小學(xué)生梅花作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生梅花作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生梅花作文1
寒冷的冬天,在一望無際、白雪皚皚的大地上,傲然屹立著數(shù)枝梅花。它們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
梅花長在蒼勁有力的枝條上,每一朵花都是那么雅致,那么柔美。它們的花瓣薄薄的,幾乎有點透明,單瓣的花有五片花瓣,重瓣的則有好幾層花瓣,它們襯著金黃色的花蕊,愈發(fā)美麗。最吸引人的,不是梅花的花形,而是它的色彩,他們紅的如朝霞,白的似瑞雪,綠的如碧玉……數(shù)不勝數(shù)。
最令我喜愛的,倒還不是梅花的形狀如顏色,而是它的精神。冬天,大地萬物都在沉睡,看不見牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染。只有它,一朵朵小小的梅花,正凜然地聳立在嚴(yán)冬之中。它抬頭挺胸,十分神氣地占領(lǐng)了整個冬季人們的目光。它抬頭挺胸,十分神氣地占領(lǐng)了整個冬季人們的目光。它不與百花爭艷,只在干枯的冬季綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴的冷艷動人。梅花代表著我們中華民族的精神品質(zhì)。它們映雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的,崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了美好的生活。
梅花的高雅氣質(zhì),梅花的堅貞不屈,梅花的品質(zhì)如同茫茫冰原中的一縷香氣,鼓勵我們奔向未來。
小學(xué)生梅花作文2
在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著一抹淡淡的粉,那就是梅花。
在梅花盛開的月份,萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候,忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處,就是一樹梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。
我在上海的時候,養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花,比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過花壇時,發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了!看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧!
野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈,從不放棄。我一直都在向著這個目標(biāo)前進。可一直也沒實現(xiàn)過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時,堅持再堅持,用我的努力克服一切困難。梅花的堅持,給了我,給了所有人一個警示,一個告誡,一顆堅持的心。
梅花,我的榜樣,我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱的上是真正的人!
小學(xué)生梅花作文3
每次打開抽屜,看見那枝枯萎的梅花,我的鼻尖總是飄過淡淡的梅花香!}記
今天是月考成績公布的時間,我懷揣著興奮的心去學(xué)校,但是卻拖著沉重的腳步回來了。因為這次月考,我考的非常不理想,就連我們的班主任也在課下將我叫到了辦公室問我這次考的為什么這么差。
回到家后,我沒有將自己的成績告訴家人,只是一個人靜靜的走進房間,坐在書桌前默默的流淚。“咔擦”一聲門響,我抬頭看了看,原來是媽媽。媽媽仿佛沒有看見我淚流滿面的樣子,只是說:“看,悄悄,書桌上的那只梅花開的多嬌艷!即使它離開了所扎根的母樹,依舊散發(fā)著清香!甭犃藡寢尩脑挘冶阃艘谎。誰知這一望,我就不舍得離開了:花枝上的梅花兒開得艷極了,一點都沒有離開母樹的悲傷,仿佛沒有困難可以打倒它們。想到這里,我的心豁然開朗起來,抹了抹臉上的淚痕,笑著對媽媽說:“是的,媽媽,也沒有什么可以打倒我!
如今梅花早已枯萎,但當(dāng)遇我到困難時,仍會拿起它,輕嗅它,那彌漫在鼻尖的淡淡梅花香總是告訴我:“沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的!
小學(xué)生梅花作文4
“梅花香自苦寒來。”梅花是我們中國的國花,象征的是我們中國人。初春的一個下午,我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。
一輛輛汽車在蜿蜒的公路上行駛,就像一條威武的長龍在緩緩前行。一個小時之后,我們終于來到了梅園。
天突然下起蒙蒙細雨,我迫不及待地走下車,撐起傘進入了梅園。這里游人如織,而梅花也確實名不虛傳,不僅數(shù)量多,品種也好,吸引著我的眼球。粉梅如霞,晶瑩淡雅;白梅似雪,潔白無暇…….最讓我喜愛的還是那如同火一般的紅梅。堅硬的樹干中生長出新枝,綴著一朵朵鮮艷亮麗的梅花,宛如無數(shù)紅蝴蝶停歇在新枝上。微風(fēng)吹過,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
遠遠地望去,滿山的梅花在寒風(fēng)中筆直地屹立著,這時媽媽對我說:“梅花的花語是‘凌霜斗雪,迎春開放,風(fēng)骨俊傲,不趨榮利’,你也要做像梅花一樣的人!
我似懂非懂地點點頭,沉醉在梅花幽幽的香氣中!
小學(xué)生梅花作文5
在所有的花中,我最喜歡臘梅花了,雖然它不是最美麗的`花,但它是最堅強的花。
臘梅花又叫雪里花,每年的十一月中旬到三開份開放,花期很長,香氣撲鼻,有黃色和紅花兩種顏色,喜歡嚴(yán)寒的地方。
我們院子里就有一棵黃色的臘梅花,平時光禿禿的,看不出什么色彩來。每年的冬天,都會長出了黃色的小花,一朵挨著一朵,每個枝丫上都站滿了繁星般的小花,在疏離的枝間眨著眼睛;ǘ湫⌒〉模话暌话暝诤L(fēng)中微笑著綻放,站在光禿禿的枝頭,迎著凜冽的寒風(fēng),毅然挺立在那里,和雪花一起舞蹈,給冬天帶來了芬芳。而別的花呢?早已入土冬眠了。
還沒走到臘梅花前,就聞到了一股香氣撲面而來。香氣淡雅芬芳,一縷縷飄進我的心房,讓人精神為之一振。那一朵朵黃色的花朵像是精靈一樣,漂亮極了。
有一句話叫作“梅花香自苦寒來”,這就是說臘梅花越是在寒冷的季節(jié)里越是開的更美麗。我們在生活中一定要像臘梅花一樣堅韌不拔,這樣我們的學(xué)習(xí)成績才能提高,在生活中才能過得越來越好。
我愛上了臘梅花。
小學(xué)生梅花作文6
我家養(yǎng)了許多盆花,有對紅、茉莉、扶桑、臘梅等,我最喜愛那盆臘梅花。
小臘梅主干彎曲,枝權(quán)稍長,渾身長滿了針一樣的小刺,枝權(quán)上長滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝權(quán)的項端都綻開著四朵粉紅色的小花,每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成,中間長著幾根細細的黃色的花蕊,花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻。
論模樣,臘梅花并不出眾。它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒有玫瑰花那樣的艷麗,但它卻以幽甜的芳香,為人類生活增添了一定的樂趣。
每逢春夏百花盛開之際,臘梅不與百花爭艷。而當(dāng)隆冬季節(jié),冬老人給大地披上了一層銀白色的上衣,怕冷的樹木都早已落盡綠葉,也很難見到百花的蹤影的時候,臘梅花卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多,越開越大,越開越艷。它渾身充滿生機,昂首怒放展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,給人以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
有一回,我折下臘梅的一個枝權(quán),插在花盆里,當(dāng)天它低下了頭,我擔(dān)心它會死掉?墒菦]幾天,它又抬起了頭,葉子也漸漸綠了,還長出了新的嫩芽。我望著這意志堅強的臘梅花,不由得陷入了沉思:臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強奮斗精神的象征嗎?
我贊美暗梅花,贊美它那頑強的生命力,更愛我們現(xiàn)實生活中像臘海花那樣勇于斗爭的人。
小學(xué)生梅花作文7
大千世界,在植物界中有多少樹能耐得住嚴(yán)寒呢,松樹,萬年青……而在百花之中,只有梅花!梅花相貌平平,沒有牡丹的顏色嬌艷欲滴,也沒有桂花的香氣能飄香十里,但是,它的精神是其它花兒不可以相比的。也許有人會提及菊花,是的,菊花雖然也能夠在深秋光彩依舊,但是到了嚴(yán)冬,到了寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯的時候,菊花也早已凋謝。這時,只有梅花獨自一"人"傲霜挺立。說實話,梅花又有什么不好呢?它一朵朵小小的,玲瓏的長在枝干上,星星點點,也很美!為什么有人喜歡牡丹,月季,也不喜歡梅花呢?它可是中華民族的象征!我們要向梅花學(xué)習(xí),傲霜挺立,堅貞不屈!
每當(dāng)我遇到困難是,只要眼前浮現(xiàn)出那梅花綻開的景象,不由暗下決心,我一定要像梅花一樣,堅貞不屈!
小學(xué)生梅花作文8
東湖,梅花開了。
走進梅園,一股清香迎面撲來,白梅和紅梅競相開放,真是美不勝收。
遠遠看去,那密密麻麻的紅梅,好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看,好像一位害羞的小姑娘,低著頭,漲紅了臉,可愛極了。紅梅有的才微微綻開,像一位嬌羞欲滴的小姑娘;有的已經(jīng)張開了粉色的臉頰,像一位犯了錯誤的小學(xué)生;有的還是花骨兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的。
白梅也不甘示弱,張著純潔無瑕的臉頰,向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中,一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點綴著,猶如銀盤托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙,跳著舞的亭亭玉立的少女啊!
看著看著,我陶醉在梅花的海洋中了,我覺得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風(fēng)吹過,我就抬起頭,翩翩起舞,美麗的裙子隨風(fēng)飄動,風(fēng)過了,我低著頭,成了一痊害羞的小姑娘。過了一會兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!
梅花在春寒料峭之時悄然開放,為這平淡的灰白點綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
小學(xué)生梅花作文9
記得那一年冬天,我和表哥、表姐、表弟、表妹一起玩捉人游戲。一下子就玩到了很晚。
寒風(fēng)呼呼地刮著,吹得人們透心涼,沒有一個人愿意外出。家里暖烘烘的,一個個都坐在椅子上看電視。但最后,我們都出去玩了!芭馨!”隨著表哥的一聲令下,大家一哄而散。而我向著馬路邊跑,卻呆住了。眼前的景象一直都存在,但是我卻是第一次發(fā)現(xiàn)。梅花一朵朵地開在樹枝上,受著風(fēng)吹“雨打”卻依舊挺直胸膛,在這個讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)里怒入出自己的風(fēng)采。有一朵梅花飄落在地上,隨著風(fēng)兒到處飛翔。突然,一輛車駛來,因為看不清楚路,所以橫沖直撞,就在最接近我的時候,司機似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的停了下來,原來是梅花的枝桿伸展出來,司機看見了停下來。看來我得謝謝它才行。
直到多年后,仍然是記憶猶新,F(xiàn)在上了六年級才發(fā)現(xiàn),原來毛主席也很喜歡梅花的。每當(dāng)想起好那件事,我就會不由自主地吟起:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!
小學(xué)生梅花作文10
我愛梅花,愛它的骨氣,愛它的堅強,愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位,是最有骨氣的!它在嚴(yán)寒的冬天時不肯屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在,而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨、清香,減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝蠹視杏X冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時,梅花也付出了代價,它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強,因為有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!
小學(xué)生梅花作文11
我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開花有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色,艷麗而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
小學(xué)生梅花作文12
在一個天氣晴朗的好日子里,我們一家三口興高采烈地去了西溪濕地探梅。
一到西溪濕地的大門,一股濃郁的芳香便迎面撲來,呼吸著梅花的芳香,我迫不及待地往梅林跑去!癢OW”,跑進梅林,我就沉浸在花海里,情不自禁地發(fā)出一陣贊嘆聲。瞧!不計其數(shù)的梅花成片成片的,讓人目不暇接、美不勝收。遠看,紅梅林就像一塊鮮紅的頭巾鋪在大地上,白梅林就像一輪皎潔的明月從天而降。近看,梅花開放的樣子千姿百態(tài),有的盛氣凌人,有的昂首綻放,有的欣然怒放,有的孤芳自賞,有的一支獨秀,有的交相輝映……漫步在梅花叢中,我覺得自己仿佛也變成了一朵梅花,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,輕盈的衣裳隨風(fēng)飄動,風(fēng)過了,我就一動不動地立在草坪上,小鳥在我身邊飛過,告訴我梅花的美麗,蝴蝶飛過來,告訴我梅花的芳香……
西溪的梅花,真美!
小學(xué)生梅花作文13
梅花給我的啟示
我們家的后院有半畝。媽媽說:“讓它荒著怪可惜的,你們喜歡梅花,就用來種梅花吧!我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,過了幾個月,居然收獲了。
媽媽說:“今天我們來過一個收獲節(jié),讓你們爸爸也來看看我們的成果吧,好不好?”媽媽吩咐我們在后院的茅亭里過這個節(jié)日。
那天晚上天色不太好。可爸爸還是來了,實在很難得。
爸爸說:“你們喜歡梅花嗎?”
“喜歡!蔽覀兌紶幹卮稹
“你們誰知道梅花的好處?”
弟弟說:“梅花好看!
我說:“梅花還很香,香得醉人!
爸爸說:“梅花的好處很多,但有一樣最可貴:這梅花,是我們偉大的祖國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不同,愈是寒冷,愈是雪壓,花開得愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷了多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,不論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
說完,爸爸嘆了一口氣說:“所以,這就是我對你們的要求!可不要辜負我的一片苦心呀!”
我們談到夜深才散,可爸爸說的話卻深深地印在我的心上。
小學(xué)生梅花作文14
我是一株梅花在國人眼里,我是國花。但我認(rèn)為。我只是一中普通的話!只是我們在冬天開花而已。
我是一株堅強的梅花!在人類眼里,冬天是冷酷的!因為它把暖氣帶走,把許多植物的生命奪走,又把寒氣遍布在世界每個角落,就算是晴朗無風(fēng)的日子里,天地也是干冷干冷的。而我們就生活在這冰天雪地里。我們生活在懸崖縫里,當(dāng)風(fēng)雪來時,我們不怕困難。我們在風(fēng)雪中盛開著一朵朵美麗的花。
我身穿裁剪簡單的褐紫色外衣,一朵朵白色、粉紅色的小話,點綴著,我每節(jié)1~2朵,無梗,呈淡粉色或白色。我嘛,身高5~10米,干呈褐色,多縱駁紋。小枝呈綠色!葉片廣卵形,邊緣具細鋸齒。我們也叫小喬木。我在風(fēng)雪中努力的撐開我的五個小手指,使它們在風(fēng)雪中盛開的更漂亮。當(dāng)有人贊美我時,我高興地抬頭挺胸!讓人們看清我的容貌。我們的果是核果近球形的,有鉤,直徑約1~3厘米,密別短柔毛,味酸,綠色4~6月熟時多變成黃色或黃綠色。
我們是中華民族的精神象征,具有強大而普通的感染力和推動力。象征堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強不息的精神品質(zhì)。
小學(xué)生梅花作文15
早春三月,風(fēng)中還帶著絲絲寒意,我和媽媽走進梅園,那一盆盆,一叢叢,一樹樹的梅花卻擠滿了我的眼睛,空氣中到處彌漫著淡淡的香氣。
遠遠望去,那一樹樹的梅花,紅色的好像是晨曦微露的朝霞,白色的仿佛是飄在半空的云朵,連成一片片,又好似一幅美麗的畫卷;那一盆盆的梅花,有的好像蟠曲的游龍,有的好像隨風(fēng)起舞的彩旗,還有的梅樁開裂,纏繞成結(jié),盡顯疏枝斜橫,蒼勁古樸之美。走近一看,那一朵朵的梅花,有的含苞欲放,有的笑逐顏開,它們你挨著我,我擠著你,在枝頭快樂地嬉戲。湊近再看,那一朵朵的梅花形態(tài)各異,圓圓的花瓣有的單層展開,有的重重疊疊;小小的花心有的雪白,有的微黃;嬌嫩的花萼有的淡綠,有的絳紫,真是各有各的美。
走在梅花林中,我忍不住伸手觸摸,那梅花柔軟無比,令人憐愛。一陣寒風(fēng)吹來,梅花隨風(fēng)搖曳,花瓣輕輕飄落,風(fēng)過之后卻依然亭亭玉立,欽佩之心油然而生?拷坊勔宦劊逄鸬南銡獬錆M整個鼻腔,讓我不自覺地深呼吸再深呼吸。
停留在梅花林中,環(huán)顧四周,置身花海的我,沉醉不已,流連往返。
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