未來小學(xué)作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
未來小學(xué)作文1
現(xiàn)在是20xx年，這時(shí)候的中國已經(jīng)有了天翻地覆的變化。
你看，大陸上只有人們在悠閑的散步，那川流不息的汽車呢？哦，原來在天上��！路兩旁的小店開始賣美味的糖果筆了，看，我多粗心！忘了介紹了，糖果筆是可以吃的筆，是糖果做的，永遠(yuǎn)也吃不完。中午到了，可路旁沒有一個(gè)飯店，你一定會(huì)覺得奇怪，吃什么呢？告訴你吧，現(xiàn)在，人們都吃一顆形狀各異的糖，這種糖口感極好，吃一顆就飽了，一下午都不會(huì)餓。奇怪，為什么沒有服裝店？噢，人們穿的都是帶按鈕的衣服！帶按鈕的衣服？奇怪了！其實(shí)一點(diǎn)兒也不用驚奇。紅色的按鈕是保暖，黃色則是涼爽，綠色防火，紫色防水，黑色變成潛水服，白色長出翅膀……真是五花八門��！對了，住哪兒？除了小店，就沒有磚瓦房了！我們哪，住在UFO里，今天住山上，明天住河邊……總之，想住哪兒就住那兒，如果你按門牌號(hào)找，是絕對找不找的。那動(dòng)物住哪？它們吶，住在虛擬空間里，豐衣足食，無憂無慮。
未來是什么樣的？這只是一個(gè)遐想，未來在我們，我們這些祖國的花朵手中！我們要勤奮學(xué)習(xí)，去設(shè)計(jì)美好的未來！
未來小學(xué)作文2
我有一支漂亮的圓珠筆，我非常喜歡它。它是粉紅色的，筆帽上有一個(gè)小小的掛鉤，可是，他有時(shí)候還會(huì)給我?guī)頍⿶馈?/p>
圓珠筆寫起來很滑，但是寫出來的字顏色單調(diào)，不美觀。像個(gè)全身上下臟兮兮的小孩，一點(diǎn)都不整潔，左瞧右瞧都不順眼。有時(shí)候，做著作業(yè)，筆油突然寫不出來了。還有的時(shí)候，不小心把筆摔到地上，或者撞到什么東西，筆珠就不見了，字也寫不出了。唉，著的是好煩惱呀！
我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀，而且非常耐用。它的筆油永遠(yuǎn)都用不完，還有多彩的顏色。它會(huì)根據(jù)你的心情改變顏色和音樂，高興時(shí)，它會(huì)變成紅色和快樂的歌曲，生病時(shí)，它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，可以為盲人、迷路的人、在野外旅游的人們，還有家長追蹤小孩的行蹤，它都會(huì)為你調(diào)查得清清楚楚。
另外，這種筆還有保護(hù)視力的功能：當(dāng)你的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，他就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你，如果你不聽勸告的話，它就會(huì)發(fā)出有關(guān)保護(hù)視力的資料，念到你姿勢做標(biāo)準(zhǔn)為止。它每天晚上還會(huì)在9。30督促你做眼保健操。真是太神奇啦！
我多么希望能早點(diǎn)擁有這支漂亮、神奇的筆呀！
未來小學(xué)作文3
他也許應(yīng)該放棄的，
但內(nèi)心的糾結(jié)無數(shù)次把他拉回現(xiàn)實(shí)，
一次打擊似一個(gè)沒有盡頭的黑洞，
一個(gè)人向前。
他揮霍的是一群人的青春，
不知道，心里的的難受痛更痛，
除非他可以找到昔日的自己。
一覺醒來，他不應(yīng)忘記的，
這世界，一個(gè)人一段記憶，
似乎只有這些，那么美，那么短。
他早該知道的，
這感情的底線不是青春，
是他們的內(nèi)心世界，最深處。
也許是他想太多了，
該想的不該想的，
他在等待，
只有他自己知道。
命中注定，他們只是彼此的過客，
剩下的僅是一段模糊的流年，
只是沒想到，那么短，那么傷。
他明白了，
太深的留戀便成了羈絆，
阻擋的不僅是現(xiàn)在，還有未來。
他永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人了，
因?yàn)楦改福?/p>
因?yàn)樗麄儯?/p>
因?yàn)樗?/p>
他會(huì)在幸福起來，
即使黎明不會(huì)出現(xiàn)，
為了父母，
為了他們，
為了她。
僅有的一切，
是你們的關(guān)心，
只剩的一切，
是你們的問候，
以后的以后，
一直都會(huì)。
他該醒悟了，
是時(shí)候了，
他該明白的，
20xx是完美起點(diǎn)。
未來小學(xué)作文4
假如有一種穿越藥丸，吃下后在心里默念自己想去的朝代三遍，就可以穿越過去。我一定買一顆穿越到三國時(shí)期，見一見威風(fēng)凜凜的趙云、仁義之士劉備、足智多謀的諸葛亮? 到了三國時(shí)期，我一定盡力找到劉備，他是仁義之士，一定會(huì)收留我。然后，我向趙云學(xué)習(xí)槍法，學(xué)習(xí)他單騎救主中不畏強(qiáng)敵、俠肝義膽的精神；向關(guān)羽學(xué)習(xí)刀法，學(xué)習(xí)他除暴安良、重情重義的好人品。我還會(huì)勸他改掉驕躁之心，以免到時(shí)丟了荊襄九郡，還被人斬了首；向劉備學(xué)習(xí)做人的基本原則，做仁義道德之士的原則。我相信，我一定會(huì)有所收獲；向諸葛亮學(xué)習(xí)水戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、馬戰(zhàn)、車戰(zhàn)、兵法等等，我還要向華佗學(xué)習(xí)他高明醫(yī)術(shù)。為百姓研究新藥的善良。做一個(gè)文武雙全的人，幫助劉備統(tǒng)一天下、繼承劉備祖上的王位，等劉備統(tǒng)一天下后，我就解甲歸田，回到鄉(xiāng)村、為百姓除暴安良，努力賺錢攢糧，沒錢的人分些銀兩。鬧饑荒時(shí)，挨家挨戶給人送糧做一個(gè)仁義勇士，幫劉備管理百姓。
假如有一種穿越藥丸該有多好啊!
未來小學(xué)作文5
一天傍晚，我出去散步。不知不覺,來到了一個(gè)奇怪的地方，這里到處西瓜，不僅有圓的，還有正方形的，長方形的，五角形的，菱形……讓我很驚訝萬分。
忽然，一個(gè)小矮人出現(xiàn)在我眼前，他十分友誼地對我說:“小朋友，歡迎夾到未來世界……”“什么，這是未來世界？不錯(cuò)現(xiàn)在是20xx年。令天我請客，讓你吃個(gè)夠。說著它拿出一個(gè)奇特小刀，給我切了一個(gè)正方形的西瓜
嘿這西瓜的瓤雖然天藍(lán)色的，我嘗一口，呀比蜂密還甜呢我三下五處除就吃了個(gè)精光。這時(shí)，小矮人又切開了3個(gè)長方形酉瓜。嗬，這個(gè)西瓜辦更奇怪，是淡紫色的，吃起來清涼甘甜，還有一股薄荷的侵清香味。我邊吃邊對小矮人說：你們這里的西瓜可真夠怪/瓜瓤和形狀和我們那兒不一樣，不僅味兒美還美還好看呢林林鬧鐘響了我醒了了。噢原來是一場夢！
未來小學(xué)作文6
我以后長大了要當(dāng)一名專門為人們設(shè)計(jì)衣服的人！
在20xx年我設(shè)計(jì)了一種手控的未來的衣服的樣子和現(xiàn)在衣服的樣子差不多，不同的是衣服的袋子里有五個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕也有自己的功能。第一顆按鈕是藍(lán)色的它是用在春天天氣較冷，需要穿長袖衣服只要按一下按鈕就可以變成長袖衣服。
第二顆按鈕是粉紅色的，它用于在夏天那時(shí)需要穿短袖只要按一下按鈕就可以變成短袖。
第三顆按鈕是淺藍(lán)色的用在秋天比較厚的長袖，只要按一下按鈕就可以變成長袖衣服。
第四顆按鈕是紅色的它用在冬天，那時(shí)需要大衣只要按一下按鈕就可以變成大衣!
第五顆是黑色和白色的是改變衣服與裙子!如果像在學(xué)校午托早上忘記了下午要上體育課所以穿了裙子可是只要按一下黑色和白色的按鈕就可以變成衣服和褲子。
這就是在20xx年我設(shè)計(jì)的一種手控的未來的衣服！
未來小學(xué)作文7
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我來到了一所神奇的小學(xué)。
學(xué)校門口站著兩個(gè)機(jī)器人保安，學(xué)生靠近門口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì)發(fā)出兩道長長的光一掃射過來，就知道是不是本校的學(xué)生了。
丁零零——上課了，同學(xué)們在教室里上課，這是一節(jié)科技課，上課的老師也是機(jī)器人，它會(huì)變身成各種各樣的形態(tài)，讓大家了解它的結(jié)構(gòu)形成，它講解得非常認(rèn)真，就跟真的老師似的，下課后它還會(huì)變身清潔機(jī)器人，把教室打掃得干干凈凈。
如果學(xué)校地震了，同學(xué)們不要慌，學(xué)校里的機(jī)器人會(huì)全部變身成大飛機(jī)，載著大家飛離地面，等地震停了，飛機(jī)再帶大家回到地面。
最后來看看學(xué)校的圖書館吧！里面的書架都非常高，書密密麻麻的擺放著，你肯定會(huì)奇怪地問：“這里的書放在那么高的地方，我要怎樣才可以把我需要的書拿下來呢？”不要急，讓我來告訴你，你只要大聲喊你需要的那本書的書名，書就會(huì)自動(dòng)飄下來到你面前，如果你不知道那本書的書名，別擔(dān)心，你只要對圖書館里的機(jī)器人說：“我要某某方面的書，但我不知道書的名字。”機(jī)器人就點(diǎn)一下書柜的按鈕，書架上的書就會(huì)飄下來，你就可以慢慢找你需要的書了。
怎么樣，這所小學(xué)神奇吧？
未來小學(xué)作文8
以前，我對自己的未來總是充滿了期望。我覺得我未來一定是一個(gè)特別有學(xué)問的人，也很有成就，十分輝煌的一個(gè)人。我覺得我可能是一個(gè)科學(xué)家，也可能是一名作家，還有可能是一名為人師表的老師�？傊�，我對我的未來都充滿了希望，覺得自己的未來一定是幸福美滿的�？墒�，隨著我慢慢長大，隨著歲月的流逝，隨著學(xué)業(yè)的繁重……
我似乎越來越忽視自己的未來，自己的理想了，看著桌前成堆的作業(yè)，我撫了撫腦袋，手下的筆也是片刻不停。就因?yàn)�，這樣我越來越?jīng)]有時(shí)間去思考自己的人生，去思考自己的未來，去在自己的想象力展翅翱翔了。真的，學(xué)業(yè)越來越多，壓力越來越大，誰還有心思思考這些未來呢。
有一次，老師讓我們寫作文，寫自己以后的夢想，思考自己的未來。小時(shí)候的我這時(shí)候可是滔滔不絕的開始寫了，因?yàn)樾r(shí)候我對自己的期望可多了。可現(xiàn)在呢？我拿起筆，卻不知道自己到底應(yīng)該寫些什么，對自己的未來一切的茫然�；氐郊覌寢尶吹轿冶е粡堉粚懥宋业奈磥淼淖魑募埶伎�。她笑著問：“怎么沒有思路了？”我皺著眉頭苦思冥想，最后無奈的點(diǎn)頭。媽媽又問道：“你小時(shí)候不是未來挺多的嗎？”我無奈的說：“可是現(xiàn)在，我卻對自己的未來很疑惑�！眿寢屃巳坏狞c(diǎn)點(diǎn)頭：“是因?yàn)閴毫μ罅税桑俊蔽覠o聲的沉默了。媽媽繼續(xù)說道：“就算學(xué)習(xí)壓力再打，可你也要抽空去想想自己的未來，對自己的未來一定要是充滿希望的，要懂得規(guī)劃自己的未來懂嗎？人就是應(yīng)該對自己充滿希望的，如果沒有希望那么談何未來，談何人生……”媽媽的話突然一下子說中了我，是啊，我怎么能現(xiàn)在對自己的未來毫無目標(biāo)呢，我腦海中靈光一閃，動(dòng)起筆來。媽媽欣慰的笑了。
是啊，未來永不磨滅，希望永遠(yuǎn)在前方!
未來小學(xué)作文9
現(xiàn)在是20xx年的新年。
我是一只小麻雀，今天是元旦，我準(zhǔn)備回家過年。
我飛了起來，心想不知道我離開這么久之后，家園變得怎么樣了？漂亮了嗎？我想著想著，飛累了，想找樹坐下來休息一會(huì)兒，我低頭一看，嚇了一大跳，以前的森林變成了一片樹樁，房檐望去，大地上沒有一點(diǎn)生機(jī)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的樹，我想：雖然它光禿禿的，但給我休息一會(huì)兒也就夠了。想著我聽到了樹枝上。剛想閉上眼睛休息一會(huì)兒，只見一個(gè)男孩叫了起來：爸爸，那個(gè)是什么呀，長的好奇怪！爸爸邊搖頭邊說：我也不知道。說也奇怪，在這棵樹下圍觀的人越來越多，人山人海。我想，我可是一只很普通的麻雀呀，在我小的時(shí)候聽奶奶說，我們的同伴遍布大江南北的，可現(xiàn)在為什么連人類都不認(rèn)識(shí)我��？
就在我疑惑不解之時(shí)，一位長者撥開人群，說道：這不是什么外星生物，而是已經(jīng)滅絕了十幾年的麻雀，不過現(xiàn)在它已經(jīng)是稀有動(dòng)物了。
過不多久，幾位身穿白色工作服的動(dòng)物專家過來了，他們說：這的確是滅絕了十幾年的麻雀，它已經(jīng)是世界級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們現(xiàn)在要把它帶走，保護(hù)起來。說著就把我?guī)ё吡恕?/p>
為了不讓這個(gè)鏡頭在現(xiàn)實(shí)生活上演，請大家保護(hù)地球，地球只有一個(gè)。
未來小學(xué)作文10
晚上，天空中掛著一輪金黃的圓月。我躺在熱呼呼的被窩里看著一本，《未來世界》，讓我不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢香。
“啊，可真夠壯觀呀|！。只見寬闊的公路兩旁矗立著一根根粗狀筆直的大樹，它們向一行行戰(zhàn)士，無時(shí)無刻地保衛(wèi)著祖國的和平和安康。兩旁高樓入云。公路上行駛著成千上萬輛汽車。汽車并不是使用汽油或柴油行使，而是使用二氧化碳做燃料，排出的'尾氣是氧氣……
我正想知道這是什么地方……一位文質(zhì)彬彬的叔叔正走了過來。我馬上問：“這是什么地方？空氣這么清新？”叔叔告訴我說：“這是‘外來城’。你是第一次來吧？我?guī)闳⒂^一下吧|”。我興高采烈的叫著、跳著。這時(shí)候，我頭頂出現(xiàn)了一個(gè)影子，看四周并沒有什么，抬頭一看，天空中有一架小飛機(jī)。原來是為了旅游者準(zhǔn)備的。是利用太陽能飛行的，如果是在陰天，就用晴天儲(chǔ)存的能源。叔叔向飛機(jī)招了招手，飛機(jī)降落下來。我們坐上飛機(jī)，速度非�？�，一小時(shí)幾千里，坐上去十分平穩(wěn)。但駕駛員是一個(gè)很奇怪的人，眼睛發(fā)著綠光……當(dāng)時(shí)我很害怕，他對我說的語言，我一點(diǎn)兒也聽不懂。這是熱情的機(jī)器人翻譯了他的語言：原來他是火星人，來地球上打工的。我們聊了幾句，目的地到了，飛機(jī)降落在一個(gè)芬芳飄香的花園里。�。∥宀世_紛的花朵，香氣非常濃。花朵里蝴蝶飛舞。各國的小朋友，穿著自己的民族服裝，演示自己的小發(fā)明。我正要繼續(xù)往前走，聽到一聲高喊，嚇了一跳……
媽媽叫醒了我，才知道原來是個(gè)夢。但是，我很想實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢。
未來小學(xué)作文11
同學(xué)們，相信你們聽說過“能源”這個(gè)詞吧！當(dāng)然，在我國也有很多傳統(tǒng)能源，石油、煤炭、天然氣、沼氣，這些都是傳統(tǒng)能源。可是我國人口實(shí)在太多了，傳統(tǒng)能源根本不夠用。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了可以用大自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成新能源，太陽能、風(fēng)能、生物能源、氫能、可燃冰、核聚變能源、潮汐能等好多都是新的能源，就解決了能源不夠的問題。雖然能源充足了，但也應(yīng)該節(jié)約能源，不浪費(fèi)每一度電，每一滴水，每一張紙。
這是21世紀(jì)末的科學(xué)家又一次發(fā)明的新能源——光能。光能可方便了，燈光、太陽光、火光、甚至目光都可以啟動(dòng)光能板。光能板只要在白天吸足了光，即使在漆黑的晚上光能板也可以啟動(dòng)。裝在手機(jī)上，手機(jī)不用放電池了，也不用充電了，只要光能板一見到光就可以發(fā)電；裝在家用電器上，插座和插頭一下子就落伍了；家電上的光能板一見到光，家電就可以運(yùn)作；裝在汽車和飛機(jī)上，汽油不用了，就不怕排氣筒里排出的滾滾濃煙污染環(huán)境了，真是既方便又環(huán)保！
有了新的能源，但也不能隨意破壞環(huán)境，否則會(huì)付出很大的代價(jià)。
這就是一個(gè)破壞生態(tài)平衡，破壞環(huán)境的故事——《一個(gè)小村莊的故事》。故事里的村民整天去亂砍樹木，用木頭來做家具、造房子，不久后，原本穿著一件翠綠色的衣服的山大哥，現(xiàn)在變得光禿禿的了。一天，村里突然下起了傾盆大雨，由于山上沒有樹，土和泥沙都很松軟，抵擋不住傾盆大雨的沖擊，保護(hù)不了村莊。結(jié)果洪水沖垮了小村莊，把小村莊給淹沒了……
同學(xué)們，這就是破壞環(huán)境的后果。所以大家一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。
未來小學(xué)作文12
現(xiàn)在，我國雖然科學(xué)技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是在交通道路方面還有很多問題，比如，早上或下午爸爸送我去學(xué)校，本來是可以用很短的時(shí)間就到了，可是因?yàn)榻煌ǘ氯诼吠局欣速M(fèi)了時(shí)間。人們常說：“時(shí)間就是生命，”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命。我多想有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，再那里研究即能在陸地上跑，又能在天空中飛的多功能汽車。
我設(shè)計(jì)的汽車的顏色是由五彩繽紛的“花朵”組成的美麗的圖案。在汽車的方向盤上有一個(gè)黑白相間的按鈕，你只要將它一按，翅膀就會(huì)從車身兩側(cè)展出來，像一只展翅飛翔的老鷹，帶你遨游宇宙。
我還幻想，如果你在離家很遠(yuǎn)的地方勞累了一天，再也沒有力氣回家時(shí)，肚子也餓得咕咕叫，不用擔(dān)心，你只要一按車門上的白色按鈕，車門就會(huì)自動(dòng)打開，為你送來美味可口的飯菜，讓你盡情的享受。
如果為你開車的司機(jī)口渴了，只要一按身邊的黃色按鈕，面前就回出現(xiàn)一杯冰鎮(zhèn)可口的飲料，里面還有一根吸管會(huì)自覺的送到司機(jī)嘴里，這樣司機(jī)就可以邊開車，邊喝飲料了。
假如有一天你生病了，你還可以按一下綠色按鈕，一位機(jī)器人醫(yī)生便會(huì)為你打針、輸液。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的汽車，不錯(cuò)吧!
未來小學(xué)作文13
我做了一個(gè)夢，在一個(gè)夜里，我迷路了，在林子里走來走去，最后我溜進(jìn)了一個(gè)山洞。山洞里有塊寶，原來是一塊智能手表。
我突然發(fā)現(xiàn)這塊“寶表”旁有三個(gè)按鈕。我按下了①號(hào)按鈕，哇！手表居然自己問我“你要去哪！”而且屏幕上還出現(xiàn)了一個(gè)笑臉。我從容地說：“我要回家”。手表聽了，就立即把我鞋子加上了一個(gè)智能物體，而且只要說出地名、路名就可以在三十秒鐘之內(nèi)到達(dá)呢~!我迫不及待得去試試，果真不錯(cuò)！
回到家，我正想去睡一覺，可又發(fā)現(xiàn)手表上其余兩個(gè)按鈕我還沒有試過，我就按下②號(hào)按鈕。只見屏幕上出現(xiàn)了一條長長的菜單，哦!看得我口水直流！我點(diǎn)了一下面包，又點(diǎn)了薯?xiàng)l，然后點(diǎn)了一下可樂，這份套餐就“嗖”的從天而將，我興奮不已地大吃起來。
接著手表說：“還有什么要幫忙的嗎？”“哦！”我說道：“對了，去把爸爸媽媽叫回來”。就一眨眼的功夫，爸媽就出現(xiàn)了，我高興得一蹦三尺高。
“七點(diǎn)十分啦！”那刺耳的聲音又響起來。我的心思還在那科技世界之中。
未來小學(xué)作文14
一天，我在路上撿了一顆彩色的奇怪豆子，回家后，我把它種到院子里，給它澆了水、施了肥之后我去寫作業(yè)，寫完后我一看?? 剛才的彩豆，不見了！我面前是一棵高大的樹木，那樹還在以極快的速度生長，一會(huì)兒，竟比我家樓還高！可樹還是沒有停下來的意思，哇！太不可思議了！又過了好長一會(huì)兒，已經(jīng)高聳入云了！不一會(huì)兒，樹又開了花，花又脫落了，��！蘋果、橘子、香蕉、藍(lán)莓、山竹、草莓??又一會(huì)兒，這些水果變成了一間間屋子，飄著誘人的香氣，路人都停下了腳步，吃驚地看著這棵樹。這時(shí)，樹說話了：“人類��！我能成為你們的房子嗎？”“太好了！太好了！”大家高興地合不攏嘴。我馬上叫上爸爸媽媽，告訴他們這個(gè)好消息，他們很開心，可搬家的時(shí)候??怎么搬��？那么重！“讓我來幫你們吧——”話音未落，一束光線插了進(jìn)來，所有家具都被那束光線握了起來�！澳阕∧模俊睒鋯�。“我要住藍(lán)莓！”于是樹把我的家具搬進(jìn)了藍(lán)莓，我也被帶了進(jìn)去�！巴郏〔贾玫锰亮�！”“我住山竹。”姐姐喊。于是把她帶進(jìn)了山竹�！澳俏疫M(jìn)芒果�！卑职终f�！拔疫M(jìn)??草莓吧！”媽媽說。這時(shí)，我們家房子之間通了幾條路，以便照顧。來的路人也喊：“我住蘋果！”“我住香蕉！”“我住橘子！”“我住??”我們在里面玩的好不快活，你去我那，我去你那??還沒玩夠呢，“轟隆隆隆——”“哎呀！”“怎么回事？”“樹倒了——”??
“好痛！”我掉在了地上，看看房間，“咦？原來的？看來試試一場夢??“我有些失望。
未來小學(xué)作文15
50萬年以后的人類，將會(huì)變成非常非常強(qiáng)大的“超人”。
這種說法也有一定的道理。
自從東非草原上出現(xiàn)了第一批直立古猿以后，人類開始了漫長的進(jìn)化歷程。他們的腦袋越來越大，越來越聰明，現(xiàn)代人的大腦體積幾乎是古猿的3倍。還有人的雙手就解放出來，變得十分靈巧。再加上人類能創(chuàng)造和使用復(fù)雜的工具，發(fā)展出語言，使他們能學(xué)習(xí)和利用別人創(chuàng)造結(jié)果。久而久之，年復(fù)一年，人類對腦力的依賴性大大超過體力。根據(jù)這樣的進(jìn)化方式，可以預(yù)言，50萬年以后，未來人的大腦體積將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們，50萬年以后，未來人的大腦將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們，而肢體卻漸漸退化，最后，變成大腦袋、小身體的模樣。
我想：以后人的腦袋，就是電腦。不過還要加上自己本人的智慧。人的身體是用不銹鋼做的，力大無比。而且，人永遠(yuǎn)不會(huì)死，也可以把自己變成任何東西。
那，你們一定會(huì)問：“那么，人回繁殖，到時(shí)候人會(huì)越來越多，這樣就會(huì)沒地方住或者互相殘殺！”
“那可以，到別的星球去！”
你們又會(huì)問：“別的星球，也許會(huì)有外星人，再說我們怎么去？”
“剛才我說過我們可以變成空氣、飛船和火箭去別的星球。”
如果，你覺得一直當(dāng)人很無趣的話，我們就可以變成小鳥、小魚‘袋鼠等自己想變的東西。想活到多久都沒有關(guān)系。
這樣，我們也可以和外星人成為好朋友，知道外星人的習(xí)性。我們還可以去別的星球，去探索一下新的奧秘。呢么，外星人也可以到我們的地球上來。
我們新新人類，是有許許多多的生物結(jié)合起來，就成了我們50萬年以后的人，一起期盼50萬年以后的今天吧！
這就是我的觀點(diǎn)，我想：你們也有和我一樣和反對的想法吧！
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