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      2. 難忘小學作文

        時間:2021-06-28 16:46:08 小學生作文 我要投稿

        【精品】難忘小學作文合集六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘小學作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】難忘小學作文合集六篇

        難忘小學作文 篇1

          我在朝陽道小學度過了一個愉快的童年,在這六年的校園生活中,我收藏了許多珍貴的回憶….有過歡笑,有過淚水,也曾會為一道數(shù)學題爭地面紅耳赤,也曾會為一件小事而斤斤計較。

          尤其是六年級的時候,老師和同學都給了我很大的幫助,不論是在生活還是學習上他們都無微不至得照顧我?guī)椭。由于大家互相團結(jié)互相幫助,使我們年年都被評為“優(yōu)秀班級體”。所以班上的每一個同學無論做什么事情總是激情飽滿,我為我能生活在這樣的一個班級體里感到驕傲,自豪。在這六年里,我們班的成績總是讓其他老師和同學張大嘴巴,不管是干什么我們都是最棒的!

          現(xiàn)在六年的小學生活即將結(jié)束,我們將走進一個嶄新的校園里,面對新的生活,新的挑戰(zhàn),新的朋友....這將是多么美好,幸福啊!可是我知道我也會更懷念我的小學生活,我希望和我同學永遠在一起,不分開…..可是我知道這是不可能的,因為每個人都有自己的人生道路,自己的命運選擇。迎接他們的是一個美麗可愛的校園,他們很快也將有自己的新伙伴。

          俗話說 “天下沒有不散的筵席”,我相信:只要我們好好學習,將來總有相聚的一天,我期待那一天的到來。因為我知道無論走到哪里我們都是最棒的!

        難忘小學作文 篇2

          人生往往會有一些令人終生難忘的事情。有時候閑著發(fā)呆,這些記憶便會不知不覺地浮現(xiàn)在腦海中,勾起我們的懷念。那天是三年級期中考試剛宣布,徐老師趁著班會課的時間,讓我們舉行一次班干部改選。這下,我的心中打起了小鼓:真不知道這次會是誰當上中隊長?我這次考試考得不錯,會成為中隊委員嗎?突然,徐老師又開口了,打斷了我的思緒:“這次改選的所有名額從期中考試的前十五名里選。好,現(xiàn)在開始!”這次選舉采用無記名投票的方式,每個人選出自己心目中的七個中隊委,剩下8個人便是小隊長。具體班干部的職位,按同學們的票數(shù)決定。接下來,便是投票表決的時間了。我拿出了一張紙,猶豫了再三,才把心目中的七個中隊委確定了下來。我沒有寫自己,我覺得自己為班級做事還不夠主動。盡管知道自己有缺點,可我的心還是希望自己能當上中隊長。直到老師催大家了,我才停止了思想斗爭,懷著一絲期盼交上了決定書。該是唱票的時間了,我的心弦也繃緊了。

          我的耳邊回蕩著唱票員周慧雯清脆的聲音:“布依寧1票,姚瑤,布依寧,俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫著“正”字。一票,兩票,三票……講臺上的紙越來越少,黑板上的“正”越來越多;周慧雯的語速似乎越來越慢,給我無限期待;氣氛越來越緊張,我的心跳越來越快……最后三票了,F(xiàn)在的局面是這樣的:我的勁敵布依寧35票,我36票,我們倆領(lǐng)先。說實在話,我真的很高興,畢竟我已經(jīng)得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的話再次打斷了我遐想:“布依寧!爆F(xiàn)在我和“老布”打成了平手!耙Μ!蔽以俅晤I(lǐng)先,就差這至關(guān)重要的一票了!時間仿佛再次停息,我甚至緊張得能聽見我的心跳!耙Μ!”

          啊,是我!全場頓時沸騰了起來,我現(xiàn)在是中隊長了!這是我第一次當選這個職務(wù),高興之余又感到了責任的重大。這一刻,我心中百感交集……現(xiàn)在,我擔任中隊長這個職務(wù)已有兩年了,這兩年來班級中發(fā)生了許多事,令我有喜又有憂?闪钗易铍y忘的還是剛當選時的那一幕。那一刻,我永遠不會忘記。

        難忘小學作文 篇3

          我的童年發(fā)生了許許多多的事,有的早已遺忘,有的卻深深地刻在腦海中。其中,印象最深刻的是第一次自己睡覺。

          上一年級的一天,媽媽對我說:“孩子,你是少先隊員了,今晚你要做一名勇敢的男子漢,獨自一人睡覺了。”我不好意思拒絕她,便勉強答應(yīng)了。

          我忐忑不安地度過了白天。終于,夜幕降臨,到了睡覺的時候,媽媽把我牽進臥室。我躺在溫暖的被窩里,媽媽關(guān)心地對我說:“寶貝,爸爸媽媽就睡在隔壁,有事就叫我們,晚安!闭f完,她在我的額頭上吻了一下,我也對她說:“晚安!眿寢岅P(guān)燈后徑直走回她的房間。

          晚上,我緊緊地閉著眼睛,手四處亂摸,突然,我摸到了我提前準備的字典,我想:要是有壞人來,我就用字典砸他。然后,我微微地睜開了眼睛,看了看天花板,除了燈,什么也沒有。這時,我猛然看到窗簾旁邊有一個人影,瞬時拿起字典就砸過去,沒砸中。我嚇了一身冷汗,大喊:“爸爸媽媽救命啊!”等爸爸媽媽過來時,我才發(fā)現(xiàn)那只是個衣架,我真是畫黑臉照鏡子——自己嚇自己。等媽媽走后,過了一會,我便昏昏沉沉地睡去。

          第二天,我在媽媽的叫聲中醒來,高興極了!我終于有勇氣一個人睡覺了,這是多么難忘而值得回憶的一件事。

        難忘小學作文 篇4

          作文課的鈴聲終于響了,我心煩地蹲在座位上,心想;今天不知寫什么題目呢?

          老師來了,同學們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛的“筆記本!”,上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說;“看完了同學們上次的作文,我深有感觸;一句話,不真實!”好些心懷鬼胎的同學都低下了頭。

          老師長長低徐了一口氣,又說:“何謂真實?初次擬稿,首先有了個大概的框架,然后就要進入“情境!”!扒榫场庇质鞘裁茨?就是“情景!進入情景,抓住細節(jié),習作就有骨有肉了!崩蠋煹姆绞阶兞税!今天來“倒!”了。以往先是泛讀優(yōu)秀的佳作,再總結(jié)寫作特點!可聽著老師娓娓動聽的寫作奧妙,都來不及多想。筆下速速“復(fù)制”起來。

          開始瀏覽我們的佳作了。同學們迅速地放下手中的筆,伸長了脖子,豎起了耳朵。老師習慣地看開了他的筆記本。確切地說,凡是輸入老師電腦上的習作,“初審”幾乎就過關(guān)了!所以大家都用期盼的眼光投向了講臺。老師看著我們?nèi)绱说木,便抑揚頓挫地說,看看人家是怎么個真實?怎么個注入情景?開始范讀了,同學們很快也聽出來了,是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露!這個符露露,寫得些通俗的,真實的鄉(xiāng)村故事仿佛成了她的專利。這么,上次的一篇《面對祖國的.五星紅旗》剛從人教網(wǎng)上發(fā)表了嗎?難道還要“二連冠!”

          教室里靜得連掉根針的聲音都聽的見。我們靜靜地聽著老師的泛讀:“我來到王大爺家的黃瓜地旁,看著滿地像胳膊膀子一般粗黃瓜,我真是饞涎欲滴!我剛想伸手去摘,馬上觸電似的收了回來。心里有意識地想:不能當三只手!就在這時,倔性子媽媽的嘮叨又縈繞在我的耳旁:看你娃瘦得像只孫猴子!今后蔬菜水果之類的,少吃!多吃些米面主食,長得胖胖的多福氣呀!死心眼的媽媽咋就不跟時代走呢!現(xiàn)在不是流行的是苗條嗎?說實話,我還真嫉妒自己肥胖呢!照她做,我這輩子恐怕找個對像都難了!不知那兒來的勇氣,我一步跨進了黃瓜園地!苯淌依镱D時哄堂大笑起來,幾個女生竟掉下了眼淚!

          老師這時平靜地說,什么教進入“情景?”什么叫“真實?”什么叫“細節(jié)?”同學們從這篇習作中體會一下吧!好了,今天的作文題目就是“一堂作文講評課!

          教室里又像平靜的湖水中投進了一粒石子,激起了無限的旖旎,那是同學們真正地注入了“情景”吧!

        難忘小學作文 篇5

          清明已經(jīng)來臨了,不知怎么的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

          這天,我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。

          來到昌國寺,已滿頭大汗的我們望了望接下來的路,只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪,看起來很不好走!但是想想來這里的目的,我們還是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥與水,水與泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經(jīng)過一段時間的艱難行走,終于來到了目的地。

          這里鳥叫聲聲,空氣新鮮。來到墳前,只見叔叔把準備好的食物拿了出來,把筷子擺好,接著拿出并點燃蠟燭、香與紙錢,然后再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時,不知怎么的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景,眼角的空間被淚水占滿了,此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……

        難忘小學作文 篇6

          多少人,多少事,伴隨著水流一樣的時光,變成了漫漫長路人生道路中匆匆忙忙的匆匆過客。十幾個一年四季,好像在一瞬,悄悄地遠去。該散的散開,該走的離開了,心靈深處卻有一朵暢快綻開的花,芳香一陣陣,從沒破滅。

          “您好,我是楊曉夢!鼻宕嗟穆曇魝鱽,我學會放下手上的筆,仰頭看了看。略微長胖的女孩兒,討人喜歡的學生頭,笑嘻嘻的望著我。就是我的新同學呢。“嗯,我的名字叫徐落涵!蔽铱雌饋砗芗で。她對人很隨和,性子素來都很好,因而大家友善的交往著。

          不知道是怎么回事,她非常少出來和大伙兒打鬧。還記得在那時候,女孩經(jīng)常會在一起賽事踢毽,而楊曉夢常常坐在教室里繪畫。當一起玩的樂不可支時,她也會隔三差五地通過窗子望著大家喧鬧的影子發(fā)愣,目光中劃過一些憂傷。當上課的時候,我大汗淋漓地來到坐位,便會看到楊曉夢依然分毫沒動地坐著那邊,她會拿給我衛(wèi)生紙。“擦干汗吧,看大家都瘋成什么樣子了!

          “你不出去玩嗎?”放學后,我終于禁不住詢問道!安,不需要了,外邊太熱了!彼v話時目光畏畏縮縮,好像在躲避著哪些。“哦!蔽一貞(yīng),并沒有放在心里。回家時,我有意給她開家玩笑話,在后面猛然拍他一下“哈!被嚇來到吧。”可她卻拿手一直敲打著胸口。“沒事吧!笨此菢樱乙恍⿹鷳n了。她一拖再拖沒有說話,過去了一會,她笑嘻嘻的說:“哈哈,自然沒事了,我還在騙你的!”‘好哇你,竟然敢沒拿錢!”大家又笑著廝打成一團。

          還記得那一天,很陰郁,上空飄起了豆大的雨滴。

          我眼睜睜地望著很多同學們都被父母接離開了,殊不知媽媽在工作,父親在公出,來看今日,我想連夜回家。楊曉夢悄悄的來到我身旁,拿給我一把傘。我詫異地望著她,她催我講:“快拿著啊!蔽疑焓致プ。骸澳阍趺崔k啊?”“行走啊,我們家離院校那麼近。”我猛然內(nèi)心冒出一股熱氣:“感謝,但是,我確實不可以接納,萬一你感冒發(fā)燒該怎么辦?”“空話那么多干什么!”講完,將折疊傘仍到我手上,很快跑起來。“楊曉夢!”我還在后邊緊跟著她。但是,車過多,人過多,雨很大,不一會,她就消退在群體中。

          第二天,她沒有來。整整的一個早上,過得這般悠長。中午,我禁不住給老師說:“教師,楊曉夢沒來。”老師說:“嗯,她轉(zhuǎn)校了!薄稗D(zhuǎn)校?”我驚訝的說!八窒忍煨呐K疾病,昨日不知道為什么連夜跑回家了,結(jié)果進家后……”后邊老師說哪些我沒聽清晰,只了解她到其他地區(qū)醫(yī)治了,很有可能不容易再回家了。

          那把折疊傘一不小心鎖在了抽屜柜里。難忘你,同學。

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