【必備】小學(xué)生作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
星期天的上午，爸爸和朋友們?nèi)ッ┥接瓮�，購買了兩只野雞。這兩只野雞可真漂亮��！就想一個穿著華麗的禮服的貴婦人，渾身羽毛、五彩斑斕格外引人注目。尤其是那條長長的尾巴顯得野雞更加高貴優(yōu)雅……我興奮地圍著野雞看了又看。我發(fā)現(xiàn)野雞的腿因為長時間被捆綁而麻木了，無法站立，只能伏在冰冷的地上；身上的羽毛蓬松、雜亂，風(fēng)一吹就紛紛脫落下來；他們的眼睛里充滿了憂傷，他們可能是在想念自己的親人，想念自己美麗的故鄉(xiāng)，想念自己以前無憂無慮的生活。它們可能還在想自己即將被人類捕殺制作成美味佳肴……
雖然在我的懇求下，爸爸把野雞養(yǎng)了下來，但是我還很傷心。貪婪的人類不斷地捕殺青蛙、野雞、野豬、熊、孔雀、猴子等野生動物，吃它們的肉，剝它們的皮。它們終究有一天會滅絕，大自然的生物鏈就會被破壞，生態(tài)平衡就會被破壞，愚蠢的人類就會受到懲罰！
我想大聲呼吁：“為了我們?nèi)祟惖奈磥�，請愛護大自然的青山、碧水、白云和綠樹；珍惜大自然的野生動物。”
小學(xué)生作文 篇2
放假了，媽媽讓我把書柜整理，我滿口答應(yīng)。
星期五早上，我決定動手收拾好自己的書本，整理書柜。我把這學(xué)期讀過的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、計算機、音樂等課本，一股腦地從書包里倒出來，然后分類放進書柜里，和以前讀過的課本一起放好。這時，我看到書柜的一角，是我平時用過的作業(yè)本，被我塞得亂七八糟，我只好把它們?nèi)岢鰜恚诺降厣�，一本一本地挑著看著，把沒用的扔掉，把還剩的沒寫過的紙頁撕下來，可以做草稿紙。因為平時太懶了，用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙，我就隨手丟進書柜的一角，這會兒收拾起來，可真是費了我好大勁，用了半個多小時才把那亂糟糟的作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本，書柜頓時空出了一塊空間，顯得空裕了許多，我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書一本一本地扶正放好，再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好�？粗R齊的書柜，心情真舒暢��！我覺得書柜的玻璃有些臟了，我又提了一小桶水，拿著布，把書柜的玻璃擦得干干凈凈。
媽媽下班回來，我拉著媽媽檢查我的勞動成果，媽媽豎起大拇指，開心地說:"嗯，真不錯！收拾得又干凈又整潔！”我聽了，也開心地笑了！
小學(xué)生作文 篇3
“游游”是我家里養(yǎng)的一條小金魚。今年正月初一那天去森林公園閑逛，看到路邊有個賣金魚的，五塊錢三條還送個小魚缸，于是就買了下來。算來我已不是第一次喂養(yǎng)金魚了，前年就有過一次，但不到一星期就全死掉了。只留下了一個大大的魚缸放在陽臺上。
我小心翼翼的把三條小生命捧到了家里，找出了那個大魚缸，里里外外涮了一遍，盛上水，把它們輕輕的倒了進去。看著它們在新家里歡快的游來游去，心里有一種莫名的喜悅。
以后的日子里，我又多了一份牽掛，每天都抽空在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料。諸如：怎樣換水了，怎樣喂食了。抽空讓它們曬太陽了。弄些細(xì)沙撒到缸底怕凍著它們了。每天上班前我都要看它們一眼才走。真不知道養(yǎng)孩子是什么樣的，感覺這三個小家伙已經(jīng)是我生命中的一部分了。
然而好景不長，大概是第七天的早上吧，擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。那條尾巴上帶黑塊的和那條一身黑的都一動不動的飄在水面上，眼睛還瞪的大大的，仿佛對這個它們曾經(jīng)生活過的世界無限的留戀。我傷心的把它們撈出來，放到一個小紙盒里，埋到了小區(qū)的花壇里。
我漸漸相信了金魚難養(yǎng)這個事實。水換勤了不行，老不換水也不行。喂的多了不行，老不喂也不行。古人說“紅顏薄命”，如果把金魚比成身披紅紗的曼妙少女，真應(yīng)了這句話。算了，聽天由命吧，對最后幸存的這條我也就不再抱有什么幻想了。
說來也怪，自從那兩條金魚相繼死掉以后，剩下的這條好像施了法術(shù)一樣，一星期不喂不換水照樣游來游去，截止到今天都快一年了，大大超出了我的想象和我養(yǎng)金魚的歷史記錄。驚喜之余，便給它起了個好聽的名字“游游”，小名“死不了”。
每天下班后我都要和游游玩上一段時間，它真的太好養(yǎng)了，網(wǎng)上說自來水應(yīng)該在太陽下曬幾天才能用，可我從來沒曬過。我也從來沒給它買過魚食，從它來到我家一直吃的就是饅頭，每次大概有一個花生米那么點兒，然后撕成小米粒大小，往水里一扔，游游便會箭一樣劃過去，一口吞到嘴里。時間久了，只要我一蹲下來往魚缸里看，游游便輕盈的劃過來，就象一個紅色的精靈，樣子煞是可愛。然后把頭探出水面，小嘴一張一合，偶爾還俏皮的吐幾個小泡泡。每每此時，我一天的煩惱和勞累就都煙消云散了。
其實生活中有太多的感動和快樂，然而，遺憾的是我們似乎總是很忙碌，忙的連去尋找和發(fā)現(xiàn)的時間都沒有了……
小學(xué)生作文 篇4
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點。散步時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來�？墒牵�(dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時，一陣風(fēng)拂過，滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要曬太陽。風(fēng)吹過時，樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！
桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當(dāng)桂花糕端上來時，我就聞到了一股獨特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖�，自那以后，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時候，我能再有機會嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……
說起桂花，真是有說不完的好處和特點。每年秋季來到的時候，一聞到那醉人的桂花香，就會引起我許多美好的回憶。
小學(xué)生作文 篇5
一說到偶像大家就會滔滔不絕的說出那些明星，許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運動員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
但我不一樣，我崇拜的并非是那些明星達人他就是一一個普普通通的老百姓，但他又不普通，他是我最值得崇拜的。
他沒有巨人般龐大的身軀，但他有巨人般的思想。他沒有超人的超能力，但他有比超人還強的.意志力，沒有陶行知先生那般顛覆眾人的言論，但他有陶行知先生偉岸的胸懷。他就我的偶像，他就是巨人，就是超人，就是陶彥哲先生。他是口的巨人，行的高標(biāo)。
他，只是一個工頭，是一個在廠子里蓋了好幾年房子的“工頭”。他做事謹(jǐn)慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個努力。積極的向上工作者；在家里，他又是一個和藹可親，待人和善的人。
他沒有出眾的外表，他也沒有高大的身材，只有一米七五的身材，但他有有一雙能干的手，和一個又不放棄的心，他對生活有非常高的認(rèn)識，所以他也經(jīng)常把他總結(jié)的觀念掛在嘴邊，小時候我對這些“大道理”是一竅不通，可隨著我慢慢的在長大也略知一二了，我記得他總是會給我說，人不能懶惰，要是懶了那么就一事無成，你也是一樣不能懶惰，你要勤快一點，比別人跟努力一份，你才會成功。這句話就像“緊箍咒”一樣在我的耳邊回蕩，給我指路。做我的引路人。
我小的時候，他教我寫字，教我做人，這些我都敏記在心，不遺忘。雖然他沒有作家的知識博學(xué)，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動都讓我敬佩。
他就是我的爸爸，有一個這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。
小學(xué)生作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲，打羽毛球，騎自行車，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。
還記得我不會騎自行車的時候，見到別的小朋友都會，我心里很著急，暗下決心我一定要把自行車學(xué)會。于是利用放暑假的時間到姥爺家學(xué)騎自行車。
我和姥爺把自行車推到廣場上，我兩手緊緊的握住車把，姥爺扶在車子的后面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張，姥爺對我說：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心里一邊想著：“姥爺在后面保護著我，嘴里一邊面念叨著我能行。”不好，前面出現(xiàn)了一個大石頭，我車子一歪，整個人摔倒了地上，這時候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過來說：“龍龍你已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，只要多加練習(xí)就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了，我終于可以自己獨立騎車了，騎在自行車上悠閑的遛著彎，感覺就像一只快樂的小鳥，在廣場自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車，它既鍛煉了我的平衡能力又加強了我的體力活動，最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
小學(xué)生作文 篇7
20xx年1月27日上午，在“點亮盞燈”的創(chuàng)始人董國光老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ碎L塘、上浦、梁湖、道墟，看望慰問了6戶困難家庭，并給每戶家庭送去了許多春節(jié)的年貨和社會的關(guān)愛。
這6戶家庭，有的是孤寡老人、有的是因疾病纏身帶來經(jīng)濟困難、有的是因父母智障無法工作帶來困難的、有的則是失去父母的當(dāng)我們拿著年貨：米、油、洗潔精、肥皂、瓜子、花生、荔枝干、牛奶、餐巾紙等等，送給他們的時候，他們都很開心，都露出了笑容，那笑容如同花兒那樣燦爛，如同陽光那般明媚。他們的笑臉溫暖了我的心窩，看著他們的笑容，我也情不自禁地笑了起來，我為他們收到了豐富的年貨和滿滿的祝福而高興。與此同時，我也因他們的家境貧寒而感到憐憫。這時，我想到了自己，我現(xiàn)在的生活是多么的美好、幸福啊！可我卻從不珍惜現(xiàn)在的美好生活，想起來，我不禁低下了頭，感到十分慚愧。
這次活動中，讓我印象最深刻的是上浦鎮(zhèn)馮浦村的一戶貧困家庭。那是一個小女孩，她的爸爸和爺爺都得了肺癌去世了，她的媽媽又改嫁了，家里只剩下她和年邁的奶奶相依為命。家中一貧如洗，又沒有經(jīng)濟來源，后來在董老師的幫助下，為這個可憐的小女孩聯(lián)系了兩位在杭州的愛心爸爸媽媽。
這次的點亮一盞燈新春新暖活動，給困難家庭送去了年貨，更送去了溫暖和社會的關(guān)愛，讓他們過一個好年。活動讓我懂得了很多，知道了要樂意幫助別人，他們快樂了我也會覺得快樂，不僅如此，我們還 應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，因為我們豐衣足食，家庭幸福美滿！
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