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      2. 美麗小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-12 11:11:53 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精華】美麗小學(xué)作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】美麗小學(xué)作文8篇

        美麗小學(xué)作文 篇1

          月考之后的天總是失去顏色,試卷上的查號(hào)注定我與成績(jī)單上的前三甲告別。初二以來(lái)的屢屢失敗打擊樂(lè)我所有的信心。我很憂傷。

          滿心惆悵地滿不在回家的路上。一陣涼風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)好冷。不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)了路邊的樹(shù)木已是光禿禿,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)把落葉吹得不停地飄轉(zhuǎn)。原來(lái),樹(shù)葉已經(jīng)完成了今年的使命。它凋零了。

          一種無(wú)緣由的想法讓我彎腰拾起一片枯萎的落葉。昔日蒼翠欲滴的它現(xiàn)在已是泛著生命的枯黃。脈絡(luò)顯得那般清晰,如同飽經(jīng)滄桑的手指,卻還是在掙扎這什么。默默地凝視著手中單薄脆弱的落葉,心中感慨萬(wàn)千,卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了原來(lái)落葉也美麗。但這種美是不經(jīng)意被人發(fā)覺(jué)的。

          腦海突然顯現(xiàn)一句詩(shī),一句贊美落葉的詩(shī)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是啊!樹(shù)葉凋零了,它永遠(yuǎn)不可能再擁有曾經(jīng)的生機(jī),但它卻有了凋零的價(jià)值。有一天,它被風(fēng)吹到了某一方土地,隨著時(shí)間的推移,將自己嬌小的身軀化作一種養(yǎng)料,融入泥土,滋潤(rùn)大樹(shù)。于是新的生命再次綻放。我常常想:那些新葉是不是落葉的再生呢?

          于是冥冥之中,我似乎有了一些覺(jué)悟。落葉并沒(méi)有因?yàn)樯目菸艞壪M在竭盡全力地掙扎,掙扎自己重生的希望。這個(gè)偉大的小生命透露著一種生命美,對(duì)生的希望執(zhí)著追求的精神美。情不自禁的3將手中的落葉貼近胸懷,喃喃道:可敬的小生命,我相信,你的枯萎,是為了下一次的輝煌。

          那個(gè)單薄脆弱的生命在我眼中,不再是那般暗黃失色,而是閃著金黃色的光芒,一種敬佩之情油然而生。于是憂傷的心情豁然開(kāi)朗,我也應(yīng)該掙扎我的希望,追求我的下一次輝煌。

          一陣風(fēng)再次吹來(lái),吹走了手中的那片落葉,他3飄舞旋轉(zhuǎn)在空中,有一天它一定會(huì)重生。美麗的落葉,我祝福你!

        美麗小學(xué)作文 篇2

          森林公園座落在百色市中心,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。也是一個(gè)人們休閑的好去處。

          當(dāng)你驅(qū)車(chē)來(lái)到百色體育館,森林公園就在體育館的正對(duì)面。首先映入你眼簾的是幾個(gè)人工噴泉,每當(dāng)周末或者節(jié)假日,噴泉就整天開(kāi)放,旁邊常常圍著很多來(lái)欣賞噴泉的人們。當(dāng)你走上十幾級(jí)臺(tái)階,就來(lái)到森林公園的正中央。這里是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)四周都有很多石凳,正前方,就是一個(gè)舞臺(tái)。每當(dāng)雙休日,這里真是熱鬧非凡,許多老爺爺老奶奶來(lái)到這里打太極拳,有的唱歌、跳舞……

          當(dāng)你穿過(guò)廣場(chǎng),往里走,大約50米,就來(lái)到兒童游樂(lè)園。這里就是兒童的天下,兒童游樂(lè)園里有穿洞火車(chē),有蹦蹦床,有滑滑梯,有碰碰車(chē)等。每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候,孩子們?cè)谶@里玩得不亦樂(lè)乎。在兒童樂(lè)園不遠(yuǎn)處,有一個(gè)人工造的“烏龜塔”,這座“烏龜塔”是由十只烏龜組成的,最底層的那只老烏龜吃力地背著九只小烏龜,好像在慢慢地爬著,最頂層的那只小烏龜還得意洋洋地站在上面,好像在說(shuō):我多舒服呀……

          在森林公園里最吸引小朋友們目光的就是動(dòng)物園啦。動(dòng)物園就在另一座小山坡上,園中有駱駝、大象、蟒蛇、鴕鳥(niǎo)等許多名貴動(dòng)物。星期天常常有許多小朋友來(lái)這里游覽,逗樂(lè)。

          親愛(ài)的朋友,你喜歡百色的森林公園嗎?希望你找機(jī)會(huì)來(lái)玩玩哦。

        美麗小學(xué)作文 篇3

          我的老家在鄉(xiāng)下,屋前屋后有許多的牽;。每次回老家,一眼看到的就是這美麗的牽;。我每次都會(huì)贊嘆不已:“好漂亮的牽;ò!”

          清晨,我一起床就會(huì)去看那美麗的.牽;ǎ菚r(shí)牽;ㄒ呀(jīng)張開(kāi)了笑臉迎接我了,好像再向我們問(wèn)早安。牽牛花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)的小喇叭,可愛(ài)極了!牽牛花的顏色也很多,有白的,粉的,還有紫紅色的,五彩繽紛。

          中午吃過(guò)飯,我又去看牽;,牽牛花卻好像累了似的,花都綣縮了起來(lái),看起來(lái)沒(méi)精打采的?赡苁亲蛱焱砩蠜](méi)睡好覺(jué)的原因吧。

          后來(lái)我才知道,原來(lái)牽;ㄩ_(kāi)放時(shí)間正與一般的花不同,別的花一般是有太陽(yáng)時(shí)開(kāi)放,而牽;ㄊ翘(yáng)大的時(shí)候休息。真是有趣極了!

          這個(gè)世界真是奇妙,只有多了解,多學(xué)習(xí),就會(huì)覺(jué)得世界更精彩,有更多未知的東西等著我們?nèi)グl(fā)掘。我愛(ài)家鄉(xiāng)的牽;。

        美麗小學(xué)作文 篇4

          美麗的杜鵑花,在校園里可以看見(jiàn);在花園里可以看見(jiàn);在陽(yáng)臺(tái)上可以看見(jiàn),處處都可以看見(jiàn)杜鵑花。 杜鵑花的顏色有白色、紅色、紫色和粉色,在我家的陽(yáng)臺(tái)上就有粉色的杜鵑花,杜鵑花的花心里有淡淡的清香,雖然比不上香水的香味,但這淡淡的清香,足以讓你感覺(jué)在睡夢(mèng)中

          杜鵑花的花心分雌蕊和雄蕊,雌蕊就像花心中的王者,雌蕊的顏色非常鮮艷,紅彤彤的,非常突出;雄蕊在一朵花中有十根左右,

        美麗小學(xué)作文 篇5

          我愛(ài)校園,它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng),我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。

          校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來(lái),假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞,只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚(yú),它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú),有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩!

          校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩!x開(kāi)了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。

          這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園!難道你不愛(ài)它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

        美麗小學(xué)作文 篇6

          她是一個(gè)并不漂亮的小女孩。上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)輪到她。但這次是一個(gè)例外。

          老師從教室外慢慢的走進(jìn)來(lái),說(shuō);六一節(jié)我們表演《白雪公主》XXX演公主,XXX演王子,XXX演巫婆,XXX演小矮人,她很驚訝的望著老師,'她?她一點(diǎn)都不漂亮!蓖瑢W(xué)們小聲說(shuō)。

          她放學(xué)之后,看見(jiàn)路旁的迎春花開(kāi)的多么艷麗,多么芬芳。也許是同學(xué)們的不放心,也許是老師認(rèn)為她不漂亮,總之老師把她又一次叫進(jìn)辦公室。對(duì)她說(shuō);“你把角色讓給XXX吧,你把臺(tái)詞讓給XXX吧,老師最終,讓她演一個(gè)不露臉的角色。

          她回家的路上,看見(jiàn)路旁的迎春花任人糟蹋,她哭了,回到家她媽媽似乎知道了今天的事,她媽媽沒(méi)有安慰她,反到,到樓下去摘了一朵凋謝了的迎春花說(shuō):“花開(kāi)一次也美麗!

          在表演開(kāi)始的一分鐘前,她的同學(xué)給了她一個(gè)信封,說(shuō)是她媽媽給她的,她打開(kāi)信封里面劃出一朵凋謝了的迎春花。和一張紙條,上面寫(xiě)著:“花開(kāi)一次也美麗。”

          她最后的續(xù)訴讓人感動(dòng),這次花開(kāi)了,不是會(huì)凋謝的花。

        美麗小學(xué)作文 篇7

          夜靜了,勞動(dòng)了一天的人們帶著香甜的夢(mèng)沉沉睡去了。窗外,深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤(pán)似的月亮鋪灑下皎潔的月光,靜靜的院落溶在清涼的月光中。一顆顆星星像明珠嵌滿天空,又像金翅鳥(niǎo)飛滿天際。星星隔著窗外眨著眼睛,迷人的月夜深深吸引著我。我不由自主地走進(jìn)了院中。

          推開(kāi)門(mén),清風(fēng)拂來(lái),夾著陣陣花香,野百合的幽香,菊花的冷香,還有月季的清香,不覺(jué),我已沉醉在迷人的花香之中;▋合硎苤魉愕脑鹿,每一朵都仰著臉,仿佛在接受月亮母親的親吻。那五彩繽紛的大朵月季、那舉著紅艷艷火把的美人蕉在靜靜的夜色中,如同披上一層透明的輕紗;那攀在墻上的喇叭花,分明是一支支小銅號(hào),挺在空中,吹奏出一陣陣優(yōu)雅的樂(lè)曲,隨著輕風(fēng)飄去。抬頭望去,幾株婆娑的白楊樹(shù),迎著暖風(fēng)搖動(dòng)著那修長(zhǎng)的身姿,層層疊疊的枝葉,撐開(kāi)幾把碩大的陽(yáng)傘,遮住了頭頂上的一些月光,縷縷的月光透進(jìn)枝葉的縫隙,斑斑駁駁地印在小院的空地上。從那縫隙中看去,閃爍的繁星,猶如一顆顆晶瑩的露珠,在藍(lán)天上滾動(dòng)。

          仰望星空,明月高掛在深藍(lán)色的蒼穹中,眾星向著月亮圍攏,月光照映著星光,星光襯托著月光,星光、月光融成一幅美麗的圖畫(huà)。不知從哪來(lái)了一片片浮云,掠過(guò)月亮,也遮住了星光,天色一時(shí)昏暗,片刻間云影散去,星兒月兒顯得更加光艷明亮了。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”屋里的鐘重重敲了十一下,該回去了。我默默地向月兒和花兒道別,它們投來(lái)惋惜的目光,我更有些舍不得離開(kāi)了。瞧著星光燦爛的夜空,我暗暗地想,明天準(zhǔn)是晴朗的一天,快樂(lè)的一天。

        美麗小學(xué)作文 篇8

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我和奶奶、爸爸一起去游了“天鵝湖”。天鵝湖位于榮成煙墩角,是世界上最大的天鵝湖,每年冬天,天鵝都會(huì)從別國(guó)飛至天鵝湖越冬、繁衍,所以冬季會(huì)有好多人到煙墩角看天鵝。

          經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了目的地。站在高高的壩上向下望去,碧藍(lán)清澈的湖水上棲息了幾百只白天鵝,這些天鵝有大有小,姿態(tài)各不相同,它們有的靜靜伏在水面上休息,有的在湖里游來(lái)游去,還有的展翅欲飛……它們?cè)谇宄旱暮袣g快地叫著、鬧著,歡樂(lè)的叫聲也與游客的贊嘆聲連成了一片?粗@些美麗的天鵝,恍惚中,我好好像看到了湖面上翩翩起舞的天鵝仙子。

          天鵝湖所在的村子叫做天鵝村,就算沒(méi)有天鵝,這里也是一景。除了天鵝,村子里最著名的風(fēng)景就是海草房了。海草房,顧名思義,用海草蓋的房子,現(xiàn)在已經(jīng)不多了,也是具有特色的民居之一,據(jù)說(shuō)有防水、防蟲(chóng)、防火等諸多作用。這里還有幾所充滿著海邊風(fēng)情的漁家樂(lè),敦厚淳樸的漁家人熱情地把你迎進(jìn)屋,魚(yú)鍋片片主打的海鮮宴也讓人欲罷不能。小吃一條街也是這里的特色之一,海邊的漁民烤起了新鮮的魚(yú)蝦待你品嘗,與火堆一起燃起的,還有海邊人民的幸福祝愿和對(duì)美好生活的向往。

          在天鵝村里,我們感受到的是溫暖,是純凈。天鵝村是一個(gè)美麗的地方,在這里,人也可以完全放松下來(lái),靜靜擁抱愛(ài)與溫暖……

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