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      2. 小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-06-30 14:13:16 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生作文匯編六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)生作文匯編六篇

        小學(xué)生作文 篇1

          今天,我為大家介紹自己。我的名字叫公亞萱,今年7歲,在五三小學(xué)上三年級。

          我長著圓圓的臉,紅紅的,好像蘋果一樣,笑的時(shí)候臉上露出小小的酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的,好像葡萄似的。我的性格非常溫和,許多小朋友都愿意和我做朋友。有時(shí),我在院子里玩,總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹,她們都喜歡圍著我轉(zhuǎn)。有時(shí),別人把我的玩具弄壞了,我總不發(fā)脾氣,還說沒關(guān)系。

          我的愛好許多,喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……但是,我最喜歡畫畫,每當(dāng)做完作業(yè),我就打開畫板,認(rèn)真地畫起來。畫著畫著,我忘記了一切。經(jīng)過努力,我參加了全校繪畫大賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。

          同學(xué)們,你們了解我嗎?愿意和我做朋友嗎?

        小學(xué)生作文 篇2

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。突然,腳底下出現(xiàn)了一張鈔票,我撿起來一看,竟然是十元錢。我欣喜若狂,因?yàn)槲仪皫滋炜粗辛艘粋€(gè)玩具,但是沒錢買,現(xiàn)在撿到了十元錢就好辦了。

          當(dāng)我準(zhǔn)備用十元錢買玩具的時(shí)候,突然看見我身后不遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶駝著背,好像在找什么。我走過去問:“老奶奶您在找什么?我來幫您一起找吧�!崩夏棠陶f:“我掉了一張十元錢的鈔票,你要知道這是我一天的伙食費(fèi)呀!”我聽了才知道原來我撿的錢是老奶奶一天的伙食費(fèi)啊。

          這時(shí)我迅速地把錢放在口袋里,省得讓老奶奶發(fā)現(xiàn)她的錢是我撿的。我跟老奶奶說了聲再見,就像兔子一樣的跑了。

          到了補(bǔ)習(xí)班,我壓根沒聽講,凈想著今天撿到錢的事。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)自己在作斗爭。一個(gè)穿著黑衣服的“我”說:“誰讓那個(gè)老奶奶不小心把錢掉了,而且還被我撿到了,不正好買玩具嗎?俗話說的好,不吃白不吃。”而另一個(gè)穿著白衣服的“我”說:“不行,不行。老奶奶掙點(diǎn)錢不容易。應(yīng)該把錢還給她�!边@兩個(gè)“我”吵得我心煩意亂,最后還是穿黑衣服飛“我”勝利了。

          下了課,我跑到玩具店里用撿來的錢買了個(gè)喜歡的玩具,雖然我表面很高興,但是心里猶如千斤巨石壓著。

          每當(dāng)我玩著那個(gè)用撿來的錢買的玩具時(shí),心里都會浮現(xiàn)出那天的情景。從此那事情就永遠(yuǎn)留在了我心中……

          1. 描寫心理,方法獨(dú)特。文章最大的亮點(diǎn)是心里描寫傳神,作者似乎是局外人,看著兩個(gè)“我”的爭論,從欣喜若狂到心煩意亂,最后到后悔,生動地描寫出心理掙扎過程。

          2. 思路清晰,脈絡(luò)清楚。文章按事情發(fā)展的順序來寫,條理清晰。

        小學(xué)生作文 篇3

          知錯(cuò)就改是快樂的,我覺得應(yīng)該是這樣吧。那是一件發(fā)生在去年暑假里的事。

          那天早晨,陽光明媚,一看就知道是個(gè)好天氣。我吃完早飯,便去和朋友在王伯伯家對面的空地上踢球了,你踢給我,我傳給你,我們玩得高興極了,突然球不知道被誰給踢到了王伯伯的院子里去了,我們連忙跑去找,還好沒踢碎什么東西,真是虛驚一場。

          見沒踢壞什么東西,我們的膽子也就大了,不再有什么顧忌了,放開手腳踢起來了。忽然球被我踢走了,一下子飛到了王伯伯的院子里,我隱約覺得踢碎了什么東西。我們過去一看,原來我把王伯伯放在窗臺上的兩盆花給踢掉到地上摔碎了,怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)伙伴告訴我這里又沒人,根本就沒人看見,只要我們不說,有誰會知道呢!我聽了也覺得有道理,便匆匆離開了這個(gè)是非之地。

          回到家里我總是提心吊膽的雖然知道王伯伯不會知道是我干的,可是我還是有一絲不安。

          干什么都集中不起精神來,我忐忑不安地過了一上午,中午吃飯也沒心思吃。

          到了下午,我覺得這樣老鼠躲貓,還不如承認(rèn)錯(cuò)誤來得踏實(shí)。于是我鼓起勇氣來到了王伯伯家,向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到王伯伯沒責(zé)怪我,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)有勇氣的好孩子。我好高興,我懂了只要勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤便是個(gè)好孩子。

        小學(xué)生作文 篇4

          我在少年宮上興趣班的`時(shí)候,我在課室吹著涼爽的空調(diào),而你卻在門前的長椅流著大滴大滴的汗珠;我在家里對你大聲地頂嘴時(shí)候,我在心中怒氣頓時(shí)煙消云散;而你在心中卻有一種說不出的痛楚。母親,這九年來,你為我付出,你為我耕耘,不僅僅因?yàn)槭斋@,還是因?yàn)椴┐蟮哪笎邸?/p>

          當(dāng)媽媽在考試前千叮嚀,萬囑咐時(shí),我總是不耐煩地說:“好了!好了!真啰嗦!”可又有誰知道你在上班的時(shí)候?qū)ξ疫@擔(dān)心,那擔(dān)心。這時(shí),媽媽,我想對你說“謝謝你,不要擔(dān)心我了。”

          當(dāng)我做錯(cuò)了事,你總是對我十分嚴(yán)厲,語重心長地教育我:“做錯(cuò)了事就要知錯(cuò)就改,不能將錯(cuò)就錯(cuò)。”每當(dāng)我態(tài)度誠懇地道歉,媽媽總是特別愉快地接受, 露出了一張笑臉,好像一個(gè)人摘下了沉重的面具,露出了笑臉,露出了真誠、可愛、大大咧咧的活潑本色。這時(shí),媽媽,我想對你說:“媽媽,謝謝你的嚴(yán)格,謝謝 你的教導(dǎo)。”

          媽媽,我想對你說:“為了我的成長,你為我操碎了心;為了我的成長,你為我付出汗水。媽媽,感謝你為我付出的一切。

        小學(xué)生作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,迎接初中的歷程,向往明天�?晌沂冀K忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。

          離開的是母校,但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué),他們在我遇到困難時(shí),都會挺身而出,陪我一起克服困難,我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓,可是在生活上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了朋友,我們在生活上互相幫助。他們無時(shí)無刻地陪伴著我,陪我一起共度難關(guān),我們在生活上一起笑,一起哭,有福同享,有難同當(dāng)。

          有人說:“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的老師。老師就像是園丁,我們就是祖國的花朵;老師是紅燭,他們照亮了別人,熔化了自己;老師像一只粉筆,在三尺講臺,揮灑著人生,鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。

          那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍,玩得很高興,玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。

          母校,我們成長的搖籃,在這五年中,您教我怎樣邁出了人生的第一步,您給了我無窮無盡的知識,讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字,一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理,學(xué)習(xí)了很多知識。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。

        小學(xué)生作文 篇6

          這天是農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)。相傳呂后一系在呂后死后害怕大權(quán)旁落,密謀叛亂,宗室齊王劉囊聯(lián)合開國老臣周勃一起平定了“諸呂之亂”。文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)也叫上元節(jié)、春燈節(jié),是很多家庭團(tuán)圓的節(jié)日。

          為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日,我決定親自包元宵。早上9點(diǎn)去奶奶家,奶奶端來一大盆元宵粉,加入適量的水?dāng)嚭蛿嚭统梢粋€(gè)大大的粉團(tuán),再拿來一碗芝麻粉,開始教我包元宵。先捏一小塊元宵粉團(tuán),在手里搓一搓,搓揉成一個(gè)圓球;再用雙手向下按,把元宵粉團(tuán)按得像大餅一樣扁扁的;然后挖一小勺芝麻粉放在“大餅”上,將四周捏在一起揉搓成一個(gè)圓球,一個(gè)元宵就大功告成了。我按奶奶的步驟自己試一試,但前幾個(gè)做得怪里怪氣的,不是搓破了,就是揉散了;不是芝麻粉放多了就是元宵粉團(tuán)太小了。我感覺碰了一鼻子灰,包元宵好難�。〉也]有灰心,做了三四個(gè)之后手法熟練了很多,我終于做了幾個(gè)我滿意的,而且很漂亮的元宵。我總共包了21個(gè),我煮熟吃了一個(gè),雖然味道和買的不一樣,但是自己做的才是最好吃的。

          我自己包的元宵才能讓我感受到團(tuán)團(tuán)圓圓的意義,因?yàn)樗屑液蛺鄣奈兜溃?/p>

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              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關(guān)于小學(xué)生作文匯編六篇

            小學(xué)生作文 篇1

              今天,我為大家介紹自己。我的名字叫公亞萱,今年7歲,在五三小學(xué)上三年級。

              我長著圓圓的臉,紅紅的,好像蘋果一樣,笑的時(shí)候臉上露出小小的酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的,好像葡萄似的。我的性格非常溫和,許多小朋友都愿意和我做朋友。有時(shí),我在院子里玩,總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹,她們都喜歡圍著我轉(zhuǎn)。有時(shí),別人把我的玩具弄壞了,我總不發(fā)脾氣,還說沒關(guān)系。

              我的愛好許多,喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……但是,我最喜歡畫畫,每當(dāng)做完作業(yè),我就打開畫板,認(rèn)真地畫起來。畫著畫著,我忘記了一切。經(jīng)過努力,我參加了全校繪畫大賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。

              同學(xué)們,你們了解我嗎?愿意和我做朋友嗎?

            小學(xué)生作文 篇2

              一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。突然,腳底下出現(xiàn)了一張鈔票,我撿起來一看,竟然是十元錢。我欣喜若狂,因?yàn)槲仪皫滋炜粗辛艘粋€(gè)玩具,但是沒錢買,現(xiàn)在撿到了十元錢就好辦了。

              當(dāng)我準(zhǔn)備用十元錢買玩具的時(shí)候,突然看見我身后不遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶駝著背,好像在找什么。我走過去問:“老奶奶您在找什么?我來幫您一起找吧�!崩夏棠陶f:“我掉了一張十元錢的鈔票,你要知道這是我一天的伙食費(fèi)呀!”我聽了才知道原來我撿的錢是老奶奶一天的伙食費(fèi)啊。

              這時(shí)我迅速地把錢放在口袋里,省得讓老奶奶發(fā)現(xiàn)她的錢是我撿的。我跟老奶奶說了聲再見,就像兔子一樣的跑了。

              到了補(bǔ)習(xí)班,我壓根沒聽講,凈想著今天撿到錢的事。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)自己在作斗爭。一個(gè)穿著黑衣服的“我”說:“誰讓那個(gè)老奶奶不小心把錢掉了,而且還被我撿到了,不正好買玩具嗎?俗話說的好,不吃白不吃。”而另一個(gè)穿著白衣服的“我”說:“不行,不行。老奶奶掙點(diǎn)錢不容易。應(yīng)該把錢還給她�!边@兩個(gè)“我”吵得我心煩意亂,最后還是穿黑衣服飛“我”勝利了。

              下了課,我跑到玩具店里用撿來的錢買了個(gè)喜歡的玩具,雖然我表面很高興,但是心里猶如千斤巨石壓著。

              每當(dāng)我玩著那個(gè)用撿來的錢買的玩具時(shí),心里都會浮現(xiàn)出那天的情景。從此那事情就永遠(yuǎn)留在了我心中……

              1. 描寫心理,方法獨(dú)特。文章最大的亮點(diǎn)是心里描寫傳神,作者似乎是局外人,看著兩個(gè)“我”的爭論,從欣喜若狂到心煩意亂,最后到后悔,生動地描寫出心理掙扎過程。

              2. 思路清晰,脈絡(luò)清楚。文章按事情發(fā)展的順序來寫,條理清晰。

            小學(xué)生作文 篇3

              知錯(cuò)就改是快樂的,我覺得應(yīng)該是這樣吧。那是一件發(fā)生在去年暑假里的事。

              那天早晨,陽光明媚,一看就知道是個(gè)好天氣。我吃完早飯,便去和朋友在王伯伯家對面的空地上踢球了,你踢給我,我傳給你,我們玩得高興極了,突然球不知道被誰給踢到了王伯伯的院子里去了,我們連忙跑去找,還好沒踢碎什么東西,真是虛驚一場。

              見沒踢壞什么東西,我們的膽子也就大了,不再有什么顧忌了,放開手腳踢起來了。忽然球被我踢走了,一下子飛到了王伯伯的院子里,我隱約覺得踢碎了什么東西。我們過去一看,原來我把王伯伯放在窗臺上的兩盆花給踢掉到地上摔碎了,怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)伙伴告訴我這里又沒人,根本就沒人看見,只要我們不說,有誰會知道呢!我聽了也覺得有道理,便匆匆離開了這個(gè)是非之地。

              回到家里我總是提心吊膽的雖然知道王伯伯不會知道是我干的,可是我還是有一絲不安。

              干什么都集中不起精神來,我忐忑不安地過了一上午,中午吃飯也沒心思吃。

              到了下午,我覺得這樣老鼠躲貓,還不如承認(rèn)錯(cuò)誤來得踏實(shí)。于是我鼓起勇氣來到了王伯伯家,向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到王伯伯沒責(zé)怪我,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)有勇氣的好孩子。我好高興,我懂了只要勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤便是個(gè)好孩子。

            小學(xué)生作文 篇4

              我在少年宮上興趣班的`時(shí)候,我在課室吹著涼爽的空調(diào),而你卻在門前的長椅流著大滴大滴的汗珠;我在家里對你大聲地頂嘴時(shí)候,我在心中怒氣頓時(shí)煙消云散;而你在心中卻有一種說不出的痛楚。母親,這九年來,你為我付出,你為我耕耘,不僅僅因?yàn)槭斋@,還是因?yàn)椴┐蟮哪笎邸?/p>

              當(dāng)媽媽在考試前千叮嚀,萬囑咐時(shí),我總是不耐煩地說:“好了!好了!真啰嗦!”可又有誰知道你在上班的時(shí)候?qū)ξ疫@擔(dān)心,那擔(dān)心。這時(shí),媽媽,我想對你說“謝謝你,不要擔(dān)心我了。”

              當(dāng)我做錯(cuò)了事,你總是對我十分嚴(yán)厲,語重心長地教育我:“做錯(cuò)了事就要知錯(cuò)就改,不能將錯(cuò)就錯(cuò)。”每當(dāng)我態(tài)度誠懇地道歉,媽媽總是特別愉快地接受, 露出了一張笑臉,好像一個(gè)人摘下了沉重的面具,露出了笑臉,露出了真誠、可愛、大大咧咧的活潑本色。這時(shí),媽媽,我想對你說:“媽媽,謝謝你的嚴(yán)格,謝謝 你的教導(dǎo)。”

              媽媽,我想對你說:“為了我的成長,你為我操碎了心;為了我的成長,你為我付出汗水。媽媽,感謝你為我付出的一切。

            小學(xué)生作文 篇5

              轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,迎接初中的歷程,向往明天�?晌沂冀K忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。

              離開的是母校,但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué),他們在我遇到困難時(shí),都會挺身而出,陪我一起克服困難,我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓,可是在生活上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了朋友,我們在生活上互相幫助。他們無時(shí)無刻地陪伴著我,陪我一起共度難關(guān),我們在生活上一起笑,一起哭,有福同享,有難同當(dāng)。

              有人說:“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的老師。老師就像是園丁,我們就是祖國的花朵;老師是紅燭,他們照亮了別人,熔化了自己;老師像一只粉筆,在三尺講臺,揮灑著人生,鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。

              那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍,玩得很高興,玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。

              母校,我們成長的搖籃,在這五年中,您教我怎樣邁出了人生的第一步,您給了我無窮無盡的知識,讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字,一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理,學(xué)習(xí)了很多知識。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。

            小學(xué)生作文 篇6

              這天是農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)。相傳呂后一系在呂后死后害怕大權(quán)旁落,密謀叛亂,宗室齊王劉囊聯(lián)合開國老臣周勃一起平定了“諸呂之亂”。文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)也叫上元節(jié)、春燈節(jié),是很多家庭團(tuán)圓的節(jié)日。

              為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日,我決定親自包元宵。早上9點(diǎn)去奶奶家,奶奶端來一大盆元宵粉,加入適量的水?dāng)嚭蛿嚭统梢粋€(gè)大大的粉團(tuán),再拿來一碗芝麻粉,開始教我包元宵。先捏一小塊元宵粉團(tuán),在手里搓一搓,搓揉成一個(gè)圓球;再用雙手向下按,把元宵粉團(tuán)按得像大餅一樣扁扁的;然后挖一小勺芝麻粉放在“大餅”上,將四周捏在一起揉搓成一個(gè)圓球,一個(gè)元宵就大功告成了。我按奶奶的步驟自己試一試,但前幾個(gè)做得怪里怪氣的,不是搓破了,就是揉散了;不是芝麻粉放多了就是元宵粉團(tuán)太小了。我感覺碰了一鼻子灰,包元宵好難�。〉也]有灰心,做了三四個(gè)之后手法熟練了很多,我終于做了幾個(gè)我滿意的,而且很漂亮的元宵。我總共包了21個(gè),我煮熟吃了一個(gè),雖然味道和買的不一樣,但是自己做的才是最好吃的。