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      2. 思念小學(xué)_

        時間:2021-06-23 10:26:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        思念小學(xué)_400字

        思念小學(xué)_400字1

          床前明月光,疑視地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!鹅o夜思》(李白)

          這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。

          這首詩是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語言,生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩僅20個字,已從時間、環(huán)境、氣氛及對人物的細(xì)微動作的描繪,寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。

          又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力.在這里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時路過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動.

          在這時我終于讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時詩人的心境,了解了當(dāng)時詩人的感受......

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          “奶奶,吃飯了沒?”“?說大聲點(diǎn),我聽不見!薄澳棠,您身體還好嗎?”“什么呀?”年邁八十的奶奶聽力已經(jīng)很差了!坝浀贸运幣赌棠。”我掛下電話偷偷抹干眼淚?粗柵_透出來的月光,似乎想起曾經(jīng)有一片更美好的月光照著我。

          “從前有一只小鴨子在河里游,它的夢想是變成白天鵝······”我爬在奶奶身上晃弄著奶奶的大蒲扇,聽著奶奶講故事。奶奶黑發(fā)里的一絲絲白發(fā)在銀色的月光閃閃發(fā)亮!澳悴伦詈笤趺戳?”奶奶笑瞇瞇看著我,我搖晃著奶奶手臂,身下搭在院子里的涼席吱呀吱呀作響。“最后它真的變成了天鵝飛了起來。我與奶奶相視而笑,那一年的月亮格外明亮。

          小時候,奶奶天天給我煮雞蛋,每次都是細(xì)心撥開蛋殼,把蛋白給我,我不喜歡吃蛋黃,奶奶總是說她喜歡吃蛋黃······現(xiàn)在才知道蛋黃含膽固醇很高,老年人不能多吃,以后只能我吃蛋黃,蛋白留給奶奶。

          春節(jié)快到了,腦子里全是和奶奶相處的片段記憶,所以,電話打的更頻繁了,雖然奶奶聽不清我說的什么?但她知道是我給她打電話了,現(xiàn)在只有每年春節(jié)才能和遠(yuǎn)在四川的奶奶短暫地聚幾天,每次離別我和奶奶都會偷偷抹淚,她不想讓我牽掛,我也不想讓奶奶看到我的不舍······

          我愛我的奶奶,我希望多點(diǎn),再多點(diǎn)時間陪她。她陪長大,我陪她變老。

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          有一種默契叫心有靈犀,有一種感動叫心照不宣.

          今天或許是我們最后一次在網(wǎng)上聊天了吧.我原本傻傻的以為,10天的分離之后,我們就會在見.可是我錯了,我真的錯了.我第一次體驗(yàn)到了心碎的感覺.今天著短暫的分離,意味著今后無盡的思念.我不知道你能不能看到這篇文章,我也不敢奢求什么.只希望你能記住在你的生命中,有過我這么一個人. 我會永遠(yuǎn)記住,我曾經(jīng)認(rèn)識一個人。他是WY。他對我很好。他是我最好的朋友。 我答應(yīng)你,以后我不會再哭了,我要學(xué)著堅強(qiáng)起來.為了你網(wǎng) ,學(xué)會堅強(qiáng).但是我沒有辦法做到你所說的心如止水.我會想你,不停的想你.用我的生命永遠(yuǎn)的記住你.

          想你一萬年,夸張!想你五千年,無望!想你一千年,太長!連接想你七十年,只要身體健康,這就是我的強(qiáng)項(xiàng)!呵呵`開個玩笑`

          我不想用華麗的語言記錄我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槲矣X的我們之間的感情不是因?yàn)槟切┤A麗的裝飾而才變的有價值.這種感情不是愛情,但也決非一般的友情.那種不可名狀的美,我不知道如何用言語去形容.它比愛情堅貞,比友情可貴.

          你還記的<<簡單愛>>嗎?

          說不上為什么

          我變得很主動

          若愛上一個人

          什么都會值得去做

          ......

          我想就這樣牽著你的手不放開

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          有人能讓我等這么久,沒有人能讓我佇立在街頭,沒有人能讓我孤獨(dú)在忍受,沒有人能讓我淚水心里流,只有你。

          你思念過嗎?如果你思念過,你或許可以理解我;你真的愛過嗎?如果你真的愛過,你或許可以理解我。不是所有的愛都能說明白;蛟S有一天,你回喚醒一個沉睡的愛,你會點(diǎn)燃一個熾熱的關(guān)懷,那便是我。

          在歲月的山重水復(fù)里,我尋覽著你。在電話里,我尋覽著你的聲音;在人群中,我尋覽著你的背影;在那夜里,我尋覽著你的眼睛;蛟S我終生不能擁有,或許我終生都將尋覽。我就是這樣的固執(zhí)任性,這樣的義無返顧。

          放我的真心在你手中,也許明天我會遠(yuǎn)走;放我的真情在你懷中,風(fēng)雨吹不走我的問候;放你的名字在我心中,去期待那某年某月的重逢。我托付星辰,托付清風(fēng)日夜在你窗前聆聽,希望聽到你發(fā)自心底的回音。

          我希望我是云,能和歲月并肩而行,永遠(yuǎn)不懂什么是離情;我希望我是風(fēng),有一顆寬容的心,能接納每一種感情。

          淡淡的,是我的笑;冷冷的,是我的眼;千絲萬縷的是我的牽掛;無時無刻的是我的思念。

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          李老師曾經(jīng)寫了一篇《幸福其實(shí)就是一盤餃子》,讀后讓我感受到幸福真的就是那一盤餃子,那一盤姥爺為我包的餃子……

          姥爺做得一手好餃子,我非常喜歡姥爺飯的餃子,此時還可以喝上一聽可樂,拌上幾掰蒜,那滋味就別提有多美了!那時,每次我去姥爺家,姥爺都會到樓下去買我愛吃的小食品,薯片、果凍、泡泡糖……然后,再順便把餃子的材料買回來。

          在我的記憶里,姥爺身體一直都很好,可我們卻沒有想到,在20xx年姥爺突然得了心肌梗塞,去世了!那時我還很小,完全不會想到姥爺會離開我,我依舊吵著姥爺給我包餃子吃,姥爺便安慰我說:“丫頭,等姥爺病好了,就做給你吃!笨商煊胁粶y風(fēng)云,老天總不能隨人愿。三天后,姥爺就悄悄離開了我們。當(dāng)時大人們都痛哭得不成樣子,只有我和年幼的妹妹不知道大人們?yōu)槭裁纯,我們還跑過去安慰大人們?僧(dāng)我們知道姥爺永遠(yuǎn)的離我們而去了,我們傷心地哭了,我再也吃不到姥爺為我做的餃子了,再也拼不到那盤餃子中的幸福了。再也沒有人因?yàn)槲业囊痪淠_臟了,而為我起夜燒水洗腳。

          以后,媽媽和舅舅經(jīng)常為我包餃子吃,而我卻再也找不到那種味道——那盤餃子的味道!

          餃子+姥爺=思念的味道!

          教師評語:小作者用自己深深的回憶帶我們?nèi)テ肺读艘环N慈愛的味道。文中對于姥爺為自己包餃子的經(jīng)過,體現(xiàn)出一位那樣慈祥的老人對于自己孫輩的愛的情懷,同時也為小作者的深刻思念之情,做好前提的鋪墊。

        思念小學(xué)_400字6

          陽光柔柔的撒下來,我走在寧靜的街上。望著熟悉的街,心中總覺得空落落的。

          路過小店,好像看見兩個女孩從里面跑出來。大街上有兩個女孩并肩走著,她們說著、笑著。我不知不覺被她們吸引了,我悄悄地跟在她們后面。不一會走到橋上,她們爭論著繡球花的顏色。來到學(xué)校,她們像兩只歡快的小鹿沖了進(jìn)去。走在操場上,期待自己中學(xué)的生活。來到河邊她們順著梯子走下,歡快的玩起水來。來到奶茶店一個女孩與另一個女孩分享一杯雙皮奶。來到超市對面,一個沉默不語,一個滔滔不絕地介紹著她們出售的折紙。來到公園,一個女孩走得腰酸背疼,一個女孩興奮的活蹦亂跳……本以為會這樣平平穩(wěn)穩(wěn)度過小學(xué)六年。可在五年級時,她母親來了。她搬家了,她不再陪我走長長的路,不再陪我瘋,不再陪我度過周末。從此以后,我們之間多了一個小尾巴——她的弟弟。就這樣過了一個月,她突然說:“六年級我就去東莞讀書了!蔽以疽詾槭情_玩笑的一句話,在現(xiàn)實(shí)中成真了,她沒有在開學(xué)那天出現(xiàn)。我才明白她的那句話是實(shí)話,不過看她當(dāng)時滿面春風(fēng)的'樣子,應(yīng)該很期待新的學(xué)校新的同學(xué)吧!

          她離開了,離開了這個小鎮(zhèn),只留給我無盡的回憶和一個逆光的背影。

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          思念是冰,在那熾熱的山地里埋藏;思念是水,在干枯的荷塘里流著;思念是詩,讓人催然淚下。

          歲月如歌,六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來。就快離開老師,離開同學(xué),離開我們的母校了,真是有幾分傷感。一想起離開母校,一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。

          初來到初中,接觸了新同學(xué);新老師;新學(xué)校。竟然有一絲絲說不出來的悲傷,想念小學(xué);想念老師;想念同學(xué)。不適應(yīng)新的初中,有時甚至想回到了過去。

          初中生涯果然那么苦,沒有小學(xué)輕松,小學(xué)放學(xué)飛奔回家,和同學(xué)第一句話就是:今天傍晚去哪里玩?可是來到了初中,沒有以前那么開朗了,整天總是沉默不語,同學(xué)之間“井水不犯河水”

          已經(jīng)過去半個學(xué)期,同學(xué)之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進(jìn)你的心里,卻沒有鑰匙。“最熟悉的陌生人”初一生涯一眨眼之間快要過去了。

          同學(xué)們,雖然我們已經(jīng)不再一個班級里,但是我們的靈魂依然在一起。

        思念小學(xué)_400字8

          我們家有很多準(zhǔn)備過年的花,有舅舅送的大花蕙蘭,還有散發(fā)著優(yōu)雅香味的水仙花,這是年年都一樣的,可是今年特別的是,從12月起,婆婆家公公的遺像下面一直放著一大捧鮮花。

          公公生前很愛花,我們就一直獻(xiàn)花給他,花謝了再買,一直保持公公面前有美麗芬芳的獻(xiàn)花;ù蟛糠质前咨,因?yàn)楣莻快樂的人,所以一片純白色中也點(diǎn)綴了淡淡的黃、紫色和香檳色。公公的遺像是在三亞拍的,去年我們一大家人在三亞過年多么快樂啊!公公陪我們在海邊嬉戲、陪我們在游泳池游泳;我們一起坐船去海水清澈、碧空如洗的西島,我們開著車在大東海旁的山路上兜風(fēng)、在沙灘上的農(nóng)家飯館吃飯,在院子前吃燒烤,可是,可是,誰會想到那么健康快樂的公公今年就沒有了、不在了、永遠(yuǎn)地離開了我們!我們再也看不見公公了,聽不見公公爽朗的笑聲、幽默的玩笑,公公再也不能陪我們了,嗚嗚嗚……我們用白色的百合、白色的菊花、黃色的雛菊、香檳色的玫瑰、紫色的蝴蝶蘭來寄托我們對公公的思念。

          這時,我抬頭看著公公的照片,照片上的公公笑得比太陽還燦爛,我頓時熱淚盈眶,公公,我會永遠(yuǎn)懷念你的!

        思念小學(xué)_400字9

          時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是名二年級的學(xué)生了。幼兒園里吵吵鬧鬧的情景仿佛就在昨天。我很想念幼兒園里的老師和小朋友們,特別是親愛的朱老師,她的音容笑貌總在我眼前浮現(xiàn)。

          朱老師是我的啟蒙老師,她教我們寫字、畫畫,還有跳繩。我剛進(jìn)幼兒園的時候就要開始跳繩了。那時候的我連個都不會跳,還是朱老師慢慢地教我,我練不好,朱老師會更耐心地教我,直到我會跳為止。

          現(xiàn)在,朱老師可能早把我忘記了,但是我卻深深地把她記在了腦海里,很想念她。

          有次,很想見朱老師,放學(xué)后就跑到熟悉的幼兒園找老師,卻沒有見到她,很失望。打聽,才知道朱老師已經(jīng)換了學(xué)校。

          每次看幼兒園的畢業(yè)照,朱老師那熟悉的身影總看不厭,思念朱老師日益俱增,我好想朱老師啊。

          朱老師,我上學(xué)期被評為了四好少年,暑假里的古箏考級也考了個“優(yōu)秀”,好想把這些好消息告訴你。朱老師,我定會再接再厲,爭取更優(yōu)秀的成績。

          親愛的朱老師,我真的好想你啊!

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          人,是有感情的,每個人的心底,都有著無數(shù)情感的頁扉……

          這些日子里,我對 胡 老師念念不忘,希望他早日歸來,多好的 胡 老師呀!

          我腦子里不斷浮現(xiàn)出往日與 胡 老師在一起的美好時光:我們在他的帶領(lǐng)下朗讀課文;我們在他的帶領(lǐng)下理解著重要詞句;我們在他的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)著經(jīng)典詩詞;我們聽著他講著故事的背景;我們在他的引導(dǎo)下前進(jìn)……

          每當(dāng)語文課開始,我們都靜靜地坐在座位上,十分期待 胡 老師給我們上課。上課時,我們認(rèn)真聽講,聽得如癡如醉,仿佛到了另一個世界。下課后,我們都回味無窮……

          每天,我們 都跟胡 老師說說笑笑,談?wù)撝;而該?yán)肅時,我們又會十分嚴(yán)肅,心思跟著他游走……

          記得那天剛開學(xué),迎接我們的是一位新老師----- 胡 老師。我們這班調(diào)皮鬼上下打量著他,心想:這會是一個怎樣的老師呢?他拿起了書教我們學(xué)習(xí),很快,他獨(dú)特的講課方式吸引了我們。他講得十分生動,把我們都他那邊。從那一刻起,我暗暗佩服這位 胡 老師,他講課竟講得那么生動、透徹!從此,我一心一意地跟著 胡 老師學(xué)習(xí),與他交流……

          現(xiàn)在, 胡 老師走了半個月了,我打心里頭思念他,牽掛他,希望早日聽到他上課的聲音, 胡 老師在你走的這段日子里,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),用我的進(jìn)步等待你的歸來!

          胡老師,你什么時候回來?我們等待著你!

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          花兒開在太陽下,等著你呀!努力盛開卻等不到你,雨忽然一直下,我的眼淚瞬間流下,騙自己你就要來了。但一天又一天你還沒回來,因?yàn)槟愕暮米屛倚母是樵傅饶。我無時無刻不掛念你,每當(dāng)夜晚來臨時,我仰望夜空,我們處在同一片夜空下,我的掛念和思念將飄到你的心海,時間就是那么殘酷,總是不等人,自己不聲不息的溜走了。不管你走得多遠(yuǎn),我的思念和掛念永遠(yuǎn)跟著你走到多遠(yuǎn),你知道嗎?思念你已成為我每天必須做的事情。你快樂嗎?我希望你在那邊永遠(yuǎn)快樂,我也會懷著愉快的心情等著你,但愿你能快點(diǎn)回來,我們就能坐在夜空中共同聊天。談心事,那是一個多么美好的夢啊!夢,是否能實(shí)現(xiàn)就在一念之間!

          當(dāng)你踏著晨霧去上學(xué),那濃濃的晨霧就是我深深的思念伴你學(xué)習(xí),如果風(fēng)兒吹過你的臉,那是風(fēng)姑娘帶著我的牽掛來到你身邊,如果天上忽然下起雨,雨兒便帶著我的叮嚀,為你我之間傳遞信息。思念是花兒的芬芳是蝴蝶的翅膀,是傷心的蒲公英迷失的方向。思念在等待中絕望,絕望后又再思念又再等待,越來越不敢相信,生命中沒有你,風(fēng)也溫柔云也溫柔,等你回來,不管多久我都會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)等你,你知道嗎?其實(shí)我的心兒早就跟隨著你到天涯海角。

          對你的思念像海一樣纏綿,像云兒那么溫暖,像秋景那樣令人陶醉,我對你的思念永不變。

        思念小學(xué)_400字12

          悄悄的,我踏入了房門,看見已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上,一邊輕輕呼喚著:“外婆,外婆!甭曇粼絹碓叫  外婆慢慢睜開了眼睛,她,在月光的照耀下,臉顯得好蒼白!芭叮憧次。”外婆穿上外套,說:“走吧,別讓你媽媽擔(dān)心!蓖馄乓臀一鼗疖囌咀疖嚮貜V州。 “現(xiàn)在很晚了,我們做摩托車去吧!蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車,外婆小心翼翼地把我扶上摩托車,雙手摟著我,“小心別著涼。”外婆露出和藹的笑容。也是,覺得好冷啊。

          到了火車站,外婆把我送到我的站臺,對我說:“小心點(diǎn),要聽爸爸媽媽的話,別擔(dān)心外婆!”外婆扶著我,害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個小小的音樂盒,里面有一只小熊,它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂。她說:“給你,喜歡嗎?”又指著來往的列車,說:“上車吧,孩子!”她把送上火車時,腿站不穩(wěn),一下狠狠地摔在地上,沒氣了! “外婆!外婆!”我連忙去扶外婆,并打了120. 醫(yī)生摘下口罩,很遺憾,我們已經(jīng)盡力了!拔掖驍噌t(yī)生的話:“不!外婆!”我沖進(jìn)手術(shù)室,大聲的哭起來。 當(dāng)晚,爸爸媽媽來了,她們也流淚了。

          不久,在外婆的葬禮上,我手里緊緊地握住那個音樂盒。雖然只是個小小的音樂盒,卻包含著無私的愛!

        思念小學(xué)_400字13

          夏天的夜是那樣的寂靜,涼爽。我又站在了那個長滿了雜草的湖邊,心里感受著從未有過的寂寞和孤獨(dú),我抬頭望著冷色的天空,聽著蛐蛐唱出的悲涼曲調(diào),又想起那個曾經(jīng)給我?guī)磉^歡笑的朋友。

          我們是多么好的朋友,知己!從未爭吵過。我們是村里所有孩子羨慕的朋友。我們曾在湖邊說過誓言,說一輩子讓這純潔的友誼持續(xù)下去,說要為各自的理想而奮斗到底!但是,這只是個夢!就是那天,連夢的破碎了!

          十年后,我依然站在這個湖邊,說著我們曾經(jīng)說過的誓言。但是沒有你,一切都是這樣的了無聲息,沒有了任何意義!

          還記得你的笑容,像太陽一樣燦爛的笑容,曾給自卑的我?guī)矶啻蟮男判暮陀職猓屛易叱鰞?nèi)心的黑暗世界。你的笑聲,像風(fēng)鈴般的笑聲啊。你的一切,一切的一切,都被巨浪如山的海水吞噬了嗎?就為了那個孩子,那個跟我們毫無關(guān)系的孩子嗎?“我要去救他!”你給我留下的就是這句充滿力量的話語和一張堅定的臉龐。望著你已跳入海中的身影,除了擔(dān)心,我又能做什么呢?如今,我只能用貧凡的文字表達(dá)我內(nèi)心的自私和你的偉大!要不是那場突如其來的海嘯和那個孩子,也許我們可能還在一起說笑,也許我還能看見你的笑容,聽見你的笑聲!

          不知不覺,夜已深,我看了看那皎潔的明月,又走在了那條盛滿我思念的小路上,那條我們曾經(jīng)走過無數(shù)次的小路上,心頭一熱,我又有了與往日一樣堅定的信心!

        思念小學(xué)_400字14

          中秋之夜,應(yīng)該是全家團(tuán)聚之夜,應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的?墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋人似的……。

          奶奶一共有三個兒子,我爸是老大,沒事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶;大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起;惟獨(dú)小叔叔,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)!

          自從我開始記事以來,只見過小叔叔一面,還是一、二年級的時候了,從那以后,他就再也沒有回來過了。現(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長得什么樣,畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節(jié)他依然像往常一樣沒有回家。

          我們一家子人坐在外面,我抬頭看了看,哪年的中秋節(jié)我們一家團(tuán)聚了,月亮一定會很圓的!不知道小叔叔過得好不好;是不是也和我們一起在賞月?是不是他也在吃著月餅?是不是他也在想著我們?……一個又一個問題纏繞著我。

          “嘟嘟嘟……”電話響了!笆钦l啊?”我接了電話!拔?是丹丹嗎?你猜我是誰?”“是誰?那么無聊!”我心想,并且不耐煩地說:“你是誰?”“我是你小叔叔啊!”“啊!是小叔叔耶!”我叫道。大家趕忙跑了過來,我按下了“免提”鍵,大家一個個地與小叔叔聊著。“喂!小老三!今天中秋又不回來。俊毙∈迨,你明年的中秋節(jié)一定要回來!我要給你看看你的侄女現(xiàn)在有多么地出色!我們相信那一天的月亮肯定會很圓的!

        思念小學(xué)_400字15

          秋風(fēng)又吹了,落葉又飄了,我的思念又來了!站在黃燦燦的銀杏樹下,思念起以前和我一起撿銀杏葉、打鬧、嬉戲的好伙伴謝臻了。

          那是六年前的初秋,我和她一起走進(jìn)了幼兒園,開始三年的童年時光。我愛動,她愛靜,她大,我小,我高,她低,我胖,她瘦。我和她是彼此最好的朋友。我們總相約一起玩,小區(qū)里,游樂場,山腳下。

          大班那年的深秋,銀杏葉黃了,我倆在樹下追逐,那時我有了弟弟,她有了妹妹,我們模仿她妹妹打她我弟弟打我的樣子,相互試探著打?qū)Ψ,想比試比試到底是誰的弟弟,妹妹打誰疼。一不小心,我把她的鼻子打出了血,她很堅強(qiáng),沒怪我,我找來紙巾幫她擦干凈,這件事我們都沒有告訴大人,這是個秘密,是我們小小心里的第一個小秘密。

          來年夏天,我們畢業(yè)了,等我暑假從姥姥家回來,她告訴我她要跟隨爸爸媽媽遠(yuǎn)赴澳洲去悉尼上小學(xué)了。我送給她一樣禮物,是我精心挑選的“中國地圖木制拼圖”。我要告訴她,不要忘記我,不要忘記西安,不要忘記中國。

          她離開的那天,我在上學(xué),放學(xué)回家的路上,秋風(fēng)打著我的臉,我站在小區(qū)的銀杏樹下,拉著媽媽的手,想她......

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