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      2. 難忘的小學(xué)作文

        時間:2021-07-01 16:06:21 小學(xué)生作文 我要投稿

        【必備】難忘的小學(xué)作文八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】難忘的小學(xué)作文八篇

        難忘的小學(xué)作文 篇1

          這周,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。為什么這個教師節(jié)讓我難忘呢?因?yàn)閷W(xué)校安排我們班表演《我們都愛看

          那天升完國旗,我很興奮,馬上就要演出了!廣播里主持人宣布:“下面,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎四(4)班同學(xué)表演精彩的小節(jié)目《我們都愛看

          上臺后,我以最快的速度找到了自己的位置,并用手向小伙伴示意讓他們盡快到自己的位置上去。我聚精會神地看其他同學(xué)的表演,輪到自己時,我盡量調(diào)整,讓自己的音與同學(xué)一致,使整體演出效果更好。

          演出完了,我長長舒了一口氣。接著是學(xué)生代表向老師鮮花和禮物,表達(dá)了同學(xué)們對老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢著欣慰的笑容。

          演出時,同學(xué)們都很認(rèn)真,沒有出差錯,表演非常成功。這次活動讓我懂得了:團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個人的努力,大家團(tuán)結(jié)一心才能取得成功。

        難忘的小學(xué)作文 篇2

          今天下午體育課,我們班的所有男生和五年級的一個班的所有男生進(jìn)行足球比賽,這場比賽令我非常難忘。

          開始比賽了。我們隊(duì)的守門員李老師用手高高地拋起球來,對方立刻把球踢到了我們的球門旁,可惜出界了。又輪到我們發(fā)球了。這回,我們不想跟他們玩了,李老師一腳踢了個高球,直接踢到了對方的球門旁,可惜也出界了。就這樣,我們和對方左一腳右一腳地?fù)屩闱。我們女生坐在旁邊,有的為我們班加油,有的為五年級那個班加油。

          突然,守門員李老師飛起一腳,足球進(jìn)對方的球門里面了!為我們班加油的女生非常開心,為五年級那個班加油的女生則垂頭喪氣。

          但是,我們班的男生和李老師太得意忘形了。對方的守門員王老師乘著我們班的男生和李老師不注意,居然向我們發(fā)了一個點(diǎn)球!李老師一不注意,球跌進(jìn)了我們班的球門里,分?jǐn)?shù)變成了1比1。為五年級那個班加油的女生顯得很興奮,為我們班加油的女生有些失去了信心。就這樣,我們到了下課也沒有一方進(jìn)了對方的球門一球。

          我們班的男生能夠踢出這么棒的足球,在我看來已經(jīng)很好了。這真是一場讓我難忘的足球賽。

        難忘的小學(xué)作文 篇3

          童年,多么誘人的字眼,多么有趣的回憶,每當(dāng)別人提起童年,那一件件往事,就立即浮現(xiàn)在我眼前。記得我五歲的時候,天氣非常冷。媽媽說:“天氣冷了,我?guī)湍憧椧患,好嗎?”我高興地說:“好,謝謝媽媽!”一想到馬上就有媽媽為我織的毛衣,我的心里美滋滋的!那天晚上,我突然醒了,看見燈還沒有關(guān),我轉(zhuǎn)過頭看看媽媽,媽媽竟然還靠在床上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘,啊!現(xiàn)在都四點(diǎn)了,媽媽怎么還沒睡。媽媽說:“女兒,你醒了!”我想:媽媽會不會為了幫我織毛衣,而整夜沒有睡覺呢?

          我好奇地問媽媽:“媽媽,您是不是一直在幫我織毛衣呀?”媽媽揉了揉眼睛說:“是呀,差一點(diǎn)就織完了,你再睡一會兒,馬上就要上幼兒園了!”我把媽媽織毛衣的工具搶了過來,對媽媽說:“媽媽您快睡吧!呆會兒您還要工作。”媽媽說:“不用了,媽媽沒事的。”我說:“如果您不睡覺,我就不去上幼兒園了。”媽媽一邊躺下去睡覺,一邊對我說:“那好吧,你呆會兒要叫我起床哦!”我說:“沒問題,我可是鬧鐘大王,還沒有人在我的尖叫聲之中醒不過來!

          早上,我看媽媽非常沒精神。便趕緊沖了一杯咖啡給媽媽提神,媽媽說:“我的女兒變乖了,知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神!蔽艺f:“對呀!對呀!”我問媽媽:“我的那件毛衣還要織多久?”媽媽說:“就好了!”聽到這,我腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽織毛衣的情景。想到這,我頓時覺得一股暖流涌上心頭。我說:“你今天不要織太晚了,最晚九點(diǎn)織完!”媽媽笑著說:“好!彪m然這只是一件小事,但是我從這里可以感受到無限的溫暖!

        難忘的小學(xué)作文 篇4

          這天終于到了,因?yàn)榻裉焓俏阴倘腊讕Э键S帶的日子。我們共有40個人參加考試,6人一組,前面考過了幾組就到我了。上面坐著兩個教官,我很緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮熙倘揽荚。教練發(fā)出什么口號,我們就做什么動作。我邊做動作邊喊口號,慢慢的我就不緊張了。動作也做的更好了。前踢,側(cè)踢,下劈……終于做完了所有動作。我心里想;我能不能成為黃帶呢?等全部人都考完了,我等不及了。分?jǐn)?shù)登出來了,我是97分,我高興地跳了起來,我終于成為黃帶了。這天真令人難忘。

        難忘的小學(xué)作文 篇5

          早晨,我像往常一樣愉快地走進(jìn)教室,可今天的氣氛和以往不大一樣,以往同學(xué)們都是嬉皮笑臉地走出位子,話就像壞了的水龍頭,說也說不完,可今天同學(xué)們都嚴(yán)肅坐在自己的位置上,好像有什么事情即將發(fā)生。

          果然不出所料,我一進(jìn)教室,同學(xué)們的眼睛就不約而同地盯著我,過了一會兒,班長遞給我了一張紙條,我仔細(xì)一看是一封“戰(zhàn)書”,原來是五(1)班的人遞過來的,要求在大課間選一個人出來,和他們單挑籃球。我心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫呀!只要打過他們班,我們就是全段的籃球冠軍啦。想了想后,我大聲地宣布,“同學(xué)們,這事包在我身上。”同學(xué)們聽了,一陣歡呼!

          時間飛快的流逝,很快就到大課間了。那時,操場上人山人海,兩個班所有的同學(xué)都來看這場關(guān)系班級榮耀的比賽。

          隨著裁判一聲令下,我?guī)е颍w快地沖向籃框,一個上籃,輕輕松松地進(jìn)了一球。對手也不甘示弱,你進(jìn)一個,我進(jìn)一個,過了好久,比分仍然打平,這時他又進(jìn)了一球,領(lǐng)先我兩分。我還沒掰平比分的時候,裁判突然說:“最后十秒鐘!”我心想:十秒鐘內(nèi)我可以準(zhǔn)確無誤地進(jìn)一個二分球,如果投三分的話,幾率會小很多,可是輸了和打平有什么不一樣呢?我記得《摔跤吧,爸爸》電影中那位父親說過!暗昧说诙麤]有人會記住你,只有奪得冠軍才能使世界記住你!

          還是投三分球吧!最后三秒鐘,我縱身一跳,最后兩秒鐘,我雙手用力往上一推,最后一秒,只聽到一聲清脆的投籃聲在校園回蕩,觀眾們先是鴉雀無聲,而后就是雷鳴般的掌聲像潮水一般涌來……最后,裁判宣布我以一分的'優(yōu)勢險(xiǎn)勝五(1)班,我們班榮登冠軍的寶座!

          這真是一場難忘的比賽!

        難忘的小學(xué)作文 篇6

          一個陽光明媚的星期一,我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧踊,這可是我期盼已久的。

          在大巴車上,我們有說有笑,終于到了實(shí)踐基地。來到教室老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時老師講:“同學(xué)們做地震儀時要把木條鋸成15厘米大小,還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條!崩蠋熤v的時候,我聽的十分認(rèn)真。這時老師把木條、鋸,電池還有發(fā)動機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我很快就把木條鋸好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了?墒请娋還沒接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時,老師把手冊收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊上印了個大大的優(yōu)秀,我心里高興極了。

          吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個扣,接著系平結(jié),最后系小主人的手和腳,一個小珠人就完成了,大家都說我做的漂亮,我心里美滋滋的。

          通過這次去勞動基地學(xué)習(xí),使我感受到無論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會成功。

          本文緊扣“勞動實(shí)踐”的事件,表現(xiàn)了“無論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會成功”的中心。敘事詳略得宜,尤其是“我”的心理活動描寫層次細(xì)膩,如“這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀”“我心里美滋滋的”等描寫真實(shí)生動,為結(jié)尾中心的揭示做了鋪墊。

        難忘的小學(xué)作文 篇7

          那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無心提起畫筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨………………雨越下越大,絲毫沒有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見了一個熟悉的身影,雖然隔了幾米遠(yuǎn),但我還是能聞到那股沁人的肥皂香!菋寢!我立刻向那股幽香沖去,“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過,而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下,雨滴不曾在我身上滴落。從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當(dāng)著面指責(zé)過她,而媽媽總是一笑而過,從未責(zé)怪過我。借此機(jī)會,我想套用一句經(jīng)典臺詞:曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒有去珍惜,等我知道錯了的時候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會,媽媽,我會對你說三個字“對不起”!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是自己的母親呢?!母親對你的關(guān)愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來沒有索取過任何回報(bào),這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!

        難忘的小學(xué)作文 篇8

          在我的家中珍藏著一套小狗的餐具,媽媽想讓我丟掉,但我舍不得,因?yàn)槟翘撞途咧杏形易铍y忘、最刻骨銘心的童年回憶。

          6歲那年,我家養(yǎng)了第一只小狗,它的全身是棕褐色的,身上有一個個豆大的斑點(diǎn),于是我給它起名叫豆豆。豆豆剛來我家時,只有一個月大,腿腳還站不穩(wěn)。后來在我精心照顧下,它逐漸長大了,非;顫姡刻旄谖液竺,就像是我的影子一樣。

          正好那幾天宴席特別多,我就把吃剩的飯菜帶回來給它吃,我生怕它吃不飽,每天都把它的盤子裝得滿滿的。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它精神不太好,估計(jì)是吃多了。我想,吃多時媽媽會讓我吃藥,然后就好了。我何不讓豆豆也吃點(diǎn)藥呢?于是,我找來了藿香正氣水,我把藥沖點(diǎn)兒水,倒在它喝水的容器里。它聞了聞,就扭過了頭。哼!竟然不吃!豆豆,不吃藥病怎么能好呢!現(xiàn)在怎么辦呢?表弟在我家吃藥時,是被姑姑硬灌進(jìn)去的。要不,我也試試?我用手托著豆豆的小腦袋,把藿香正氣水往豆豆嘴里擠,剛擠進(jìn)去,豆豆那無神的眸子里竟然閃出了一抹奇異的亮光,豆豆的身子扭動了一下。我高興極了,認(rèn)為我救了豆豆。

          搞定一切后,我告訴媽媽,媽媽聽后臉色一變,趕緊去看豆豆。只見豆豆耷拉著腦袋,有氣無力地趴在地上。媽媽告訴我,寵物吃人藥是會死的。媽媽的話剛說完,只見豆豆干嘔了兩聲,身體掙扎了幾下,就趴在地上一動也不動了……

          豆豆死了。因?yàn)槲业臒o知,豆豆永遠(yuǎn)離開了我。我傷心,我難過,我恨不得時光能夠倒流,我能夠再挽回這一切,但那也只是如果。

          我將豆豆的餐具珍藏了起來,它不斷地提醒著我,時光永遠(yuǎn)無法倒流,有些錯誤永遠(yuǎn)無法挽回,所以要認(rèn)真地做好每一件事。

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