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      2. 秘密六年級(jí)

        時(shí)間:2021-06-29 16:16:12 小學(xué)生作文 我要投稿

        秘密六年級(jí)

        秘密六年級(jí)1

          去年夏天,我去農(nóng)村一位伯伯家做客。伯伯家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,不知為什么這只小狗總是趴在地上,不斷地把舌頭伸出來(lái),好像在大口的喘氣。

          難道狗是用舌頭來(lái)呼吸的嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我決定上網(wǎng)去查個(gè)究竟。

          網(wǎng)上的資料是這樣說(shuō)的:因?yàn)楣飞砩嫌袃煞N汗腺,大型汗腺的頂漿分泌汗腺分布于腳底以外的全身皮膚,而小型汗腺的泌尿腺則只分布于腳底的皮膚,第二種汗腺都會(huì)分泌汗液,但因狗的全身都有毛覆蓋住,所以狗要借助張口伸舌頭、流唾液、粗野的呼吸方式來(lái)散發(fā)體熱。

          還有一種說(shuō)法是:因?yàn)楣凡粫?huì)出汗,也不會(huì)因?yàn)闊岫V够顒?dòng);狗的身體不能自我調(diào)理溫度,狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水;狗的汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣說(shuō)明狗很熱,需要喝水降溫或靜下來(lái)停止活動(dòng);短鼻子的狗比長(zhǎng)鼻子的狗更怕熱,更不容易散熱。

          通過(guò)查閱資料,我終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。看來(lái),只要我們留心觀察身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘,學(xué)到更多的知識(shí)!

        秘密六年級(jí)2

          小時(shí)候,看姐姐和她的同學(xué)淚如雨下,我覺(jué)得畢業(yè)離我遙不可及……

          看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業(yè)在我眼里一直是個(gè)謎:為什么畢業(yè)她們就要哭?為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼?畢業(yè)到底有什么力量?我一直想發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),“畢業(yè)”這個(gè)令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來(lái)。

          原來(lái),畢業(yè)是眼淚的代名詞,是要長(zhǎng)大的象征詞,是同學(xué)友誼的見(jiàn)證詞!

          時(shí)光飛逝,也許我們就要長(zhǎng)大,“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密:流淚,是感傷的表現(xiàn),“畢業(yè)”的“力量”非常強(qiáng)大,讓我們不得不成長(zhǎng)、分離。落葉終要?dú)w根,是否能承受成長(zhǎng)的洗禮,由自己決定。

          秋葉,一片片落下來(lái),訴滿了離別之意,風(fēng)刮過(guò)葉尖的波浪聲,格外刺耳。學(xué)校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學(xué)途中,好像只有我一個(gè)人,走向“成長(zhǎng)”……

          如何讓時(shí)光倒流?只想回到小時(shí)候……

          我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密,不過(guò),迎來(lái)的不是喜悅,而是哀意……

          這個(gè)秘密,看清楚了才知道,其實(shí)沒(méi)有想象中那么美好……

        秘密六年級(jí)3

          在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生,然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我看著電視里的片子,發(fā)現(xiàn)電視里地下黨員傳紙條給特定人員時(shí),是用檸檬汁抽在鋼筆里寫(xiě)情報(bào)的,我覺(jué)得特別神奇,并決定實(shí)驗(yàn)一番。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我把檸檬汁挖了一個(gè)洞,擠出檸檬汁,讓鋼筆吸飽了檸檬汁,接著,我用鋼筆在白紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了幾個(gè)好字,但不仔細(xì)看根本看不出紙上有字,我迫不及待地點(diǎn)起蠟燭,拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來(lái)。想起實(shí)驗(yàn),馬上就要成功,我心里一高興,手一歪,遭了,手中的紙被點(diǎn)著了,一會(huì)兒變成了灰燼,字永遠(yuǎn)也顯示不出來(lái)了,真是樂(lè)極生悲。但我毫不氣餒,重新在紙上寫(xiě)下熱愛(ài)科學(xué)四個(gè)大字。有了上次的教訓(xùn),這回我小心翼翼地捧著紙,全神貫注地烘烤著,生怕一不小心又重蹈覆轍。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白紙,突然熱愛(ài)科學(xué)四個(gè)大字奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

          所以說(shuō),生活中的許多事都有小秘密,讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧!

        秘密六年級(jí)4

          今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密——乒乓球的秘密。有的`同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì)說(shuō):“乒乓球有什么秘密呀?”但是我可不這么認(rèn)為。

          有一次,我和媽媽在打乒乓球,乒乓球掉到地上,我一不小心踩了一腳,乒乓球有了兩個(gè)“小酒窩”,好像一個(gè)瘦瘦的孩子的臉。我看著這個(gè)乒乓球,想不出 有什么讓它恢復(fù)的辦法。我拿起乒乓球準(zhǔn)備往外扔,可媽媽叫住了我,并拿起我手中的乒乓球放到一個(gè)裝有開(kāi)水的杯子里。隨著“噼噼啪啪”的聲音,乒乓球就恢復(fù) 了原樣,我看得目瞪口呆,于是,我叫媽媽給我解釋一下。媽媽說(shuō):“乒乓球兩邊陷進(jìn)去了,用開(kāi)水泡一泡,乒乓球里的空氣被開(kāi)水泡熱了,就開(kāi)始膨脹,就把陷進(jìn) 去的乒乓球頂出來(lái)了,乒乓球就恢復(fù)了原狀。反過(guò)來(lái),如果什么東西被弄凸出來(lái)了,就用很冷的水泡一下,或放進(jìn)冰箱里,凸出來(lái)的部份遇到冷的就會(huì)收縮回原狀。 這個(gè)現(xiàn)象就叫熱脹冷縮。”聽(tīng)了媽媽的解釋,我恍然大悟。

          這次打乒乓球真有趣,不僅讓我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),還讓我明白了熱脹冷縮的道理。

        秘密六年級(jí)5

          在成功的背后到底有怎樣的秘密?

          一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)聲樂(lè),我毫不猶豫地答應(yīng)了。那時(shí)的樂(lè)譜非常簡(jiǎn)單,老師和媽媽也常?湮覙(lè)感很好。于是,我越學(xué)越開(kāi)心,越學(xué)越來(lái)勁。

          可是,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)讀五年級(jí)了。老師對(duì)我的要求越來(lái)越高,樂(lè)譜也越來(lái)越難。記得有一次,老師布置了一首音特別高的歌曲讓我唱,我一開(kāi)口就對(duì)自己沒(méi)了信心,果不其然,老師用他那嚴(yán)厲的目光盯著我,說(shuō):“不行,不行。你今天怎么回事!音都沒(méi)找準(zhǔn)!重新來(lái)!”我唱了一遍又一遍,但還是達(dá)不到老師的要求;丶液,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力就一定能成功!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗自下定決心:我一定要努力練習(xí),一定要把這首歌唱好!

          于是,我放起音樂(lè),聽(tīng)了又聽(tīng),唱了又唱。終于,在我的堅(jiān)持和努力下,我成功了!老師也對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“不錯(cuò)!這次進(jìn)步很大!每個(gè)音都唱準(zhǔn)了!繼續(xù)努力!”

          現(xiàn)在我終于明白了,原來(lái)成功是努力和堅(jiān)持,是淚水和汗水換來(lái)的!

          今天,我發(fā)現(xiàn)了成功的秘密!

        秘密六年級(jí)6

          今天,我做寒假作業(yè)時(shí),碰到了“考考舌頭”這個(gè)實(shí)驗(yàn),我連忙叫媽媽準(zhǔn)備材料,想親身體驗(yàn)一番。

          一切準(zhǔn)備就緒,媽媽先用筷子蘸了一點(diǎn)鹽點(diǎn)在了我的舌尖兩面,頓時(shí),一股咸味咸得我張大嘴巴、直吐舌頭,用了一大碗涼開(kāi)水才清除了嘴巴里的咸味;媽媽洗了洗筷子,又蘸了點(diǎn)白糖點(diǎn)在我的舌尖上,“哦,真甜!”我舔了舔嘴巴說(shuō),“原來(lái)舌尖對(duì)甜味特別感興趣,而舌尖兩側(cè)卻對(duì)咸味情有獨(dú)鐘啊!”

          接下來(lái)該考考舌頭哪個(gè)部位喜歡酸味了,媽媽蘸了點(diǎn)醋點(diǎn)在了我的舌尖上,“不怎么酸么,”我搖搖頭說(shuō)。“那就點(diǎn)到舌體的左右兩面吧。”媽媽邊說(shuō)邊點(diǎn)。霎時(shí),一股濃重的醋酸味傳遍全身,“原來(lái)酸味的敏感區(qū)在舌體兩側(cè)呀!”我高興地說(shuō)。最后,媽媽蘸了點(diǎn)咖啡粉點(diǎn)在我的舌頭上,一開(kāi)始我還感覺(jué)有點(diǎn)甜,可是吸到舌根時(shí)卻越來(lái)越苦,還真和書(shū)上說(shuō)的一模一樣,舌根是喜歡辨別苦味的。這時(shí),媽媽拿著蘸了各種味道的筷子,在我的舌頭上東一點(diǎn)、西一點(diǎn),酸甜苦咸的味道一應(yīng)俱全,我的舌頭真是個(gè)小小魔術(shù)師。

          有趣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,呵呵!不親身體驗(yàn)怎么會(huì)知道舌頭上的奧秘呢?

        秘密六年級(jí)7

          善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。對(duì)此,我深有體會(huì)。

          昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小男孩,他也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無(wú)助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說(shuō):“打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧。”小男孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,就是天塌下來(lái)了也不管他們的事,何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢!再說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了,游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下,估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人,萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門(mén)外喊道:“高志昊,快來(lái)踢足球!”,更想離開(kāi)這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開(kāi)始,好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了!

          頓時(shí),一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺(jué),這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里,說(shuō):“鎖開(kāi)了,給你鑰匙!薄爸x謝!毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。這時(shí),陳曦在外面又喊了起來(lái):“你到底來(lái)不來(lái)呀!”“來(lái)了!”我高興地叫道,提著包離開(kāi)了游泳館。是啊,如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,和平和幸福將永駐人間!

        秘密六年級(jí)8

        秘密六年級(jí)9

          每天早晨,媽媽幫我做好早晨,讓我吃得好好地去上學(xué);每天到了晚上,媽媽都要加班很晚回來(lái),我看著辛苦的媽媽每天忙里忙外,我心很疼很疼。

          晚上七點(diǎn),我和爸爸回到家,我走進(jìn)廚房一看,哇!好臟好臟,“小強(qiáng)”在廚房跑來(lái)跑去,在臟的飯碗里東跑西跑后又往地上逃,我一腳踩一個(gè)。最臭的是碗,臟的不得了。

          我先卷起袖子,接著戴上手套,把洗碗池那個(gè)小洞洞堵上,不讓水跑掉,把那臟臟的碗放進(jìn)盆子里,然后擠上洗潔精搓一搓,水面上有不計(jì)其數(shù)的泡泡,碗都不見(jiàn)了,我把碗抓起來(lái),洗掉上面的污漬,很多泡泡幫忙把油漬消滅掉,泡泡與碗中的油漬不停的戰(zhàn)斗著,然后把水倒掉,用清水沖,再一看碗真干凈,白白的,最后我把手洗干凈等媽媽回來(lái)。

          媽媽回來(lái)說(shuō):“你怎么流了很多汗?”我騙媽媽說(shuō):“媽媽,我剛剛?cè)ヌK了!眿寢屪哌M(jìn)廚房一看:“哇!碗好干凈呀!”媽媽笑著叫起來(lái)!

        秘密六年級(jí)10

          小小螢火蟲(chóng)提著燈籠在夜空中忽上忽下的飛來(lái)飛去。我對(duì)螢火蟲(chóng)總有一種好奇感,真想親眼看到,揭開(kāi)它其中奧秘。

          去年暑假,我去老家玩,終于和螢火蟲(chóng)見(jiàn)面了。我老家門(mén)前種了許多高大的樹(shù)木,綠樹(shù)成蔭,一陣風(fēng)吹過(guò)讓你感覺(jué)特別涼爽。天色漸漸暗下,我正坐在門(mén)口乘涼,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處草叢里有點(diǎn)微光,當(dāng)時(shí)我不知道這是什么,走近一看,原來(lái)是螢火蟲(chóng)。我心里特別高興,螢火蟲(chóng)我見(jiàn)到你了。我仔細(xì)觀察了一下,它的身體里有微弱的光,它們繞著草叢飛來(lái)飛去,看得我眼花繚亂,我很想捉一只玩,可是我害怕它的光會(huì)燙到我手,我著急的叫來(lái)爸爸,爸爸輕輕用手一捉,小小螢火蟲(chóng)就落入爸爸的手心,爸爸告訴我螢火蟲(chóng)的光并沒(méi)有溫度,我這才用手碰了碰,果然如此。

          爸爸松開(kāi)手,螢火蟲(chóng)就飛了起來(lái),可它很快就找到了自己的伙伴,原來(lái)這是它靠著身體里的發(fā)光體找到同伴,這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)掉隊(duì)。

          回到家我上網(wǎng)查找了關(guān)于螢火蟲(chóng)的知識(shí),科學(xué)家們還根據(jù)螢火蟲(chóng)的光發(fā)明出了熒光棒。

          原來(lái)大自然有這么多神氣之處,在動(dòng)物身上也有很多學(xué)問(wèn)。

        秘密六年級(jí)11

          星期六的下午,我做完作業(yè)后,覺(jué)得呆在家里沒(méi)事干,就和爸爸媽媽到門(mén)外做做運(yùn)動(dòng),透透氣。

          我家的門(mén)前有些松樹(shù)和五六顆銀杏樹(shù)。這些銀杏樹(shù)高大挺拔,葉子的形狀像扇形一般。媽媽告訴我:“銀杏樹(shù)又稱為白果,屬于裸子植物。它們能抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹(shù)是防治高血壓、心臟病重要的醫(yī)藥原料,銀杏葉中提取物可以‘捍衛(wèi)心臟,保護(hù)大腦’”!芭,難怪結(jié)果實(shí)時(shí)好多人到我家門(mén)前來(lái)摘白果”。我說(shuō)道。再仔細(xì)看松樹(shù),松樹(shù)樹(shù)皮的形狀為鱗片狀,葉子像針形,果是球形的,種子叫松籽,可以吃,這我知道,松鼠的最?lèi)?ài),松樹(shù)木材和樹(shù)脂用途很廣。

          忽然,一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)從我的眼前閃過(guò):為什么植物的葉子大都是綠色的?我向媽媽請(qǐng)教,媽媽對(duì)我說(shuō)你自已上網(wǎng)去查資料,看看究竟是為什么?回到家里,我馬上上網(wǎng)查閱資料,終于找到了答案:植物的葉子里面含有一種綠色的物質(zhì),叫做綠色素,當(dāng)太陽(yáng)光照射在葉子上時(shí),它就會(huì)把其中的綠色光反射出來(lái),所以我們看到的葉子就是綠色的了。而且綠色素能跟太陽(yáng)進(jìn)行光合作用,為我們放出了氧氣,使我們存活了下來(lái)。

          植物的奧秘可真多呀,只要我們留心觀察身邊的事物,就能知道更多大家不明白的奧秘。

        秘密六年級(jí)12

          下雨后馬上出太陽(yáng),常常會(huì)出現(xiàn)彩虹。

          彩虹是怎么形成?它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢?一連串的問(wèn)題引起我的好奇,我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。

          什么時(shí)候才下雨?我耐心地等待沒(méi)有白費(fèi),過(guò)了幾天,終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了,急忙拿著手機(jī)拍照,可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了,根本沒(méi)辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的放大功能去觀察,圖像放大后,我仔細(xì)看著彩虹,發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。

          至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)?我百思不得其解,只好回家問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“彩虹是雨后在與太陽(yáng)相對(duì)方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的!痹瓉(lái)如此,彩虹還真是奇妙!

        秘密六年級(jí)13

          在今天的日記里,我很想跟媽媽說(shuō)說(shuō)自己的心里話,因?yàn)檫@是在我心里藏了很久的秘密。

          我是個(gè)活潑的小女孩,特別開(kāi)朗。在學(xué)校里特別愛(ài)唱歌。在每節(jié)音樂(lè)課上,大家都能聽(tīng)到我優(yōu)美的歌聲。但當(dāng)我連續(xù)發(fā)表了幾篇作文后,爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)注就改變了,他們一天到晚地跟在我后面,只要我一有空,媽媽就會(huì)用炸雷般的聲音吼道。寫(xiě)作文去!。有時(shí)媽媽還會(huì)冷冰冰地說(shuō)。寫(xiě)作文是你唯一的特長(zhǎng)!。但媽媽,你有沒(méi)有想過(guò)?我跟別的女孩子一樣,也想唱出美妙的歌曲,跳出最優(yōu)美的舞蹈。但你也不要誤會(huì),我不是不想寫(xiě)作文,適當(dāng)?shù)刈屛倚菹⑿菹,做點(diǎn)家務(wù)活兒,和同學(xué)到樓下"瘋一瘋"不是會(huì)有更好的作文題材嗎?你總是說(shuō)我作文;㈩^蛇尾。,但你難道沒(méi)有想過(guò),我不是機(jī)器人,我也有感到手酸手累的時(shí)候,在你規(guī)定的時(shí)間內(nèi),你以為我不想更快地寫(xiě)完嗎?請(qǐng)你不要這樣對(duì)我。

          這是我在心里藏了很久的秘密!我想告訴你很久了!今天,我想大聲說(shuō)出來(lái)媽媽!請(qǐng)你尊重我的興趣,讓我放聲地歌唱,盡情地跳舞!

        秘密六年級(jí)14

          我想,大家心里都有一個(gè)小秘密吧,今天,我就和大家來(lái)分享一下吧。

          記得是去年,在學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,數(shù)學(xué)考了一次“正方形與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)”我很快就做完了,檢查了好幾遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)誤來(lái),我想:老師公布我的成績(jī)肯定是一百的?傻诙煸缟,張老師從高分開(kāi)始報(bào)起,都報(bào)道了90幾分了還不見(jiàn)我的成績(jī),我心里想:肯定是老師排錯(cuò)了,再等等吧,我的成績(jī)一定很高。

          過(guò)了一會(huì)兒,張老師都報(bào)到了80分了,接下來(lái),老師終于報(bào)到了我,我心里激起一股熱潮,說(shuō):我肯定是100分,哈哈哈……但是老師報(bào)到:“徐嘉悅69分。啊,不會(huì)吧,連70分都沒(méi)達(dá)到,唉……晚上,我回到家,媽媽兇巴巴的問(wèn)我,說(shuō):“昨天考的數(shù)學(xué)怎么樣?”“呃……分?jǐn)?shù)還沒(méi)下來(lái)呢,再等等吧。”我笑瞇瞇地回答道。可誰(shuí)知道,媽媽早已發(fā)現(xiàn)試卷了,突然地從書(shū)包里拿出拿出來(lái)。她看見(jiàn)一個(gè)紅紅的“69”在向媽媽微笑,最后向我的屁股沖過(guò)去,只見(jiàn)我的屁股開(kāi)了花、掛了彩……

          噓!這就是我的小秘密,看過(guò)的人,不要和任何人說(shuō)我的小秘密哦!

        秘密六年級(jí)15

          我家陽(yáng)臺(tái)有一盆含羞草,它是我和爸爸一起買(mǎi)來(lái)的。含羞草的葉片是碧綠色的,只要你碰碰它,它就會(huì)把小葉片聚攏在一起,羞答答的,宛如遇到陌生人就會(huì)害羞的小姑娘。

          買(mǎi)回來(lái)的第三天晚上,我到陽(yáng)臺(tái)看我的含羞草。我還沒(méi)有碰到它呢,就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)把葉子聚攏了。奇怪,沒(méi)人碰它呀,它是不是死了呢?我還是摸不著頭腦,可我還是挺細(xì)心呵護(hù)它的呀!澆了水,還把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它可以在白天舒服地享受陽(yáng)光。這是怎么回事呢?

          第四天,太陽(yáng)剛露頭,我就一骨碌起床,二話不說(shuō)跑到陽(yáng)臺(tái)看我的含羞草。它已經(jīng)開(kāi)了葉子,正盡情地?fù)肀ш?yáng)光呢!含羞草伴著微風(fēng)晃動(dòng)著葉片,好像在翩翩起舞。我這才放下心來(lái),可是含羞草為什么在晚上會(huì)把葉子合攏,卻在白天張開(kāi)葉子呢?

          強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我一探究竟。于是,我打開(kāi)電腦,虛心的向“電腦老師”請(qǐng)教起來(lái)。熱心腸的“電腦老師”告訴我:夜晚的含羞草不能吸收陽(yáng)光,為了防止夜間被昆蟲(chóng)傷害,也為了保持水分,所以它將葉片合攏在一起。哦,原來(lái)是這樣!含羞草可真是聰明呀!

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