【實(shí)用】快樂(lè)的小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼目鞓�(lè)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天我和哥哥到我奶奶家去玩了。我們先去了山上，還去了田里。我?guī)湍棠谈盍嗽S多青菜。 我和哥哥還采了一些油菜花，真的很好玩哦！傍晚我們到姨婆家去吃晚飯，我突然看到姨婆的朋友手里抱 著一只小黑狗，我和哥哥都很喜歡，然后我們就把小狗抱去玩了，后來(lái)就把小狗放了下來(lái)。因?yàn)樾」窙](méi)系狗帶所以小狗就跑丟了，我們大家都出去找小狗，找了很久，大家都很著急。最后是我奶奶在雞 窩里找到了小狗。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，我去陽(yáng)光教室學(xué)習(xí)。上半節(jié)講的是英語(yǔ)，下半節(jié)學(xué)的是語(yǔ)文。英語(yǔ)學(xué)的是第一次見(jiàn)面的對(duì)話(huà)，比如：How are you?你好嗎？ I’m fine.我很好。 Hello! 你好。Hi! 嗨。語(yǔ)文學(xué)的是古詩(shī)《竹石》，作者是清朝的鄭燮，老師也教我們一些生活上的小常識(shí)，還領(lǐng)大家做游戲。課間的時(shí)候，我和小朋友在一起玩耍，我們玩得非常開(kāi)心，并知道了對(duì)方的名字。下午，我當(dāng)了半天的“小員工”，幫媽媽收拾書(shū)桌，我終天知道了爸爸媽媽天天上班非常辛苦，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。20xx年2月14日 星期二 陰今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，和奶奶一起整理房間，我收拾廚房，奶奶收拾客廳和臥室。我先去刷碗，我看碗很臟，就沾了點(diǎn)水，再把洗潔精放碗里，用抹布擦，再用水把碗沖洗一次，碗就洗完了。擦了碗，我又去擦灶臺(tái)，擦完了灶臺(tái)，我又去燒水，首先把托盤(pán)放壺的下面，再把壺裝滿(mǎn)水，再把壺上的按扭按一下，等燈滅了，水就開(kāi)了，最后我把廚房的地擦了一次，我從前往后擦，怕別人把地踩臟�？粗鴱N房被我收拾得干干凈凈，我心里很高興，知道了爸爸媽媽收拾房間很辛苦。
20xx年2月18日 星期六 晴今天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去逛沙集，我們逛得非常開(kāi)心。那里有賣(mài)水果、寵物、農(nóng)具、家具等。我看到了對(duì)面的寵物攤上有大狗、小狗、兔子等，大狗汪汪叫，非常兇狠，我特別害怕，所以離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小狗非�？蓯�(ài)，我白白毛，大大的眼睛，它的尾巴短短的，還向我搖啊搖的，十分有趣。通過(guò)這次逛市場(chǎng)，我知道了市場(chǎng)和商場(chǎng)的區(qū)別，在市場(chǎng)里可以看到很多商場(chǎng)里沒(méi)有的東西，我很喜歡逛市場(chǎng)。 20xx年2月22日 星期三 陰今天，我做了一件很有趣的事，那就是我親自制作的加冰可樂(lè)，喝起來(lái)是冰涼爽口，非常好喝，別有一番滋味。前幾天，爸爸媽媽去帶我上肯德基里吃東西，爸爸給我要了一杯百事可樂(lè)，我喝起來(lái)感覺(jué)非常涼爽，很解渴。我發(fā)現(xiàn)了百事可樂(lè)是由可樂(lè)和冰組成的，我就想回家一定要親手制作加冰可樂(lè)。回家后，我用冰盒凍了幾塊冰，再往杯子里倒一些可樂(lè)，再把凍好的冰塊倒入杯子里。喝著自己親手做的加冰可樂(lè)，心里美滋滋的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天是雙休日，當(dāng)我歡喜地走出客廳時(shí)，爸爸正坐在沙發(fā)上看新聞，他看到我便從箱子里取出一個(gè)裝滿(mǎn)東西的大袋子。他說(shuō)：“今天要教你吃西餐。”
我笑容滿(mǎn)面，爸爸取出杯子，倒下奶茶，又用咖啡攪在一起；接下來(lái)取出牛排，番茄漿、奶油、蔬菜和面包，把面包切成三塊，把這些東西夾在中間，做成了一個(gè)漢堡包；又取來(lái)餅干，放在盤(pán)子里；還有許多雞翅，看著豐富多彩的早餐，我高興極了，爸爸說(shuō)：“這些都記住了！西方人吃飯和中國(guó)人吃飯差別很大，就從餐具來(lái)說(shuō)，中餐有筷子，而西餐沒(méi)有；西餐有叉子、刀子，而中餐沒(méi)有。中餐有粥，有飯，西餐沒(méi)有；西餐有面包、牛奶、牛排，中餐沒(méi)有。雖然開(kāi)始不習(xí)慣，但越來(lái)越適應(yīng)。中餐有自己的特色，西餐也有自己的特點(diǎn)。將來(lái)出國(guó)留學(xué)，也少不了吃異國(guó)食物……
多么深刻的話(huà)語(yǔ)，真的讓人難忘。一個(gè)快樂(lè)的雙休日，便從學(xué)外國(guó)人吃飯開(kāi)始了……
快樂(lè)的.小學(xué)作文 篇4
我學(xué)過(guò)一篇課文——《難忘的潑水節(jié)》。多有趣的潑水節(jié)，我多么想自己也能過(guò)上潑水節(jié)呀！
沒(méi)想到這個(gè)夢(mèng)想居然如愿以?xún)斄�，只不過(guò)，地點(diǎn)是在我家，還是讓我細(xì)細(xì)地告訴你吧！
那是暑假的一個(gè)晚上，我在廚房洗碗。我打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地沖進(jìn)碗里，不知怎么，水花又飛濺起來(lái)，有時(shí)沖到紗窗上，有時(shí)飛到臉上——我的腦袋瓜驀然一熱：干脆我在廚房里過(guò)潑水節(jié)！于是，我先在碗里盛滿(mǎn)了水，一手端著盛滿(mǎn)清水的碗一手拿著筷子，在碗里蘸了水，然后揚(yáng)起手，向四處潑灑，只見(jiàn)水花飛揚(yáng)，濺在門(mén)上，水珠緩緩地流下，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲。太美了！潑呀，灑呀，水灑向高壓鍋，水花重重地落在高壓鍋上，變成了兩半，太有趣了！接著我又把水往玻璃窗上灑，只見(jiàn)水花沖上玻璃，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，太好玩了！我開(kāi)心的笑聲吸引了調(diào)皮可愛(ài)的表弟。他情不自禁地走了過(guò)來(lái)，和我一起過(guò)這歡樂(lè)的“撥水節(jié)”。他也學(xué)著我的樣子，把手一甩，使勁地往高處潑灑，水花落在我的頭上，冰冰的、涼涼的。我也用手捧起水，向他潑去。他滿(mǎn)臉掛著水珠，露出可愛(ài)的小臉蛋，用他那胖胖的小手，抹掉臉上的水珠，繼續(xù)向我“挑戰(zhàn)”。
一次又一次地潑呀，灑呀；滿(mǎn)屋子都是水，我們?nèi)頋窳芰艿模谶@寧?kù)o的小屋里，傳來(lái)了我們歡快的潑水聲、歡樂(lè)的笑聲，連天上那俏皮的星星也眨著眼睛，好像在說(shuō)：“潑水節(jié)真有趣，我也想?yún)⒓��！?/p>
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們?nèi)頋穸啥傻兀倏纯礉M(mǎn)屋的水，好像鬧了水災(zāi)，氣得目瞪口呆。雖然媽媽狠狠地批評(píng)了我，但我心里還是樂(lè)滋滋的：潑水節(jié)的滋味真的是太美好了！
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