【推薦】小學(xué)生作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
讀完《珍惜“今天”》后，我的心久久不能平靜。這時(shí)我想了很多很多我想到了昨天—那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，想到了未來(lái)—自己遠(yuǎn)大而美好的理想。可今天，我又做了些什么呢？今天是昨天的延續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此，每一個(gè)“今天”都能發(fā)揮出無(wú)比重要的作用。正如《珍惜“今天”》中所說(shuō)的“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天”。的確，“今天”哪怕是“一個(gè)小時(shí)”“半分鐘”在世界上每位有志之士身上都是可貴的。達(dá)？芬奇，達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)小時(shí)”“半分鐘”因而取得今天這個(gè)偉大成果的嗎？世界上又有那位有志之士不是因而取得今天這個(gè)巨大成就的呢？
讀完文章，使我心中仿佛有個(gè)小兔子在“怦、怦、怦”直跳。當(dāng)今世界時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住“今天”的每一時(shí)、每一分、每一秒的時(shí)間。記得看報(bào)時(shí)，報(bào)上曾說(shuō)：著名發(fā)明家愛(ài)迪生在他八十歲誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十多歲的人，這是在場(chǎng)多數(shù)人感到不解。但了解愛(ài)迪生工作作風(fēng)的少些人不足為怪。原來(lái)愛(ài)迪生在工作與生活中抓住了一分一秒的時(shí)間，所以就等于延長(zhǎng)了它的壽命。這更使我明白了：抓住“今天”可以換取更多的明天。對(duì)人類當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步就有所貢獻(xiàn)。光陰似箭，日月如梭。我們一定要抓住“今天”�，F(xiàn)在，課堂上常有同學(xué)走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)天沒(méi)有學(xué)明白，更加影響了以后的學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然有些同學(xué)走神只有五分鐘、十分鐘乃至更多的時(shí)間，那怎樣能彌補(bǔ)昨天，為明天打好基礎(chǔ)呢？如果每位同學(xué)節(jié)節(jié)課都走神十分鐘乃至更少的時(shí)間，這也算走神，那么走神的同學(xué)一天又能學(xué)到什么知識(shí)呢？當(dāng)然，每位同學(xué)都走過(guò)神，我也不例外。讀完《珍惜“今天”》，我真為以前課堂上常常走神而感到懊悔�，F(xiàn)在我已經(jīng)把走神是沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)彌補(bǔ)回來(lái)了。因?yàn)椤白蛱臁钡倪^(guò)失是可以用珍惜“今天’’來(lái)彌補(bǔ)的。因而我受益匪淺。為了我以后能珍惜“今天”的每一分、每一秒，我決定用“彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天，就是今天，我要做一個(gè)走在時(shí)間前面的人’’作為我的座右銘。我一定會(huì)珍惜“今天”的每一分、每一秒，上課不再走神，并且按照我的座右銘上去做。加油！
小學(xué)生作文 篇2
郵票的知識(shí)很廣泛，學(xué)習(xí)郵票知識(shí)就像進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋，停都停不下來(lái)。星期四，郵票專家爺爺們來(lái)給我們講郵票知識(shí)，大家都?xì)g呼雀躍地睜大了眼睛，恨不得一下子長(zhǎng)出三個(gè)耳朵來(lái)聽(tīng)課。
哎呀，爺爺們講得太精彩了！以前沒(méi)學(xué)習(xí)郵票時(shí)，我只知道郵票是寄信用的，對(duì)它沒(méi)有多大興趣，聽(tīng)了爺爺們?cè)敿?xì)地介紹，我才大開(kāi)眼界了，原來(lái)郵票不但可以寄信，還可以收藏呢，郵票還能升值呢！我還了解到郵票形狀有好多，有三角形、圓形、多邊形的，不過(guò)大多數(shù)郵票是長(zhǎng)方形和正方形的。郵票多神奇呀！
郵票都是有價(jià)格的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？每張郵票的角落里都會(huì)有幾元幾角或幾分的標(biāo)志，票面上還會(huì)有美麗的圖案，它還分真假哩！我才知道郵票多么珍貴。爺爺們講得清清楚楚，我們聽(tīng)得明明白白。郵票的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際，我多想能多學(xué)習(xí)一些郵票知識(shí)呀！郵票知識(shí)真有趣！
小學(xué)生作文 篇3
如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那么，我的心事就在銀河的最深處。
俗話說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”人人都會(huì)犯錯(cuò)，我就更不要說(shuō)了。那是一個(gè)關(guān)于“書本”的秘密。
星期三下午，小c借給了我一本書，書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個(gè)字，一個(gè)字，津津有味地看了起來(lái)。我剛看到一個(gè)兇手殺了兩人的一幕，好朋友�。团芰诉^(guò)來(lái)，一把抱住了我。我剛想翻頁(yè)，不想被�。臎_擊力“助”了一把力，只聽(tīng)“哧”地一聲，書本破了！那頁(yè)搖搖晃晃的，猶如一片樹(shù)葉，從“樹(shù)”上飄了下來(lái)。
唉，都怪我！人家看書都是小心翼翼的，而我……當(dāng)�。寐�(tīng)到了這個(gè)消息，“哇”得一聲哭了出來(lái)。這時(shí)，書已經(jīng)借給�。窨戳恕Ｐ。憧薜檬謧摹Ｖ槿藢�(duì)�。阏f(shuō)：“小Ａ、小B、小D、小E都看過(guò)《名偵探柯南》了，現(xiàn)在小Q在看�！�
小B是男生，其他的全是女生，小C便說(shuō)：“一定是小B干的！一定是他把我的書本弄破了！”“是��！”“是啊！”大家都附和道，我也附和著。小B垂頭喪氣地說(shuō)：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小C的友誼就此破碎掉，便“煽風(fēng)點(diǎn)火”地說(shuō)：“我看的時(shí)候，書就已經(jīng)破掉了。我前面看書的是小A、小B，小A看書的時(shí)候我們大家都看著！所以，一定是小B干的！”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，小C也相信了我的話。
那天，我在心里暗自慶幸�？傻搅送砩�，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)，心想：萬(wàn)一小C知道了是我弄壞了她的書怎么辦？萬(wàn)一小C就此不理我了怎么辦？萬(wàn)一……那一夜，我失眠了。
我就要告別母校了，不知，這個(gè)秘密到底該不該說(shuō)，若是說(shuō)了，又會(huì)怎樣？
小學(xué)生作文 篇4
有人說(shuō)：父親是世上最堅(jiān)強(qiáng)的人，任何時(shí)候有任何危險(xiǎn)，父親都會(huì)張開(kāi)鐵一樣的雙臂，保護(hù)我們的`安全。
以前，我總以為這是在夸耀其詞，可現(xiàn)在，我才知道，這是真的。
今晚，像往常一樣，踏著濃濃的月色回家，雖有皎潔的月亮相伴，可總覺(jué)得心里卻空蕩蕩的�；氐郊�，看到爸爸的車子還沒(méi)回來(lái)，我恍然大悟：爸爸今晚加班不回來(lái)了。問(wèn)過(guò)媽媽后，我確定了。心里想：爸爸加班，明早誰(shuí)給我做飯�。〔贿^(guò)也好，爸爸也可以睡個(gè)好覺(jué)了。
放下書包，周圍漆黑一片，不知為什么，心里冒出來(lái)了一陣恐懼。爸爸不加班時(shí)，總會(huì)在家看著電視，和媽媽弟弟等著我回來(lái)吃飯�？山裉欤职旨影�，媽媽忙著做飯，弟弟在旁邊幫忙，我一個(gè)人走進(jìn)黑漆漆的臥室，一個(gè)人按開(kāi)燈，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人看書……雖有媽媽和弟弟的陪伴，可這心里，還是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
爸爸不在家時(shí)，我會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分寂寞，即使有再多的人的陪伴，可總覺(jué)得還是爸爸在好。爸爸在我心里，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是像山一樣挺拔，像海一樣博大。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)弟弟，他是否也有這種感覺(jué)，他的回答是：是！
也許是媽媽把我和弟弟管的太嚴(yán)了，也許是爸爸太幽默了，也許只有爸爸才懂得孩子的心思吧……
小學(xué)生作文 篇5
下午的品德課，老師給我們講“新年新日歷”這一課，里面丁丁問(wèn)爸爸：“爸爸！怎樣看日歷呢？”。里面還有一個(gè)謎語(yǔ)——“一天過(guò)去，脫件衣裳。一年過(guò)去，全部脫”。我們很快就猜出了答案是日歷。
這一課還講了全國(guó)各地的人是怎樣過(guò)元旦的，我最喜歡的是希臘過(guò)元旦的時(shí)候，因?yàn)樗麄兗壹覒魬舳甲鲆粋�(gè)大蛋糕，里面放一枚硬幣，誰(shuí)吃到帶有硬幣的那塊蛋糕，他就成了新年最幸運(yùn)的人。我覺(jué)得有趣極了！
【【推薦】小學(xué)生作文合集五篇】相關(guān)文章：
【推薦】小學(xué)生感恩作文合集九篇04-03