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      2. 雨小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-18 08:20:47 小學(xué)生作文 我要投稿

        雨小學(xué)作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的雨小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        雨小學(xué)作文(合集15篇)

        雨小學(xué)作文1

          初夏的中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地上的一切,仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠,罩的人透不過氣來。河邊的柳樹好像一個(gè)駝背老爺爺,他沒精打采的呆立在那里,樹上的知了叫個(gè)不停:“熱死了,熱死了!”小狗們張大嘴巴,伸出紅紅的舌頭,一顫一顫,一喘一喘,像埋怨著說:“風(fēng)姐姐在哪里呀?”玉米苗也渴的彎下了腰,病怏怏的,農(nóng)民伯伯不停地給玉米澆水,可它就是直不起腰來,心想:“今年的玉米是不是要減產(chǎn)?”

          在那天晚上,我正在寫作業(yè)。突然,窗外吹來了一陣風(fēng),里面還夾雜著水,是雨!雨點(diǎn)就好像千千萬(wàn)萬(wàn)的傘兵,從空中跳下來,安安穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。

          第二天,我又到田野去看它,那纖細(xì)的小腰亭亭玉立起來,好像對(duì)天空說:“謝謝你,天空。如果不是你下了一場(chǎng)雨,我現(xiàn)在還不會(huì)有這么充沛的活力呢!”涼悠悠的風(fēng)迎面而來,給人一絲絲的涼意。

          滴滴答答的雨已經(jīng)下了兩天了,中間有晴過一會(huì)兒,可沒維持多久,就有嘩嘩的下了起來。清新的空氣,讓人心曠神怡。

          初夏的雨,好像一粒粒冰珠,涼涼的,冰冰的;初夏的雨。好像仙女纖細(xì)的的手指,動(dòng)情的撫摸著大地;初夏的雨,好像剛采出的珍珠,晶瑩剔透,光彩奪目;初夏的雨,好像炸開的爆米花……

        雨小學(xué)作文2

          秋天的雨落下,冬天消無(wú)聲息的來了,她的風(fēng)吹過人們身旁,不禁使人打了一個(gè)寒噤。秋天的淚已經(jīng)化為了冬天的秘密。

          “今天又下雨了啊……”我倚在窗邊,邊用手去撫摸那晶瑩剔透的雨,一邊喃喃自言道。這剔透的雨水清透洗凈了我的憂傷,它的冰涼射入了我的心田,我微笑著抬起頭向看它的起源——天空。

          “啪!”的一聲巨響,我驚醒過來,額頭上嘟起了一個(gè)紅包,我生氣的用手拍打著防盜網(wǎng),不時(shí)的抱怨著些什么,一回頭,又一陣巨痛涌入心房,只見奶奶用她胖乎乎的手使勁的在我腦袋上揉來揉去的,還敬發(fā)著一道道難聞的怪味兒。

          我一步步的向背后退去,可沒想到奶奶一步步的緊逼過來,直到我退到墻角,無(wú)路可逃的時(shí)候才捏著凍紅的鼻子對(duì)奶奶說:“這個(gè)是什么!好臭!”奶奶瞇起她的小眼晴,笑瞇瞇地對(duì)我說:“這個(gè)是酒,別動(dòng)!”這聲“別動(dòng)”奶奶說的十分重,我的身體也就不聽話的僵硬在那墻角處了,在那冰涼的墻角,我又不禁瑟瑟發(fā)抖?蓯鄣哪棠桃詾槲遗铝,笑哈哈的向我走過來,露出她那兩排整齊而又潔白的牙,像雪一樣白卻又帶著一絲寒意,我不禁又打了個(gè)寒顫,那雙冰涼的手又貼在了我的頭上,輕輕的揉著,她的兩只手一直沒有停,相互交替著,她又小心翼翼的把我扶到床上,直到我入睡她才離開。

          我醒了,頭上還有一絲暖意,融化了冬天的雪,感動(dòng)了我的心。

        雨小學(xué)作文3

          清晨,鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。

          一縷陽(yáng)光照到人們朦朧的雙眼前,花草的清香彌漫在空氣中,轟隆一聲春雨打破了天空的寧?kù)o,隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落,我悄悄的敲了一下小草弟弟的門,小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼,慢吞吞的鉆了出來,濕潤(rùn)的泥土上長(zhǎng)出了綠油油的毛毯。大地好像被洗過一樣,柔和的陽(yáng)光溫暖的晨風(fēng),還有那被陽(yáng)光吸去的小水珠,大地一切都蘇醒了,春天來了,又是一個(gè)新的開始。

          此刻,我對(duì)著窗外微笑的太陽(yáng)喊:“如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地如果我是春雨,我會(huì)喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶,在這個(gè)美好的早晨給他們問候,我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮的還不夠美麗,于是,我輕輕的點(diǎn)了一下桃花,桃花露出了美麗的笑臉,我用我的身體滋潤(rùn)大地,滲入土壤,讓久旱的種子開懷暢飲,喝個(gè)飽......

          如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨,我會(huì)飛向充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,和可愛的孩子一起玩耍,降臨在孩子們天真活潑的笑容中,我要到校園的花園,和孩子們一起探索植物的秘密,我要到校園的教室,在窗邊傾聽朗朗的讀書聲......

          如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨,我選擇滋潤(rùn)大地。在生機(jī)勃勃的萬(wàn)物中,我也正滋潤(rùn)著人們干涸的心靈......

        雨小學(xué)作文4

          秋天到了,可是夏天還沒有一絲離開的跡象,直到上周六晚上下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨下的時(shí)間很長(zhǎng),一直下到今天晚上。

          這場(chǎng)雨給我?guī)砹嗽S多煩惱,但也有很多快樂。有一次我忘帶雨傘了,不得不淋著雨回家。還有一次我沒站穩(wěn),結(jié)果在下樓梯的時(shí)候滑了一跤,不但屁股摔得很疼,褲子還被臟臟的雨水弄濕了。但這場(chǎng)大雨也給我?guī)砹藷o(wú)限的快樂。我們學(xué)校教學(xué)樓的樓梯口旁邊有一條白蘭相間的瓷磚鋪成的小斜坡樣的通道,我看見有些同學(xué)在那里上下滑來滑去的,很好玩的樣子,于是我也想試試。開始我扶著欄桿小心翼翼的走下去,啊,真滑呀,要不是我扶著欄桿的話,恐怕會(huì)摔倒的。我來回走了幾次,膽子越來越大了,我開始慢慢地往下溜,我一溜,結(jié)果差點(diǎn)撞到最前面的欄桿。我還把傘撐開,在沒人的地方不停地旋轉(zhuǎn),那時(shí)雨下的較大,雨點(diǎn)滴到雨傘上之后又被甩到空中,好看極了。我和雋佳林兩個(gè)人在一塊轉(zhuǎn)雨傘,我把許多雨點(diǎn)都甩到了她的身上,她也把雨點(diǎn)甩到我的臉上,這時(shí)我們就開始哈哈大笑起來。

          這場(chǎng)雨帶來了涼爽的秋天,順便把炎熱的夏天給趕走了。我喜歡下雨,但我現(xiàn)在想得到陽(yáng)光的撫摸。我盼望著明天起床后,會(huì)看到蔚藍(lán)的天空上掛著一架美麗的彩虹。

        雨小學(xué)作文5

          下雨,輕輕拍打著世界。

          “轟隆”的小雨和小溪沖刷著大地上的灰塵,使大地?zé)ㄈ灰恍!吧成场,小雨點(diǎn)和草地在耳語(yǔ)。小雨在和小花捉迷藏。

          我來到田野小雨歡快地發(fā)出“沙沙”的聲音,就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。小鳥笑得很開心,從這棵樹上飛到那棵樹上。美麗的蜻蜓在和稻草人耳語(yǔ)。小雨調(diào)皮地在上面叫了起來。他們嚇了一跳,小雨在天空中“嘩啦啦”地開懷大笑。

          當(dāng)我到達(dá)街上時(shí),人們拿著五顏六色的雨傘,小雨迅速地用雨傘飛走了。哇,你看,小雨在雨傘上翩翩起舞,街道突然像雨傘的海洋。

          我來到小溪邊聽小雨,用溪水彈奏樂曲。花在溪邊翩翩起舞,魚在水面上游動(dòng),小雨耳語(yǔ),垂柳伸手迎接小雨。最后,小雨落到土里,大樹對(duì)他說!澳嗤恋奈兜朗谴笞匀恢凶钕愕摹!弊匀坏木蹠(huì)真讓人難忘!

          “沙——”“哇——”我喜歡下雨四季的雨都那么美:春雨,滋潤(rùn)著大地。帶來了夏雨,涼爽。秋雨結(jié)出了果實(shí)。冬雨帶來了美麗的景色。

          看!小雨又在笑,小雨躲在小雨中。我在細(xì)雨中張開雙手,感受到它給我?guī)淼臎鏊?/p>

        雨小學(xué)作文6

          今天早晨起來,發(fā)現(xiàn)天非常陰暗,以為爸爸看錯(cuò)時(shí)間叫我起來太早,可是當(dāng)我打開窗戶往窗外一看,嘩,原來正在下著大雨呢。嘩啦啦的雨水從天上打下來,把小區(qū)里的小樹都打得彎下了腰。這可是今年以來的第一場(chǎng)大雨!

          “轟隆隆……”快到上學(xué)的時(shí)間了,天空居然還打著一陣陣?yán)茁,真讓人有些懼怕,我不禁問道:“爸爸,下這么大的雨,我怎么去學(xué)校呀?”爸爸笑了笑,說:“下再大的雨也得去學(xué)校啊,再說我們不是有小車嗎。”然后我們就拿著雨傘下樓,開著自家的小車在大雨中向?qū)W校行駛。

          當(dāng)我們到半路停車買早餐的時(shí)候,雨突然變小了,等到了學(xué)校門口,這雨居然完全停了,真是“天有不測(cè)風(fēng)云”,說下就下,說停就停,讓人難以琢磨。

          整個(gè)上午,天空都是陰沉沉的,雨也是停一陣下一陣的,這不,就快到放學(xué)時(shí)間了,又突然下起了傾盆大雨。我只好撐著雨傘和同學(xué)們一起冒著大雨回家,雖然我不喜歡冒雨走路的感覺,但是也是因?yàn)檫@場(chǎng)大雨使天氣涼爽了很多,比起前些天烈日當(dāng)空、炎熱的天氣好多了。

          回到家的時(shí)候,雖然褲子被雨淋濕了,但是想起自己漫步在雨中,感受雨水能給大地萬(wàn)物帶來生機(jī),自己心里感覺還是很棒的!

        雨小學(xué)作文7

          春天的雨,是一把鑼鼓。轟隆,轟隆,趁你沒留意,把春天的大門叩開了。

          春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把綠色給了麥苗,綠綠的麥苗在風(fēng)中飄呀飄呀,郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花,黃黃的花兒在雨中擺呀擺呀,擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰,紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的,潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘,在雨中跳舞……

          春天的雨,藏著非常好聞的氣味;ú莸姆枷,泥土的氣味,甜甜的蜂蜜,還有好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!春天的雨,吹起了小喇叭,吹來了小燕子,告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”,穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙,楊樹。柳樹都披上綠油油的衣裳,它們都在準(zhǔn)備過夏天了。

          春天的雨,帶給大地的是一片綠色的海洋,帶給小朋友的是美麗的花朵。

        雨小學(xué)作文8

          “轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽(yáng)格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來,在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場(chǎng),咖啡店,肯德基,各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。

          "淅淅瀝瀝……"雨不停的下著,有的人開始抱怨:為什么運(yùn)氣這么壞,偏偏在自己沒帶傘的時(shí)候下起了雨。與此相比,池邊的小魚,青蛙卻顯得特別開心,魚兒跳出了水面,青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打著那些快干枯的農(nóng)作物,臉上笑成了一朵花。

          "噼里啪啦……"雨越下越大,農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭,農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚,荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了,小魚慌張沉入了水底,青蛙也躲在荷花底下。

          "滴答……滴答……"雨停了,太陽(yáng)也從陰云里探出了頭,躲雨的人們也走向了大街,小魚在水面上探出了腦袋,青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時(shí)的有笑聲,哦,原來是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。

          雨啊,你真是讓人既恨又愛。

        雨小學(xué)作文9

          如果我是雨,我會(huì)悄悄地來。當(dāng)我從海里蒸發(fā)的時(shí)候,我就注定了我的使命。

          帶著大部隊(duì),我投入了白云列車的懷抱。潔白無(wú)瑕的云朵環(huán)繞著我,這里隱藏著無(wú)數(shù)像我一樣的小水滴。我們看起來不一樣,有的是圓的,就像晶瑩的珍珠;有的.是平的,像綠豆的坑坑洼洼;其他的又細(xì)又尖,像一根鋒利的針……經(jīng)過孫爸爸面前時(shí),他說:“哇,你真幸運(yùn)!趕上春天.你的作用和使命不!”聽了這話,我很開心,心想:一定要發(fā)揮好自己的作用,但不能讓孫公公失望!

          白云火車就像地球上的公共汽車。在每個(gè)車站,人們都會(huì)上下車。我不知道我應(yīng)該什么時(shí)候下車。每當(dāng)我想隨大流的時(shí)候,心里總有一個(gè)聲音:等等,等等,你的使命馬上就要到了!于是,我停了下來。

          不知道過了多久,可能是一天,一個(gè)月,或者一年,火車經(jīng)過烈日的時(shí)候,又熱又熱;整個(gè)秋天,楓葉沙沙作響;走過雪,冰和雪.當(dāng)我看著地球終于褪去了它的白大褂,露出了毫無(wú)生機(jī)的土地,我知道我的使命終于到了。

          我毫不猶豫地像其他人一樣掙扎著往下跳,準(zhǔn)備穿越天空的軌道,投入大地的懷抱。在空中的感覺真的無(wú)法形容,但是我知道我的使命就在前方等著我…地球,我在這里!

          “啪.鏷.華……”地上的人看著面前淅淅瀝瀝的雨,喃喃道:“春天來了……”地面上的人可以知道,你看到和聽到的每一場(chǎng)雨,都是每一滴雨滴以時(shí)間和生命為代價(jià)完成的使命。

          聽著,雨點(diǎn)落在人心上的聲音不就是人生的樂章嗎?

        雨小學(xué)作文10

          雨是什么,雨是什么?它,到底是誰(shuí)呢?

          雨是一位讓萬(wàn)物復(fù)蘇的一位柔情似水的少女,抖了抖衣袖,放出幾滴大的如巨石的水珠,植物們被太陽(yáng)烤的發(fā)燙,聽見這清脆的雨聲,便馬上挺了挺身子,期待的迎接雨的到來,貪婪的吮吸甘甜可口的雨水,干燥的身體也漸漸充滿生機(jī)勃勃。而大樹,就是珍惜而大方的象征,他總是悄悄的用自己大片大片的葉子收集雨水,一滴一滴,絲毫不漏,再用這些雨水潑灑大地,潑灑綠色。為大地增加一份關(guān)愛,為大地增加一份生機(jī)!雨姑娘拂了拂衣袖,輕輕撫摸過花朵的小腦袋,小花朵便不再害羞,探出了自己嬌嫩的頭,好奇的看著這個(gè)神奇的世界。雨,還是什么?

          雨是一位滿腔熱情的壯漢,他提著一把大鼓,轟的一聲,一場(chǎng)暴風(fēng)雨嘩的就下來了,在地面上形成了一個(gè)又一個(gè)小水坑,許許多多的可愛的小水珠精靈都從這里誕生,它們有的眨著淘氣的小眼睛,手不停的揮舞著,好像和誰(shuí)在激烈的爭(zhēng)吵;有的打了一個(gè)巨大的噴嚏,舒舒服服的翹著二郎腿,讓力大無(wú)窮的風(fēng)把他運(yùn)到世界各地,滋潤(rùn)萬(wàn)物;有的興致勃勃,東看看,西瞧瞧,忍不住輕輕撫摸周邊的景物,但又馬上縮回。

          雨,這就是雨,他是播撒生機(jī)的種子,更是種一有趣的滋味!

        雨小學(xué)作文11

          清晨,剛下了雨,露珠殘留在葉瓣上,在太陽(yáng)的照射下發(fā)出耀眼的光芒,看起來超美。

          我又來到那個(gè)地方,那是我的秘密——一片被綠萌遮住的小屋。

          起先,我認(rèn)為那一片綠萌很普通,可并不是,以后我經(jīng)常去觀察,那天,我看到了一個(gè)薔薇編織的圍欄,帶著暗鎖;后來,我又看到了一個(gè)小屋,一個(gè)鑲滿彩色寶石的小屋。

          這僅僅是一個(gè)童話吧?怎么有這么好的事兒讓我遇上?

          我不再來了,因?yàn)楹屯瘍撼臣芰,童兒是我最好的朋友,我甚至相信她相信到連秘密小屋的暗鎖都告訴她了,我也不敢相信這是事實(shí)。

          在我心情低落時(shí),并沒有忘記秘密小屋,“不如……帶上嬌兒去吧!”

          “小艾,這就是你說的秘密小屋?看起來很普通嘛!眿蓛褐钢⒚孛苄∥萦腥拿椎母邩菃栁遥瑵M臉疑惑的樣子。

          我瞪了她一眼,喊著:“哪里,大樹里面!

          我們踏著濕淋淋的草葉繼續(xù)往里走,不知不覺撞上了一個(gè)人。

          “呃……那個(gè)……對(duì)不起!對(duì)、對(duì)不起!”我彎著腰不停鞠躬,然后睜開眼打量了一番這個(gè)人。

          好、好帥的大哥哥!我心里暗暗想著。

          “小妹妹?”那個(gè)人在向我招手,“你沒事吧,小妹妹?”

          “唔……嗯……我沒事啦”

          可是……嬌兒去哪里了?

        雨小學(xué)作文12

          夢(mèng)中的我,聽到有人在唱著美妙的小曲,我睜開眼,窗外正滴滴答答的下著雨。!雨姑娘們正彈奏著一支支小曲,她輕柔的手指觸碰到青青的小草,小草變得更綠了;碰到美麗的花兒,花兒變得更美了;碰到堅(jiān)硬的石頭,石頭變得更硬了……雨姑娘們好像擁有魔力,她們能讓所到之處充滿生機(jī)!

          我走出門,雨絲還在飄,她們飄落到我的臉上,我頓時(shí)神清氣爽,我貪婪地呼吸著大自然甘甜的空氣。小草挺直了他那又彎又小的腰板,好像在要雨絲姑娘們的吻,我蹲在小草面前,他的身上粘滿了雨絲姑娘送給他的“珍珠”,微風(fēng)姐姐飄來,小草擺擺身子,好像在向微風(fēng)姑娘炫耀。我站起來,笑了笑。突然,我一不小心踩進(jìn)了泥土里,因?yàn)閯傁掠,所以,泥土很軟。這時(shí),我聞到了一股濕潤(rùn)的泥土味,我蹲下來仔細(xì)地聞了聞,!好熟悉的味道—這時(shí)大地母親的味道,養(yǎng)育我們的大地母親,大自然的母親,我陶醉了,陶醉在著濕潤(rùn)清新、令人沉醉的味道之中。

        雨小學(xué)作文13

          昨夜,雨伴著微星,邁著輕輕的腳步來了。那聲音不易聽出來,卻綿綿地下了一晚。

          早上一出門,我就聞到了泥土的芳香。地面上,大大小小都是水洼,好像圓圓扁扁的鏡子鋪在了地上。這些鏡子中,有的映著悠悠的白云,有的映著湛藍(lán)的天空,有的映著還未枯的綠葉,有的映著枯黃色的水杉樹……五顏六色,像打翻了的調(diào)色板。

          在一顆低矮的小樹前,我不由止住腳步,只見樹枝上掛著一顆顆晶瑩的水珠,像一個(gè)個(gè)小哈哈鏡,將我的頭像映得十分夸張。旁邊松樹上的水珠最是好玩,有的像竹簽上插著一個(gè)將要掉下來的糖葫蘆,正等著有人來把它吃掉;有的像一根根剛吃過的空空的竹簽,正等著你去串……

          遠(yuǎn)處薄薄的霧,像一個(gè)大畫家用紗巾正把自己的作品擋住,暫時(shí)不讓人看,是準(zhǔn)備到時(shí)給人們一個(gè)驚喜嗎?我猜那上面畫的,一定是豐收的圖畫,畫上面,一定會(huì)有一大片很美很美的水杉林……

          還沒走到學(xué)校,雨又開始下了——像是一顆顆斷了線的晶瑩水晶珠,從云的列車中散落下來,落在屋檐、枝頭、我的小花傘上……

        雨小學(xué)作文14

          雨,令人討厭,卻浪漫。雨中處處有溫暖。

          那天,天氣晴朗,我們?cè)谕饷嫱娴牟灰鄻泛酢O挛,天空忽然烏云密布,我們女生要去育英樓聽有關(guān)青春期的講座。誰(shuí)知?jiǎng)偝雠嘣獦,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。有人用筆記本遮住頭,飛快地跑出去。我沒帶本,就帶了一張紙,根本遮不住雨,又沒有帽子,只好忍者心中的狂風(fēng)暴雨閉著眼沖入雨中。到了育英樓,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上并沒有淋濕!原來,有一個(gè)同學(xué)幫我遮住了雨。這時(shí),我心中的狂風(fēng)暴雨似乎化為烏有。

          聽完講座,去體育館訓(xùn)練。訓(xùn)練完后已經(jīng)六點(diǎn)多,這時(shí),我悲哀地發(fā)現(xiàn),雨又大了。沒帶傘的我嘆了口氣,只好戴上帽子,快步往校門口走。這時(shí),老師叫住了我,她幫我打傘,送我到校門口。還怕我感冒,把傘借給了我!澳悄薄皼]事,這么點(diǎn)小雨我怕啥?傘下周一還我就行!彼f完就轉(zhuǎn)身走了。我望著她的背影好久,好久,久到心里越來越暖……

          雖然雨會(huì)令人煩躁或感到不便,但,卻給了我們機(jī)會(huì)感受溫暖。

        雨小學(xué)作文15

          四季的雨,各有各的風(fēng)采。

          如果你喜歡雨,就舔舔雨吧!

          我?guī)讜r(shí)曾靜靜地趴在窗前,透過那輕如蟬翼的雨簾,觀看復(fù)蘇的小草,戲賞帶雨的車流。人、事、景、物共同陪雨兒作詩(shī),所以,春雨是溫暖的。

          如果你喜歡雨,就舔舔雨吧!

          一朵朵晶瑩剔透的雨花花綻放在了我的心頭!稗Z隆”一聲閃電,雨唱得更歡了。雨水滌除了城市的塵埃,繪出了鄉(xiāng)村的美麗,它們一起在填詞,所以,夏雨是豪放的。

          如果你喜歡雨,就舔舔雨吧!

          瀟瀟的雨珠兒滴落在秋葉上,順著葉唇兒一滴一滴地掉下來,打在了人們的衣衫上,躺在了稻谷的身體上,奔流在大自然的懷抱里。秋雨化作了一曲歡歌,所以,秋雨是調(diào)皮的。

          如果你喜歡雨,就舔舔雨吧!

          我自由地奔跑在鄉(xiāng)間的小路上,點(diǎn)滴冬雨飛落在我的臉上,是那么潤(rùn)而不寒,令人全身心地休整,全身心地愜意。于是我開心地把雨滴舔成了“花”,所以,冬雨是幸福的。

          風(fēng)息了,雨止了,我仍在舔雨。我舔來了歡聲笑語(yǔ)的20xx年……

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