雨小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨小學(xué)作文1
初夏的中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地上的一切，仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，罩的人透不過(guò)氣來(lái)。河邊的柳樹好像一個(gè)駝背老爺爺，他沒(méi)精打采的呆立在那里，樹上的知了叫個(gè)不停：“熱死了，熱死了！”小狗們張大嘴巴，伸出紅紅的舌頭，一顫一顫，一喘一喘，像埋怨著說(shuō)：“風(fēng)姐姐在哪里呀？”玉米苗也渴的彎下了腰，病怏怏的，農(nóng)民伯伯不停地給玉米澆水，可它就是直不起腰來(lái)，心想：“今年的玉米是不是要減產(chǎn)？”
在那天晚上，我正在寫作業(yè)。突然，窗外吹來(lái)了一陣風(fēng)，里面還夾雜著水，是雨！雨點(diǎn)就好像千千萬(wàn)萬(wàn)的傘兵，從空中跳下來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。
第二天，我又到田野去看它，那纖細(xì)的小腰亭亭玉立起來(lái)，好像對(duì)天空說(shuō)：“謝謝你，天空。如果不是你下了一場(chǎng)雨，我現(xiàn)在還不會(huì)有這么充沛的活力呢！”涼悠悠的風(fēng)迎面而來(lái)，給人一絲絲的涼意。
滴滴答答的雨已經(jīng)下了兩天了，中間有晴過(guò)一會(huì)兒，可沒(méi)維持多久，就有嘩嘩的下了起來(lái)。清新的空氣，讓人心曠神怡。
初夏的雨，好像一粒粒冰珠，涼涼的，冰冰的；初夏的雨。好像仙女纖細(xì)的的手指，動(dòng)情的撫摸著大地；初夏的雨，好像剛采出的珍珠，晶瑩剔透，光彩奪目；初夏的雨，好像炸開的爆米花……
雨小學(xué)作文2
秋天的雨落下，冬天消無(wú)聲息的來(lái)了，她的風(fēng)吹過(guò)人們身旁，不禁使人打了一個(gè)寒噤。秋天的淚已經(jīng)化為了冬天的秘密。
“今天又下雨了啊……”我倚在窗邊，邊用手去撫摸那晶瑩剔透的雨，一邊喃喃自言道。這剔透的雨水清透洗凈了我的憂傷，它的冰涼射入了我的心田，我微笑著抬起頭向看它的起源——天空。
“啪！”的一聲巨響，我驚醒過(guò)來(lái)，額頭上嘟起了一個(gè)紅包，我生氣的用手拍打著防盜網(wǎng)，不時(shí)的抱怨著些什么，一回頭，又一陣巨痛涌入心房，只見奶奶用她胖乎乎的手使勁的在我腦袋上揉來(lái)揉去的，還敬發(fā)著一道道難聞的怪味兒。
我一步步的向背后退去，可沒(méi)想到奶奶一步步的緊逼過(guò)來(lái)，直到我退到墻角，無(wú)路可逃的時(shí)候才捏著凍紅的鼻子對(duì)奶奶說(shuō)：“這個(gè)是什么��！好臭！”奶奶瞇起她的小眼晴，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是酒，別動(dòng)！”這聲“別動(dòng)”奶奶說(shuō)的十分重，我的身體也就不聽話的僵硬在那墻角處了，在那冰涼的墻角，我又不禁瑟瑟發(fā)抖。可愛的奶奶以為我怕了，笑哈哈的向我走過(guò)來(lái)，露出她那兩排整齊而又潔白的牙，像雪一樣白卻又帶著一絲寒意，我不禁又打了個(gè)寒顫，那雙冰涼的手又貼在了我的頭上，輕輕的揉著，她的兩只手一直沒(méi)有停，相互交替著，她又小心翼翼的把我扶到床上，直到我入睡她才離開。
我醒了，頭上還有一絲暖意，融化了冬天的雪，感動(dòng)了我的心。
雨小學(xué)作文3
清晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。
一縷陽(yáng)光照到人們朦朧的雙眼前，花草的清香彌漫在空氣中，轟隆一聲春雨打破了天空的寧?kù)o，隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的門，小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼，慢吞吞的鉆了出來(lái)，濕潤(rùn)的泥土上長(zhǎng)出了綠油油的毛毯。大地好像被洗過(guò)一樣，柔和的陽(yáng)光溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽(yáng)光吸去的小水珠，大地一切都蘇醒了，春天來(lái)了，又是一個(gè)新的開始。
此刻，我對(duì)著窗外微笑的太陽(yáng)喊：“如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地如果我是春雨，我會(huì)喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個(gè)美好的早晨給他們問(wèn)候，我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮的還不夠美麗，于是，我輕輕的點(diǎn)了一下桃花，桃花露出了美麗的笑臉，我用我的身體滋潤(rùn)大地，滲入土壤，讓久旱的種子開懷暢飲，喝個(gè)飽......
如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨，我會(huì)飛向充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，和可愛的孩子一起玩耍，降臨在孩子們天真活潑的笑容中，我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密，我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲......
如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地。在生機(jī)勃勃的萬(wàn)物中，我也正滋潤(rùn)著人們干涸的心靈......
雨小學(xué)作文4
秋天到了，可是夏天還沒(méi)有一絲離開的跡象，直到上周六晚上下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨下的時(shí)間很長(zhǎng)，一直下到今天晚上。
這場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了許多煩惱，但也有很多快樂(lè)。有一次我忘帶雨傘了，不得不淋著雨回家。還有一次我沒(méi)站穩(wěn)，結(jié)果在下樓梯的時(shí)候滑了一跤，不但屁股摔得很疼，褲子還被臟臟的雨水弄濕了。但這場(chǎng)大雨也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我們學(xué)校教學(xué)樓的樓梯口旁邊有一條白蘭相間的瓷磚鋪成的小斜坡樣的通道，我看見有些同學(xué)在那里上下滑來(lái)滑去的，很好玩的樣子，于是我也想試試。開始我扶著欄桿小心翼翼的走下去，啊，真滑呀，要不是我扶著欄桿的話，恐怕會(huì)摔倒的。我來(lái)回走了幾次，膽子越來(lái)越大了，我開始慢慢地往下溜，我一溜，結(jié)果差點(diǎn)撞到最前面的欄桿。我還把傘撐開，在沒(méi)人的地方不停地旋轉(zhuǎn)，那時(shí)雨下的較大，雨點(diǎn)滴到雨傘上之后又被甩到空中，好看極了。我和雋佳林兩個(gè)人在一塊轉(zhuǎn)雨傘，我把許多雨點(diǎn)都甩到了她的身上，她也把雨點(diǎn)甩到我的臉上，這時(shí)我們就開始哈哈大笑起來(lái)。
這場(chǎng)雨帶來(lái)了涼爽的秋天，順便把炎熱的夏天給趕走了。我喜歡下雨，但我現(xiàn)在想得到陽(yáng)光的撫摸。我盼望著明天起床后，會(huì)看到蔚藍(lán)的天空上掛著一架美麗的彩虹。
雨小學(xué)作文5
下雨，輕輕拍打著世界。
“轟隆”的小雨和小溪沖刷著大地上的灰塵，使大地?zé)ㄈ灰恍��！吧成场保∮挈c(diǎn)和草地在耳語(yǔ)。小雨在和小花捉迷藏。
我來(lái)到田野小雨歡快地發(fā)出“沙沙”的聲音，就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。小鳥笑得很開心，從這棵樹上飛到那棵樹上。美麗的蜻蜓在和稻草人耳語(yǔ)。小雨調(diào)皮地在上面叫了起來(lái)。他們嚇了一跳，小雨在天空中“嘩啦啦”地開懷大笑。
當(dāng)我到達(dá)街上時(shí)，人們拿著五顏六色的雨傘，小雨迅速地用雨傘飛走了。哇，你看，小雨在雨傘上翩翩起舞，街道突然像雨傘的海洋。
我來(lái)到小溪邊聽小雨，用溪水彈奏樂(lè)曲�；ㄔ谙咊骠嫫鹞�，魚在水面上游動(dòng)，小雨耳語(yǔ)，垂柳伸手迎接小雨。最后，小雨落到土里，大樹對(duì)他說(shuō)�！澳嗤恋奈兜朗谴笞匀恢凶钕愕�。”自然的聚會(huì)真讓人難忘！
“沙——”“哇——”我喜歡下雨四季的雨都那么美：春雨，滋潤(rùn)著大地。帶來(lái)了夏雨，涼爽。秋雨結(jié)出了果實(shí)。冬雨帶來(lái)了美麗的景色。
看！小雨又在笑，小雨躲在小雨中。我在細(xì)雨中張開雙手，感受到它給我?guī)?lái)的涼爽。
雨小學(xué)作文6
今天早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天非常陰暗，以為爸爸看錯(cuò)時(shí)間叫我起來(lái)太早，可是當(dāng)我打開窗戶往窗外一看，嘩，原來(lái)正在下著大雨呢。嘩啦啦的雨水從天上打下來(lái)，把小區(qū)里的小樹都打得彎下了腰。這可是今年以來(lái)的第一場(chǎng)大雨�。�
“轟隆隆……”快到上學(xué)的時(shí)間了，天空居然還打著一陣陣?yán)茁�，真讓人有些懼怕，我不禁�?wèn)道：“爸爸，下這么大的雨，我怎么去學(xué)校呀？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“下再大的雨也得去學(xué)校啊，再說(shuō)我們不是有小車嗎�！比缓笪覀兙湍弥陚阆聵牵_著自家的小車在大雨中向?qū)W校行駛。
當(dāng)我們到半路停車買早餐的時(shí)候，雨突然變小了，等到了學(xué)校門口，這雨居然完全停了，真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，說(shuō)下就下，說(shuō)停就停，讓人難以琢磨。
整個(gè)上午，天空都是陰沉沉的，雨也是停一陣下一陣的，這不，就快到放學(xué)時(shí)間了，又突然下起了傾盆大雨。我只好撐著雨傘和同學(xué)們一起冒著大雨回家，雖然我不喜歡冒雨走路的感覺，但是也是因?yàn)檫@場(chǎng)大雨使天氣涼爽了很多，比起前些天烈日當(dāng)空、炎熱的天氣好多了。
回到家的時(shí)候，雖然褲子被雨淋濕了，但是想起自己漫步在雨中，感受雨水能給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，自己心里感覺還是很棒的！
雨小學(xué)作文7
春天的雨，是一把鑼鼓。轟隆，轟隆，趁你沒(méi)留意，把春天的大門叩開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把綠色給了麥苗，綠綠的麥苗在風(fēng)中飄呀飄呀，郵來(lái)了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花，黃黃的花兒在雨中擺呀擺呀，擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰，紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的，潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘，在雨中跳舞……
春天的雨，藏著非常好聞的氣味�；ú莸姆枷�，泥土的氣味，甜甜的蜂蜜，還有好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹來(lái)了小燕子，告訴大家夏天快要來(lái)了。小蛇脫掉了“棉衣”，穿上了“襯衫”。叫來(lái)了小青蛙，楊樹。柳樹都披上綠油油的衣裳，它們都在準(zhǔn)備過(guò)夏天了。
春天的雨，帶給大地的是一片綠色的海洋，帶給小朋友的是美麗的花朵。
雨小學(xué)作文8
“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽(yáng)格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來(lái)，在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場(chǎng)，咖啡店，肯德基，各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。
"淅淅瀝瀝……"雨不停的下著，有的人開始抱怨：為什么運(yùn)氣這么壞，偏偏在自己沒(méi)帶傘的時(shí)候下起了雨。與此相比，池邊的小魚，青蛙卻顯得特別開心，魚兒跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打著那些快干枯的農(nóng)作物，臉上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大，農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭，農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚，荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了，小魚慌張沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了，太陽(yáng)也從陰云里探出了頭，躲雨的人們也走向了大街，小魚在水面上探出了腦袋，青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時(shí)的有笑聲，哦，原來(lái)是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。
雨啊，你真是讓人既恨又愛。
雨小學(xué)作文9
如果我是雨，我會(huì)悄悄地來(lái)。當(dāng)我從海里蒸發(fā)的時(shí)候，我就注定了我的使命。
帶著大部隊(duì)，我投入了白云列車的懷抱。潔白無(wú)瑕的云朵環(huán)繞著我，這里隱藏著無(wú)數(shù)像我一樣的小水滴。我們看起來(lái)不一樣，有的是圓的，就像晶瑩的珍珠；有的.是平的，像綠豆的坑坑洼洼；其他的又細(xì)又尖，像一根鋒利的針……經(jīng)過(guò)孫爸爸面前時(shí)，他說(shuō)：“哇，你真幸運(yùn)！趕上春天.你的作用和使命不�。 甭犃诉@話，我很開心，心想：一定要發(fā)揮好自己的作用，但不能讓孫公公失望�。�
白云火車就像地球上的公共汽車。在每個(gè)車站，人們都會(huì)上下車。我不知道我應(yīng)該什么時(shí)候下車。每當(dāng)我想隨大流的時(shí)候，心里總有一個(gè)聲音：等等，等等，你的使命馬上就要到了！于是，我停了下來(lái)。
不知道過(guò)了多久，可能是一天，一個(gè)月，或者一年，火車經(jīng)過(guò)烈日的時(shí)候，又熱又熱；整個(gè)秋天，楓葉沙沙作響；走過(guò)雪，冰和雪.當(dāng)我看著地球終于褪去了它的白大褂，露出了毫無(wú)生機(jī)的土地，我知道我的使命終于到了。
我毫不猶豫地像其他人一樣掙扎著往下跳，準(zhǔn)備穿越天空的軌道，投入大地的懷抱。在空中的感覺真的無(wú)法形容，但是我知道我的使命就在前方等著我…地球，我在這里！
“啪.鏷.華……”地上的人看著面前淅淅瀝瀝的雨，喃喃道：“春天來(lái)了……”地面上的人可以知道，你看到和聽到的每一場(chǎng)雨，都是每一滴雨滴以時(shí)間和生命為代價(jià)完成的使命。
聽著，雨點(diǎn)落在人心上的聲音不就是人生的樂(lè)章嗎？
雨小學(xué)作文10
雨是什么，雨是什么？它，到底是誰(shuí)呢？
雨是一位讓萬(wàn)物復(fù)蘇的一位柔情似水的少女，抖了抖衣袖，放出幾滴大的如巨石的水珠，植物們被太陽(yáng)烤的發(fā)燙，聽見這清脆的雨聲，便馬上挺了挺身子，期待的迎接雨的到來(lái)，貪婪的吮吸甘甜可口的雨水，干燥的身體也漸漸充滿生機(jī)勃勃。而大樹，就是珍惜而大方的象征，他總是悄悄的用自己大片大片的葉子收集雨水，一滴一滴，絲毫不漏，再用這些雨水潑灑大地，潑灑綠色。為大地增加一份關(guān)愛，為大地增加一份生機(jī)!雨姑娘拂了拂衣袖，輕輕撫摸過(guò)花朵的小腦袋，小花朵便不再害羞，探出了自己嬌嫩的頭，好奇的看著這個(gè)神奇的世界。雨，還是什么？
雨是一位滿腔熱情的壯漢，他提著一把大鼓，轟的一聲，一場(chǎng)暴風(fēng)雨嘩的就下來(lái)了，在地面上形成了一個(gè)又一個(gè)小水坑，許許多多的可愛的小水珠精靈都從這里誕生，它們有的眨著淘氣的小眼睛，手不停的揮舞著，好像和誰(shuí)在激烈的爭(zhēng)吵；有的打了一個(gè)巨大的噴嚏，舒舒服服的翹著二郎腿，讓力大無(wú)窮的風(fēng)把他運(yùn)到世界各地，滋潤(rùn)萬(wàn)物；有的興致勃勃，東看看，西瞧瞧，忍不住輕輕撫摸周邊的景物，但又馬上縮回。
雨，這就是雨，他是播撒生機(jī)的種子，更是種一有趣的滋味!
雨小學(xué)作文11
清晨，剛下了雨，露珠殘留在葉瓣上，在太陽(yáng)的照射下發(fā)出耀眼的光芒，看起來(lái)超美。
我又來(lái)到那個(gè)地方，那是我的秘密——一片被綠萌遮住的小屋。
起先，我認(rèn)為那一片綠萌很普通，可并不是，以后我經(jīng)常去觀察，那天，我看到了一個(gè)薔薇編織的圍欄，帶著暗鎖；后來(lái)，我又看到了一個(gè)小屋，一個(gè)鑲滿彩色寶石的小屋。
這僅僅是一個(gè)童話吧？怎么有這么好的事兒讓我遇上？
我不再來(lái)了，因?yàn)楹屯瘍撼臣芰�，童兒是我最好的朋友，我甚至相信她相信到連秘密小屋的暗鎖都告訴她了，我也不敢相信這是事實(shí)。
在我心情低落時(shí)，并沒(méi)有忘記秘密小屋，“不如……帶上嬌兒去吧！”
“小艾，這就是你說(shuō)的秘密小屋？看起來(lái)很普通嘛�！眿蓛褐钢⒚孛苄∥萦腥拿椎母邩菃�(wèn)我，滿臉疑惑的樣子。
我瞪了她一眼，喊著：“哪里，大樹里面�！�
我們踏著濕淋淋的草葉繼續(xù)往里走，不知不覺撞上了一個(gè)人。
“呃……那個(gè)……對(duì)不起！對(duì)、對(duì)不起！”我彎著腰不停鞠躬，然后睜開眼打量了一番這個(gè)人。
好、好帥的大哥哥！我心里暗暗想著。
“小妹妹？”那個(gè)人在向我招手，“你沒(méi)事吧，小妹妹？”
“唔……嗯……我沒(méi)事啦”
可是……嬌兒去哪里了？
雨小學(xué)作文12
夢(mèng)中的我，聽到有人在唱著美妙的小曲，我睜開眼，窗外正滴滴答答的下著雨。�。∮旯媚飩冋龔椬嘀恢е∏�，她輕柔的手指觸碰到青青的小草，小草變得更綠了；碰到美麗的花兒，花兒變得更美了；碰到堅(jiān)硬的石頭，石頭變得更硬了……雨姑娘們好像擁有魔力，她們能讓所到之處充滿生機(jī)！
我走出門，雨絲還在飄，她們飄落到我的臉上，我頓時(shí)神清氣爽，我貪婪地呼吸著大自然甘甜的空氣。小草挺直了他那又彎又小的腰板，好像在要雨絲姑娘們的吻，我蹲在小草面前，他的身上粘滿了雨絲姑娘送給他的“珍珠”，微風(fēng)姐姐飄來(lái)，小草擺擺身子，好像在向微風(fēng)姑娘炫耀。我站起來(lái)，笑了笑。突然，我一不小心踩進(jìn)了泥土里，因?yàn)閯傁掠�，所以，泥土很軟。這時(shí)，我聞到了一股濕潤(rùn)的泥土味，我蹲下來(lái)仔細(xì)地聞了聞，��！好熟悉的味道—這時(shí)大地母親的味道，養(yǎng)育我們的大地母親，大自然的母親，我陶醉了，陶醉在著濕潤(rùn)清新、令人沉醉的味道之中。
雨小學(xué)作文13
昨夜，雨伴著微星，邁著輕輕的腳步來(lái)了。那聲音不易聽出來(lái)，卻綿綿地下了一晚。
早上一出門，我就聞到了泥土的芳香。地面上，大大小小都是水洼，好像圓圓扁扁的鏡子鋪在了地上。這些鏡子中，有的映著悠悠的白云，有的映著湛藍(lán)的天空，有的映著還未枯的綠葉，有的映著枯黃色的水杉樹……五顏六色，像打翻了的調(diào)色板。
在一顆低矮的小樹前，我不由止住腳步，只見樹枝上掛著一顆顆晶瑩的水珠，像一個(gè)個(gè)小哈哈鏡，將我的頭像映得十分夸張。旁邊松樹上的水珠最是好玩，有的像竹簽上插著一個(gè)將要掉下來(lái)的糖葫蘆，正等著有人來(lái)把它吃掉；有的像一根根剛吃過(guò)的空空的竹簽，正等著你去串……
遠(yuǎn)處薄薄的霧，像一個(gè)大畫家用紗巾正把自己的作品擋住，暫時(shí)不讓人看，是準(zhǔn)備到時(shí)給人們一個(gè)驚喜嗎？我猜那上面畫的，一定是豐收的圖畫，畫上面，一定會(huì)有一大片很美很美的水杉林……
還沒(méi)走到學(xué)校，雨又開始下了——像是一顆顆斷了線的晶瑩水晶珠，從云的列車中散落下來(lái)，落在屋檐、枝頭、我的小花傘上……
雨小學(xué)作文14
雨，令人討厭，卻浪漫。雨中處處有溫暖。
那天，天氣晴朗，我們?cè)谕饷嫱娴牟灰鄻?lè)乎。下午，天空忽然烏云密布，我們女生要去育英樓聽有關(guān)青春期的講座。誰(shuí)知?jiǎng)偝雠嘣獦�，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。有人用筆記本遮住頭，飛快地跑出去。我沒(méi)帶本，就帶了一張紙，根本遮不住雨，又沒(méi)有帽子，只好忍者心中的狂風(fēng)暴雨閉著眼沖入雨中。到了育英樓，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上并沒(méi)有淋濕！原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)幫我遮住了雨。這時(shí)，我心中的狂風(fēng)暴雨似乎化為烏有。
聽完講座，去體育館訓(xùn)練。訓(xùn)練完后已經(jīng)六點(diǎn)多，這時(shí)，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，雨又大了。沒(méi)帶傘的我嘆了口氣，只好戴上帽子，快步往校門口走。這時(shí)，老師叫住了我，她幫我打傘，送我到校門口。還怕我感冒，把傘借給了我�！澳悄薄皼](méi)事，這么點(diǎn)小雨我怕啥？傘下周一還我就行�！彼f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。我望著她的背影好久，好久，久到心里越來(lái)越暖……
雖然雨會(huì)令人煩躁或感到不便，但，卻給了我們機(jī)會(huì)感受溫暖。
雨小學(xué)作文15
四季的雨，各有各的風(fēng)采。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
我?guī)讜r(shí)曾靜靜地趴在窗前，透過(guò)那輕如蟬翼的雨簾，觀看復(fù)蘇的小草，戲賞帶雨的車流。人、事、景、物共同陪雨兒作詩(shī)，所以，春雨是溫暖的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
一朵朵晶瑩剔透的雨花花綻放在了我的心頭�！稗Z隆”一聲閃電，雨唱得更歡了。雨水滌除了城市的塵埃，繪出了鄉(xiāng)村的美麗，它們一起在填詞，所以，夏雨是豪放的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
瀟瀟的雨珠兒滴落在秋葉上，順著葉唇兒一滴一滴地掉下來(lái)，打在了人們的衣衫上，躺在了稻谷的身體上，奔流在大自然的懷抱里。秋雨化作了一曲歡歌，所以，秋雨是調(diào)皮的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
我自由地奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，點(diǎn)滴冬雨飛落在我的臉上，是那么潤(rùn)而不寒，令人全身心地休整，全身心地愜意。于是我開心地把雨滴舔成了“花”，所以，冬雨是幸福的。
風(fēng)息了，雨止了，我仍在舔雨。我舔來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的20xx年……
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