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      2. 可愛(ài)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-26 15:04:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于可愛(ài)的小學(xué)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于可愛(ài)的小學(xué)作文四篇

        可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

          前幾年,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘,我愛(ài)不釋手。

          鬧鐘是正方形的,由兩種顏色組成。它的上面是粉色的,下面是白色的,鬧鐘的的表面上有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12這十二個(gè)數(shù)字,還有時(shí)針、分針、秒針和設(shè)置鬧鈴的一個(gè)指針。每個(gè)數(shù)字之間有五個(gè)小格,秒針一分鐘走一圈,分針一小時(shí)走一圈,時(shí)針十二小時(shí)走一圈,我發(fā)現(xiàn)秒針最長(zhǎng),時(shí)針最短,是黑色的,鬧鈴指針是黃色的。

          我每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),都有鬧鐘來(lái)陪伴,它時(shí)刻提醒著我“時(shí)間像生命,一刻值千金”,我要合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)分分秒秒。

        可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

          每當(dāng)我有了秘密,我會(huì)想在第一時(shí)間和他分享;每當(dāng)我有了煩惱,我會(huì)第一個(gè)去和他討論;每當(dāng)我遇到了瓶頸,他總會(huì)是陪我一起闖關(guān)的那一位,他,就是我的朋友;人生是一幅畫(huà),而朋友就是其中的'一種顏料,讓畫(huà)更完美。

          依稀記得,我們的第一次相遇,我的朋友將他介紹給我認(rèn)識(shí),一開(kāi)始,我認(rèn)為他是一位很可愛(ài)的女孩,有神的雙腿,開(kāi)朗的笑容……無(wú)一不讓他顯得可愛(ài);后來(lái)我們時(shí)常在一起,談天、看書(shū)、說(shuō)笑,我們漸漸的有了絕佳的默契,只要一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),我們就了解對(duì)方的想法;有一次美術(shù)課,老師要我們自行分組,幫同學(xué)畫(huà)畫(huà)像,在老師說(shuō)完后,我看像他的坐位,發(fā)現(xiàn)他也看著我,他對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我笑了;當(dāng)老師講解完后,我立刻帶著紙筆到他的座位畫(huà)畫(huà)像,在作畫(huà)的過(guò)程中雖然我們彼此都沒(méi)有畫(huà)得很好,但我們都沒(méi)有埋怨對(duì)方,而是希信他已經(jīng)用盡全力了。

          人生的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)平順;明亮的太陽(yáng)不會(huì)永遠(yuǎn)高掛在空中;海的暗礁旁不會(huì)沒(méi)有漩渦,但是我知道,當(dāng)我在走下坡時(shí),他會(huì)拉我一把;當(dāng)我走進(jìn)未知的世界時(shí),他會(huì)是我最好的同伴;幫我跌入深淵時(shí),他會(huì)是那位最先把我救起的人,因?yàn)樗俏摇罢嬲呐笥选薄?/p>

          我一直有句話(huà)想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,謝謝你和我一起建立友誼!钡沂冀K沒(méi)說(shuō)出口,因?yàn)槲蚁嘈牛退阄也徽f(shuō),他也會(huì)知道我對(duì)他的感謝;友情是無(wú)形的,但他就像空氣一樣在我們身邊;就像陽(yáng)光一樣照亮我們的心房;就像顏料一樣,美化那張名為人生的畫(huà)紙,讓他更佳完美。

        可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

          我是杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名三年級(jí)的學(xué)生。我的班主任是平老師,也是一名語(yǔ)文教師。平老師已經(jīng)陪伴我們度過(guò)兩年半時(shí)光。這兩年半中,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大,在歡樂(lè)中找到幸福。

          記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,平老師擔(dān)心我們不適應(yīng)學(xué)校生活,她像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)我們。就說(shuō)午管吧,她幫我們一個(gè)一個(gè)地盛飯,盛菜。每次總是把我們安排妥當(dāng)后,才顧著自己吃飯!現(xiàn)在想起平“媽媽”的對(duì)我們關(guān)愛(ài)真的好幸福啊!

          課堂上,她對(duì)我們是嚴(yán)格的,表情也很?chē)?yán)肅。但是課余生活中的她就像變了個(gè)人似的,她就像我們的伙伴!記得二年級(jí)春游那一次,平老師組織我們玩游戲,她一邊看,一邊說(shuō),說(shuō)著說(shuō)著也跟著我們一起進(jìn)入游戲當(dāng)中。有了這個(gè)“”大朋友”的加入,我們的游戲變得格外有趣好玩。我們?cè)谒呐惆橄孪褚恢恢粴g樂(lè)的小鳥(niǎo)。非常的快樂(lè)!

          兩年半過(guò)去了,我們漸漸長(zhǎng)大,也慢慢懂得珍惜的意思。珍惜與平老師一朝一暮共處的時(shí)光。如果你要問(wèn)我為什么珍惜,那我會(huì)告訴你,因?yàn)槲覀兒苄疫\(yùn)的遇到像媽媽一樣可愛(ài)的老師。

        可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

          我家有一只小貓名字叫咪咪,我還給她起了一個(gè)小名叫小咪,我愛(ài)叫她小名。

          小咪長(zhǎng)得可漂亮了呢!

          一個(gè)小小的頭上長(zhǎng)著兩只毛茸茸的小三角。一雙明亮的小眼睛像兩顆寶石鑲在她的臉上,白天變成兩根銀針,晚上就像兩個(gè)小燈籠!鼻子小小的圓圓的,嘴巴也很小。

          她的肚子可大了,我媽媽老說(shuō)小貓咪快生了,可每一回都不生。她的腿細(xì)細(xì)的圓圓的。尾巴沒(méi)什么肉,毛茸茸的,差不多都是毛。

          小咪上廁所時(shí),很文明,也將衛(wèi)生,她總是要看一下四周有沒(méi)有人,沒(méi)有人的話(huà)就趕快拉,拉完之后就掩埋起來(lái),再印上一朵小梅。

          夜幕降臨了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰的聲音。我猜一定是不懷好意的小偷來(lái)了。小咪聽(tīng)見(jiàn)后,悄悄地向小偷前進(jìn)著。小咪離老鼠還有十幾厘米的時(shí)候,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小偷全部抓獲,這些可憐的老鼠們就成了小咪的美餐。小咪享受過(guò)她的戰(zhàn)利品后有一搖意晃地來(lái)到我的面前喵喵地叫著,好像在說(shuō):我立了大功勞,小主人你可要獎(jiǎng)勵(lì)我哦!于是我就獎(jiǎng)勵(lì)了幾條魚(yú)給她。

          我家的小咪真是既調(diào)皮又可愛(ài)啊!

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