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      2. 樹葉小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-11 11:47:44 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精選】樹葉小學(xué)作文六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】樹葉小學(xué)作文六篇

        樹葉小學(xué)作文 篇1

          這星期,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè):撿樹葉,上課時(shí)要用。

          吃完晚飯后,看天沒下雨,我和媽媽一起去撿樹葉,在撿樹葉的路上我享受著秋天的涼風(fēng),看著周圍的一景一物,心里十分快樂。

          開始撿樹葉了,我們要注意的是:保護(hù)樹木,以撿為主。剛開始撿樹葉時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地挑選著每一片樹葉,這一片好,那一片不好。我正撿得歡,忽然,一片深紅色的葉子吸引了我,我連忙把它 撿起來,像寶貝似的,拿在手里。走著走著,我忽然看見了一棵特別的樹,葉子像扇子一樣,抬頭一看,原來是一棵銀杏樹,我撿起了幾片銀杏葉,并和它照了張相,留做紀(jì)念……

          拿著自己撿回來的樹葉,也是一種勞動(dòng)成果,我的心里格外高興。

        樹葉小學(xué)作文 篇2

          走在秋天的校園里,樹葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹,彎下腰去撿起了一片楓葉,仔細(xì)地觀察起來……

          它的顏色不是像雪一樣純潔的白,不是像青山一樣蔥翠的綠,也不是像泥土一樣渾濁的棕色,而是驕陽般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過,撫摸著楓葉那可愛的臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片大火在跳躍著,舞動(dòng)著,又好像是秋姑娘派來的紅色小精靈,從四面八方朝我飛來……

          楓樹不僅顏色奇特,形狀也與眾不同。瞧!它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開去,你說像不像一個(gè)個(gè)小手?只不過,它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么,我突然冒出了一個(gè)奇特的想法:秋天是不是楓樹用小手扇涼的呢?我把楓葉拿起來,透過陽光,一根根葉脈清晰可見。密密麻麻的葉脈如同畫上去的蜘蛛網(wǎng)一樣,大自然可真是個(gè)繪畫高手呀!

          我又把鼻子湊到楓葉前,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來,頓時(shí),我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸,十分粗糙,像農(nóng)民伯伯那長(zhǎng)滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過很多活呢?

          秋天,是落葉的季節(jié),它們像小精靈般,告訴人們:“秋天來啦!”

        樹葉小學(xué)作文 篇3

          星期五 ,山羊老師讓大家用樹葉貼畫。小兔子和小松鼠非常認(rèn)真地在做貼畫,而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見小松鼠貼得很漂亮,就請(qǐng)小松鼠把貼畫拿出來展示給大家看。小豬只貼上了一片樹葉,小豬不好意思地低下頭來。山羊老師對(duì)小豬說;“下一次要認(rèn)認(rèn)真真上課!

          今天,老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹葉貼畫。小松鼠和小兔認(rèn)認(rèn)真真地想象,不一會(huì)兒就粘貼出一條小魚,三心二意的小豬只貼了一張樹葉。老山羊表揚(yáng)了小兔和小松鼠,批評(píng)小豬偷懶,小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說:“小豬,你要加油了!”

        樹葉小學(xué)作文 篇4

          一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉,微笑著向人們走來。

          星期天,我走在綠樹成蔭的馬路邊,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng),把樹葉吹的沙沙作響,一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭,隨風(fēng)撲向我。接過葉子,抬頭仰望梧桐樹,一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光,仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過,葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小,忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩,這邊 閃一下,那邊閃一下,和我玩著躲貓貓!霸瓉砦嗤溥@么美!”我贊嘆著。低頭看手中的葉子,一根細(xì)細(xì)的.葉柄連接著葉面,又化成無數(shù)根莖,延伸著,交錯(cuò)著。葉子的邊緣像一座座山峰,連綿起 伏,又像波濤,時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著,帶動(dòng)葉面旋轉(zhuǎn),一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼,還吹出了秋天的美。

          秋天的梧桐美,秋天的銀杏也很美。站在我家陽臺(tái)上向下望去,一樹金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士,保衛(wèi)著家園。來到樓下,搖一搖杏樹,一片片葉子如花瓣一樣飄落下來,落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來。你瞧,銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開,倒過來看,杏葉酷似小姑娘的裙擺,美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中,又落下來。就像一場(chǎng)葉子 雨,浪漫極了,走在銀杏葉堆中,腳下嘩嘩作響,猶如走在金色的沙灘上,愜意極了。

          我珍藏了幾片黃葉,來迎接一個(gè)更美麗的金秋。

        樹葉小學(xué)作文 篇5

          秋姑娘給秋天帶來了多少美麗!

          秋姑娘把銀杏奶奶的頭發(fā)染成了金黃色的。

          銀杏奶奶頭上有好多個(gè)淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上,地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶,會(huì)一直打哆嗦的,大地媽媽蓋上了一床厚厚的,金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是一位位芭比舞蹈者,正在跳舞。有的是璀璨的金黃色,有的是土黃色的,有的是青綠色的,有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子,像芭比的衣裙,像……

          楓葉姐姐頭上的乖寶寶,可乖了。

          楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個(gè)個(gè)小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶,有不少顏色,有淺紅的,有深紅的,有黃色的,有橙色的,有半紫半青的。咦,秋天的楓葉怎么有橙的呢?哦——原來是這么回事啊!這是因?yàn)樘柼土,從?cè)面透視就像是橙色的。

          讓我印象最深刻的是水杉了,水杉的葉子,就像是過年時(shí)最常見的一串串鞭炮,一到秋天,就像快要爆開似的。

          啊!秋天真是一個(gè)令人神清氣爽的季節(jié)。〈禾斓奶一钊颂兆,夏天的樹陰令人涼爽,冬天的白雪令人留戀,可這一切都比不過秋天美麗的落葉。

        樹葉小學(xué)作文 篇6

          金色的十月,秋高氣爽。今天,我和爸爸漫步在公園里,觀看秋天的樹葉。瞧,秋天像一位魔術(shù)師,它用神奇的魔法,讓樹葉穿上了新衣裳。

          秋天到來,樹葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣;讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子……

          秋風(fēng)吹來,樹葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱,從樹上飄落下來,有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛,美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著翅膀,在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛的小鳥,在藍(lán)天中展翅飛翔。

          樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛奏響了秋天的“交響曲”。

          金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅,而且,給大自然增添了美麗的景色。

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