五年級作文-魚
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文-魚，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文-魚1
沉迷網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多危害，但是電腦也確實(shí)能夠給我們帶來幫助。
一天，舅舅給我們帶來了一條大鯉魚。這條大鯉魚有六七斤重，身有三十多厘米長，魚鰭呈現(xiàn)淡紅色，正和著嘴巴的節(jié)奏一搖一搖的，好像還在水中游泳一樣。我見了，就嚷著讓媽媽給我燒紅燒魚。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備好了燒魚的佐料。由于多年沒燒紅燒魚，媽媽居然忘了該怎樣割魚身體的肉才能讓魚肉外酥里嫩了。我看著媽媽的窘樣，想了一會(huì)，急忙跑出廚房，三步并做兩步走，走到書柜前，找到了《做魚方法》這本書，可是我怎么找都找不到。我又一頁一頁地翻了一遍，可是還是找不到。我焦急地直跺腳，我吃不成紅燒魚了，怎么辦呢？我的心里非常著急，閉上眼想了一會(huì)，可是還是想不到辦法，我的眉毛都擰在一塊了，辦法還是沒有從我的大腦中跳出來，我想：肯定是吃不到紅燒魚了，還是別想吧！
爸爸和藹地說：“樂，你可以用電腦�。 蔽腋吲d地跳起來，連忙跑到電腦桌前，急忙打開電腦，找出了燒紅燒魚的辦法——原料：魚，酒、蔥、蒜、辣椒豬油、調(diào)味料各少許。做法：1、將魚洗凈、切塊；2、放入熱油鍋內(nèi)先煎煎至魚皮呈黃色見硬時(shí)，把魚撈出。3、鍋內(nèi)加熟豬油、酒蔥、蒜、辣椒、調(diào)味料煸炒，再放入肉清湯燒開，將魚放入。然后用小火燜燒十分鐘左右，見魚肉熟汁呈膠狀后，加味精并晃動(dòng)，使鹵汁裹包魚塊，即成。
我馬上告訴了媽媽。
媽媽默默地記住了操作方法。不一會(huì)兒，香噴噴的紅燒魚就擺到了餐桌上。
我津津有味地吃著紅燒魚，記住了爸爸話：“沉迷網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多危害，但是電腦也確實(shí)能夠給我們帶來幫助�！�
五年級作文-魚2
我是一條魚，我來自一個(gè)山清水秀，依山傍水的地方。我結(jié)交了許多好朋友，像小蝦、大鯉魚、螃蟹之類的都是我的朋友，我在那里生活得自由自在、無憂無慮。
我的家是一條清澈見底的小河。河邊長滿了嫩綠的小草和開滿了五顏六色的鮮花。放眼望去，可以望見一棵高大挺拔的香樟樹，它就像我們的守護(hù)神，默默地守護(hù)著我們。
有一天，我?guī)е闷嫘母〕隽怂�。忽然，我看天漸漸黑了起來，天空中烏云密布，—瞬間下起了傾盆大雨。雨珠像潔白的千千萬萬的珍珠向我而來，落在了我光滑的魚鱗上;落在了世間千千萬萬的生物上;落在了河里。這場大雨仿佛幫大自然洗了一次澡，洗去了平日里的疲勞，也幫花花草草解了口渴。我開心極了，就去找同伴玩了。我們在水中嬉戲玩耍，正當(dāng)玩的開心時(shí)。一個(gè)罐子砸到了我的頭上。我哎呦的叫了一聲，回頭一看，原來是一個(gè)罐子呀！罐子說:"我的家在垃圾桶里，人類把我的果汁喝光了，也不把我送回家。我想回家！嗚嗚嗚嗚！”我說:“小罐子，別哭了。我們送你回家�！惫拮诱f:“好��！”我們把它推到河邊，然后叫風(fēng)伯伯幫忙，才把也送回了家。我們也該回家，我們游回了家。
第二天早晨，一縷陽光照射到家門口，我才慢慢慢地蘇醒。我又一次浮出了水面。我看見了大樹、小草、鮮花……臉上洋溢出了歡快的笑容。微風(fēng)拂過，我聞到了泥土的芳香;還聽見小鳥們歡快的歌聲。大家被大雨滋潤過后，都非常開心和快樂。
我也很開心，因?yàn)槲乙脖贿@大雨滋潤了。
五年級作文-魚3
一周前的一個(gè)早上，我和倆個(gè)同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)——做一個(gè)生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網(wǎng)兜伸了過去，在離小魚不遠(yuǎn)處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個(gè)打撈的動(dòng)作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閑地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結(jié)出三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：網(wǎng)兜下水的動(dòng)作要輕，不然會(huì)把魚嚇跑的，撈魚時(shí)動(dòng)作要快，還有看準(zhǔn)了再撈。有了這些經(jīng)驗(yàn)后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”里不一會(huì)兒就滿了，于是我們?nèi)齻�(gè)開始分魚了。
我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態(tài)瓶中，這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費(fèi)了好多條小魚。于是我想了一個(gè)辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個(gè)大點(diǎn)的魚網(wǎng)里，小魚就始終跳不過網(wǎng)了，這樣就不擔(dān)心小魚會(huì)“逃”走了。
回到家后，我仔細(xì)觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細(xì)的尋找起來，找了一會(huì)兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動(dòng)！
五年級作文-魚4
在渤海深處，有一美麗而又神奇的的海底世界，里面有許許多多的魚兒，有可愛的小丑魚；美麗的蝴蝶魚；弱小的醫(yī)生魚；還有兇惡的大鯊魚。。。。。
這一天，在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。
一天，小丑魚和醫(yī)生魚去玩，他們玩捉迷藏，到醫(yī)生魚捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑魚心想：我一定要藏得隱蔽點(diǎn)。說著，便向水草叢游去，醫(yī)生魚開找了，“小丑魚，我開始找嘍，出來吧，我看見你了。”“哼，你才沒看到我呢�！�
過了好長時(shí)間，醫(yī)生魚還沒有找到，開始擔(dān)心起來�！靶〕篝~，小丑魚你快出來，我輸了�！薄拔以谶@兒，我被水草纏住了，快來救我。”醫(yī)生魚飛快地向水草叢游去。
這時(shí)，一條饑餓的大鯊魚向他們游去，它那兩個(gè)貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚，小丑魚嚇壞了，醫(yī)生魚正幫小丑魚解開水草，”小丑魚說；“你快走吧，別管我了�！薄暗葧�(huì)，馬上就好，不要怕�！贝篚忯~慢慢的靠近了兩只小魚，就在這萬分緊急的關(guān)頭章魚村長趕到了，它噴出墨汁，鯊魚什么也看不見了，小丑魚和醫(yī)生魚才逃了出來。
這件事很快長傳遍了海底，為了讓大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友誼的精神，章魚村長特意在發(fā)布會(huì)上表揚(yáng)了小丑魚和醫(yī)生魚，送給了它們代表海底世界最高榮譽(yù)的友誼徽章。從此以后，它們的友誼更深了，伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。
評：敘述簡潔，描述生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。內(nèi)容具體，是一篇優(yōu)秀的童話作品。對話描寫尤其精彩。面對龐大的邪惡勢力，能同仇敵愾的才是真正的朋友。
五年級作文-魚5
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時(shí)有些小魚從腳邊游過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機(jī)靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！
可我就不相信小魚比我還機(jī)靈，一定要比一比。是小魚機(jī)靈呢，還是我機(jī)靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會(huì)兒，就捉了七八條。
這時(shí)，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個(gè)辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠(yuǎn)。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時(shí)間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
五年級作文-魚6
聽說在廣州動(dòng)物園里有一個(gè)好玩的地方，叫錦鱗苑。于是，我、媽媽、阿姨以及表妹鐘佳芮這個(gè)小小的旅游團(tuán)便慕名而來。
來到錦鱗苑門口，售票員給了我們3張游戲券。走進(jìn)錦鱗苑，映入眼簾的是各種各樣的魚缸裝滿了各式各樣的魚。有國內(nèi)外名貴金魚、錦鯉數(shù)十種、熱帶魚上百種，色彩斑斕，體態(tài)優(yōu)美，令人嘆為觀止。這個(gè)魚缸里有一條好胖的魚，我好想抓來玩玩。那個(gè)魚缸里的魚身上有很多不同顏色的斑點(diǎn)，五彩繽紛，真漂亮！……魚缸形狀各異，透明度很好，我看得目不暇接。每個(gè)魚缸上都寫有不一樣的成語，比如“如魚得水”、“年年有魚”之類，真有創(chuàng)意。這里對魚的介紹也很活潑，他們用幽默的語調(diào)介紹了魚的習(xí)性。
在這里，最具特色的是田園快樂時(shí)光舀魚區(qū)，在一個(gè)池塘里有很多的小黑魚游來游去，躲避著舀魚者。水中，大人和小孩在一起嬉鬧著，對魚兒圍追堵截。但魚兒反而從他們胯下逃走了，不知道是人在逗魚，還是魚在逗人，真的是“魚樂無窮”，人也“余樂無窮”。
我和表妹被這歡樂的情景深深地吸引了，也想躍躍欲試。我用3張游戲券換了三個(gè)盆子，脫了鞋襪，立即跳入水中。我先學(xué)著別人，一看見魚來了，就以迅雷不及掩耳之勢，左右開弓，同時(shí)舀魚，并沒有什么收獲。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓人傷透腦筋的問題，每當(dāng)我們舀到一條魚，由于盆里的水太滿了，魚兒們趁此機(jī)會(huì)，一彈，一跳，便蹦入了水中。忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來。用一個(gè)盆子去舀，如果舀到魚了，便用另一個(gè)盆子迅速地蓋上，如同《封神演義》中的云中子用紫金缽盂蓋住了聞太師一樣，魚再也無回天之力了，穩(wěn)穩(wěn)地被我“銬”在盆中�？蛇@樣一來，盆子在水里的阻力便大了起來，沒幾下，我就累得筋疲力盡，氣喘吁吁。可是，我依然樂此不疲，因?yàn)椋谶@次舀魚活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了漁民伯伯捕魚是多么累，這讓我更加珍惜食物了。
突然，天空電閃雷鳴，下起了雨，為了不被淋濕，我們只好戀戀不舍地離開了錦鱗苑。
五年級作文-魚7
周末，老師讓我們寫一篇觀察日記，于是我跑到姥姥家觀察他們家養(yǎng)的小魚。
姥姥家養(yǎng)的是小金魚，它的身體是紅色的，肚子有點(diǎn)白，兩只又圓又大的眼睛非常突出，無論我站在魚缸的哪個(gè)角度，它的眼睛都好像在看著我一樣。小金魚的眼睛前面有兩個(gè)小洞，我問姥爺：“這是魚的鼻子嗎？”姥爺說：“好像是，但魚不像我們?nèi)祟愑帽亲觼砗粑諝庵械难鯕�，它是用腮來呼吸水中的氧氣，所以它能在水中生存�！蔽易屑?xì)地看了看，果然在小魚頭的兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了像括號(hào)一樣?xùn)|西在一張一合，這就是魚腮。
小魚的身體胖胖的，但游起來卻非常靈活，我看到小魚在游動(dòng)時(shí)，它身體的胸部、背部、尾部跟小屁股這長著的東西都在擺動(dòng)，姥爺說這個(gè)東西叫鰭，小魚的游動(dòng)全靠它，魚鰭有感知水流的作用，魚類是不能失去鰭的。我又問姥爺：“魚為什么要長這么多鰭呢？弄得全身都是�！眿寢屨f：“你自己去查查看吧�！蔽艺业健妒f個(gè)為什么》動(dòng)物篇一查，原來魚鰭有的負(fù)責(zé)掌握方向，有的負(fù)責(zé)起平衡作用，有的還起著動(dòng)力跟剎車的作用呢。我在想，船的發(fā)明者應(yīng)該就是在觀察魚的時(shí)候獲得的靈感吧。
我突然想起老師在教我們?nèi)绾螌懹^察日記時(shí)說過，魚睡覺是睜著眼睛的，我也很想驗(yàn)證一下。我晚上起床觀察小魚，發(fā)現(xiàn)它睡覺果然是睜著眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒看見小魚像我們?nèi)祟惢蚱渌麆?dòng)物這樣眨眼睛，我想知道為什么，于是我又在書中查找，原來，魚是沒有眼皮的，為什么它不長眼皮呢，是因?yàn)樗餂]有風(fēng)沙，小魚不用怕風(fēng)沙吹到眼睛里，還因?yàn)樗钤谒镆膊恍枰ㄟ^眨眼來滋潤眼球。但鯊魚是個(gè)例外，它是有眼皮的。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活中，有這么多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，它們都存在于很平常的事情中，我平時(shí)要細(xì)心觀察身邊的每一件事情，說不定就會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)跟偉大的發(fā)明呢！
五年級作文-魚8
小魚真有趣。你瞧：河里的小魚有紅的，白的，黑的，黃的。還有兩種或三種顏色互相交叉的小魚。小魚時(shí)常聚在一起，游來游去，一會(huì)兒又逃得無影無蹤，看的你眼花繚亂，有一種想捉它們的感覺。
去年暑假，我回到老家后，吃中午飯的時(shí)候，偶然聽婆婆說： “現(xiàn)在河里有小魚了�！边@讓我興奮不已！吃過飯，我便在院子中“掃蕩”起來——找塑料袋。我的這一舉動(dòng)讓所有人都感到詫異，小貓也嚇得不敢來玩。
找到袋子后，我和圓圓跟著爸爸一起來到了河邊。哈哈！這里還真有小魚，還是五彩繽紛的，我看了心里癢癢的。
一切準(zhǔn)備就緒了，我下到河中悄悄地走到小魚后邊，想捉住它。不知道是我動(dòng)靜太大，還是它感到背后有一種陰森森的恐怖，我還沒把手放進(jìn)水里，它轉(zhuǎn)身就跑了。過了一會(huì)兒，我還一無所獲。于是就把妹妹喊了下來一起捉，她負(fù)責(zé)水淺的地方，我負(fù)責(zé)水深的地方。
還是水深的.地方好捉，沒多大時(shí)間我便發(fā)現(xiàn)了幾條小魚， “我不會(huì)讓你逃走了。”我輕手輕腳地走到小魚后面。唉，水到底深些，手伸不進(jìn)去。我在岸邊找了一個(gè)不大的木棍，戳了它一下，希望它感到動(dòng)靜能向上游一點(diǎn)，這樣我就得手了！它也太精了一一我一戳它，它便躍起來亂翻幾下便落入水中，弄得我滿臉?biāo)?/p>
它在水中看著我，在水中亂翻騰，嘴里吐出泡泡，好像在說： “來呀，來呀。抓不到我，真笨，連魚也抓不了，有本事再來抓我呀！”我壓住心中的萬丈怒火，小心翼翼地把手放進(jìn)水里，看它不注意，手猛地一抓，抓住了，它在我手中亂掙扎，好像在抗議： “不算，不算，我大意了，有本事再來抓我一次！”我笑嘻嘻地回答： “不管！反正你成了我的手下敗將！”
要回家了，婆婆和我家都沒有養(yǎng)魚的地方，我和圓圓只有把辛辛苦苦捉來的魚放了。我依依不舍向它們揮手告別，小魚也向我擺尾巴，真有意思。
我下次一定一定一定還要來看望這些可愛的小魚，我一定會(huì)再來的。小魚，等著我來看你們！
五年級作文-魚9
“張政，媽媽今天給你買了鯽魚，中午烤給你吃�。 薄鞍�！”每每聽到“鯽魚”二字，總有一種對不起“他”的感覺。那是二年級的事了。
有一天，科學(xué)老師布置了一個(gè)“殘酷”的周末作業(yè)：買兩條魚，一只剪掉鰭，一只剪掉尾，寫出發(fā)生的現(xiàn)象。
由于鯽魚身價(jià)較低，就這樣不幸落入我這位“屠宰者”之手。一回家，我馬上就把兩條魚放在臉盆里，盛上水，以免兩位不能“明正典刑”�；匚轀�(zhǔn)備好了工具后，兩位就要光榮地上刑場了。這時(shí)，我順手一撈，一只魚已經(jīng)落入我的“魔掌”中�！靶值埽染任�！”“我怎么了，你要干嘛？”只見魚不停地在我手中翻騰。而臉盆中的另一條魚也似乎聽到了兄弟的求救，不安地在狹小的臉盆中徘徊，嘴巴一張一合地是那么快。正當(dāng)我準(zhǔn)備下刀時(shí)，盆里的魚忽然激烈地用尾巴不停地拍打著水面，正如同螳臂擋車一般，明知道自己不能阻止將要發(fā)生的悲劇，卻還頑強(qiáng)地用盡全身的力量想做最后的努力。它的眼睛瞪地是那么地大，怒視著我，怒視著我手中的那把剪刀：“你要干什么？不許傷害我的同伴！”而我手中的魚已經(jīng)無力掙扎了，卻用它那無辜的眼神乞求地望著我。似乎充滿了渴望，希望我能在這最后關(guān)頭放下手中的屠刀，饒過它的性命�？晌覅s因?yàn)楹闷嫘倪^強(qiáng)，急于要做實(shí)驗(yàn)想看看結(jié)果如何，沒能讀懂魚兒的意思�！班赅辍睅椎断氯ィ业氖忠换舻痘M(jìn)了魚的肚子里，魚最后擺了幾下尾巴死去了。不久，第二條魚也在我的屠刀下離開了這個(gè)世界。事后我細(xì)細(xì)回味一番，才明白了魚兒的意思。
雖然實(shí)驗(yàn)沒做成，最后還是靠從網(wǎng)上抄下一篇了事。當(dāng)不明真相的老師表揚(yáng)我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我低下了頭，因?yàn)槲移垓_了老師，更重要的是——我殘害了兩個(gè)無辜的生靈……
五年級作文-魚10
我家的院子里有一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)了好多大大小小的魚。
寒假里，我每天都會(huì)去看看它們呢！漸漸地，我和小魚慢慢熟悉了，還和它們成了好朋友。
今天，我又和媽媽去院子里喂魚。媽媽先把手放到水里甩啊甩，魚兒們聽到水聲，都?xì)g快的向我們游過來;帶頭的小魚仿佛邊游邊喊：“開飯啦！開飯啦！”我趕緊把米飯抓在掌心，放進(jìn)水里。小魚們都爭先恐后地來搶米飯，膽兒大的居然游到我的手心里啄米吃，把我的手啄得癢癢的，逗得我咯咯咯笑個(gè)不停。
春天，許多魚的肚子都變得鼓鼓的。原來它們的肚子里有小魚寶寶了。我和媽媽就更關(guān)心它們了，隔二天，就給它們喂米飯。不用多久，小魚寶寶就會(huì)出生了呢。它們的家庭成員會(huì)越來越多。到時(shí)候小小的魚，五顏六色的、肯定超級可愛。
夏日里，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地穿梭在蓮葉間嬉戲，清雅的蓮花吐露著芬芳，像一幅美美的水墨畫。我愛我家的小魚，它們給我們?nèi)規(guī)砹嗽S多歡樂。
五年級作文-魚11
有一天，我和媽媽一起去逛夜市，我們看到有賣小魚的，我便想讓媽媽給我買幾條孔雀魚，經(jīng)過我的一再央求后，媽媽終于同意了。媽媽買了四條孔雀魚，兩條母魚，兩條公魚。這四條孔雀魚非常漂亮，五彩斑斕的尾巴十分好看，猶如孔雀開屏。我和媽媽回到家后，便把這四條孔雀魚放到了魚缸里。它們在魚缸當(dāng)中自由自在地游來游去，我也每天按時(shí)給它們喂魚食，照顧它們，并定期給它們換干凈的魚水。
有一天，我喂它們魚食時(shí)，看到其中一條母魚的肚子很大，我便連忙跑到媽媽的面前告訴了媽媽，媽媽說：“它懷魚寶寶了，估計(jì)快要生了�！�
又過了兩天，我下學(xué)回到家里，看見媽媽正在拿漁網(wǎng)撈魚寶寶，我便問媽媽：“你在干什么呢？”媽媽說：“我在撈孔雀魚的小寶寶�！蔽疫B忙跑過去看，哇！孔雀魚真的生了好多條魚寶寶。我問媽媽：“為什么孔雀魚一生下來的就是魚寶寶呢？為什么不能等魚媽媽全部都生完了再撈小魚呢？”媽媽說：“孔雀魚屬于卵胎生魚類，大多數(shù)魚在生產(chǎn)時(shí)把卵產(chǎn)在水中，讓卵發(fā)育成魚，孔雀魚則先在母體中發(fā)育成幼魚，然后再生下來。如果不撈出來的話魚媽媽就會(huì)吃掉它生的小寶寶的�！蔽掖蟪砸惑@，半信半疑。媽媽說：“你是不是不相信呀？咱們來試一試。”我瞪大眼睛，仔細(xì)地觀察著，魚媽媽生了一條魚寶寶，可是不一會(huì)兒，它真的把自己的小寶寶吃掉了，我感到不可思議。媽媽說：“孔雀魚跟我們?nèi)祟惒灰粯樱祟惗己芟矚g自己的小寶寶，都非常珍惜自己的小寶寶�！蔽覇枊寢專骸翱兹隔~為什么要把自己的小寶寶吃掉呢？”媽媽說：“因?yàn)榭兹隔~是低級動(dòng)物呀，它們不會(huì)意識(shí)到這是自己的親骨肉，而只會(huì)把魚寶寶當(dāng)成眼前最好捕獲的美味食物�！甭犕炅藡寢屨f的話后，我頓時(shí)感到了人類母親的偉大。
我愛色彩斑斕的孔雀魚，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹藷o窮的樂趣。
五年級作文-魚12
早晨，我們在平靜的海面上前進(jìn)，忽然有人指著東北角的 海面說：“你看，你看！那不是飛魚起飛嗎？”我們順著聲音 望去，只見飛魚紛紛躍出水面，挺著苗條的身軀，好象輕盈的 銀燕，飛落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的波濤中；碧波萬頃的海面上，有如萬朵銀 花迸發(fā)，此起彼落，瑰麗異常。原來飛魚只有在受敵人的追擊 或吃飽的時(shí)候，才躍出水面飛翔的。
那條條的小魚兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊游過， 向遠(yuǎn)方游去，瞬間，你便會(huì)覓不見它的蹤影。而生活在小溪邊 的農(nóng)家孩子，卻會(huì)拿一張自制的紗網(wǎng)，靈敏地把它撈上來。那 在網(wǎng)中蹦跳的魚兒，在肚皮是乳白色的白條；有呆頭呆腦的沙 河趴；也有滑溜溜的小泥鰍……盡管是些“土”魚，但從那一 張張嘻嘻的笑臉上，可以看出它給農(nóng)家孩子帶來多少樂趣呵。
昌邊魚長著一對圓溜溜的大眼睛，張著一張小嘴巴。寬大 的肚子扁扁的，一點(diǎn)魚鱗也沒有。尾巴很象小燕子的尾巴，又 象一把張開的剪刀。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起來，象皮球一樣圓。
跳蝦是身體的顏色是逐漸變化的。開始是淡粉色，后來就 漸漸變成茶色。二十天之后，跳是身上出現(xiàn)一道貫通的深茶色 線，那是跳蝦的脊骨。我想，出現(xiàn)深茶色線可能是因?yàn)樘r的 脊骨越長越結(jié)實(shí)的緣故吧。跳是的另一個(gè)變化就是游泳的姿 勢。剛孵化的跳化動(dòng)作輕盈，上下左右游來游去，給人一種急 匆匆的感覺。幾天后跳蝦開始彎曲著身子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒進(jìn)行 漂亮的繞圈游泳，一會(huì)曲曲彎彎地上下彈游，做出各種復(fù)雜動(dòng) 作。兩周后，可能是由于身長大了，亂爬，神氣十足，活像個(gè) 橫沖直撞的醉漢。
五年級作文-魚13
前幾天，我和妹妹到小河邊去捉泥鰍，意外撈到了一條小財(cái)魚，當(dāng)時(shí)我不知道這叫什么，后來又問的爸爸。小財(cái)魚大約半尺長，脊背為淡灰色，身上有漂亮的黑色花紋，肚皮雪白雪白的，外形又細(xì)又長，嘴巴很特別，不像別的，好像是獨(dú)一無二的�？雌饋碛悬c(diǎn)像鯰魚，不過，它可沒有胡須。兩顆黑寶石般地眼睛好奇地打量著水外面的世界，爸爸對我說：“小財(cái)魚吃小魚，財(cái)魚的肉質(zhì)鮮嫩，是很可貴的魚種。”
我家這只小財(cái)魚就是個(gè)“貪吃鬼”。昨天晚上，我給了這個(gè)“貪吃鬼”十條小魚，今天早上一看，十條小魚連個(gè)影都沒有了，你說這是不是個(gè)十足的貪吃鬼呢？
小財(cái)魚不但是個(gè)“貪吃鬼”呢，他還是個(gè)十足的“機(jī)靈鬼”。有一次，我放了一條小魚，它立刻就張開大嘴，猛地向前一撲，小魚就可憐巴巴地被小財(cái)魚吃了，而且一口就吞了。如果你想用手指捉弄它，我勸你還是別了吧！如果你把手指放在浴缸的上方或盆邊，他會(huì)放下“手”里的活和你進(jìn)行“戰(zhàn)斗”的樣子可滑稽了！還擺出一副大將軍的樣子。有一次，我準(zhǔn)備用手摸摸它那獨(dú)一無二的嘴。它迅速后退，尾巴卷在一起，頭部上仰，猛地伸了過來。接著，我的手指感到了一股鉆心的痛。原來，是被這小家伙給咬了一口。這個(gè)教訓(xùn)是多么深刻啊，使我不再敢捉弄它了。唉，小小的魚兒和我“戰(zhàn)斗”，我都“身負(fù)重傷”，真為人類丟臉呀！
唉，好景不長，今天下午放學(xué)后，我急忙去看我這位忠誠的“朋友”，可是，它已經(jīng)不在魚缸里了，而是在地上，而且干巴巴的了。
雖然這只可愛的小財(cái)魚已經(jīng)不存在了，但是它的一生永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
五年級作文-魚14
星期六下午，艷陽高照，晴空萬里，田野里的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟小學(xué)301班童心飛揚(yáng)小隊(duì)全體隊(duì)員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。
下午2點(diǎn)鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚塘里的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學(xué)高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因?yàn)轸~兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會(huì)死掉的�！�
我們準(zhǔn)備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學(xué)們都脫了鞋和襪子。大人拿大網(wǎng)兜，小朋友拿小網(wǎng)兜，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，跳到了魚塘里。魚塘里都是污泥，開始我有點(diǎn)害怕，不敢下去，爸爸和同學(xué)們都鼓勵(lì)我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網(wǎng)兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的污泥里，手里拿著網(wǎng)兜，我都無法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細(xì)地觀察，魚這么靈活，我怎么樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手里掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細(xì)心，不能驕傲。我調(diào)整呼吸，控制住自己激動(dòng)的心情，繼續(xù)抓魚。果然，很有效果，我改變方法后，抓到了很多小魚。
時(shí)間過的很快，天要晚了，我們要結(jié)束這次活動(dòng)了。當(dāng)我們爬到魚塘堤壩上，同學(xué)們你看看我，我看看你，同時(shí)指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。
我們沖洗干凈后，依依不舍地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動(dòng)，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會(huì)回來的……”。
五年級作文-魚15
今天，老師給我們出了一道作文題，寫寫童年的趣事，我一時(shí)想不起來，我有什么趣事呢，好像很多，但一時(shí)又想不起來，我絞盡腦汁地想呀想呀，終于，想起來了，還真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三歲時(shí)，我和媽媽去中山陵滑道樂園玩，看見很多小朋友都在釣魚，我也鬧著要釣魚，于是，媽媽給我買了小桶、金魚缸、魚竿、魚食，我們就開始釣起魚來，釣魚可不是件容易的事，我好半天都沒有釣到，只看見又紅又好看的金魚在水里游來游去，真是有些討人喜愛，真想把手伸進(jìn)水里把它們一個(gè)一個(gè)都撈上來�？梢炛碗y了，我拿著魚竿，心里像有一只小兔子似的，蹦來蹦去，手也不聽使喚，一個(gè)勁的在晃動(dòng)，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說“一定要看好時(shí)機(jī)，要看準(zhǔn)一條，絕對不要放過它，注意，別緊張”。
聽了媽媽的話，我心里放松多了，一定不能讓魚竿晃動(dòng)。突然，一只又紅又大又肥的金魚在魚竿邊轉(zhuǎn)圈，我一看時(shí)機(jī)來了，就在它轉(zhuǎn)圈趁它不注意時(shí)，便把這條魚給鉤住釣了上來，我趕快把金魚放入小桶里，媽媽和我都高興極了。我心里暗想，今天晚上能吃上紅燒魚了�；氐郊依铮铱吹接旨t又大又肥的金魚開心極了，可以讓媽媽給我做紅燒魚了，于是，就告訴媽媽說“今天是不是可以吃紅燒魚了呀？”媽媽說“沒有魚怎能做紅燒魚呀？”我指著桶里我們剛釣回來的魚說，這不是魚嗎，它是紅色的就是紅燒魚呀，媽媽摸著我的頭說“金魚是觀賞類魚，是不能吃的”。那時(shí)的我，真是多么的可笑又有趣，多么的無知、天真，竟然說紅燒魚就是把金魚燒來吃就是紅燒魚，因?yàn)榻痿~是紅色的，所以就是紅燒魚。現(xiàn)在想起這事，真是有些可笑也有些趣味。
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