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      2. 桂花小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-12 11:12:58 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精品】桂花小學(xué)作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

        【精品】桂花小學(xué)作文3篇

        桂花小學(xué)作文 篇1

          九月如期而至,嗅著桂花的馥郁,我不禁又想起了你……

          因?yàn)橛刑嗟母杏|,讓我追尋你我走過的足跡。

          桂花爛漫,細(xì)雨紛飛的日子,“緣”讓你我相遇。那年,媽媽牽著我的手送我入學(xué)。正巧遇見了你。

          幾棵桂花樹婆娑地立著,米白的小花羞答答地掩藏在青綠的葉子里,顯得那么嬌小可愛。你,蹲在那片散落的桂花里,正拾起一粒桂花放在鼻尖,輕聞,臉上溢滿著芬芳與甜蜜。見到如此的你,一種油然而生的親切感讓我不自覺地走到你的身旁,抬頭的你,對(duì)我微微一笑,那笑如朝陽,溫暖而燦爛。臉上露出的兩個(gè)淺淺的小酒窩,更是讓那陽光滿溢于其間。清澈的眼眸里閃著快樂。后來,我們成了最要好的朋友。緣,就這樣,讓我們相遇。

          那些年,在我的記憶中最美的時(shí)刻莫過于跟你在一起。我們每天都會(huì)約好在桂花樹下見面,一起去學(xué)校,然后一起回家。夕陽下,我們手牽著手,影子也被調(diào)皮地夕陽拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一次,你在桂花樹下等我,手中握著些小小的但卻潔白的桂花粒,你嗅了嗅,告訴我說,你很喜歡它。陽光透過密密的樹縫斑駁地投下來照著你,那一刻,如桂花般可愛的你讓我著迷。就這樣,我們亦成為了一輩子的好姐妹!

          兩年的光陰在你我手中揮灑出了它所有的美麗。

          終于,到了說再見的時(shí)候。我鼓起勇氣,約你在桂花樹下見面。你依然早早來到,一臉陽光?粗隳乔宄旱难劾镩W耀著所有的'幸福,我真不忍心告訴你,我將要離去?晌冶仨毜酶嬖V你。當(dāng)聽到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí),你臉上的陽光頓時(shí)消逝,傷痛爬上你的眼眸,手里的桂花任風(fēng)紛飛。那一刻,我真恨自己,為什么要離你而去。那一刻,我多想抱住你大哭,但是我不能,因?yàn)樵?jīng)的我們約好分別時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)。

          一個(gè)月后,我如期離去,留給你的只是那一串美麗的回憶,還有那棵永遠(yuǎn)的桂花樹,那裝滿桂花的玻璃瓶……

          回憶漸漸模糊,可那段真情卻依然如舊!

          如今,又到了桂花飄香的時(shí)節(jié),那濃烈的如桂花般的友情又讓我憶起了那如桂花般純潔芬芳的你!

        桂花小學(xué)作文 篇2

          桂 花 樹 對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行,沒有多少經(jīng)驗(yàn),可以說是一竅不通!可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。

          媽媽對(duì)我說過,養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢!還好,姥姥,姥爺是個(gè)愛花養(yǎng)鳥的人,他們養(yǎng)了許多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊蘭,有太陽花,有芙蓉,還有一棵桂花樹。 就在這個(gè)晴朗的下午,我和媽媽一起來到姥姥家,一走進(jìn)房門,就聞到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味?晌抑溃嗽鹿鸹ㄏ惆,現(xiàn)在可是十一月份呀!奇怪! 奇怪!真奇怪!這時(shí),姥爺告訴我,這可能是環(huán)境和氣候影響的吧!今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。

          桂花樹的根我看不見,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有兩大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根長(zhǎng)的越深,植物就越不易被大風(fēng)刮倒;二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù),桂花樹的樹干是咖啡色的,在繁密的樹葉間,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花,在陽光的照耀下,真迷人。∫粓F(tuán)團(tuán),一簇簇,美極了!你知道植物的葉子有什么作用嗎?對(duì)了,植物的葉子對(duì)植物很有用,有光合作用,蒸騰作用。

          另外,植物的葉子還能吸收肥料,一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織,一個(gè)叫氣孔,一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進(jìn)去,在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下,經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧!桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花,我愛樹,我愛綠色的地球,我愛大自然的一切!

        桂花小學(xué)作文 篇3

          社區(qū)花園里有許多桂花樹。桂花樹的主干上有麻褐色的斑點(diǎn)。它的樹枝又細(xì)又多。它的葉子是綠色的,邊緣是鋸齒狀的。八月滿是金花,花香隨風(fēng)飄蕩。這種香味讓人放松和快樂。

          我喜歡秋天芬芳的桂花樹,我也喜歡桂花樹的精神,一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中,不怕冬天的月份,風(fēng)雨。

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