沂帜弥皇�，左手高高舉起，好像是在歡迎我們。花壇的左邊是一個(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú)，有黃色、橙色、銀白色，還有黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食，金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去，金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有一支水槍?zhuān)渲辛藱C(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
啊！公園又美麗又好玩。
東湖小學(xué)作文2
東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！
一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門(mén)，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。
我們坐著游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫(xiě)著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德?tīng)敔數(shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說(shuō)得對(duì)，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。
東湖小學(xué)作文3
我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂(lè)哉，北岸東湖！
此時(shí)一艘艘游船，載滿了歡樂(lè)，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過(guò)，剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂(lè)哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開(kāi)去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周?chē)h來(lái)了一陣陣的花香，撲鼻而來(lái)，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“啊！真香�！币豢眯〔萏匠鲱^來(lái)，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀的東湖真是，千變?nèi)f化，美麗動(dòng)人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>
東湖小學(xué)作文4
東湖公園我的家鄉(xiāng)在平湖，那有一個(gè)美麗的地方，那就是東湖公園啦！
東湖公園可是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。一到東湖公園的大門(mén)口，就會(huì)看到遼闊的東湖公園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座高大的雕好像。那雕好像可高了，它的底座就有兩米多高，周?chē)L(zhǎng)滿了五顏六色的花花草草，好看極了。雕好像也有兩米多高。雕好像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的，好好像一個(gè)大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門(mén)：有的好像一根大柱子，上面刻著精美的圖案；有的好像綻開(kāi)的花朵，伸開(kāi)它那美麗的花瓣；有的好像一把小傘，給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚，地上亮著五顏六色的燈，噴泉里噴出來(lái)的水就變成五顏六色的水，就好像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。
東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，就好像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外，還有許多景點(diǎn)，比如李叔同紀(jì)念館，南堆書(shū)院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀，怪不得是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
東湖小學(xué)作文5
今天，秋高氣爽，氣候宜人，我們?nèi)乙黄鹑|湖游玩。
進(jìn)了東湖大門(mén)，我們沿路走來(lái)，路旁花色迷人，綠草如茵。翠綠的垂柳像一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。東湖在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，好一派壯觀的景色，我們盡情地享受著東湖的美景。
一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，有的時(shí)候幾只快艇飛快地越過(guò)湖面，在它后面留下一條發(fā)光的水痕。
我好想坐快艇�。∮谑俏覍�(duì)父親母親提出了我的愿望。母親父親同意了，我們買(mǎi)了票，坐上了快艇，我心里有點(diǎn)慌，因?yàn)榭焱ё笥覔u晃，母親親切的說(shuō)：“不要害怕，勇敢一點(diǎn)！”快艇開(kāi)動(dòng)了，它迅速地向湖中心飛馳而去，坐在上面，我的心慢慢平靜下來(lái)，我感到自己像飛起來(lái)似的，湖面的風(fēng)光別有一番景象……
東湖的風(fēng)景讓我留連忘返，給我留下深刻的印象。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)東湖游玩，再坐一次快艇，體驗(yàn)一下它的刺激！
東湖小學(xué)作文6
今天上午，全校組織秋游，我們?nèi)昙?jí)去東湖公園。
我們排著整整齊齊地隊(duì)伍，迎著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了東湖 。剛走進(jìn)公園就聞到了竹子的清香味，那一片片綠似乎像會(huì)流動(dòng)似的流向遠(yuǎn)方，
竹從里面還有一座小亭子，小亭子被翠綠翠綠的竹子包圍著，好像飄在綠色河流上的小島，顯得格外可愛(ài)。再向前走，我看見(jiàn)一塊約長(zhǎng)二米的大石頭，像一位堅(jiān)守崗位的解放軍叔叔，旁邊長(zhǎng)著八尾刺，還圍著一圈草叢，草叢上結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果 。后面有一個(gè)亭子，是紅色的，老師叫我們?cè)谀切菹�，同學(xué)們一起玩，一起分享食物。
老師還帶我們?nèi)タ纯兹�，孔雀的毛五顏六色的，真好看。只是沒(méi)有開(kāi)屏，要不然就更好看了。旁邊還有一個(gè)湖，我們走到湖邊，看見(jiàn)碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子，天空中的白云，湖邊的楊柳......真像一幅美麗的水彩畫(huà) 。
我們?cè)谀峭娴瞄_(kāi)心極了�？墒牵瑡寢寔�(lái)接我們了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖小學(xué)作文7
跟著我們學(xué)校的校本課程《誦讀經(jīng)典 品味越韻》游紹興，東湖是必去的。它景色優(yōu)美，歷史悠久，每年都要吸引很多外地游客到此一游�，F(xiàn)在就讓我?guī)闳ビ斡[一下吧！
剛走進(jìn)東湖，迎面看到是一座高聳的石山。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，就像一頂青翠色的帽子戴在山上。山的巖壁千奇百怪，凹凸錯(cuò)落有致。尤其是巖壁的平面，簡(jiǎn)直是鬼斧神工之作，像一塊塊被刀切后的豆腐塊，方方正正，平整如鏡。經(jīng)過(guò)大自然千百年的洗禮，巖壁的顏色是五顏六色，不同的部分有不同的顏色，互相搭配，猶如一幅天然的美麗畫(huà)卷。怪不得說(shuō)“崖壁千尋，此是大斧劈畫(huà)法”。
山的腳下就是聞名中外的東湖了。東湖是由幾個(gè)小湖組成的，水的顏色是青色的，顯得那么干凈，可以看見(jiàn)湖中的小魚(yú)，它們?cè)谇宄旱暮斜M情地游戲打鬧，無(wú)憂無(wú)慮地生活。湖水流淌，顯得那么幽靜，靜得讓人心平氣和，整個(gè)湖面就是一面光潔的鏡子。一條條載著游客的烏篷船在湖面上悠悠地劃過(guò)，打破了湖面的寧?kù)o，蕩起了層層碧波，真是“漁舫一葉，如入小桃源圖中”。還有幾座跨湖的古橋，就像身強(qiáng)體壯的衛(wèi)士，威武地立在湖面上，迎來(lái)送往著游客。
東湖的山襯托著水，水映照著山，是一幅秀麗的山水畫(huà)卷，一個(gè)宜人的人間天堂。
東湖小學(xué)作文8
作為株洲人，應(yīng)該去過(guò)神龍公園、石峰公園、文化公園。但你們也許沒(méi)有去過(guò)東湖公園吧？東湖公園是一個(gè)美麗的大公園。第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，我便想到東湖公園肯定在東邊，它可能是因湖得名。
進(jìn)入東湖公園，首先映入眼簾的是小朋友最?lèi)?ài)喜歡的游樂(lè)場(chǎng)了。游樂(lè)場(chǎng)里熱鬧非凡，有玩碰碰車(chē)的、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬等，各種各樣、應(yīng)有盡有的游樂(lè)項(xiàng)目吸引著前來(lái)游玩的小朋友們，讓他們玩得不亦樂(lè)乎。
繞過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，就來(lái)到人工湖邊，清澈的湖水里倒映著我的影子，也倒映著旁邊的高樓大廈，不一會(huì)兒，水面漾起了波紋，湖中的倒影變模糊了。原來(lái)，是幾只游船和畫(huà)舫滑過(guò)，靜寂的湖面被攪亂了，只留下水波還在蕩漾，等我慢慢回過(guò)神來(lái)，湖面又恢復(fù)了平靜！
沿著湖邊的小路慢慢地走著，賞著，不知不覺(jué)，我便來(lái)到了一座小橋前，橋大體上是用大理石做成的，每隔三米多長(zhǎng)就有一根柱子，柱子后面每一臺(tái)正方形的燈，它好像一條長(zhǎng)龍橫臥在湖面上。站在橋上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽！
不知不覺(jué)，已到傍晚了，我聞著淡淡的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，看著嫩綠的小草，鮮艷的花朵，戀戀不舍地離開(kāi)了東湖公園。朋友們，希望你們也有機(jī)會(huì)去東湖公園細(xì)細(xì)游賞！
東湖小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)有許多美不勝收的景色，今天我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游帶你們?nèi)ヮI(lǐng)略一番我們美麗的東湖吧！
東湖在一座大橋的北面，它就像一面大鏡子一樣的平靜，可是你走近一看，它一點(diǎn)也不平靜，許許多多的波紋一圈一圈地向湖面蕩漾開(kāi)去。湖水是那樣清，清的可以看見(jiàn)水里正在玩耍的小魚(yú)，清的可以看見(jiàn)水底下那五顏六色的石頭。湖的旁邊有一條小路。小路的中間修了幾個(gè)荷花池，一到夏天許多白荷花綻開(kāi)了笑臉，池塘里挨挨擠擠，我都害怕這個(gè)荷花池太小，裝不下他們呢！
小路的一邊是個(gè)坡，可不是光禿禿的哦！這個(gè)坡上長(zhǎng)滿了小草，和幾朵美麗的野菊花，還有許許多多樹(shù)，像一位位高大的士兵一樣守衛(wèi)著東湖。
路的中間一定是小朋友們最喜歡的地方吧！我不說(shuō)你也知道，那一定是劃船的地方啦！許多人劃著船慢慢的在湖面上欣賞那美麗的景色。
美麗的喀什正在散放著那永不破滅的青春活力，相信在不久的將來(lái)一定會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。
東湖小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)在臨海，那里有雄偉壯觀的古長(zhǎng)城，有山清水秀的巖頭山，有名揚(yáng)中外的括蒼山，最讓我念念不忘的就要算是瑰麗無(wú)比的東湖。
這里景色迷人，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。
東湖的美，美在湖水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，湖水就像一面美麗的大鏡子，清澈見(jiàn)底。湖里游著成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，有的'在飛快地奔跑，好像在跑步比賽；有的躲在水草后面，好像在玩捉迷藏游戲；還有的在東張西望，好像在尋找朋友。湖上漂蕩著一只只美麗的小船，游客悠閑地劃著小船，駛向前方。
東湖的美，美在噴泉。噴泉屹立在湖中央，噴泉時(shí)不時(shí)地向上噴涌，噴出的水好高好高，高達(dá)20多米哩！然后慢慢地向外噴去，就像銀色的瀑布從天而降，水花落到湖中，湖水蕩起了一層層波瀾，煞是好看！“嘩嘩嘩”的噴泉聲，好像奏出了優(yōu)美的旋律，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好想在說(shuō)：“多么美麗的景象，多么美麗的噴泉�！�
東湖的美，美在花草樹(shù)木。一棵棵柳樹(shù)站在湖的四周，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖中，就好像一位位亭亭玉立的美少女在洗發(fā)。柳樹(shù)的后面開(kāi)滿了五顏六色的花，有紅的，黃的，綠的，五光十色，美麗無(wú)比，給東湖增添了不少色彩，它們?cè)谖L(fēng)中左右搖晃，就好像一只只美麗花蝴蝶在空中翩翩起舞，又好像是在歡迎游客的到來(lái)。
多么美麗的東湖！能不讓人念念不忘嗎？
東湖小學(xué)作文11
有的是一次，我去一個(gè)美麗、山清水秀、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、風(fēng)景優(yōu)美的東湖公園。
美麗的東湖公園位于江門(mén)市中心。那里，左邊麥當(dāng)勞，右邊肯德基，肯定會(huì)讓你大飽口福。里面有的是公園，有的是游樂(lè)園、音樂(lè)噴泉……這里游人如織、人山人海，我想，這個(gè)地方一定有的是很多比較感興趣的節(jié)目吧。
晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，明亮的路燈開(kāi)時(shí)，那音樂(lè)噴泉突然開(kāi)放了，哇!真美麗啊!東湖公園后，是東湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有的是許多活潑、季真、可愛(ài)的小朋友玩，有的是的玩遙控車(chē)，有的是的玩滑板車(chē)，還有的是的在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去，真是可愛(ài)極了。
東湖小學(xué)作文12
盼星星，盼月亮。終于盼到秋游了。
火熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘拿著一把金鑰匙把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。我們迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步子，走在丹桂飄香的小路上。
我們終于到了目的地——東湖，走進(jìn)東湖的大門(mén)。最先映入我眼簾的是一片蒼翠的小竹林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，竹子在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)小竹林，來(lái)到一座古色古香的涼亭前面，涼亭的是由八根柱子支撐的，它四周的角都微微地翹起，猶如一只燕子的尾巴。走過(guò)涼亭，又來(lái)到一座小橋上，這座小橋橋洞是半圓形的，好似一個(gè)彎彎的月亮，這座橋結(jié)構(gòu)牢固，造型美觀，給美麗的東湖添加了幾分神韻。
我們沿著曲直的小路向湖邊走去，啊！水那么清，清澈見(jiàn)底，就連我的身影也清晰地映在水里上。在湖水的不遠(yuǎn)處，有各種各樣的假冊(cè)，有的像可愛(ài)的小熊貓、有的像機(jī)靈的小猴子、有的像碩大無(wú)比的巨鯨，有的像一只正要展翅高飛的雄鷹、還有的像一只大老虎。真是奇形怪狀，有趣極了！
東湖是一幅美麗的畫(huà)卷，它深深地印在我的腦海里。
東湖小學(xué)作文13
暑假里，媽媽帶我去武漢磨山景區(qū)東湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，三面環(huán)水，猶如一座美麗的半島。享有“綠色寶庫(kù)”的美譽(yù)�！跋暮啥�，春櫻秋桂”，四季花開(kāi)不斷。是祖國(guó)最大的湖之一。也是世界三大賞櫻勝地之一。
剛好是夏天，荷花節(jié)的時(shí)候，一走進(jìn)東湖，湖面飄著一朵朵美麗的荷花，荷香陣陣，有粉紅色的，有紅色的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像跳起了優(yōu)美的舞蹈。路邊的花壇里，有五顏六色的花朵，綠樹(shù)成蔭，真像一個(gè)地毯。
清清的湖水，好像一面明亮的大鏡子，湖里有小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，好像在做游戲，有的還在吐泡泡呢！還有游客在劃船，劃來(lái)劃去，好像一只小鴨子，湖面上還有噴泉，有的時(shí)候趁你沒(méi)留意，還會(huì)噴你一身水呢！
時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)，美麗的東湖，下次我還要來(lái)，因?yàn)檫�有梅花、櫻花和桂花在等著我呢！
東湖小學(xué)作文14
今天，陽(yáng)光明媚，大地回春，小巧玲瓏的 “歌唱家”百靈鳥(niǎo)弟弟在大樹(shù)伯伯的手臂上繪聲繪色唱歌。
我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的走到東湖公園。 “哦！巴格壓路”我來(lái)到一個(gè)美麗的公園，你看那桃花妹妹羞答答地悄悄露出甜美的笑容。一陣醉清風(fēng)吹來(lái)，讓人陶醉在其中，把不高興的事都扔到九霄云外…
我和媽媽在走到動(dòng)物園，你看那一只只小猴子，跳來(lái)跳去，有一只小猴子，它毛是金黃色，一個(gè)人拿幾片餅干給它吃。一只大猴子來(lái)?yè)屗氖澄�，眼看就要被搶走，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，把餅干一把拿過(guò)來(lái)用小巧玲瓏的身子迅速跳走。那只大猴子摔個(gè)四腳朝天，生氣極，而小猴子早已笑的合不攏嘴，大猴子跳過(guò)來(lái)打小猴子，但小猴子早已逃之夭夭。
我和媽媽走到老虎的邊上，我仔細(xì)的打量一翻，這是一只東北虎身上有黑和黃合成的�！班弧弧弧边@驚人的怒吼聲震耳欲聾。啊，嚇?biāo)牢�，心驚膽戰(zhàn)，拉著媽媽的手飛奔而走，救命呀，救命呀，東北虎要吃人禮物…
過(guò)一會(huì)兒，我才聽(tīng)下來(lái)，咦！那是什么，我剛想接近看一看，那只動(dòng)物張開(kāi)那巨大無(wú)比的嘴巴，我嚇的連連后退，一不小心撞到一棵樹(shù)，認(rèn)真一看，哦，原來(lái)那是一只全身披著一身“翠綠色的盔甲”的海洋猛禽獸———鱷魚(yú)將軍。
鱷魚(yú)的尾巴又粗又長(zhǎng)又僵硬，它的背上有許多尖角，它的牙齒尖尖的，真恐怖…
最后我和媽媽坐車(chē)高高興興的回家。
東湖小學(xué)作文15
在東湖門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有座假山，在假山的石碑上面有很大的兩個(gè)字就是“東湖”。假山邊上有一個(gè)像“n"的門(mén)洞，還有石板橋，烏篷船。船上有一個(gè)老爺爺，好像是在歡迎我們來(lái)東湖。
一進(jìn)門(mén)，就聞到一陣桂花香。我們沿著石板路一直往前走，看到有一群人圍在那里猜謎語(yǔ)，猜中五個(gè)就可以得到一個(gè)用手工做的烏篷船。然后，我們又走，走過(guò)小橋，看到一片竹林。又過(guò)了小橋，整個(gè)東湖就出現(xiàn)在我的眼前，湖里有許多小魚(yú)在游泳;有很多游客坐著烏篷船游東湖;還看到有一些人在攀巖;還有小朋友在釣魚(yú)、打靶。我們邊走邊看，后來(lái)，爸爸帶著我們?nèi)ヅ郎�。到了山頂，我看到了一片茶園，還有羊;有雞;有鴨;有狗;還有亭子。我從山頂往下看，房子、車(chē)子、人都變小了。
我們?cè)谏缴闲菹⒘艘粫?huì)兒，就下山了。下了山，我們坐船到了湖對(duì)面。接著，我們就回家了，結(jié)束了我們的東湖之旅。
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