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      2. 吊蘭小學作文

        時間:2021-06-24 12:24:55 小學生作文 我要投稿

        【精華】吊蘭小學作文9篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的吊蘭小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】吊蘭小學作文9篇

        吊蘭小學作文 篇1

          我家陽臺上有一盆茂密的吊蘭。

          剛開始種的時候,吊蘭還很嬌小,葉子像翡翠那般碧綠,葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地,在我的精心照顧下,它越長越大,從可愛的小姑娘長成一個 大家閨秀了。再然后,它就開始繁殖起自己的下一代:它從根部抽出了許多枝條,枝條上先開出一些白色的小花;ㄖx后,枝條的頂端就會長出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后,就可以培植更多的吊蘭了。

          最近學習繁忙,我好些天沒給吊蘭澆水了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺得很奇怪,心想:這是不是因為沒澆水引起的?于是,我請 教了電腦“師傅”:原來,吊蘭喜水,在生長旺盛期要保持盆土完全濕潤。如果泥土太干,會導致葉叢暫時褪色,再次澆水后才恢復原色,而葉尖則可能永遠變成棕 褐色,大大降低觀賞價值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度,所以在夏秋氣候干燥時,要通過噴水等措施來增加植株周圍的空氣濕度,否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯 焦。

          原來是這樣,我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了:大自然中有許多的秘密,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密,增長自己的見識。

        吊蘭小學作文 篇2

          吊蘭是草本植物,喜水,在陽光下曝曬就會死,生命力似乎十分脆弱,但你如果折一個花枝種下,又能繁殖成一棵新吊蘭,真奇怪!

          吊蘭的葉子有的幾分米長,有的幾厘米長;無論多長都是細細的,顏色淺綠淺綠的。吊蘭的莖比葉子細得很,軟軟地伸出盆外。上面有些白色豆粒大小的東西,掩映在葉子之間,似眼睛眨巴眨巴的,我不知道是什么就去問了。一問才知道,原來這是吊蘭的花!

          我家的花盆比較小,吊蘭的葉子就擠在“集體宿舍”中,莖呆在里面“受罪”啊,就伸出來了,這使得小花最輕松,因為它被莖抱到了外面

          它們有時全體“罰站”,有時翩翩起舞,有時一動不動,好像在玩“木頭人”;有時東倒西歪,站立不穩(wěn)……吊蘭千姿百態(tài),逗得我哈哈大笑。

          這就是我家的吊蘭,讓我著迷的吊蘭。

        吊蘭小學作文 篇3

          在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

          為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號,想看看它們到底哪一盆長得最好。經過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)四號吊蘭長得最茂盛,便授予四號吊蘭“超級吊蘭將軍”的光榮稱號。下面,我來向大家介紹一些這位“超級將軍”。

          “超級將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長得特別茂盛。而其中長的最好的則已經發(fā)了芽,在“超級將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強壯高大的,將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來,顯得格外好看。

          “超級將軍”長地這么好,自然得得功于我們提供給它的充足的營養(yǎng)。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營養(yǎng)。當一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養(yǎng)時,我們就剪掉這些已經枯黃的葉子,防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進了花盆,給“超級將軍”帶去一些補品,自然長得很好。真是功夫不負有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

          我喜歡“超級將軍”!希望他能夠長得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵他們繼續(xù)努力。畢竟一個人進步不算進步,要一起成長才是最好的!

        吊蘭小學作文 篇4

          爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺上,是凈化空氣的。

          我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細細地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

          吊蘭又稱垂盆草、飛機草,是多年生而且常年綠的觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖,走莖長30—60厘米,先端均會長出小植株;ㄇo細長,長于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內觀葉植物。

          爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應有的觀賞價值,甚至于枯而死;如陽光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。

          爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

          你看它葉片細長柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風飄動,還有“折鶴蘭”的美稱?傊,它那特殊的外形構成了獨特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點綴效果。

          現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!

        吊蘭小學作文 篇5

          在我家的陽臺上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭,吊蘭不僅清新典雅,又讓人賞心悅目。

          吊蘭基本分為三種:純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴;金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃;銀邊吊蘭綠中點綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽臺中的是純綠吊蘭。

          吊蘭的葉子狹長翠綠,又層層疊疊,向四周舒展,綠葉向下低垂,就像一個綻開的`美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”,因為吊蘭不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質,化做自己的肥料,并且還能釋放氧氣來凈化空氣。在微風中,吊蘭的葉子在風中翩翩起舞,就像是披著輕紗跳舞的少女一般。

          吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條,枝條的關節(jié)上長出一個個小株吊蘭,小株吊蘭就像一個秋千,還像一個綠色的搖籃,更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說把吊蘭的莖剪下來種在土里或水里就能生根發(fā)芽,可見吊蘭的生命力是多么頑強。我愛吊蘭的青翠欲滴,更愛吊蘭的頑強生命力!

        吊蘭小學作文 篇6

          去年秋天,我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美麗動人的玫瑰,有紅紅火火的一串紅,有高貴典雅的百合,還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。

          我隨便轉了一圈,在一個不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的葉子,細長的莖上長滿了綠得有點透明的,像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球,遠遠看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他:“老板,請問這是什么花?”老板笑著說:“小朋友,算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買?”我點了點頭。在我的極力慫恿下,爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。

          回到家,我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方,每天給它澆一次水,天天盼望它能早點開花?墒沁^了沒幾天,卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球,連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了,就隨手把它放在陽臺外了花架里,就再也沒有去過問它。

          有一天,我去陽臺上曬拖鞋,卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細長的莖上長出約有五公分長的花徑,花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸:“爸,快來看!珍珠吊蘭開花了!”爸爸連忙放下手中的書來到陽臺,驚異地看著這盆不起眼的花。我問:“爸,這是怎么回事!”爸爸也一臉的茫然,連忙打開電腦上網查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境,不宜陽光直射,每兩三天澆一次水,也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體,還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花,花蕾是紅色的細條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。

          現(xiàn)在,我們家的珍珠吊蘭長的可好了。

        吊蘭小學作文 篇7

          我是一盆吊蘭,雖然才長了幾個月,但是我已經枝繁葉茂了。

          要說我的樣子,先聽聽我的大名兒吧!我還有一個名字叫垂盆草,從我的名字來看,你肯定會想象出這個樣子:長長的葉子,一直垂到了地面。這一點也不假。我的葉子正面有一條又細又長、淺色的葉脈,翻過來看,背面有絲線般的小葉脈,像血管一樣輸滿全身。這些長葉子短則十幾厘米,長則五十幾厘米。摸一摸葉子,十分柔軟,像一片片絨布。

          我會在人們不注意的時候,在葉子下悄悄伸出幾根枝條,人們叫這小枝“葡萄莖”。枝條不過幾天就長得很長了。估一估,沒有一米長,也有八九十厘米了。長到一定的長度,我就會吸足水分,通過葉脈傳遞到全身。新長出來的葉片嫩嫩的,像一個個小扇片。

          在花盆里,還住著許多居民:一只可愛的小蝸牛,一只灰色的小蜘蛛。小蝸牛每天都待在我的葉子上,很文靜。小蜘蛛很頑皮,不停地動來動去,弄得我好癢。

          我的生命力很強,不怕旱來不怕凍。我對光線要求不嚴格,再熱也沒有關系。但是,我要告訴你,你要是澆多了水,我就要跟你說“bye-bye”了哦。

        吊蘭小學作文 篇8

          最近舅舅家搬新房子了。一走進新房子就看見客廳里有幾盆吊蘭。

          于是我摘下兩個小牙,帶回家種了起來。矮小的吊蘭,大約有20-30厘米,和椰子樹相比,那真是“小巫見大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀,層層疊疊,葉子向外伸展,微微下垂,相識一個巨型的綠毽子,又像一群做錯事的孩子低著頭。一陣微風吹過,低垂著頭的葉子都隨風搖曳起來,想盛開在人間的煙火,又像是一個個小精靈在翩翩起舞。仔細一看,只見如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈,向中間卷曲。葉莖中冒出了一個個小芽,一到花,每一片花瓣都像一個橢圓木瓜,而黃色的花蕾點綴其中,低頭聞聞,淡淡的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。聽說吊蘭聽了音樂會長得很茂盛,是真的嗎?于是我把一盆吊蘭放在房間里,另一盆放在陽臺上。在房間里的那盆,我每天都給它按時聽音樂,長得比陽臺上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長,雙休日我把他們都搬到了房間里,給它們聽了整天的音樂,而且都是勁爆的音樂。沒過幾天,葉子就枯黃了,我心想:難道這秘密不靈驗了?我上網百度了一下,原來吊蘭不喜歡聽勁爆、刺耳的音樂,我長時間給它們聽了這樣的音樂,所以它們的“耳朵”受不了,當然就要枯死了。

          耶,我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密!

        吊蘭小學作文 篇9

          在眾多花里,我最喜歡的一種是“吊蘭”。

          它渾身碧綠、里面有很多水分,開出的花朵是粉色的,很是惹人喜愛。吊蘭的枝干很長、也很細,葉子是桃形的,它生命力極強,即使在溫度很低的情況下,也能生長。到了三月份,吊蘭就會開出美麗的花朵,讓人看著就愛。有時不小心把花枝折斷,再插入泥土中,它還會生長出新的枝節(jié)來,它的味道也很清香,而且喜歡太陽,陽光一照它生長的速度就更快了。

          這就是吊蘭,美麗又頑強的生命。

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