【精品】小學生作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
頭頂明麗的陽光,迎著涼爽的秋風,我背上新書包,邁著輕快的腳步來到了日思夜想的香梅校園。
剛走到校門口,只見幾位老師正為同學們拍照呢!“咔嚓,咔嚓”你的笑臉真可愛!“老師說。”謝謝你!“那個同學一邊說,一邊高高興興地走進學校。我抬頭看到學校電子屏上的活動內(nèi)容才明白過來!迸,原來是‘百張笑臉對對碰’的活動!斑@時,一位老師走了過來,滿臉微笑地說:”這位同學,我們來拍個照,好嗎?“”好的!“我不假思索地同意了,還擺了一個很酷的pose!”三、二、一,茄子!袄蠋熆戳丝葱迈r出爐的照片,高興地笑了。
我健步如飛走進了教室,同學們正口若懸河地講著自己暑假的活動呢。我走到自己的位置上座了下來,只見韋力文正和孫智超談暑假的旅游活動呢!這時,一位老師走了過來。
”咦,她是誰呀?“同學們叫了起來!蔽倚绽,是你們這學期的英語老師!爸灰娝峙值模有點幽默。
最后,老師把一本本子發(fā)了下來,我拿著本子,心里暗暗下定決心,我一定要比上學期做的更好……
小學生作文 篇2
我的同桌是一個有些調(diào)皮的小男孩,雖然他有些調(diào)皮,但是心底還是蠻不錯的。
有一次,美術(shù)課下課后,因為老師留的作業(yè)還沒有畫完,于是,我們同學都留在教室里埋頭苦畫,我正在往畫上用畫詞筆涂顏色,我剛用完橙色準備用綠色時,卻發(fā)現(xiàn)綠色竟然沒有水了,我隨手就把它放在了桌子上,跑去借筆。
當我回來的時候,卻發(fā)現(xiàn)放在我桌子上的筆不見了,我扭過頭去看了看我的同桌,發(fā)現(xiàn)他正嬉皮笑臉的看著我。我心中不由感到十分疑惑:難道是他拿了我的畫詞筆?
第二節(jié)課一上課,他便坐在座位上,專心聽老師講課,而我卻怎么也集中不了精神,我就一節(jié)課都盯著他看,心想:以前你上課從不認真聽講,現(xiàn)在竟然這么認真,一定是做了什么虧心事!果然,不出我所料,他用了一根綠色的畫詞筆。
我想都不想就問他:“是不是你拿了我的畫詞筆?”而他滿臉委屈的看著我,連聲說:“沒有!”我不信,我倆也就誰都不理誰。
一下課,我就急忙跑過去,打開他的文具盒,卻看見他雖然也有綠色的畫詞筆,卻跟我的完全不同,我猛然間意識到:我誤會他了!于是,我就打開我的文具盒,看看是不是在文具盒里,卻發(fā)現(xiàn)筆果然安然的躺在鉛筆盒里。是他撿到后放進來的啊!而我還那樣說他!我心里頓時感到十分愧疚。
意識到自己的錯誤后,我急忙跑了出去對他說;“對不起!我錯怪你了!”而他卻大度的擺擺手說:“沒事!”隨后,我們就像以前一樣和好如初了。
瞧,這就是我們這對歡喜冤家!
小學生作文 篇3
我讀了與困難掰腕子這篇文章,文中講述了父親參加換糧車隊,雖然遇到了種種困難:天冷難耐;騾子病了,耽誤了行程;天黑迷路;連車帶人掉進雪窟窿。但父親仍義無反顧的向前進,終于走出困境。我懂得了,只要心里不松勁,掰腕子永遠輸不了。生活也是這樣,只要堅持不懈,永不放棄,就一定能成功。
有一次,數(shù)學考試,最后一題十分難,我用盡辦法,絞盡腦汁也想不出來。我想:我可以把題目抄下來,回去問奶奶和爸爸呀!于是,我把題目抄在了常用的本子上。我又想:不如先問問翁至人,許家諾看看他們有沒有做出來。
既然大家都在討論,我就先問了翁至人那道題,他說他沒做出來,他說實在是太難了;我又去問了王政,他也說不知道,接著,我去問許斯祺,她也在苦思呢!在我剛想去問許家諾時,沈思佳說:“這么難的題目,怎么可能做得出來!”“世上無難事,只要肯登攀。如果別人做不出來,我可以自己想啊!”我說道。最后,我去問了許家諾,哎,這次連她都沒做出來。
當我又快要放棄時,腦海里傳出了一句話:“堅持哦,不要放棄!”沒錯,我一定要解出這道題。
終于,放學回家了,我?guī)е苫蟮男那榕芑亓思。我把題目給爺爺奶奶看,爺爺說這題目太難了,根本算不出來。而聰明絕頂?shù)哪棠逃帽M了十張草稿紙,還沒算出來。哎,看來只能等爸爸媽媽了。
七點,七點一刻,七點半,爸媽終于推門而入。我激動地把題目給他們看,接下來,我們一家五口一起開始商量。媽媽用方程算,我畫線段圖,爸爸撓撓頭皮思索著,奶奶指手畫腳地說著她的方法,而爺爺專注地聽。半個小時過去了,總算做出來了,全家都非常高興。
我找不到言敗的理由,所以,我堅持不懈,找到了解題的方法,我在和困難掰腕子的比賽中,我勝利了!從此,我更加理解了——不為失敗找理由,要為成功找方法。
小學生作文 篇4
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙恢卑堰@句話當作我的座佑銘。隨著我升到五年級,閱讀量也大大提升。特別是我愛上了看歷史書。
以前,我對歷史書一點興趣也沒有,媽媽買來的歷史書我都將它束之高閣。現(xiàn)在,我好像換了一個人似的,天天捧著歷史書。只要一有空,就去看。是什么讓我產(chǎn)生了這樣翻天覆地的變化呢?
有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽桌上有一個包裹,我十分好奇,想:這里面裝了什么呢?于是,我迫不及待地打開包裹,一看,這是一本書,封面是深紅色的,還鑲著金色的龍呢!封面右邊寫著《林漢達中國歷史故事》。“咦?這本歷史故事書的封面這么獨特!內(nèi)容一定也不錯!”于是,我翻開了第一頁,這個故事叫《千金一笑》。它講了周幽王為了得到一個美人的一笑,欺騙諸候的事情。林漢達寫得很好,通俗易懂,不像其它歷史書一個詞就得琢磨很久。而且他場面描寫得很好,一讀,就會在腦子里產(chǎn)生景象,瞧,百萬大軍如洪水般涌來,聽說是一場騙局,又大失所望地走了。
于是這本書馬上吸引了我,天天愛不釋手,連上廁所也捧著它。
讀它時,我仿佛感愛到了鴻門宴上那緊張的氣氛,看到秦軍的士兵如餓狼般地撲上去,殺死了故人,統(tǒng)一六國,看到了李廣那百發(fā)百中的箭法,也感受到了項羽殺敵時的勇猛。
可以說,我和這本《林漢達歷史故事》是一對形影不離的好友。
有一天,我正準備看《林漢達中國歷史故事》,忽然發(fā)現(xiàn),那堆起來的一疊書沒了它的身影。我又找了一遍,還是沒有。我心急如焚,全家都被我翻了個底朝天,正當我絕望時,我忽然在沙發(fā)上放的衣服下面發(fā)現(xiàn)了它。那感覺就好像是一位父親忽然發(fā)現(xiàn)自己失蹤的兒子似的,欣喜若狂。
之后,我又開始看其他歷史書籍。有人說,“鑒前世之興衰,考當今之得失”。這就是讀歷史的好處,我要在歷史故事中獲得更多做人的道理。
小學生作文 篇5
叮咚--叮咚冬天的冰雪融化了,發(fā)出清脆的聲音冬天來了,春天還會遠嗎?春季的溫暖已經(jīng)戰(zhàn)勝了冬日的嚴寒,大地復(fù)蘇了。小草探出了頭。綠色染綠了春天,染綠了春天的大地,勃勃生機。
嘩啦啦--嘩啦啦烏云密布,大雨傾盆,小草呢?在大雨中沐浴。一顆沒有庇護的小草在暴雨中仍顯出勃勃生機。雨停了,嘀嗒--嘀嗒你沒有看錯,粗壯的大樹旁落葉紛紛,那些花朵也喪失了嬌艷的姿色。而小草卻戰(zhàn)勝了狂風暴雨。
普普通通的小草,沒有花香,沒有樹高。但是哪怕是一個地磚的縫隙也有他的身影。他只是一個裝飾大地的小草。他就這樣默默無聞的平凡生活著,誰也不會注意腳下踩著小草。但是,在惡劣的環(huán)境下,他不會退縮,他會面對的!野火燒不盡,春風吹又生也許,小草還有一種命運,那就是提供生命的延續(xù)。他不會計較自己的得與失,不會計較自己的存與亡,因為他天生就是這樣的無私春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干小草就是這樣
小草--不就是我們學習的榜樣嗎!
小學生作文 篇6
星期六下午,我們從大源看望奶奶回來,我扶著樓道的欄桿往家跑,突然我發(fā)現(xiàn)手黑黒的,像煤炭一樣,就大聲叫了一聲天哪!爸爸、媽媽看了之后咧嘴哈哈大笑起來,接著開玩笑地說:謝謝你幫助我們擦樓道。
聽到這句話,我的腦海里奔出一個念頭,臉上露出一副興奮的樣子。我趕緊跑出家里拿出擦玻璃的毛巾和小水桶。把水桶裝滿溫水,我提著小水桶走到門外,走路的時候,水桶發(fā)出哐當、哐當?shù)穆曇簦裨诳鞓返母璩!我把毛巾搓了搓,再用力地擰干。我拿著毛巾快步走到了扶手前,把毛巾放在扶手上認真地擦了起來。我像個清潔工一樣上下擦,左右擦,特別臟的地方,我拼命地擦。我把欄桿各個角落都擦到,這時毛巾黑乎乎的,像個黑臉包公。我趕緊把毛巾放進溫水里,使勁的搓洗起來。呀!水桶里的水黑得像墨汁一般。但看著干干凈凈的樓道,我的心里開心極了
原來我的念頭就是給樓梯徹底洗個澡,洗完澡的樓梯似乎還散發(fā)著淡淡的香味呢?原來幫助別人,可以讓自己變得快樂呢?
小學生作文 篇7
一個早晨。
當我還沒有從睡夢中醒來的時候,爸爸已經(jīng)搖醒了我!靶研!”我極沒好氣地問:“為啥?看,天這么陰,就叫我起來,攪了我的好夢!”“嘿嘿,外面可下雪了,不起來,就不帶你打雪仗!”
“什么?”我一骨碌從床上爬起來。“下雪了?我不相信……”“信不信,你自己來看!卑职终f。
我走到了窗戶邊。哇!漫天的雪花飄落下來,世界,一片銀白。我想,“玉雪宮”中的仙女們,此時一定在搖“雪靈樹”吧!
我笑著抬起頭,對爸爸說:“20xx年的1月份就下雪了,您說,這是不是個好兆頭呢?” 爸爸同樣笑著說:“是啊,‘瑞雪兆豐年’嘛!再說了,前幾年,不下雪,全球變暖,這并不是好事?墒墙衲,恐怕就沒人這樣說了!呵呵……”
是的',“20xx年的好兆頭”,就是雪!
有這樣一個好兆頭,誰能說20xx年不是一個“奧運年”呢?
小學生作文 篇8
20xx年11月24日 星期六
語文;緊張的語文期中考開始了,早上來到教室時感到一切都那么陌生,嚴肅,同學們一個個忙著復(fù)習,20分鐘后老師開口了;同學們今天是我校期中考的日子,希望你們?nèi)〉暮贸煽,加油!。±蠋熥吡,同學們便開始交頭接耳說這說那的。呀有人來了,原來是六年級的同學,嚇我一跳?荚囬_始了,心情很緊張……
數(shù)學;下午來到教室的時候,很多同學已經(jīng)去到了,我慢吞吞的來到座位上坐著,可沒到三分鐘我就坐不住了,便轉(zhuǎn)過身去與同學討論?荚囬_始了同學們開始做題,一百分鐘后考試終于結(jié)束了,每個同學都懷著忐忑不安的心情走出教室,唉……等著考試成績吧!
小學生作文 篇9
我們都已不是那個傻傻的匹諾曹,癡癡等待著飛往幸福國度的馬車。似乎我們還沒享受完無憂的童年,就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里,悄悄踏入青春的扉頁……——題記
當我還是個小囡囡的時候,少一支爸爸不給的波板糖會鬧得驚天動地;少一串和小伙伴在一起時分不到的小貝殼會哭個沒完沒了。
但是,曾經(jīng)的那個幼稚童貞的我,也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個動不動就亂說“如今物是人非事事休,欲語淚先流”的我,總是讓我覺得想笑,是呵,虛偽得天真。還沒經(jīng)歷一丁點滄桑,憑什么像個長者。不過現(xiàn)在我可談青春,因為我真的是在不知覺中踏入了青春的旅途,我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
小學生作文 篇10
在一個夏天的晚上,小紅冒著風雨趕到了為民藥店。進了藥店,小紅著急地說:“阿姨,我媽媽感冒發(fā)高燒,請給我拿盒藥吧!”阿姨說:“就拿康泰克吧。”小紅趕忙付了錢就向門外走去。阿姨趕緊說:“小朋友,先別走,我給你一把傘用。小紅連忙說:“謝謝您,阿姨!毙〖t迎著風雨,跑在回家的路上。一邊走,一邊想:“藥店的阿姨真是個好人啊!”小紅回到家以后,媽媽看到小紅渾身都濕透了,心疼地說:“孩子,看你下著雨還去給我買藥,被雨淋壞了吧?孩子,你真得長大了!毙〖t說:“媽媽,這是我應(yīng)該做的事。什么也別說了,趕快吃藥吧!”說著給媽媽端來了水,幫媽媽服下了藥。
這件事過后,藥店的阿姨和媽媽都夸獎小紅是個懂事的好孩子。
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