有關(guān)小學(xué)生作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
看了題目你一定會想，樹葉和向日葵怎么不是真的呢?你聽我講。
昨天穿了身綠色的衣服，左右有樹葉紋樣，被同學(xué)們說是樹葉。前天，穿了身裙子，脖子部分稍大，被同學(xué)們說是向日葵。
哎，我可不想做樹葉、向日葵。
小學(xué)生作文 篇2
“克隆”這個(gè)詞聽上去非常有趣，它的意思是將一個(gè)生命體原樣復(fù)制，屬于當(dāng)今世界最新的生命科學(xué)技術(shù)。如果你掌握了這門技術(shù)，你要克隆一個(gè)什么呢？你可能要克隆一條漂亮的小金魚，可能要克隆一只可愛的小花狗，可能要克隆一個(gè)好朋友，也可能……但是，我卻要克隆一個(gè)媽媽。
克隆一個(gè)媽媽？你可能感到驚詫，會問：再要一個(gè)媽媽有什么好的？她只會天天在你身邊嘮叨，只會給你講大道理，只會在你考試考砸了的時(shí)候批評你，只會……可是你有沒有想過，你的媽媽每天早晚都給你做飯洗衣，每時(shí)每刻都在關(guān)心著你，照料著你。假設(shè)有一天，你的媽媽離開你，被調(diào)到一個(gè)很遠(yuǎn)的城市工作，幾個(gè)月也不能與你見一次面，那時(shí)你會有什么樣的感受呢？你可能會說，那多好，沒有人管我了！可如果你真的親身經(jīng)歷了這種情況，你就不會這樣說了。你可能會痛哭流涕，會感受到母親在自己生活、生命中占有多么重要的地位，自己每時(shí)每刻都離不開她。
就拿我來說吧，我的媽媽就是因?yàn)楣ぷ餍枰徽{(diào)到了北京。她工作很忙，我們幾個(gè)月都見不了一面，平時(shí)只能靠電話聯(lián)系。起初我并不習(xí)慣這種生活，幾乎每天都給媽媽打電話。每次打電話時(shí)，我的眼淚止不住地流，我控制不住想媽媽的那種感情。這種狀況一直延續(xù)了一兩年。有時(shí)，我和爸爸走在大街上，看到別的孩子和爸爸媽媽在一起喜笑顏開、幸福自在的樣子，我真是又羨慕又嫉妒，恨不得馬上飛到北京把媽媽接回來，哪怕只有一分鐘，我也滿足了。
所以我要克隆一個(gè)媽媽，不要求她幫我洗衣做飯，只想讓她天天陪伴在我身邊，讓我過擁有爸爸媽媽的日子，讓我沉醉在自己的小幸福里。
我愛我的媽媽！
小學(xué)生作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！首先祝您節(jié)日快樂！在我的記憶中，你為我做了很多的事，洗碗、煮飯，實(shí)在是太多，太多了……記得有一次，我在客廳里看電視，您卻在廚房里忙活著，陣陣香氣從空中飄來，我忍不住偷偷溜進(jìn)廚房，我看見您身上穿著圍裙，左手抓著鍋炳，右手拿著鏟子，不停地翻炒，頭上冒出了幾滴汗水，您都來不及擦，您總做出一些美味的飯菜。有了您的悉心照顧，我從一顆小樹苗變成了一棵強(qiáng)壯有力的小樹，不怕風(fēng)雨的吹打。感謝您對我無微不至的照顧。在我遇到困難時(shí)，您總是用那雙會說話的眼睛鼓勵(lì)著我，因此我便增添活力，更加認(rèn)真思考問題。您無私奉獻(xiàn)撫養(yǎng)我長大，不求任何回報(bào)，將我培養(yǎng)成富有藝術(shù)、個(gè)性的女孩，以前，我還老是惹您生氣，親您原諒我。記得以前，我睡覺總是踢被子，每天晚上您都要起來好幾次，幫我蓋被子。有事，怕我著涼就睡在我旁邊，但我很調(diào)皮，常常用腳踢您的腿，搞得您都睡不著，但請您放心，我一定會用成績回報(bào)您的，等我長成參天大樹時(shí)，我一定讓您在我的保護(hù)下快樂地生活。好了，不多說了！
最后祝媽媽心想事成，萬事如意！
您的寶貝女兒：薛鈺霏
小學(xué)生作文 篇4
我今年12歲，現(xiàn)在正在讀五年級。在班級里，我總是坐在最后一排，唉，有什么辦法呢？誰叫我長得這么高。哦，忘了給你介紹我的名字了。我叫壽張挺，大家都叫我的小名挺挺。我是一個(gè)女孩子，可是，這個(gè)名字像男孩子的名字一樣，我不喜歡，所以我總在媽媽那里吵著要改名字。
我是一個(gè)小狗的保護(hù)主義者。有一次，我家的母狗生了7只小狗，媽媽說母狗生得太多了，要去扔掉幾只小狗。我威脅媽媽說，如果她把小狗扔掉了，那么她把我也扔掉算了。后來，媽媽看我態(tài)度這么堅(jiān)定，說，好好好，我的小祖宗，不扔了。
我也是一個(gè)小書迷。我早上起來看書，放學(xué)也看書，晚上也看書，連吃飯也看書。有一天中午，媽媽做好飯，端好菜，叫我吃飯了，我沒去理她，繼續(xù)看我的《安徒生童話》；媽媽第二次叫了，我說這篇看完；第三次，媽媽走過來了，生氣地說：你到底吃不吃飯了？我見媽媽生氣了，連忙說吃吃吃。爸爸叫我吃飯的`時(shí)候不要看書，我偏要看書，因?yàn)樗苍诳绰铮?/p>
我更是一個(gè)急性子。如果老師、媽媽布置的作業(yè)還沒有完成，我就算不看電視不睡覺也沒有關(guān)系，我一定要把老師、媽媽布置的作業(yè)完成。
由于我的用功，我這學(xué)期又是三好學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇5
從我家到學(xué)校的路很近，步行大約需要十分鐘。我已經(jīng)走過很多很多次了，路上也發(fā)生過許多許多的事情，但有一件事最讓我印象深刻。
我記得這件事發(fā)生在，去年冬天的個(gè)一早上。那天早上，我早上提前半個(gè)小時(shí)去學(xué)校。走到豐樂路和東風(fēng)路的時(shí)候，從北邊過來一個(gè)騎著載滿了十幾箱水果的電動(dòng)三輪車的叔叔。感覺他很急，但是騎到路口的時(shí)候，紅綠燈忽然變成了紅燈，他一急剎車，車上的兩筐小橘子，摔了下來，筐子里的橘子撒了一地。那個(gè)拉橘子的叔叔趕忙下來撿橘子，我看到也馬上去幫那個(gè)叔叔撿橘子，有的橘子滾到了很遠(yuǎn)的地方，我跑來跑去手忙腳亂撿。有的路人看到了也來幫忙撿橘子，不一會幫那個(gè)叔叔撿好了，幫那個(gè)叔叔把框子放好。叔叔過來謝我，還給我弄了好幾個(gè)橘子，問我是那個(gè)學(xué)校的，讀年級了。我說了我是東風(fēng)路小學(xué)的，現(xiàn)在讀三年級。然后那個(gè)叔叔給幫忙撿橘子的路人道了謝。就是急忙騎上車走了。
看著那個(gè)叔叔騎著他那載滿水果的車，我?guī)椭藙e人的忙心里很高興心里很暖暖的。
小學(xué)生作文 篇6
假如有一天，我忽然有1000元錢，你們也許會以為我欣喜若狂地用它來買各式各樣美味好吃的零食：雪糕、薯?xiàng)l、棒棒冰、爆谷、冷飲……，迫不及待地去買那些早已看得眼紅的游戲機(jī)、CD機(jī)等等，或是會神氣活現(xiàn)地穿著那些漂亮新潮的短裙衣服……
那你就想錯(cuò)了，這些東西都只不過是過眼云煙。假如我有1000元錢，我會走到文具店里買大量的文具。如鉛筆啦，本子啦，各種有意義的圖畫書啦，款式新穎的文具盒啦……。我把它們送給希望工程的小朋友們，讓他們可以在新的環(huán)境，新的教室里學(xué)習(xí)，這是一件多么愉快而美好的事情。
假如我有1000元錢，我會去大商店里買質(zhì)量最好的大床鋪，大棉被，或最漂亮的衣服……把它們送到那些受災(zāi)的地區(qū)，給他們帶去溫暖，帶去關(guān)懷。
假如我有1000元錢，我會毫不猶豫地把錢捐給國家。讓國家更加旺盛，更加富強(qiáng)。
假如我有1000元錢，我會把它用在有需要的地方，決不會亂花亂用，做一個(gè)有愛心，對社會有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生作文 篇7
今天放學(xué)前，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——給媽媽捶捶背�！斑@是命令，也是作業(yè)，希望大家保質(zhì)保量完成！”老師話音剛落，教室里沸騰了。有的同學(xué)拍了拍胸脯，大聲說：“沒問題！”有的抓耳撓腮，小聲嘀咕：“怪別扭的！”還有的若有所思……我想，平日里媽媽白天上班，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，家務(wù)活也是她一個(gè)人承包的，給媽媽捶捶背，我怎么沒想到呢！
晚飯過后，媽媽拖著疲憊不堪的身子，倒在沙發(fā)上休息。我該如何完成這項(xiàng)特別的作業(yè)呢？我鼓起勇氣，躡手躡腳地走到媽媽身邊，小心翼翼地說：“媽媽，看你累成這樣，我給你捶捶背吧！”媽媽喜出望外，驚訝中透著幾分疑惑，“太陽打西邊出來了？啊，我正要酸背疼呢，你就捶捶吧。”說完趁勢躺在沙發(fā)上，那神情是多么的驕傲，多么安詳，仿佛是天底下最幸福的母親。
我緊緊依偎著媽媽，掄起小拳頭，輕輕地輕輕地捶起來。我的手微微地發(fā)抖，我用心地端詳著媽媽的背，媽媽的背已經(jīng)有些粗糙。我不禁想起小時(shí)候的事：累了，媽媽的背成了我休息的地方；高興了，媽媽的背成為我嬉戲的“馬兒”，受委屈了，媽媽的背更是值得依靠……捶著捶著，我的雙眼潮濕了。我抬起頭，看見媽媽的眼里噙著淚水，那是幸福的淚水，是欣慰的淚水，是驕傲的淚水，從小到大，媽媽為我付出了多少心血�。∩钌蠠o微不至地照顧我，學(xué)習(xí)上盡心盡力地輔導(dǎo)我，而今我只為媽媽做一件微不足道的事兒，媽媽就激動(dòng)成這樣……
“寶貝兒，重點(diǎn)兒，重點(diǎn)兒”媽媽眉開眼笑，我一拳一拳有節(jié)奏地捶著。“真舒服！真舒服！”我想時(shí)間凝固在這一刻，多么溫馨，多么難忘的時(shí)刻！真感謝老師布置這項(xiàng)作業(yè)。
小學(xué)生作文 篇8
比賽開始了，我和夢鑫互相扶著跑起來，你左我右的出腳，為了保持一致，我們邊跑邊喊“一二”“一二”···有規(guī)律的跑著。我嚴(yán)肅的對夢鑫說：“我們看著終點(diǎn)線吧，以免冠軍被別人搶走 了。”然后，我和夢鑫兩眼盯著終點(diǎn)線，拼命的跑，跑得快摔倒時(shí)，我鎮(zhèn)定的想：“我們練得那么辛苦，如果輸了多不值，加油！”最終我們?nèi)〉昧藙倮昧说诙�。我歡呼著想：“雖然腿被勒得很 疼，可是還是很開心的�！�
小學(xué)生作文 篇9
秋去春來，又是新時(shí)期的到來，歲月的車輪上又多了一道深深的印記。世間萬物總是不斷地更替，新事物將其延續(xù)不休。
蒲公英是那么嫵媚動(dòng)人，路邊的土地上，它們戴著一頂頂毛茸茸的白色小帽，迎著吹過的春風(fēng)，搖著嫩綠的枝葉，像在對路人招手，又像在宣示著自己的生命與美麗。
但蒲公英不可能永遠(yuǎn)的開放下去，它的種子變重新生枝，發(fā)芽，才能有更多漂亮的蒲公英開放在世間的每一個(gè)角落。
伴著輕風(fēng)拂過，這些白色的種子終于離開了昔日的安樂，飛向了無國的天空，它們要以自己的力量，在新的土地上成長。
正如我們一樣，不會永遠(yuǎn)在父母的身邊，我們也有一天隨著時(shí)間的流逝，離開父母，像蒲公英的種子一樣，隨著柔風(fēng)來到了一片新的天空，在這落地生根。
小學(xué)生作文 篇10
假如沒有樹木，許多生物都會快速消失，接二連三的災(zāi)難也會越來越多，到最后，地球上更可能沒有生物，荒涼了一片。
樹木是人類和其它生物不可缺少的植物。它可以用自己茂盛的枝葉通過太陽的光線和空氣中水分發(fā)生光合作用，因?yàn)樗~子上有很多孔，能吸入大量的二氧化碳，同時(shí)排出氧氣。據(jù)說一棵樹一天就可以吸收4.8千克的二氧化碳，能排出3.5千克氧氣，能滿足5個(gè)成年人一整天的呼吸。有些樹林更加厲害，一天就能排放出1噸多的氧氣，等于五千成年人需要的氧氣。
樹木除了制造氧氣，更主要的是能抵擋災(zāi)難和治病。
大家一定都聽過泛濫的洪水和無人能擋的臺風(fēng)，我們單聽起名字就非常的害怕，可是為什么每一次都不會很嚴(yán)重，這就是我們的樹木發(fā)揮了作用。樹木的根非常發(fā)達(dá)，一旦“咬”住了地面，就穩(wěn)如泰山。盡管洪水和臺風(fēng)有強(qiáng)大的推動(dòng)力，也難以吹倒一片樹林，這片樹林也許就能擋住它猛烈進(jìn)攻的一部分。
世上除了花草能醫(yī)病以外，就連樹木也可以治病。如常見的白樺樹就能治好感冒，令人苦惱的牙疼用山揚(yáng)樹皮就能治好。就連果園中的蘋果樹也能大大提升我們的抗菌能力。橡樹更牛了，能緩解重病——關(guān)節(jié)炎、高血壓、神經(jīng)混亂。這可真是自然的奉獻(xiàn)，天然的藥材��！
��！我們離不開樹木。假如真沒了樹木，世界將會多么恐怖。所以，我們要保護(hù)樹木，多植樹造林。
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