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      2. 小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-30 17:18:12 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)作文匯總八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)作文匯總八篇

        小學(xué)作文 篇1

          一年中最炎熱的而又涼爽的季節(jié)莫過(guò)于夏天了。當(dāng)太陽(yáng)慢慢地從平線上升起的時(shí)候,是最值得小鳥(niǎo)高興、歡樂(lè)的時(shí)候。瞧,房檐下、叢林中、田野里,都是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們?cè)谡f(shuō)悄悄話。在樹(shù)枝上玩耍,在枝頭上縱情高歌。聽(tīng),多么悅耳的一首歌!中午,驕陽(yáng)似火,空氣里仿佛有一團(tuán)火。天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。

          幾位白發(fā)蒼蒼的老人坐在蔥郁的樹(shù)陰下,搖著扇子,在綠樹(shù)蔭下悠閑地下著棋。偶爾有風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)子,也輕輕地吹進(jìn)他們的心扉。忽然,一位老人站了起來(lái),高興地喊道:“我贏了”!這時(shí),涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心。啊,夏日的風(fēng),你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的祝福?晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們躺在沙灘上,露著肚皮,赤著腳,風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的、癢癢的。

          他們不禁撲哧一下,笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動(dòng)著手?jǐn)?shù)星星。!炎熱的夏日,可愛(ài)的風(fēng),你多么像一個(gè)美麗的小天使,給清晨的大地帶來(lái)了芳香,給辛勤的父老送去涼爽,讓老人飽嘗晚年的幸福,使孩子們備感童年的歡樂(lè)!!夏天,你為我們多姿多彩的生活增添了一份歡樂(lè)。

        小學(xué)作文 篇2

          這幾天我經(jīng)常在家化妝。我打開(kāi)我的化妝箱,把鏡子架好,接一瓶自來(lái)水當(dāng)化妝液,拿一把干凈的細(xì)刷子,用刷子沾沾水,對(duì)著鏡子往眉毛上涂,要順著一個(gè)方向涂,這樣才會(huì)讓眉毛變得整齊又漂亮。

          然后,那紅色粉筆當(dāng)胭脂,往兩個(gè)臉蛋上薄薄的涂一層,涂太多就不好洗掉了。我再穿上媽媽的毛背心,毛背心上有長(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛,我覺(jué)得穿上可好看了。不過(guò),如果背心再長(zhǎng)一些,我渾身長(zhǎng)滿(mǎn)毛毛,就變成毛毛蟲(chóng)了。我畫(huà)好妝,假裝要去參加歌唱比賽。媽媽說(shuō)我要是再把衣服在地上拖來(lái)拖去,就讓我洗。

        小學(xué)作文 篇3

          我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個(gè)人組成的大家庭,團(tuán)結(jié)、友誼是我們共同的目的。

          奔馳的駿馬愛(ài)遼闊無(wú)垠的草原;飛翔的鳥(niǎo)兒愛(ài)美麗的藍(lán)天,我們愛(ài)56個(gè)人組成的大家庭。假如你走進(jìn)503班的教室,就回聞見(jiàn)一陣陣清香,含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。

          這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),這里的老師敬業(yè),這里的教室干干凈凈,早晨,教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,課間時(shí)間同學(xué)們抱著書(shū)請(qǐng)老師指導(dǎo),讀課外書(shū)的時(shí)間教室里安安靜靜,只有同學(xué)翻書(shū)的聲音。56位同學(xué)是一家,我們一起克服難關(guān),所有的磨難我們一起承擔(dān)。

          如果,我們不再吵架動(dòng)不動(dòng)生氣的話,那我們就是一個(gè)多么完美的"家庭"。我們相聚在503班,這也許是福分,所以我們應(yīng)該情相連,心相牽,一起為我們的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗。

          記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑,就在我累得氣喘吁時(shí),同學(xué)們大聲喊著“加油!你一定能行”。我聽(tīng)了他們的鼓勵(lì),飛奔向終點(diǎn)。瞬間,加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果,不是同學(xué)們的鼓勵(lì),也許我就堅(jiān)持不下去了;如果,不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里,那是在一堂體育課上,我們?cè)谝黄臭[聲中,看見(jiàn)付佳玉摔倒在地,身旁的一些他們急忙扶起她,同學(xué)們有的幫忙處理傷口,有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說(shuō)和幫助下,來(lái)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門(mén)口望著付佳玉。在我們的幫助下,她的傷口很快處理好了。

          503班情相連、心相牽。向夢(mèng)想前進(jìn),加油!我愛(ài)我班。

        小學(xué)作文 篇4

          誰(shuí)都有父母,都是在父母的關(guān)愛(ài),關(guān)懷,呵護(hù)下一步一步地成長(zhǎng)。但是,我們體諒過(guò)父母嗎?知道父母對(duì)我們的深情嗎?

          我問(wèn)過(guò)一些同學(xué),他們認(rèn)為家長(zhǎng)為自己服務(wù)是應(yīng)該的。我有時(shí)也覺(jué)得是。

          記得有一次,媽媽聽(tīng)說(shuō)廣場(chǎng)星期六晚上有個(gè)英語(yǔ)角專(zhuān)門(mén)鍛煉口語(yǔ),而我的英語(yǔ)不好。媽媽就堅(jiān)持每個(gè)星期六都帶我去練口語(yǔ)。奔波,奔波......每天您都承擔(dān)著接送我的任務(wù),周六日都不理外。您從不抱怨。而我卻和您頂嘴,嫌您老是說(shuō)我。

          有一次,媽媽您病了,拖著虛弱的身體送我去上學(xué),我卻嫌您騎的太慢。我真不懂事。其實(shí)我也知道您病了不舒服,我病了您跑前跑后給我看病,打針吃藥,樣樣離不開(kāi)您的護(hù)理。您病了還的早起送我上學(xué)。哎!當(dāng)大人也不容易。媽媽我知道您說(shuō)我是為了我好,您在我眼中一直都是好媽媽。

          爸爸對(duì)我也很好,只要我喜歡的書(shū),二話不說(shuō)都給我買(mǎi)。什么《古希臘神話》,《我的大學(xué)》,《我的同桌是女妖》......的好書(shū)使我受益匪淺!锻辍贰段业拇髮W(xué)》《在人間》自傳三步曲讓我了解了高爾基生活的艱苦,但是,他自強(qiáng)不息。又一次印證了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          通過(guò)生活中的小事,我們能看到所有父母對(duì)孩子的愛(ài)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上,感謝他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

        小學(xué)作文 篇5

          今天,我參加了鋼琴六級(jí)考級(jí)。

          我到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng),這里人山人海,我們都進(jìn)不去了。我到了三樓,填了一張表,便坐下來(lái)等。哎呀,我心里就象揣了個(gè)小兔子,在一直跳呀跳呀,弄得我特緊張,而且,心口還悶得慌。

          我等了一個(gè)多小時(shí),感覺(jué)更緊張了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“別緊張,深呼吸,感覺(jué)會(huì)好點(diǎn),一緊張,就彈不好了!蔽液蛬寢寔(lái)到門(mén)口,知道了:彈琴一個(gè)人彈,一個(gè)在旁邊坐著,這個(gè)彈完了,坐著的去彈,再進(jìn)來(lái)一個(gè)坐著,原來(lái)是這樣。ㄒ?yàn)槲业谝淮慰技?jí))!知道了規(guī)則,我又坐著等著。

          等著等著,快輪到我了,我就來(lái)到門(mén)前等著。評(píng)委叫我進(jìn)去,我在里面等著。這時(shí),小兔子跳得更快了,心里還好象掉著一塊石頭。我只好聽(tīng)聽(tīng)別人怎么彈。聽(tīng)著聽(tīng)著,她彈完了,這時(shí),小兔子要跳出來(lái)了!我交上表,坐在了鋼琴前,鋼琴是三角鋼琴,我想:我沒(méi)彈過(guò),這有,彈彈多好!可是考不上咋辦?不管了,彈吧!

          我發(fā)揮我的能力,彈著曲子,可彈著彈著,彈錯(cuò)了,怎么辦?我想起了老師說(shuō)過(guò):“彈錯(cuò)就別改了!蔽揖屠^續(xù)彈?偹銖椡炅,懸著的石頭下來(lái)了,小兔子也不跳了。我想給評(píng)委鞠個(gè)躬,剛要鞠,老師說(shuō):“彈得不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了很高興,又要鞠,老師又說(shuō):“繼續(xù)努力!”我一聽(tīng),心里沒(méi)譜了,感覺(jué)好象是我被淘汰了,我就走出了考級(jí)室。

          哎,老師,你說(shuō)的什么意思?不過(guò),我會(huì)努力的!

        小學(xué)作文 篇6

          我姐姐種了鳳仙花,不僅能開(kāi)花,而且還可以結(jié)種子,于是我問(wèn)姐姐要了幾顆種子。

          回到家里,在爸爸的.幫助下,我把種子種了下去。我每天給鳳仙花種子澆水。過(guò)了幾天種子破土而了,長(zhǎng)出了小綠芽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁捶N子過(guò)了好幾天才發(fā)芽?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榉N子在堅(jiān)持不懈地儲(chǔ)蓄能量,等待著爆發(fā)的那一天,就破土而出了,我們應(yīng)該向種子學(xué)習(xí)!薄芭叮瓉(lái)是這樣,我以為是種在深處了才長(zhǎng)那么慢!

          我看過(guò)《石頭和種子》的故事,一個(gè)石頭總是擋別人的路,并且說(shuō):“我的重量誰(shuí)都掀不開(kāi)!边@句話被小種子聽(tīng)到了說(shuō):“石頭大哥,別自以為是,其實(shí)你別小看我啦,我可以把你掀到山下去!笔^說(shuō):“那就來(lái)吧!边^(guò)了一段時(shí)間,種子兄弟們能量爆發(fā)破土而出,把石頭掀到山下去了。小動(dòng)物們看了都夸種子力量大。

          現(xiàn)在,我們要在低年級(jí)認(rèn)真讀書(shū),積累知識(shí),總有一天可以向種子一樣爆發(fā),向種子學(xué)習(xí)。

        小學(xué)作文 篇7

          寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,天漸漸冷了起來(lái)。

          人們穿上厚厚的羽絨服、毛衣、秋褲,戴上圍巾、手套、耳套、帽子。地上發(fā)出冰冷的寒氣,人們不得不穿上厚重的雪地靴。整個(gè)人看起來(lái)像一只大企鵝,還吐著一團(tuán)團(tuán)“云霧”,被大風(fēng)吹得東倒西歪。

          燕子跑到南方去旅游,春天的時(shí)候才會(huì)回來(lái)?吹酵饷婀物L(fēng),小烏龜立馬躲進(jìn)殼里。為什么這樣呢?噢,原來(lái)他是要冬眠。蟑螂也開(kāi)始“慢跑了,速度簡(jiǎn)直和蝸牛不相上下了!

          植物們都睡去了。大樹(shù)靜靜地睡覺(jué);小草跑到草根媽媽的懷里撒嬌,不肯探出頭;花朵也去做美容保養(yǎng)了,也有一些花在沉睡,在蘊(yùn)育。

          風(fēng)猛烈地吹來(lái),把人們的溫暖帶走了。它吹到這兒,吹到那兒,把大樹(shù)爺爺都吹彎了。大家都批評(píng)風(fēng),可它就像一個(gè)淘氣的孩子一樣,到處亂跑。哎,真拿它沒(méi)辦法。

          下雪了,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在人們周?chē)w舞。突然雪下大了,雪跑到光禿禿的樹(shù)枝上,跑到紅色的屋頂上,跑到人厚厚的衣服上,把世界都染白了。

          天可真冷啊!可是寒冬過(guò)后將是生機(jī)無(wú)限的春天!

        小學(xué)作文 篇8

          昨天剛剛下過(guò)雨,土地還很潮濕,今天我又學(xué)完了習(xí),媽媽叫我和爸爸下樓打排球。

          我興高采烈地抱著排球出了家門(mén),小區(qū)的里里外外全都是打球的好地方,我們挑了一個(gè)最大最中間的地方,就開(kāi)始了。

          爸爸首先教我發(fā)球,把球往上拋,落下來(lái)到頭多出一分米的距離的時(shí)候,用手心使勁往上一推,球就飛出去了。但是每次我一推,一個(gè)手掌的力氣都用到上面去了,而且不是推它,而是打它,每打一次 ,我的手就會(huì)紅一點(diǎn)兒,時(shí)間久了,我的手就變得又紅又腫。

          然后爸爸教我接球,兩只手握好空拳狀,大拇指放到上面,中間的骨頭壓平。這時(shí),爸爸發(fā)的一個(gè)球朝我“飛”來(lái)了,我怕疼!我心里想。我用力一接,落空了,球滾到草叢里去了,我到跑草從里去撿 球,球上沾滿(mǎn)了泥巴,我不假思索地把球扔給了爸爸,爸爸說(shuō),“接著來(lái)!”“我也準(zhǔn)備好了!”說(shuō)完,又一個(gè)球朝我“飛”來(lái),我雙手緊握著拳頭,打是打中了,但是打得又近又低。我爸爸不得不說(shuō) 我要放松,尤其是手,他讓我自己掂一掂球,我試了一兩下,就不干了,球太重了,從那么高的地方落下來(lái),再加上我的小細(xì)胳膊,你說(shuō)怎么能受得了呢?“加油。 卑职衷谝慌怨膭(lì)我,我咬了咬牙 ,又做了幾十個(gè),“不能了!”我說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“練得不錯(cuò)!”再看看我的胳膊,也有一股火辣辣地痛。

          爸爸要帶我回家了,走在回家的路上,我心里想:世上無(wú)難事,只怕有心人!

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