桂花小學作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的桂花小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花小學作文 篇1
桂花飄香，香聞十里。
——題記
黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。
清幽的小巷旁是用青石塊壘起的屋子，石縫間生出了碧綠的苔，生機盎然。這條小巷已經(jīng)很久沒有人來過了，但奶奶家院中的桂花樹依然生長的茂盛，不知何時已長過了屋頂。時值中秋，雨過天晴，這巷間便只彌留下桂花香甜的味道，縈繞身畔，兒時的記憶在眼前煥現(xiàn)的清晰如實。
大概是十幾年前了，那時奶奶還年輕，我還稚嫩頑皮，是奶奶一直無微不至的照顧我。
我緊貼在樹上，奶奶在桂樹下刻下一記標痕，說道：“小寶貝又長高了呢！”我昂首挺胸站得更直了。奶奶把我攬在懷里，坐在樹下的石凳上，繼續(xù)說道：“你很快就長高了，長大了�！蹦棠滩徽Z，片刻“你還會記得我嗎？”“當然了，等我長得足夠高了，就從云朵上種一片奶奶最愛的桂樹林，這樣每到中秋前后就會下桂花雨了，桂花的味道就會傳遍世界！”
奶奶閉上眼睛，嘴角微微上揚，我無從知曉她是在追憶往昔還是在暢想未來，只看到她滿臉洋溢著幸福。我也學著奶奶的樣子卻只嗅到了桂花甜蜜的味道！
微風過處，送來縷縷香甜，溢滿心間，是桂花的味道，仿若奶奶對我滿滿的愛！
奶奶甚愛這棵桂花，愛的是她樸素的花型，亦是其香甜醉人的味道。奶奶說每當聞到這桂花的味道，便能感到身邊的`溫馨和幸福。朵朵花瓣簌簌飄落，絲絲花香，沁人心脾。
桂花的味道彌漫小院，縈繞心間，地上鋪滿桂花，踩在上面心中竟有些不忍。
奶奶一生辛勞，他為爸爸操勞了一生，現(xiàn)在又要照看我，她的手上生出了豆粒大的繭子，歲月在她臉上刻下了深淺不一的皺痕，每一道皺痕里仿佛都藏了一個動人心弦的故事，記錄了一代人的艱辛，但她卻無怨無艾，這便是奶奶所說的“金沙鋪地，輕嗅一世華芳”吧！這桂花的味道，能夠化解奶奶心中一切的世態(tài)炎涼，留下的就是有幸福美滿的味道。
搬家前，奶奶親手用著桂花為我縫制了一個香包，雖外表普通卻歷久彌香。香包里裝滿的不僅是桂花的香甜，還有奶奶深深的愛。
如今再回這小巷，再品味這桂花的味道，不僅感受到了深深地溫暖，還體味到了一份處世的淡然。
桂花小學作文 篇2
我家院子里有一株桂花樹，它種在一個大花壇里。桂花開放的時間在九月，每當我走進院子時，一陣芳香迎面撲來，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過桂花樹下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。 桂花的樹干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹枝的數(shù)目不可計數(shù)，干上長枝，枝上又長細枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過來，樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！
別的樹葉有沒有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺，會感覺有點點刺手。桂花分布在樹枝中間的位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲！桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會知道秋天來了。
桂花小學作文 篇3
今天，我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹好象在跟我嘔氣，遲遲不見桂花。
小雨中的桂花樹和以前不大一樣了�；颐擅傻娜~子被雨婆婆認真地刷了一遍又一遍，閃耀著綠色的光亮。樹干微微搖動著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽懂了桂花樹，過了一會兒便雨過天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹，從頭到尾都掛著一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿了晶亮的水珠，哇，好美！我不經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的感嘆。雨又下起來，把當其不備的我淋了個透心涼，我冷得發(fā)抖只好回家了。
望著那雨霧中的桂花樹，我有一點留戀。
桂花小學作文 篇4
桂 花 樹 對于種草養(yǎng)花我可是個外行，沒有多少經(jīng)驗，可以說是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。
媽媽對我說過，養(yǎng)花種樹里有好多學問呢！還好，姥姥，姥爺是個愛花養(yǎng)鳥的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽花，有芙蓉，還有一棵桂花樹。 就在這個晴朗的下午，我和媽媽一起來到姥姥家，一走進房門，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！這時，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。
桂花樹的根我看不見，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長的越深，植物就越不易被大風刮倒；二是根系負擔著吸收水分和許多營養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹的樹干是咖啡色的，在繁密的樹葉間，正撒著點點滴滴碎金色的小黃花，在陽光的照耀下，真迷人��！一團團，一簇簇，美極了！你知道植物的葉子有什么作用嗎？對了，植物的葉子對植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。
另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個特別的組織，一個叫氣孔，一個叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進去，在各個細胞之間運轉(zhuǎn)。這些都是科學家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花，我愛樹，我愛綠色的地球，我愛大自然的一切！
桂花小學作文 篇5
秋光絢麗，金風送爽，校園里的桂花開了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。
桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過的行人紛紛贊嘆桂花的香。
站在樓上，我遠遠望去，幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。
我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異，有的像一個個羞答答的小姑娘，掩映在綠樹叢中；有的三五成群，似乎在說悄悄話；有的一枝獨秀，展現(xiàn)著自己獨有的風采；有的兩兩相對，親密無間，趣味無窮。
我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。
我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。
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