【必備】小學生作文合集4篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
俗話說的好：一年之際在于春，一天之際在于晨。我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，因為它奇妙而溫存，魅力而動人，它就像一幅絢麗多彩的畫卷，惹人喜愛。
清晨，我邁著輕盈的步伐來到了學校，頓時，我就被眼前的景色陶醉了。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。霧朦朦朧朧的，就像仙女在晨霧中傳播溫暖，整個校園是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時感到心曠神怡，耳目一新。
聽，不知是哪棵樹上的小鳥放開了喉嚨，在樹上嘰嘰喳喳地唱起了優(yōu)美的樂曲。打破了校園的寧靜。漸漸地校園熱鬧了起來，同學們從四面八方蜂擁而來。不一會兒，太陽公公也露出了迷人的笑臉。小草伸了個懶腰，探出了可愛的小腦袋。樹木也醒了，它們開始互相交談起昨夜的美夢。姹紫嫣紅的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風吹來，花香襲人。整個校園像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團錦簇。
你聽，聽見什么了嗎？原來是同學們朗朗的讀書聲。同學們已經開始早讀了，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒。因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
��！校園的早晨真是五彩繽紛。給我們帶來了光明和希望，給大地帶來了生機勃勃的景象。我愛校園的早晨，校園的早晨真美！
小學生作文 篇2
我們是新時期新一代的青少年，我們身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神，學習先輩放眼世界，堅定不移，執(zhí)著追求的堅強意志，學習先輩愛我中華，寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏，奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書！
我們要繼承五四精神；繼承先輩震撼中國的意志；繼承先輩永垂不朽的愛國精神；繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神！讓先輩們放心，昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下，未完成的事業(yè)，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們去完成！明天中國的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽光的照耀下，雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀，揚起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣布：“我們是中國新一代的青少年！我們要以五四精神為動力，把我們的祖國建設成更加繁榮富強，更加輝煌的東方明珠！”
五月是我們青少年的象征。梁啟超說：“少年強則國強。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花，開遍祖國的大地；要像初夏嫩綠的樹枝，努力撐起一片片綠蔭，為我們偉大的祖國遮風擋雨！
我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的動力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進發(fā)的旅途會有坎坷，但我們一定要堅強，要挺直不屈的脊梁，去完成先輩未完成的偉業(yè)！
我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律，勤奮學習，互幫互助，團結友愛，共同開創(chuàng)美好的家園！要以嶄新的姿態(tài)，邁出堅定的“步伐”，走向未來！
在這充滿激情的五月，在這生機與活力的五月，讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌，讓青春的旋律光彩奪目更有意義！讓青春的舞姿更加多姿多彩！讓五四精神傳承發(fā)揚！讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實的腳步！讓我們未來的歷史記錄下璀璨的詩篇！
小學生作文 篇3
五一小長假的第二天，我和爸爸、姐姐去了玉黛湖。
大家一進來就看到了各種各樣的動畫片里的人物和一個小丑在伴隨著優(yōu)美的音樂跳著舞，有唐老鴨、光頭強、米老鼠、海綿寶寶等。
大家隨后來到了一個蔬菜大棚，里面長著各種各樣的植物，有西紅柿、香蕉、辣椒、檸檬、茄子、冬瓜、南瓜、芹菜、生菜、油菜等。這里的蔬菜各式各樣、琳瑯滿目。這里的蔬菜是有機的，而且不施用任何化肥，純天然無公害。大家又看到了有許多很長的紅須子的樹，還有一棵西紅柿接了許多個紅紅的`果實，每個像個紅紅的燈籠。真是應有盡有。
出來后，大家又看到了一個漂流探險，我和姐姐很想玩，于是，爸爸就給大家買上票，于是大家就坐著小船進去了，里面很可怕的，有一個幽靈的影子在走動，還有不知從哪傳來一個聲音，說：“哈哈哈哈哈！”嚇得我都不敢看了，最后的，終于出來了。出來后，大家又去玩了激流勇進，大家先穿上雨衣，然后陸續(xù)坐上一只小船，就出發(fā)了。大家上坡的時候，所有人的身子都在往后傾斜，最后，到最高地地方了，這時，就到了激動人心的時刻了！只見的，船像離弦地箭一樣沖了出去，最后到水很深的地方時，一下子濺起了兩三米高的大水花，所有的人衣服都濕透了。（盡管還穿著雨衣呢）這個游戲很刺激，這是鍛煉大家勇敢的一項游戲。然后大家離開場地，來到一個大水池，這里面有很多的小朋友在劃船，于是我也忍不住讓爸爸給我報上名，我也去玩了玩，這水面上漂浮著許多的球，供大家嬉戲玩耍。于是我就開著船想到別的地方去撿幾個球玩。但是，我的船被擠得水泄不通，東撞撞、西撞撞，不一會兒的功夫我就快被擠成餅了，我好不容易從這里面逃脫出來，結果又撞到了水池的邊緣，我又試了幾次，還是沒有成功，這時，到點了，我就依依不舍地離開了。大家又來到了卡丁車場地，大家又去玩了玩卡丁車，姐姐開，我在旁邊坐著，那種感覺真好，就跟開真正地車一樣。
最后，大家就依依不舍地離開了，玉黛湖真好玩！
小學生作文 篇4
4月6日，我迎來了學而思的期中考試——學而思杯。
隨著一聲哨響，考試開始了。一開始，題目很簡單，我做得也非�？�。當我算到了第3頁時，有人還在算第1頁呢！
接著，我發(fā)現(xiàn)下面有道題有個大陷阱。我輕易地避開了這個陷阱，并暗自感到慶幸。
然后，我又發(fā)現(xiàn)了一道難題。我用方程連解三次，得到的結果都自相矛盾。我再仔細一看，原來是看錯題了。我又重新算了一次，終于算對了。
下面一道題是個“紙老虎”。它看似很困難，其實很簡單。我列了個表，找到了突破口，很快就做了出來。但是，我把它提示的意思理解錯了，回到家才發(fā)現(xiàn)做錯了。
下面又是一個“紙老虎”，而且沒有陷阱，只是有很多分數(shù)，看起來很嚇人，但是乘在一起又成了整數(shù)。
接下去又是兩個狡猾的“真老虎”，它們是最后兩題填空題。它們看似簡單，但其實很難。我做了半天也沒把它們做出來，無奈之下，只好猜了一個答案填上，然后放棄。幸好考出來一問，大家都不會做，否則我就完蛋了。
下面是兩題計算、兩題方程。我一分鐘內就做完了它們。
我以為做完整張試卷了，便開始檢查。
檢查過程中，我突然發(fā)現(xiàn)漏了7、8兩頁，原來是因為把計算、方程兩題在答題卡上抄成了4題了。我趕緊向監(jiān)考老師重要了一張答題卡重抄。好險哪！幸好我及時發(fā)現(xiàn)了，否則我就要白做很多題了。
又是一聲哨聲，收卷了。還好，我做完了。我懷著忐忑不安的心情走出了考場。
結果下來了，我115分，南京第6名，一等獎。我既高興又不高興，因為我有19分是不該扣的。加上它們，我就可以變成南京第2名、全國第3名了。希望我以后能考全國第1名。
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