小學(xué)生作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過的樣子說，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。
小學(xué)生作文 篇2
眼看著我的錢包一天天變薄，我真是心急如焚，一種不好的預(yù)感在我腦海中一次又一次閃現(xiàn)，果然不出我所料，第二天，我的錢包便囊底空了，望著一大群與我同病相憐的人，我猛然想起那個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎摹按笕宋铩薄鹦苄�，我那邏輯性思維得到了大家極大響應(yīng)，想必，他們?cè)缗c我大有同感！
接下來，我給各位介紹的是一位將來偉大的舉重冠軍兼美食家！
金熊熊的父母是個(gè)體戶，錢要有多少就有多少，他們就他這一個(gè)寶貝兒子，對(duì)他百求百應(yīng)。金熊熊可以說是在蜜水中泡大的仙桃，難怪看他那模樣就像一個(gè)地主家的少爺。
瞧！他來了，莫笑，這不是什么大水桶，這就是小胖子金熊熊！他身高1。3米，體重卻有60公斤，不論胸圍還是臀圍他都屬于超常型的，皮帶都得用上他爸的了。整個(gè)兒看，就像橡皮泥捏成的圓團(tuán)兒人。他頭是圓的，連身子都是圓的，并且細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，他身體各處都會(huì)有一團(tuán)富余的肥肉吊在那兒。夏天，穿上短袖襯衫，他總不免要遭到一些指指點(diǎn)點(diǎn)。他也要面子，所以總紅著臉走過一個(gè)唾沫星子的戰(zhàn)場(chǎng)。本以為他會(huì)悔改，沒想到他完全不懂得“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”的含義，照樣不聽勸告，義無反顧“步入歧途”了！
唉！出于友情，我們只好對(duì)金熊熊的媽媽進(jìn)行思想改造，經(jīng)過我們采用夸張、比喻、排比等多種手段聯(lián)合威脅，她果然開始擔(dān)心金熊熊體育不及格的可怕后果了！我們?cè)詾檫@回搞定了，不想第二天金熊熊卻捎來他媽媽的口信：“我兒子長(zhǎng)大要當(dāng)舉重冠軍，多謝好意提醒”。不用多講，定是那寶貝兒子昨夜來了軟的，甜言蜜語把他媽媽蒙了過去。也怪這小子在蜜水里怎么把嘴巴泡得這么甜，一夜之間阿姨的態(tài)度就扭轉(zhuǎn)180度，把我們好心當(dāng)作驢肝肺！莫名其妙，真讓人百思不得其解！
算了，最終苦的也是他自己。我想，我也不必用別人的過失來懲罰自己了，這種事不插手為好！沒料，我們又大錯(cuò)特錯(cuò)了．．．．．．
“大姐，好大姐，你菩薩心腸，施舍點(diǎn)兒吧！”金熊熊又在幾個(gè)女生面前，可憐巴巴連連低頭哈腰，不知是出于憐憫還是想早點(diǎn)把他打發(fā)走，有人竟給了他兩錢，這樣的人還值得對(duì)他慷慨解囊嗎？不久災(zāi)難又降臨到我的頭上，“你——也要給點(diǎn)”“憑什么”我把頭撇在一邊，沒料這小子挺會(huì)察言觀色，馬上改口道：“你就眼看著我肌腸轆轆，走向死亡邊緣．．．．．．”他越說越絕，我都聽得不耐煩了，不得不扔下三元，獨(dú)自一人清靜一下，洗洗那些充滿喪氣的胡言亂語。我還未走出門口，金熊熊早已撒開飛毛腿直沖小買部去了�？粗C健的身軀，得意的神色，我才猛然覺察，自己被騙了！不由得捶胸頓足，連聲叫苦，再看那幾個(gè)和我一樣的受騙者，咦？怎不見蹤影？噢！一定找金熊熊那小子算帳去了�！拔乙踩ァ蔽诣F了心，我要“報(bào)仇雪恨！”
小學(xué)生作文 篇3
早上八點(diǎn)半，我懷著興奮的心情和同學(xué)們高高興興地上了大巴車。在車上我和同學(xué)們有時(shí)說說笑笑，有時(shí)欣賞窗外的美景。路上經(jīng)過首都機(jī)場(chǎng)，有的同學(xué)風(fēng)趣地稱“飛機(jī)”為“灰雞”，聽到的同學(xué)都笑了。車行駛了一個(gè)半小時(shí)，終于到了我們這次秋游的目的地——北京國際鮮花港。
下車后，映入眼簾的是一條鮮花裝飾的飛龍，那條龍栩栩如生，同學(xué)們贊嘆道：“哇！真棒��！就跟真的一樣！”。繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)身著鮮花的少女，香味撲鼻而來。身邊的同學(xué)說：“她是嫦娥�！甭愤呌幸环N小草，當(dāng)我們用手摸它時(shí)，它的葉子就神奇地合攏了。老師告訴我們，它叫含羞草。我們還看到了好大一片花海，有薰衣草，長(zhǎng)壽菊，小麗花……，極有層次感。
我們走上一座木橋，橋上有人造噴霧。走在上邊，仿佛進(jìn)入了仙境，可是霧飄到我的眼睛和鼻子里的時(shí)候很難受，像被一塊東西塞住似的。
該吃午飯了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谝黄�，大家互相交換著食物，有的同學(xué)還把自己的食物進(jìn)行“拍賣”。我還讓各組的同學(xué)把好吃的送給老師，老師和我們一起共進(jìn)午餐，快樂極了。
午飯以后，我們排著隊(duì)走進(jìn)一個(gè)大展廳。看到了用鮮花裝飾的花轎，有的同學(xué)還想親身感受一下；我也想親手抱抱，親親那個(gè)可愛的小娃娃；我還想騎上那匹駿馬飛奔而去；我更想開著敞篷汽車游車河。在這里，我們還看到了顏色各異的菊花。我印象最深的是用菊花裝飾的地鐵。地鐵的窗戶上貼紙片，紙片上介紹著菊花的`花語：紅色代表著喜戀，黃色代表著友情，白色代表純潔優(yōu)雅……
參觀結(jié)束了，我們又坐上了大巴車。在返校的路上，有的同學(xué)仍在興致勃勃地說笑，而我，卻美美地睡了一小覺。
小學(xué)生作文 篇4
四月清明，春暖花開，大地到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，正是人們踏青的大好時(shí)光。
車到目的地，我們便下了車。放眼望去，只見遠(yuǎn)近山地的墳頭上都掛著一串串清明紙。我想：清明節(jié)是什么節(jié)日？于是，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說；“清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。”我似乎明白了媽媽說的話，一邊點(diǎn)頭一邊回答說；“哦，我知道了！”
清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
小學(xué)生作文 篇5
大家認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情是什么呢？有些人認(rèn)為是家人，有些人認(rèn)為是讀書……，因?yàn)榧胰丝梢越o你依靠、支持，因?yàn)樽x書會(huì)考慮到課業(yè)和以后的事業(yè)，但是我卻覺得朋友比家人和讀書更重要，因?yàn)楦笥言谝黄鹂梢宰屪约洪_懷大笑；而跟家人在一起，就會(huì)被限制，管東管西；跟書在一起，就感覺每天都要一直看書看書看書，不會(huì)被瘋掉才怪，所以我覺得朋友比較重要。
“朋友”主要是安慰、玩耍、依靠、支持的。沒有了朋友，在你傷心的時(shí)候，沒有人能安慰你，沒有人能聽你抱怨；沒有了朋友，在你需要人陪伴和玩耍的時(shí)候，沒有人能陪伴你，沒有人能和你一起玩；沒有了朋友，在你需要依靠的時(shí)候，沒有人能守護(hù)你，沒有人能挺你；沒有了朋友，在你需要支持的時(shí)候，沒有人能鼓勵(lì)你，沒有人能為你加油。就是因?yàn)橛辛擞颜x，才有了一種無比的自信心與好勝心。
記得我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我得了很嚴(yán)重的感冒，所以上課的時(shí)候頭就很痛，甚至吐了��？當(dāng)時(shí)我的一位好朋友趕快扶我去保健室，其它的朋友都不顧臟就直接幫我清理惡心的嘔吐物，我的數(shù)學(xué)課本因此就濕了！但是老師還是把數(shù)學(xué)課本補(bǔ)發(fā)給我。這件事讓我一直記在心上，感謝那時(shí)曾經(jīng)幫助我的朋友。
所以，我覺得現(xiàn)階段最重要的事——“朋友”。
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