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        時(shí)間:2021-06-30 17:27:06 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)生作文匯編5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小學(xué)生作文匯編5篇

        小學(xué)生作文 篇1

          “哎,不要碰我的蛋寶寶!”一陣尖銳的聲音傳入我耳內(nèi),原來(lái)是四1班同學(xué)在保護(hù)自己的“孩子”呀!

          星期一,李老師叫我們每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái),明天要用。李老師葫蘆里到底賣(mài)得是什么藥呀!上次是斗蛋,明天不會(huì)是不倒翁吧!李老師的小小一句話,使我心中留下了一個(gè)大大的疑問(wèn)。

          第二天早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。李老師告訴我們,今天我們當(dāng)一天“爸爸、媽媽!边?當(dāng)爸爸媽媽?zhuān)@名字聽(tīng)起來(lái)好有趣呀!不過(guò),誰(shuí)當(dāng)我們的“孩子”呢?原來(lái)是我們今天帶來(lái)的蛋蛋呀!李老師說(shuō):“今天一天,你們都要無(wú)時(shí)無(wú)刻的帶著蛋孩子,不能把它給弄破了哦!”

          話音剛落,同學(xué)們就小心翼翼地?fù)?dān)當(dāng)起了爸爸、媽媽的重任!語(yǔ)文課時(shí),我站起來(lái)回答問(wèn)題。一邊答著,一邊要費(fèi)69%的注意力來(lái)保護(hù)著“孩子”,好辛苦呀!上廁所時(shí),我?guī)е皩殞氁黄鹑,先把它捧在手上,再小心翼翼地上廁所,唉,真不容易啊!走路時(shí),我靠著墻,手輕輕護(hù)著蛋寶寶,生怕別人走來(lái),把我的“孩子”撞碎了!真累呀!

          上午過(guò)去了,我們已經(jīng)一個(gè)個(gè)筋疲力盡了。可是,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯牢“孩子,”就怕它自己不聽(tīng)話,滾到桌下去。

          這一天的體驗(yàn)課過(guò)去了,我們都體驗(yàn)到了父母的辛苦,他們把我們生下來(lái),再把我們辛辛苦苦地養(yǎng)大,那是多么的不容易。≡谶@里,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“您,辛苦啦!”

        小學(xué)生作文 篇2

          今天,媽媽帶著我去綠道玩,一起去的還有7位同學(xué)。

          我們騎著自行車(chē)在綠道上慢行,暖暖的春風(fēng)吹拂著我們。一路上,我們就看見(jiàn)很多奇花異草,大多是說(shuō)不出名字的。我們一路前行,看到了一個(gè)池塘,里面有很多小蝌蚪,一身黑亮的皮膚,一個(gè)圓圓的腦袋,似乎沒(méi)有眼睛、嘴、鼻子、耳朵。這些小蝌蚪非常調(diào)皮,和它的好朋友一起嬉戲、打鬧,仿佛像個(gè)游手好閑的公子哥,有時(shí)鉆到水底,有時(shí)還浮出水面來(lái)曬太陽(yáng),它們自由自在地游來(lái)游去,又好像在玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地抓了幾只小蝌蚪,放在手心玩了起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們看到一座山,就爬起山來(lái)。山雖然不高,但我們剛爬到半山腰,就已經(jīng)精疲力盡了,因?yàn)檫@座山太難爬了。但我們堅(jiān)持著,終于到了山頂,我大喊了一聲:“我第一!”

          我們今天真開(kāi)心!

        小學(xué)生作文 篇3

          我的媽媽什么都好,就是有一點(diǎn)不好:總是冤枉我!這不,兩天之前,她又冤枉我了,這件事到現(xiàn)在還沒(méi)解決呢……

          這天,我正在屋里自己練琴,媽媽突然在隔壁的屋里喊了起來(lái):“陸昕奕!你給我趕緊過(guò)來(lái)!!”我一聽(tīng)媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣,就知道我過(guò)去,肯定是過(guò)去挨批了,可是我又沒(méi)有做過(guò)什么錯(cuò)事,干嘛這么生氣?!可能媽媽見(jiàn)我還沒(méi)過(guò)去,就又喊了一次:“陸昕奕!你聾了嗎?!趕快過(guò)來(lái)!!!”我聽(tīng)了,趕緊把琴放下,小跑了過(guò)去。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)媽媽瞪著眼睛看我,我有點(diǎn)兒害怕了,小聲地問(wèn):“媽媽?zhuān)酢趺戳?”“怎么了?你說(shuō)怎么了?!”“媽媽?zhuān)矣譀](méi)做過(guò)什么錯(cuò)事,您怎么那么生氣?”“你還敢問(wèn)我?。孔约鹤隽隋e(cuò)事還不承認(rèn)!你還問(wèn)我你怎么了?你說(shuō)呢?!”“我真沒(méi)做過(guò)什么錯(cuò)事嘛!”不知道為什么,我突然理直氣壯了一些!澳阕隽隋e(cuò)事還挺有理兒是吧?!好!你不知你做了什么錯(cuò)事是吧?我告訴你!”

          說(shuō)著,媽媽從桌子上拿起了她的錢(qián)包,然后從里邊拿出了大約150塊錢(qián)的樣子,問(wèn):“原來(lái)這里邊一共有200塊錢(qián),一張100塊的,兩張50塊的,現(xiàn)在只剩下一張100塊的,一張50塊的了,那張50塊的呢?說(shuō)呀!”我聽(tīng)了,十分生氣,因?yàn)槟菑?0塊的壓根我就沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)是我拿的了!因?yàn)檫@點(diǎn),我起了逆反心,說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)!”“你還沒(méi)看見(jiàn)?裝的挺像!”“本來(lái)就不是我拿的!!我急了。“還犟嘴是吧!對(duì),你說(shuō)的這句假話改改就成真話了,應(yīng)該是‘本來(lái)就是我拿的!’!!連我都敢騙了是吧!”“我沒(méi)騙你!”“胡說(shuō)!你滿嘴沒(méi)實(shí)話!今天上午我看見(jiàn)錢(qián)還是好好的,一分不少!下午怎么就沒(méi)了呢?”“就算沒(méi)了你也不能確認(rèn)是我拿走的吧?!而且上午你出去了,沒(méi)有拿錢(qián)包!你還說(shuō)我沒(méi)實(shí)話,你有嗎?”媽媽被我說(shuō)的沒(méi)有話說(shuō)了,于是轉(zhuǎn)移話題:“上午就你在我的房間里逗小烏龜玩,你爸去開(kāi)會(huì)了,家里就剩你!”“就是不是我拿的!你干什么呀?!”媽媽沒(méi)話問(wèn)我了。

          盡管我們和好了,但是,媽媽始終為這事兒嘮叨我,煩死我了……

        小學(xué)生作文 篇4

          上個(gè)星期六晚上,我們一家三口出去散步。在小區(qū)的西部有一個(gè)菜市場(chǎng),不過(guò),晚上在燈光照耀下,它就華麗變身了,賣(mài)什么的都有,琳瑯滿目。在拐角處,我被一盆盆的花吸引住了。每一盆都花團(tuán)錦簇,嬌小的花瓣好像一層薄紗覆在莖上似的,有粉的,好像用毛筆在薄紗上輕輕渲染了一番;有黃的,如燈光撒下的光輝落到上面,沒(méi)有向日葵那樣向陽(yáng)怒放,但卻別有一番韻味,沒(méi)有野花的可愛(ài),可卻是優(yōu)雅高貴;還有白的,沒(méi)有任何勾勒與渲染,與這個(gè)喧鬧的夜市格格不入,看到它都不會(huì)大聲叫嚷,因?yàn)樗鼤?huì)帶你去另一個(gè)與眾不同的境界。我看得入迷,就買(mǎi)了一盆,放到已經(jīng)有三盆花的陽(yáng)臺(tái)上,雖說(shuō)是三盆花,卻沒(méi)有一盆是有花朵的,蔥蔥蘢蘢的綠葉在陽(yáng)臺(tái)上倒是略顯庸俗,艷麗的.花朵在其中格外嬌貴。

          第二天早上,我起個(gè)大早兒,拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的就是昨天似百花齊放的它,可是不知怎的,它的葉兒有些蔫。我急忙跑去廚房,端來(lái)淘米水澆灌,希望能夠再次看到它蓬勃的樣子。但是接連幾天,形勢(shì)都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我失望了,直到今天,就連最后一朵花都凋謝了。

          每天就像鐘表一樣機(jī)械地周而復(fù)始地轉(zhuǎn)著,沒(méi)有什么變化,另外那三盆花依舊綠著,依舊看日出日落,依舊沒(méi)有一朵花,唯一變化的就是它,逐漸地枯萎。

          開(kāi)始時(shí),我還悶悶不樂(lè),為它的死亡而傷心,但是現(xiàn)在,我恍然大悟:在這個(gè)龐大的世界中,光是圖有虛名,美在其表上,是不夠的,還要有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,才能生存。即使現(xiàn)在沒(méi)有瑰麗的外表,但是充實(shí)自己的內(nèi)心,總會(huì)有耀眼之處的。

          在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有適者才能生存。

        小學(xué)生作文 篇5

          “水是生命之源”萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水,然而隨著時(shí)代發(fā)展,人們對(duì)水資源的浪費(fèi)也在與日俱增,為了節(jié)約用水,在市區(qū)里建了幾家污水處理廠,將污水凈化,再次為人們所用。20xx年是第26個(gè)“城市節(jié)水周!边@次我有幸能和清英小記者們一起走進(jìn)武南污水處理廠,一座花園式,現(xiàn)代化的工廠。

          武南污水處理廠位于武進(jìn)高新區(qū)夏城露,占地面積約為250畝于20xx年5月正式進(jìn)水投運(yùn),負(fù)責(zé)收集處理高新區(qū)、大學(xué)城、南夏墅、禮嘉、洛陽(yáng)、前黃等六個(gè)區(qū)域生活及部分工業(yè)廢水,目前污水日均處理量3。2萬(wàn)噸,集聚打造融污水處理、生態(tài)濕地、城市景觀、中水回用、科普教育于一體的現(xiàn)在環(huán)保治水新模式,新理念。為常州市第二大污水處理廠。

          走入武南污水處理廠,這里綠如絲絨般的草地上,野花星星點(diǎn)點(diǎn),蝴蝶點(diǎn)舞,小橋流水,污水處理的設(shè)備掩映在茂密的樹(shù)木中,這里優(yōu)美的風(fēng)景真是像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

          “污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著廠區(qū)負(fù)責(zé)任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著我們游覽一邊講解,污水處理采用了化學(xué)技術(shù)和生物技術(shù),化學(xué)技術(shù)主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線消毒燈等,而生物技術(shù)進(jìn)行處理的有動(dòng)物、微生物、植物等,將化學(xué)技術(shù)處理出的水再用生物

          來(lái)進(jìn)一步凈化。這讓我們連連贊嘆,給我們一個(gè)課本外的生活知識(shí)天地。

          這一次參觀活動(dòng)十分短暫,但讓我明白,雖然有了污水處理廠,但是仍不能浪費(fèi)水資源。在日常生活中,我們可以將水循環(huán)利用,生活污水先過(guò)濾再排放……日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是節(jié)水,我們應(yīng)該從自己做好,從身邊做起,節(jié)水、愛(ài)水離我們并不遙遠(yuǎn)。

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